六年級的作文300字精華【10篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的六年級的作文300字10篇，歡迎大家分享。
六年級的作文300字 篇1
今天，我們又遇到了我們的“老朋友”百分數。我們先溫習一下“老朋友”百分數吧，因為“溫故而知新”嘛！以前我們主要學了兩種百分數的應用，第一種是求一個數是另一個數的百分之幾？解決辦法：一個數除以另一個數等于百分之幾；第二種是求一個數比另一個數多（少）幾分之幾？今天我們將學習，求一個數比另一個數多百分之幾？
我們和和藹可親的張老師慢慢地去探索里面的奧秘，我們探索得沒什么收獲，張老師看到我們，教了我們一些小道理，又使出了張老師的老辦法“分析題目”，我們將分析題目了起來，例如書上的“盒子中有45立方厘米的水，結成冰后，冰的體積約為50立方厘米。冰的.體積比原來水的體積約增加了百分之幾？”我們按照張老師的辦法，把問題中的“冰的體積”和“原來水的體積”還有“百分之幾”用長方形框了起來，又在“比”和“約增加了”下面畫了三角形，又在“冰的體積”下寫上了50立方厘米，在題目中的“45立方厘米的水”上寫了單位“1”。這樣，我們慢慢地去探索了，我們知道了求這道題的方法，求這道題的方法就是：先求相差，再用相差除以單位“1”。
六年級的作文300字 篇2
我的一個朋友杜思總是笑瞇瞇的，露出整齊、潔白的牙齒，紅潤的小臉上有兩上圓圓的小酒窩，真可愛。
她在班是一個成績很好的人，很喜歡助人為樂，我記得，有一次，老師叫我去打掃教室，杜思就來幫我，不料，在班最喜歡搗亂的人來了，他就是杜葉，他就把我們剛剛掃好的教室弄得亂七八糟，杜思生氣了，一腳踢下去，哎呀！杜思生氣了，一腳路易下去，哎呀！杜葉被杜思嚇壞了，他見杜思過來打他，他連鞋都沒有穿上，拔腿就跑，我們哈哈大笑，我們把他弄亂的.教室又重新打掃好了。
我們回家去，看見班上的沈葉和杜明在欺負一個小孩子，杜思看見就跑過去，杜思說：“你們欺負一個小孩子，算什么男子漢，看我明天不告訴老師聽�！鄙蛉~說：“你這個芝麻官，拿個雞毛當令牌，不怕被人笑嗎？“這可讓杜思腦火了，一下子就把他們兩個打得要死，他們再也不欺負人了，而且，每一次見到杜思都點頭哈腰，你說她是個樂于助人的人嗎？
可是我跟她分班了，沒有她真不好玩，不過我們還是經常見面的，我喜歡她樂于助人的這個優點，你呢？
六年級的作文300字 篇3
我馬上就要小學畢業了，我將要離開這個我生活了六年的學校，心里有萬千個不舍。
這個培養我六年的學校，就像一個大家庭，我在這個大家庭里快樂地長大。這個大家庭有令人尊敬的老師，有情深誼后的同學，更有那古老蒼翠的銀杏樹。
銀杏樹是我們學校的一大特色樹木，校園后面古老的銀杏樹已有七百年的歷史了。
教室前面的年輕銀杏樹也有十幾年的樹齡了。
春天，萬物復蘇，沉睡了一冬的銀杏樹蘇醒過來，長長的枝條抽出了嫩嫩的.葉子。我們坐在銀杏樹下讀書、游戲……春天，在我們的歡笑聲中過去。
夏天，樹木繁茂，蒼老的銀杏樹蒼翠欲滴，扇形的銀杏葉挨挨擠擠。微風吹過，像一群歡樂的孩子。我們在樹下乘涼、游戲……夏天，在歡樂的樹葉間蕩秋千。
秋天，果實累累。滿樹的銀杏葉燦若黃金，一串串果實掛滿枝頭。大雁飛過，在宣告著一個果實累累的秋季來了。我們仰望銀杏樹，讓大雁帶著我們的夢飛向廣闊無垠的天空……
冬天，雪花飛舞。干枯的樹葉在寒風中瑟縮，古樹、昏鴉、樹葉、兒童，構成一幅冬天的圖畫。我們在樹下堆雪人，打雪仗……編織著屬于我們的冬天的童話。
