關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文【通用】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文1
暖和地春天又回到了小家伙的身邊。在這陽(yáng)光和煦的上午，小猴孫小圣和小熊冰冰一起去那美麗的陸空公園玩，開(kāi)心極了。進(jìn)了公園的大門后看到了一條小河，孫小圣為了展示自己的才華，竟然得意地跳到河中央的一塊大石頭上學(xué)著孫悟空的樣子“金雞獨(dú)立”抓耳撓腮，一刻也閑不住，天上的小鳥(niǎo)、地下的小熊冰冰一起勸阻小猴，可小猴不聽(tīng)，反而得意地翹起了尾巴。向小熊和小鳥(niǎo)表演了一個(gè)超級(jí)飛毛腿“可還沒(méi)等他開(kāi)始進(jìn)行自己的表演計(jì)劃時(shí)，撲通一聲掉下了河，誰(shuí)知身上的筆掉到了一塊石頭上，孫小圣看都沒(méi)看，拾起了自己的筆，走了。
走著走著，孫小圣和冰冰來(lái)到了一座古跡之中。孫小圣為了讓人們能把自己像孫悟空一樣對(duì)待，便在一座歷史悠久的`古代涼亭的柱子上寫下了孫小圣到此一游幾個(gè)字，還在柱子上來(lái)了個(gè)“海底撈月“。小熊冰冰一著急，把他從柱子上拉了下來(lái)。誰(shuí)知孫小圣這么不聽(tīng)好人言，竟然對(duì)著冰冰嬉皮笑臉，說(shuō)他讓自己的計(jì)劃泡了湯。
冰冰再也忍不住了，對(duì)著小猴大喊道：“你三番五次破壞了很有價(jià)值的文物，還破壞環(huán)境你…….”還沒(méi)等冰冰說(shuō)完,小猴的尾巴就神氣不起來(lái)了,他用行動(dòng)證明自己改過(guò)自新了----一口氣去把自己到文物古跡上亂畫(huà)的字全處理得一干二凈,還在那些地方加了一些告示,讓別人也要像自己現(xiàn)在這樣.冰冰看了,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,小鳥(niǎo)叫得更加歡樂(lè),仿佛在表?yè)P(yáng)這一對(duì)好朋友呢!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文2
現(xiàn)在人迷的生活日益琢進(jìn)，然而環(huán)保意識(shí)卻直線下降，甚至有的人根本就沒(méi)有！！
你看，那一縷縷的毒煙；還有那“清澈“的龍河。都是我們能用眼睛發(fā)現(xiàn)和看到的.呀！難道我們就睜一只眼閉一只眼，坐視不理嘛？大家要爭(zhēng)做環(huán)保小市民，處處為環(huán)境，為地球著想，那世界將會(huì)怎樣？換另外一種想法，如果我們都不想環(huán)境衛(wèi)生，隨意破壞大自然，不懂清潔，那地球?qū)?huì)怎樣？？
地球是人類賴以生存的家園。它無(wú)私的把所有自己應(yīng)有的東西都全部奉獻(xiàn)給了人類。而人類不僅不好好珍惜，不回報(bào)地球還加以破壞，讓地球日漸“衰老“，如果換作你是地球，你覺(jué)得這樣合理，公平嘛？？
不僅如此，也不能光說(shuō)不做。要?jiǎng)邮謱?shí)踐才行，做到不濫砍濫伐，不亂丟果皮，不隨地吐痰，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木......
