實(shí)用的童話的作文合集（6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的童話的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
一棵葡萄樹上曾經(jīng)有過(guò)這樣一段故事,那一絲絲綠絲騰就是蝸牛爬上去的痕跡變出來(lái)的呢？這個(gè)故事是這樣的……
在很久很久以前有一棵剛發(fā)芽的葡萄樹,樹葉嫩綠嫩綠的還閃爍著光芒,每片葉子上都仿佛有一個(gè)小生命在顫動(dòng)。有一只乳白色的蝸牛背著它的小房子一步一步艱難地向上爬,汗水從它觸角上下來(lái)游玩一番，已不是第一次了,這時(shí)頂上傳來(lái)一陣哈哈的'笑聲,哦!原來(lái)是只黃鸝鳥在那兒笑他呢!黃鸝打開(kāi)了話匣子：“小蝸牛呀你別急呀！現(xiàn)在春天才開(kāi)始不久呢！”黃鸝鳥又說(shuō)：“再說(shuō)連個(gè)葡萄都沒(méi)熟，你爬上來(lái)干什么呢？”蝸牛微微一笑回答：“我爬得這么慢，上去時(shí)葡萄就應(yīng)該熟了！”黃鸝鳥聽(tīng)了蝸牛的話不再說(shuō)些什么，拍拍自己美麗的翅膀飛回去了。夜色吞沒(méi)了世界，小星星們起來(lái)了，見(jiàn)了蝸牛，便好奇的議論起來(lái)：“它是在干什么呀？”“恐怕是要吃葉子吧！”這議論將小精靈們吵醒了，它們一聽(tīng)蝸牛要吃自己了，便紛紛求饒道：“蝸牛伯伯您千萬(wàn)別吃我們呀！”蝸牛一聽(tīng)便哈哈的笑道：“我是吃葡萄呀！”小精靈們一聽(tīng)便抬頭一看：“哪兒有葡萄呀！”蝸牛說(shuō)：“它長(zhǎng)在我心中，不然我為什么向上爬呢？”星星不解地向它眨眨眼，要說(shuō)些什么“可是你爬上去恐怕還葡萄還未熟呢？”小精靈插了嘴，“那我就等呀！”小星星與小精靈不再說(shuō)了，因?yàn)樘?yáng)出來(lái)了，他們都得走了。葡萄樹上又靜了一下來(lái)。
這樣春姑娘走了，夏哥哥又來(lái)了，這時(shí)已經(jīng)有葡萄長(zhǎng)成了，閃著耀眼的光芒，像一顆黑紫色的珍珠，這時(shí)黃鸝鳥又來(lái)了，葡萄成熟了，但不見(jiàn)蝸牛，便在樹中找，她在一顆葡萄上發(fā)現(xiàn)了蝸牛，蝸牛也發(fā)現(xiàn)了她，它們便互相向?qū)Ψ絾?wèn)好，黃鸝鳥說(shuō)：“我給你編了一首歌。”小精靈們說(shuō)：“我要聽(tīng)！”便拉長(zhǎng)耳朵調(diào)皮地閃著自己的精靈之光。“阿門阿前有棵葡萄樹，阿嫩阿綠地剛發(fā)芽。蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步往上爬。阿樹阿上有只黃鸝鳥，阿嘻阿嘻哈哈在笑他……”
這個(gè)故事是在葡萄架上發(fā)生的，它應(yīng)該比我更清楚，你還可以問(wèn)別的葡萄架呀！
童話的作文 篇2
有時(shí)候，看到一片樹葉，我就能想象出一個(gè)故事。在我腦海里，萬(wàn)物都能呼吸、都會(huì)說(shuō)話、都會(huì)做夢(mèng)……
別看他胖墩墩的，寫起文章來(lái)可是才思敏捷呢!我是他的粉絲。——同學(xué)
你的文章總能讓人眼前一亮。愿你的文字越來(lái)越美好。——老師
兒子喜歡寫作，而且每次都寫得很棒，這跟他平時(shí)讀書多有關(guān)。——家長(zhǎng)
一天，我夢(mèng)到自己成了一只小青蛙。我的嘴巴不僅會(huì)說(shuō)話，還能接收聲波;我能在水中游泳，又能生活在陸地上。
我是一個(gè)捉蟲好手，用嘴里的黏液就能粘住蒼蠅、蚊子。我還是莊稼的守護(hù)神，常帶著妹妹到外面捉害蟲。可是有一天，忽然有一柄大叉向我們刺來(lái)。為了保護(hù)妹妹，我的肚子上不幸中了一叉。我掙扎著喊道：“妹妹，快跑……”
我使出全身力氣，捂著肚子跑回了家。媽媽忍著悲痛，一邊安慰妹妹，一邊趕緊去找動(dòng)物警察。其實(shí)，報(bào)警也是沒(méi)有用的'。想到我們盡心盡力地為莊稼除害，人類卻把我們當(dāng)作“美味佳肴”，我忍不住嚎啕大哭……
夢(mèng)醒了，我滿眼淚水，耳旁依然回響著“呱呱呱”的聲音，這是青蛙們無(wú)助的呼喚。讓我們保護(hù)青蛙，也保護(hù)我們?nèi)祟愖约喊?
