開學(xué)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的開學(xué)的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
開學(xué)的作文 篇1
今天是一個特殊而美好的一天，五年級開學(xué)第一天，迎著清爽的晨風(fēng)，媽媽把我送到了校門口，我跨入了那久違的熟悉而又陌生的校園，心中激動萬分。
進(jìn)入校門看到了寬闊的操場，明亮的教室，和藹可親的.老師們和活潑可愛的同學(xué)們。開學(xué)典禮的升旗儀式開始了，升國旗唱國歌，每一位同學(xué)都非常嚴(yán)肅，之后是校長講話，之后張老師讓我們拿出自己在家做個獎牌讓同學(xué)們相互帶上鼓勵自己新學(xué)期為自己加油努力。
升旗儀式過后我們排著整齊的隊伍回到了教室。一切還是和以前一樣，只不過我們重新分了班級我是三班的一名學(xué)生了，熟悉的上課鈴聲在8點鐘時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本又是一個新學(xué)期的開始，看到新班主任張老師和同學(xué)親切的笑臉心中不禁蕩起陣陣漣漪，看著陌生的書本，一股好奇從心里萌發(fā)，學(xué)習(xí)的興趣不知怎的比黑咖啡還濃。
第一節(jié)課是少先隊活動課，老師讓把我們自己做的獎牌拿出來，同學(xué)們做的五顏六色各式各樣，張老師給我們拍了照片一排排照的然后又把獎牌圍一個圈照，照了好多照片，同學(xué)們們都可高興了，張老師也露出開心的笑容，愉快的一節(jié)課，不知不覺就結(jié)束了。第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課，新老師王老師給我們講了她的一些故事，我們都很喜歡這位新老師，第3節(jié)課是英語課熟悉的張老師給我們上課，講了語法，怎么讀怎么用，讓我們站起來來回答老師的問題。
開學(xué)第一天，這一天永遠(yuǎn)是美好的回憶，它意味著我長大了該有新的奮斗目標(biāo)了，這一天我過得非�？鞓�，學(xué)習(xí)，唱歌，課下和同學(xué)聊天玩耍，新的學(xué)期已經(jīng)開始了，讓我們在新的學(xué)期里快樂學(xué)習(xí)，幸福成長。
開學(xué)的作文 篇2
玩了一個寒假，又到了開學(xué)的日子。
“交作業(yè)啦！”401，不，是501班班長——冉文倩在講臺上大喊�！岸嘉迥昙壛�，還查三四年級的作業(yè)……”王世杰小聲嘀咕著。不巧，被他同桌——林茵茵聽見了，馬上告訴了好朋友文倩。文倩馬上對王世杰進(jìn)行了教育：“就算上了五年級，三四年級的知識又要復(fù)習(xí)。基礎(chǔ)沒扎實，怎么能考好……”“文倩大班長，我寫，我寫還不行嗎！”王世杰瞪了林茵茵一眼，忍氣吞聲地寫了起來。
千萬別說王世杰背叛男生，確實是倩倩太厲害了，沒有男生敢惹她。這不，又有一個男生“遭殃”了。
“文倩大班長，別別別！哎呦喂，痛死我了！”陸逸軒“跪倒”在地上，捂著耳朵求饒，就差沒抱著冉文倩大腿痛哭了�！熬湍敲磶椎李}都做不完，還來干什么！給你十分鐘，去！補(bǔ)！寫！”陸逸軒逃命似的`趕緊跑去補(bǔ)寫。
冉文倩和坐在陸逸軒旁邊的安亦萱相視一笑，叫上林茵茵。三個人抱著作業(yè)本，來到任老師的辦公室。
開學(xué)的作文 篇3
9月1日是新學(xué)期的第一天，我們又背起書包像以往一樣早早地來到學(xué)校。
來到學(xué)校后，同學(xué)們首先舉行了“一元慈善家”捐款活動，大家毫不吝嗇，你五元我十元的，紛紛拿出自己平時舍不得花的零花錢，投進(jìn)了捐款箱，現(xiàn)場十分熱鬧。捐款后，我們又舉行了開學(xué)典禮，在典禮儀式上，同學(xué)們有去過上海世博會的都介紹了自己看過的.好的國家館，大家你一言我一語的討論著，還帶來了從上海買回來的海寶，護(hù)照等和世博有關(guān)的紀(jì)念品。后來我們又討論了新學(xué)期新打算，同學(xué)們把自己的打算和要改正的地方一一寫下來，和同學(xué)們交流，希望能互相監(jiān)督，在學(xué)習(xí)上更上一層樓。
我也寫下了自己要改正的缺點，要努力的地方，暗暗下決心一定要比以前做得更好！
開學(xué)的作文 篇4
今天是周末，在這一星期里我做了不少錯事。
昨天，班主任林老師把我媽媽叫到辦公室，老師說我這一星期表現(xiàn)非常不好。第一，作業(yè)完成后不按時交；第二，帶玩具上學(xué)；第三，隨地扔紙。說完這些，還將她沒收的玩具拿給媽媽。還說這些壞習(xí)慣要不及時改正，不僅會影響學(xué)習(xí)，還會影響到班集體。聽了老師的話，我非常慚愧，我表示會改正錯誤，請求老師給我改正的機(jī)會。
不過，臨走時，老師也夸了我一句說我日記 寫的非常好。這也是對我的鼓勵，我會加油的.！
離開老師的辦公室，媽媽把手上的玩具拿給我，她希望我能親手丟掉它們，也希望我以后不要再買這些沒用的東西。
回家后，我知道媽媽非常生氣，因為，一路上她一句話也沒有說。所以我一到家就回房間寫作業(yè)了。不是怕被媽媽打，而是下定決心改正錯誤，不再讓媽媽和老師失望了。
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