我們都是國(guó)際間的小公明，是21世紀(jì)未來(lái)的主人，應(yīng)當(dāng)懂得環(huán)境保護(hù)，做21世紀(jì)合格的接班人，不能讓地球再被破壞。把老一代辛辛苦苦打下了美好江山葬送在我們手里！！！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文3
水是生命之源。
你承受得了沒(méi)有水的日子嗎，當(dāng)然不，這是很多人脫口而出的一句話，水為我們生活帶來(lái)便利，更重要的是，它是維持我們生命延續(xù)的能量來(lái)源，水是日常生活中不可缺少的一樣?xùn)|西，而沒(méi)有了它，后果相當(dāng)嚴(yán)重，你看見(jiàn)過(guò)一個(gè)沒(méi)有水的游泳池嗎？你看見(jiàn)過(guò)一個(gè)沒(méi)有水的魚(yú)缸嗎？你看見(jiàn)過(guò)一個(gè)沒(méi)有水的蓄水池嗎？水是生存最基本的條件，沒(méi)有了水，我們的生命岌岌可危，而保護(hù)水，更是我們重中之重的任務(wù)，大家都知道，水是可再生能源，但它卻是可再生中的不可再生，怎么說(shuō)呢，它幾乎是用一點(diǎn)少一點(diǎn)，盡管它在短時(shí)間內(nèi)可以定量供給，但如果我們把這定量的水都用光了，再啃老本的話，總有一天我們會(huì)因?yàn)樗Y源短缺而渴死，水資源是可再生的只是對(duì)自己的.一個(gè)安慰罷了，長(zhǎng)久來(lái)看，我們不能依賴這微乎其微的水源供應(yīng)，還應(yīng)該發(fā)展更高明的技術(shù)，憑借更加豐富的化學(xué)知識(shí)，在新時(shí)代的今天，我們一定能開(kāi)創(chuàng)自己的一片天地，殺出一條血路來(lái)的，或許我們不懈的拼搏與奮斗，都會(huì)為將來(lái)子子孫孫不為水資源問(wèn)題所困擾提供保障。
當(dāng)今世界的水資源形勢(shì)依舊嚴(yán)峻，倘若我們不為此做些什么的話，不僅對(duì)不起我們自己，還對(duì)不起我們自稱炎黃后代的驕傲和自信。
你是否真正在意過(guò)那些水源貧乏的地區(qū)呢？如果真是這樣的話，就讓我們攜手，為保護(hù)水資源貢獻(xiàn)一份力量，為保護(hù)環(huán)境做出不懈努力！！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文4
“我們只有一個(gè)地球，保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽(tīng)到這熟悉的聲音，我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
我們的教室在第五小學(xué)四樓，是一個(gè)寬敞明亮的教室，它與其他的教室不同，它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里，它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是，近來(lái)卻發(fā)生了一些不愉快的事情，有的'同學(xué)不愛(ài)護(hù)環(huán)境，老往地上扔廢紙，使我們的教室變得越來(lái)越臟，越來(lái)越亂，有的同學(xué)見(jiàn)到臟的亂的地方也不管，教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境：窗臺(tái)落灰沒(méi)人擦，鞋柜亂了沒(méi)人擺，地上有紙也不撿，黑板臟了更不擦。從此，我跨進(jìn)教室的那種感覺(jué)沒(méi)有了，取而代之的是骯臟、零亂，那時(shí)侯，我仿佛聽(tīng)到了教室在傷心地哭泣著，感覺(jué)到了它的心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來(lái)的樣子啊！
環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素，如果沒(méi)有了環(huán)境，我們將面臨的是什么？是溫室效應(yīng)？是骯臟？是酸雨？是黑暗？不，都不是，而是不能在地球上生存，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)想想，沒(méi)有好的環(huán)境是多么的可怕！所以，我們要從自身做起，保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境先要從自己做起，自己做好了以后，再去糾正別人。而且，不能亂扔廢紙，隨地吐痰，見(jiàn)到了廢紙要撿起來(lái)，這樣才能把我們的祖國(guó)建設(shè)得更美麗！
啊！沒(méi)有良好的環(huán)境是多么可怕，所以，我要在這里告訴全世界的人們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文5
地球是我們賴以生存的家園。而如今地球的資源正在悄悄地減少,
只要多回收多利用，注意節(jié)約就一定可以挽回一些資源，讓我們共同
行動(dòng)起來(lái)幫助地球母親減輕負(fù)擔(dān)吧!