童話的作文 篇3
在老鼠王國(guó)里，住著一位老鼠太后。這位老鼠太后可高貴了，她穿著一件紗裙，戴著一頂金光閃閃的皇冠，手上拿著一根月亮型手杖。不知道啥時(shí)候，老鼠太后吃膩了大米、麥子、高粱這些谷物。一天，老鼠太后怒氣沖沖地對(duì)她的大臣說(shuō)：“我已經(jīng)吃膩了麥子這些東西，給我找一些御廚做美味！”大臣連忙說(shuō)：“太后，別生氣。我一定給你找一些美食。”
這天，老鼠大臣發(fā)出一則通知：要選拔御廚了！誰(shuí)想當(dāng)太后的御廚？快來(lái)報(bào)名吧！老鼠們聽(tīng)了，高興得直拍手。它們馬上去王國(guó)里最大的圖書館“書山書海”找書。有的十分認(rèn)真，有的使勁吃書，把書給啃得到處都是牙印，還有的更過(guò)分，把書當(dāng)帽子戴。
經(jīng)過(guò)老鼠三姐妹的'嘴里知道：找到了《蔬菜美食大全》，老鼠大臣還以為太后會(huì)滿意，可誰(shuí)知，太后不但不滿意，還罵人：“怎么回事？我叫你們找美味，你們找了些什么！太清淡了！”大臣馬上說(shuō)：“太后太后，別生氣！明天就給你找美食！”
第二天，老鼠三姐妹決定：要找美食，一定要找到美味！這次，她們更認(rèn)真了。等大臣問(wèn)：“誰(shuí)找到了美味？”姐妹們說(shuō)：“找到了！”大臣們都看得眼鏡都掉下來(lái)了，竟然是《大魚大肉美食大全》！于是，大臣們先讓三姐妹去為太后做一道美食。
到家了，鼠姐妹們拿出食材，信心滿滿地走向皇宮。來(lái)到廚房后，姐妹們一看鍋和鏟子都準(zhǔn)備好，高興壞了。大姐準(zhǔn)備做西紅柿炒雞蛋，二姐準(zhǔn)備做蝦皮，三節(jié)準(zhǔn)備做清蒸魚。她們倒入食材，翻炒、裝盤，花了一小時(shí)就完成了。
菜端上來(lái)了，老鼠太后吃了一口，高興地說(shuō)：“太好吃了！三姐妹做御廚！”于是，三姐妹成功當(dāng)上了御廚。
這個(gè)故事告訴我們：要多看書，學(xué)習(xí)更多好知識(shí)才能成功。同時(shí)告訴我們，失敗不要放棄。第一次姐妹們失敗，第二次她們成功了，所以我們做事不能半途而廢，說(shuō)不定你堅(jiān)持下去、有更好的結(jié)果呢！
童話的作文 篇4
小猴非常喜歡看書，同學(xué)們給它起了一個(gè)外號(hào)，叫“小書蟲”。
一天，小猴去公園玩。它看見(jiàn)一片草地，心想：“躺在草地上看書，一定很舒服。”小猴這么想著，就趕緊回家拿了一本書，來(lái)到公園，躺在草地上看了起來(lái)。來(lái)散步的山羊爺爺看見(jiàn)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小猴，不要這樣看書，眼睛會(huì)近視的！”小猴不以為然地對(duì)山羊爺爺說(shuō)：“我就看一小會(huì)兒，不會(huì)近視的。”山羊爺爺嘆了口氣，無(wú)可奈何地走了。
第二天中午，小猴去花園玩。它發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光照在身上暖洋洋的，心想：“在太陽(yáng)底下看書，一定很舒服。”于是，在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下，小猴打開(kāi)了隨身攜帶的一本故事書，津津有味地看了起來(lái)。來(lái)賞花的小鹿姐姐看見(jiàn)了，心平氣和地說(shuō)：“小猴，不要這樣看書，眼睛會(huì)近視的！”小猴極不耐煩地對(duì)小鹿姐姐說(shuō)：“我不會(huì)近視的，你不要管我！”小鹿姐姐搖了搖頭，失望地走了。