我們在銀杏樹下，快樂地學習生活，一步一個腳印地走向屬于我們的理想殿堂。
六年級的作文300字 篇4
從小到大，在我的生活中發生過許許多多有趣的事，其中我覺得最有趣的就是上次在體育課上玩丟沙包的游戲了。
記得那是一個周二的下午，體育老師說帶我們玩丟沙包的游戲，話還未落音，同學們都興奮得手舞足蹈。老師先把同學們分成左右兩隊，我被分在右隊。經過石頭、剪刀、布的比拼以后，左隊獲得了優先的權利。
游戲開始了，只見對方拿起沙包突然往我們這邊一扔，我嚇得左躲右閃，幸好沒被砸中，但是我們的一個小伙伴被砸中淘汰了。我眼疾手快，撿起了地上的沙包，然后先做了一個假動作，假裝用力地往對面扔，他們嚇得趕忙躲閃，誰知道是假的'。這時，我發現對方的兩位同學正躲在一旁說悄悄話，好像在商量對策。我抓緊時機，猛地把沙包往他們倆身上一丟，沒想到“一箭雙雕”，一下子打中了他們倆，兩個人都被淘汰了。他們倆氣得哇哇直叫，我高興得哈哈大笑。最后，我們右隊把對方打得落花流水，取得了最終的勝利。
丟沙包游戲可真有趣啊，不僅讓我們得到了鍛煉，還給我們帶來了無盡的歡樂。
六年級的作文300字 篇5
一股股的熱氣升起，一陣陣涼風降下，冷熱兩種空氣卻越攪越亂，最終形成了一陣陣臺風。
一天，一股巨大的熱氣流在空氣中四處成王，一股巨大的冷氣也在到處尋找對手，兩股相反的氣流相互碰在一起，“我”形成了！我看到了在遠處的城市，我便笑著沖向城市。我摧毀了高大威猛的大廈，將數十萬人帶到死神面前，我所到之處，雞鴨亡、牛羊跑，我哈哈大笑起來，更加毫無忌憚的摧毀建筑，我一天之內連續摧毀了十幾座城市，興奮不已。
但令我意想不到的是，我沖到一片森林防風帶時，一排排巨大防風林像一面巨墻，將我身體的力量幾乎全部拿下了，我頓時變得毫無力量，往日那強大的.摧毀力喪失無一，我變成了一陣微風，在天上慢悠悠的飛來飛去。但我一直不知道，將我身體力量奪去的那一排排綠色戰士到底是什么？后來當我飄到一趟自然課上時，我終于明白了，那將我摧毀利多取得戰士，人類叫它的名字——樹。
六年級的作文300字 篇6
在一個冷風刺骨的冬天里，一個老人推著一輛小車，大聲的吆喝著，：“賣冰糖葫蘆哦，賣好吃的冰糖葫蘆了！”
歲月在他的臉上刻下了深深的痕跡，像樹皮一樣手的熟練的做出了一個一個美味的'冰糖葫蘆，還有一雙透露出慈愛目光的眼睛，讓人看了覺得親切了許多。 一天我和那個老爺爺約好明天給我做一個冰糖葫蘆。誰知道當天下起了大雨，當我放學路過那，卻發現今天攤上沒有人，我以為老爺爺不會來了，可是就在我準備離開的時候，耳邊卻傳來了老爺爺慈祥的聲音，“小姑娘等一下�！蔽一仡^一看，只見，老爺爺拿著一根包好的冰糖葫蘆打著一把傘，過來把冰糖葫蘆遞到我的面前，對我說，“對不起，小姑娘，我來晚了�！鳖D時一股暖流流變我的全身，老爺爺慈愛的目光，深深的刻在我的心里，讓我永遠不會忘記。
就是因為他那慈愛的目光，給這寒冷的冬季，增添了溫暖的氣息。
六年級的作文300字 篇7
每到夏天的夜晚，總會有一只或兩只的壁虎趴在我家的'窗戶上，每每看見壁虎趴在窗戶上等待著獵物進入攻擊范圍，然后，一口吃掉的情景，都覺得十分有趣，今天我終于下定決心把它寫了下來。
暮色蒼茫，就有兩只壁虎出來活動了，可能因為天才剛黑，飛蛾還沒有出來活動，兩只壁虎就顯得點不耐煩了，一下子跑到這邊看一看，一下子跑到這邊看一看，心里好像在想：怎么還沒有食物呢?就在這時，一只飛蛾慢慢地飛了過來，趴在窗戶上，一動也不動，好像有心事。
