老師作文
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的老師作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師作文 篇1
靜靜地深夜群星在閃耀，老師的窗前徹夜明亮......這首歌家喻戶曉。因為這是用來贊美我們辛勤的園丁——老師的。
有人說老師是一棵大樹，犧牲自己為別人擋風遮雨；有人說老師是一支蠟燭點燃自己照亮了別人；有人說老師是一只小小的粉筆，把自己的只是傳送給大家......而我要說老師您是我們的媽媽。您對我們無微不至的關懷令我終生難忘。
您對我們像愛自己的孩子一樣關心愛護著我們。記得有去年冬季的一天，我把球圈里的東西全掉了出來。球圈里裝裝滿了大碴子，小石子，黃豆和綠豆等，掉得滿操場到處都是。老師讓我回教室拿撮子和掃帚，等我回來老師看我只穿了一件毛衣，于是就毫不猶豫地脫下自己的棉襖穿在我身上，自己拿起掃帚和撮子掃了起來，而她自己只穿了一件薄線衣，在寒風中她瘦弱的身體顯得格外單薄。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，是您的真實寫照。每次期中或期末考試的前一天晚上，她基本上都是徹夜不眠，她在給她的五十多個孩子寫著誠懇的叮嚀與囑托。一張張五顏六色的便簽紙上記錄著溫馨的話語。你聽：“**，每個人的成功都是靠自己的汗水換來的，成績優秀的你只要多幾分認真，將還會名列榜首。要認真喲”！“**，你只要少一些平時的粗心大意，多一絲沉穩，你一定會考出好成績的！”“**，上個學期你進步最大，這學期你一定還會有更大的進步。要相信自己！”......您會根據每個學生的自身優缺點，寫出相應的話語。字字句句讓每個孩子都感受到一份樸實無華的深深地愛。您的話就像給我們吃了顆定心丸，在考場上我們不緊張了。
記得就在不久前的一天，您的女兒生病了。而您卻不顧正在病中的女兒讓您留在身邊陪她的苦苦哀求，把正在輸液的女兒留給家人照顧，自己卻在上午第三節課的時候趕回學校給我們上課，因為學校就要進行階段測試了。我仿佛看到了小妹妹那乞求的'眼神；聽到了她那奶聲奶氣的童音......我知道，您的心一定在隱隱作痛。
這樣平凡的小事還有很多很多，說上一天都說不完，這點點滴滴全都深深地印在我們的腦海中。你看，她來了：長發披腰，清瘦的臉上嵌著一雙明亮的大眼睛的那個人就是她－－我們的班主任李暉老師。
老師作文 篇2
“咚！咚！咚！”這是什么聲音？是大皮鞋踩在走廊上的聲音嗎？忽然，推開門走進來的是一個矮矮的男老師，他身穿一件天藍色的襯衣，兩眼炯炯有神，還翹著幾根頭發。最有趣的，還是他穿在腳上一雙大大的皮鞋。
當您日夜操勞專心上課時，您的.頭發上已經大汗淋漓，但您并沒有放在心上，仍然聚精會神地批改著堆積如山的作業，教導著不聽話的我們……
在由您教書的課堂上，不時傳來陣陣笑聲，因為有了您的幽默風趣，才使同學們學習起來更加輕松、愉快。
您最喜歡的事，便是我們在課堂上積極舉手回答您提出的問題。您最喜歡聽的話語，便是我們努力地回答您提出的問題。
老師，雖然我們現在只能用優異的成績來報答您的苦心，但我相信，在不久以后，我們對社會做出的貢獻，一定會成為對您最好的禮物。
老師作文 篇3
“喂！胡卓陽!我們玩游戲吧！”我悄悄地問他。“你確定！你可是紀律委員啊！不怕老師罵你嗎？”他擔心地問。“你干嘛那么像被控制一樣？這節課林老師和單老師去開會呢！要開到下課！”我興奮地說。聽我這么一說，胡卓陽就貓著流星步上講臺了。只見他，大聲地說“同學們，我們可以解放啦！”同學們用充滿問號的眼望著他。他高興地說：“林老師、單老師開會去了！”全班大聲地喊叫著！
開始分配工作了，首先，我們先讓范子揚在門口放哨。接著，我又組織了幾個女生來談電視劇《旋風少女》我大聲地問：“你們幾個誰喜歡那個若白（楊洋）誰喜歡方廷皓（陳翔）吳溫潞說：“我喜歡陳翔。”我也接著說：“我喜歡楊洋。”突然，范子揚小聲說：“不好了！不好了！老師來了！”我們大家趕緊回座位。看書的看書，讀語文書的讀語文書，寫作業的寫作業。我那個搞笑的同桌竟然練成了絕世神功—倒著看書！過了很久，老師都沒有來，范子揚哈哈大笑：“哈哈哈，你們可真傻呀！什么話都信，剛剛我是騙你們的`噢！”許多雙眼睛都像利刃一樣盯著范子揚，剛安靜一秒鐘，同學們又吵了起來！有的在聊什么明星整過容；有的在看書；還有的在追范子揚！接著，從遠處傳來一個聲音：“皇上，求您不要趕走臣妾啊！”哦，原來是那個娘娘腔，周奔宇啊“對不起！你必需得走！”“不！！！”“哎！周奔宇，你能再惡心一點嗎？”我問。“都怪我！入戲太深了！”他竟然厚著臉皮說這句話，我也是醉了——
然后我就看到小朱在玩我的世界，就湊過去看，他造的房子還是很好看的，而且，他還可以拿到鉆石套裝，看著就讓人眼饞啊！
這時，范子揚壓低了聲音說：“不好了，不好了，這次老師真的來了！”范子揚邊說邊急忙回到座位上。大家不信了，紛紛說范子揚還騙人。他說：“沒有騙你們，要是騙你們，你們就下課打我。”一聽這話同學們急忙回到了自己的位子上。果然，老師真的來了，老師說：“嗯，今天表現不錯免了作業。”
“耶！太棒了！老師萬歲！”
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