過(guò)了幾天，小猴發(fā)現(xiàn)它看不清東西了。爸爸媽媽陪小猴去醫(yī)院檢查。大象醫(yī)生告訴小猴：“因?yàn)槟悴宦?tīng)大家的勸告，沒(méi)能改掉看書的壞習(xí)慣，現(xiàn)在你的`眼睛近視了。你需要戴上一副厚厚的眼鏡，才能看得清東西。”
小猴后悔不已！
童話的作文 篇5
人說(shuō)：我了解自然，自然就是為人類創(chuàng)造財(cái)富的工具。
魚說(shuō)：不，你不了解它，自然，并不是你想的那樣。
人說(shuō)：你沒(méi)看見(jiàn)我乘飛機(jī)俯視太空，乘潛艇暢游大海嗎？自然，是為人類而存在的。
魚說(shuō)：那么，你聽(tīng)得懂溪水妹妹的歌唱嗎？你知道樹林里梧桐葉嘩啦啦的說(shuō)著什么嗎？你明白大地母親的心跳嗎？
……
于是他們?nèi)?wèn)上帝。
而上帝卻沉默不語(yǔ)，人更加疑惑了。
它們分開(kāi)了，人繼續(xù)去探索真正的自然，而魚則在大海里繼續(xù)暢游。
人在探求中掠奪著，慢慢地，科技更發(fā)達(dá)了，人類的生活更加舒適了。可是，那片天不在那么湛藍(lán)，地球上的綠色正被枯黃一片又一片的吞噬，沙漠在迅速蔓延，到處都是一片荒涼……
魚冒出水面對(duì)人說(shuō)：你感悟到了自然的真諦了吧！
人好像感悟到了什么，悵然走開(kāi)了。
他奔向森林，似乎聽(tīng)到了梧桐葉在私語(yǔ)，他潛入水底，聽(tīng)見(jiàn)了流水沉郁的嘩啦聲；他趴在曠野的大地上，聞著芳草的清香，側(cè)耳細(xì)聽(tīng)著，“撲通，撲通……“一陣一陣強(qiáng)有力的`聲音回蕩在耳際。那是什么？自己的心跳？不，那是大地的，其中，還夾雜著一些憤怒……
人釋然了，他用自己的最大努力去彌補(bǔ)自己帶給自然的創(chuàng)傷。
童話的作文 篇6
我們?nèi)擞兴膫�(gè)小伙伴，嘴巴、眼睛、鼻子、耳朵，有一天我感冒了，鼻子弟弟罷工了，呼吸不到新鮮的空氣，眼淚直流，鼻涕不停往下流，我整個(gè)一天都沒(méi)精神，上課也沒(méi)有精神。嘴巴妹妹這時(shí)候得意洋洋地說(shuō)：“這下輪到我發(fā)揮作用了，我只要微微張開(kāi)口，就可以代替你呼吸，看我的作用多大！”這時(shí)眼睛兄弟說(shuō)話了：“我的作用才大呢！”沒(méi)有我發(fā)揮作用，你的世界將一片黑暗，主人天天不愛(ài)惜我，天天上網(wǎng)、打游戲，把眼睛弄壞了，看不見(jiàn)東西，他將會(huì)寸步艱難，我的作用才大呢。這時(shí)耳朵姐姐插話了：“沒(méi)有我耳朵給你創(chuàng)造聲音，你就是再看得遠(yuǎn)，聽(tīng)不見(jiàn)別人的指令，就是看得見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)別人的`聲音；就沒(méi)法與人交流，主人就會(huì)終身孤單！”
這時(shí)主人要吃飯了，鼻子馬上得意洋洋地說(shuō)：“聞到香味，主人才會(huì)覺(jué)得肚子餓，我的作用才大呢！這時(shí)四個(gè)兄弟姐妹吵得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，都說(shuō)自己的本領(lǐng)最大，主人說(shuō)：“你們四個(gè)兄弟誰(shuí)也不能缺了誰(shuí)，如果我要下棋，沒(méi)有眼睛看不起來(lái)，吃飯沒(méi)有嘴巴不行，沒(méi)有耳朵，聽(tīng)不見(jiàn)聲音，我上學(xué)走在馬路上會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)，鼻子是呼吸空氣的，離開(kāi)空氣，主人我就離開(kāi)世界了，你們四位都很重要！”
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