壁虎見飛蛾正在發呆，正準備沖上去時，被飛蛾發現了，正在飛蛾想要飛走的時候，被另一只壁虎一個健步沖了上去，一口吃掉了。我發現了壁虎每次在咀嚼食物時，身體總會動來動去，我就會覺的像有人在它的肚子里蹦來蹦去，十分有趣。我聽人說，壁虎在逃跑的時候會自斷尾巴，以求保命。
雖然，我很怕壁虎會在我晚上睡覺時爬到我的床上，但是壁虎終究還是益蟲，可以有效的幫助人類消滅蚊子。我喜歡壁虎。
六年級的作文300字 篇8
我有很多敬佩的人，比如：警察叔叔，科學家，美術家等等。但是，我最敬佩的人卻是那無私奉獻的清潔工阿姨。
每一次，我以前看到清潔工的時候，都會覺得他們實在是太煩人了。但是，卻有一件小事深深地打動了我。
記得有一次，我的作業本在趕車的時候弄丟了，我在車上左翻右找也沒有找到。突然，一個聲音傳到了我的耳邊。等一等，等一等。我以為是趕車的`人，就沒有理會。這時候，上來一個清潔工阿姨，我心里想真倒霉，坐車也能遇見他們。這時，一個臟兮兮的手伸過來，小妹妹，這是你的作業本嗎?我接過來，看了一看，媽呀，這真的是我的作業本。我抬頭望了望哪個清潔工阿姨，他為了還我的作業本，已經跑得滿頭是汗。我的淚水情不自禁的涌出了眼眶。是啊，清潔工們又沒有做錯什么，我們為什么要討厭他們呢？
這就是我最敬佩的人，清潔工阿姨，他們時時刻刻都在為祖國勞動。如果沒有他們，我們的地上的垃圾會越變越多的。
六年級的作文300字 篇9
“中秋節來了，中秋節來了�！敝星锕濍S著我們孩子們的呼喚，輕輕悄悄地挪移著腳步來到我們家鄉。這一天大家的氣氛快活多了。
孩子們歡喜，大人們也忙亂。大人們一大早就去長山街買中秋節的食物，好在過節時有一番熱鬧非凡的景象。他們蜂擁而至地奔向超市，可想而知此時的超市人們是怎樣的比肩接踵了。超市今天大減價，大人們直奔水果區。大人們挑東西有個習慣：挑蘋果要白里透紅，散發著一股清甜的香味；挑柚子要大個的，紅心的；挑橘子也要挑大個的`，且顏色鮮艷的。最后當然少不了今晚的主角——美味可口的月餅。
晚上，月亮緩緩升起，漸漸地，越來越大，越來越圓，升上了天空最頂端。我們這些小孩子一直目不轉睛地盯著爺爺手上的食物，眼珠子一動不動的。隨著爺爺的一聲令下“開吃啦”！我們一群人狼吞虎咽……爺爺坐在旁邊看著我們的吃相，開心地笑了起來。
在我們的歡聲笑語中，中秋節輕輕悄悄地挪移著小腳丫，依依不舍地離開了……
六年級的作文300字 篇10
站在大街上，滴滴答答，不停的響著，呼呼~寒風吹來，我不禁打了一個哆嗦，幾滴雨打在我的身上，滴滴答答，滴滴答答......
不知為何，心里有一點點難過，我站在風和雨之間，不知所措。風吹著我，雨打著我，我還是默默的站著。
想著今天發生的`事，普普通通，毫無意義。大街上人來人往，人們都是默默地打著傘走著，安安靜靜，只剩下風和雨的聲音了，它們的聲音成了一首動聽的交響曲，我竟就覺得有些美妙......
再一次想一想今天發生的事，有可能有一些意義，但是，那意義是渺小的。
但是，那風和雨之間，我又有什么意義呢？
我伴著風雨之間的交響曲邁出了一步，之后跟著的第二步，第三步......我茫茫然的走著，毫無目標的走著，可這樣走著，有什么意義呢？只有徘徊罷了。
我在風和雨，人與人之間徘徊，我發現風雨之間并沒有什么，只有一些美妙的，沒有規律的交響曲罷了。
在風和雨之間，有些什么呢？徘徊還是交響曲？一切都有可能......
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