春天的作文（常用3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的春天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天的作文 篇1
今天晚上的語文作業，是把我們語文課上學的古詩《宿新市徐公店》改編成一個小故事。下午放學以后，我就趕快開始寫，等媽媽下班回來的時候，我已經快寫完了。
【我的原故事】
星期六，樂樂吃完早飯，就高高興興地沖出家門，去一條窄窄的小路上又跑又跳地逮蝴蝶，追著追著，追到了離家很遠的一片菜花地。這時，太陽已經升得很高很高了，樂樂也覺得很熱，還跑得氣喘吁吁、大汗淋漓。小黃蝶趁樂樂不注意，快速地飛進了小路旁邊的菜花地，躲在一朵花的下面，樂樂仔細地找啊找啊，可是就是找不到小黃蝶。
雖然，樂樂沒有逮到小黃蝶，但是，他很快樂，因為，他看到了藍藍的天空，綠綠的'樹葉，黃黃的小花，青青的小草，發現了春天的足跡，感受到了春天多么美好啊！
寫完以后，媽媽和我一起把我編的故事細心地讀了好幾遍，都覺得有的地方寫得不生動，而且第一段太長了。于是，我和媽媽就一起重新修改了兩次。
【修改后的故事】
一個春天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。樂樂吃完早飯，高高興興地出去玩。走在路上，他看到路邊的小草從地下探出了頭，小花露出了可愛的笑臉，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了！”
走著走著，樂樂看到了一條彎彎曲曲的通往田野的小路，帶著好奇心，他順著小路一直往前走。來到了田野里，他看見了一棵高大的樹，樹上的花已經凋落了，長出了許許多多綠綠的、小小的葉子，在這棵樹的后面還有一排稀疏的籬笆。
樂樂繼續往前走，突然，一只翩翩起舞的小黃蝶從他眼前一閃而過。樂樂真想捉住這只漂亮的小黃蝶呀！于是，他便快速地向小黃蝶飛的方向追去。小黃蝶一會兒飛得高，一會兒飛得低，樂樂一會兒跳起來去撲，一會兒又蹲下去抓，眼看著就要捉住小黃蝶了。小黃蝶看見了前面一大片金黃色的油菜花地，它靈機一動，就飛入油菜花叢中，無影無蹤了。
樂樂跟著小黃蝶跑到了油菜花叢中，金黃色的油菜花就像無數只黃色的蝴蝶在翩翩起舞，小黃蝶在哪里呢？樂樂分不清哪是油菜花，哪是小黃蝶了？
雖然，樂樂沒有捉到小黃蝶，但是他很快樂，因為，他看到了藍藍的天空，綠綠的樹葉，晃晃的小花，青青的小草，發現了春天的足跡，感受到了春天是多么美好��！
春天的作文 篇2
叮叮咚咚，泉水流過村莊唱起了歌。
轟轟咚咚，泉水穿過亂石灘打起了鼓。
嘻嘻哈哈，泉水游過公園歡快地笑了起來。
泉水，流得不快，
卻叮叮咚咚一路向前流去。
叮叮咚咚的水聲，像一首由泉水演奏的樂曲，我獨自一人走到小溪邊，漫步看著涓涓流淌的泉水，看著那和泉水玩耍的'小花小草們，我采了一片樹葉放在水中，它立刻像一艘綠色的小船隨泉水漂流而下了，看著那一片綠葉流去的方向，我在想它會流到什么地方去呢？
嘻嘻哈哈，一陣笑聲傳了過來，我一看，原來是小朋友在撈魚呢，他們拿著小魚網開始撈魚，可是他們撈了幾條小魚后又把小魚全都放回河里。
漫步在小溪邊，小溪在我身邊涓涓地流淌著，一路唱著向前奔去，一個個長滿青苔的石頭是她的玩伴，鵝卵石在溪水的沖洗下變得更加光滑，小魚小蝦在溪水里玩耍，伴著溪水一起前行，小溪旁的鮮花在溪水的澆灌下開得格外嬌艷，風呼呼地吹來，仿佛在和鮮花們一起玩耍。
叮叮咚咚，嘻嘻哈哈，小溪在歡聲笑語中前行。
春天的作文 篇3
3月9日下午，一場鋪天蓋地的沙塵讓人更加深刻得意識到環保的重要性。也更加堅定了我給學生一次戶外實踐，增強環保意識的決心。在家長委員會的大力支持下，3月10日，我們師生一行來到了蓮花山腳下的趙家嶺村進行植樹活動。
沙塵過后的天格外的藍，幾朵白云悄悄從頭上飄過；春風一邊吹皺了湖水，一邊裁剪著柳樹若有若無的綠衣；溫暖的陽光照耀著孩子們嬌嫩的臉，蕩漾著孩子們笑聲，也升騰著我們心中的暖意……
或許是今年第一次與大自然親密接觸，家長與孩子們植樹的勁頭格外的高，挖坑的挖坑、栽樹的栽樹、埋土的埋土、澆水的澆水，人人干的'酣暢淋漓，忙得不亦樂乎。親子樹、師生樹、祖孫樹在春風中驕然挺立……
望著一棵棵樹苗，我仿佛聽到了它們成長的聲音，看著孩子們的笑臉，我很欣慰在他們心中播下了環保的種子，相信在不久的將來這種子會長成參天大樹，會長成莽莽森林，會讓你我感到喜悅，感到震撼……
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