節(jié)約水資源是一大問(wèn)題。別讓你的'眼淚成為地球上的最后一滴水。
當(dāng)水資源耗盡了，你哭都來(lái)不及，到那時(shí)還談什么美好生活?在我們家里總是把水循環(huán)使用。媽媽把淘米水倒在一個(gè)容器里，我用它來(lái)澆花。這樣，不但節(jié)約水，而且花兒還能吸收到充足的營(yíng)養(yǎng)。另外，淘米水還是很好的去污劑，可以用來(lái)洗菜、洗碗…我們都自覺(jué)地把洗臉?biāo)占饋?lái)用來(lái)擦地板或是沖刷抽水馬桶。這樣做雖然很費(fèi)事，但是因?yàn)槟軌蚋浞值乩盟Y源，我們一家人總是樂(lè)此不疲。
節(jié)約用電更是刻不容緩。我每天監(jiān)督爸爸媽媽是否做到《節(jié)電約定》中的條款。什么光線充足時(shí)不開(kāi)燈，家用電器不用時(shí)要關(guān)閉電源開(kāi)關(guān)等等。如果他們稍有違反規(guī)定，我就立刻警告他們。在我們共同努力下，家里的用電量明顯降低了。讓家家都節(jié)用電器，為減緩地球變暖出一把力!
讓我們珍惜一張紙，那就是在珍惜深林和河流。少開(kāi)私家車，少用塑料袋，不亂扔舊電池，不用一次性木筷…
為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們都行動(dòng)起來(lái)爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文6
地球是人類第二個(gè)母親,當(dāng)我們的母親被我們自己摧殘得K不忍睹時(shí),當(dāng)我們不得不戴口罩上班,喝一口經(jīng)過(guò)千百遍過(guò)濾水的時(shí),這是什么滋味,人類與地球息息相關(guān),我們有必要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛,愛(ài)護(hù)自己的生命那樣去愛(ài)護(hù)它,就像愛(ài)護(hù)自己的家園一樣去愛(ài)護(hù)地球這個(gè)大家庭。
隨著大工業(yè)的加速崛起,大量廢氣的排放,人們不得不每天呼吸著灰塵,已無(wú)健康可言,而森林的消失,導(dǎo)致了水土流失,氣溫升高,洪水無(wú)情的'釋放在中華大地,吹毀了無(wú)數(shù)人的家,我們現(xiàn)在的環(huán)境太臟了,爛紙到處都是,廢塑料袋滿天飛,人們隨地吐痰,到處堆滿垃圾,在我們的周圍,空氣變臟了,水變臭了,最可怕的是出現(xiàn)了沙塵暴。人類正面臨種種威脅！
我幻想我心中的綠色花園到處是參天大樹(shù)，綠油油的草地和芳香的鮮花，這兒氣候溫暖、濕潤(rùn)，空氣新鮮，我忍不住深深地吸一口氣，一下子被陶醉了。看啊，小魚(yú)兒在清澈的河水里自由自在地游著，小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡快的歌，多彩多姿的蝴蝶在花間飛來(lái)飛去。
珍愛(ài)地球就是善待自己，保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的義務(wù)和權(quán)利，也是我們每個(gè)人共同的責(zé)任。所以我們應(yīng)該善待自然，珍愛(ài)地球。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文7
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我們賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧草藍(lán)天……
在花叢中，我與蝴蝶一起嬉戲，歡笑；在森林里，我與小鳥(niǎo)一起追逐、歌唱；清晨，我輕盈地踏上原野，霧氣繚繞，如白紗般柔軟地飄蕩在空中。吸引著花草的芬芳，享受著陽(yáng)光的沐浴，我陶醉在這夢(mèng)幻般的`境地中；夜晚，我坐在農(nóng)家小院里，聞著稻谷的香氣，仰望星空，聆聽(tīng)蟬鳴和蛙聲，仿佛置身于童話般的國(guó)度。春天，我騎在牛背上，聽(tīng)著牧歌悠揚(yáng)，牧笛婉轉(zhuǎn)。夏天，我坐在小船上，雙槳拍打著碧綠的湖水，觀賞海鷗飛翔湖面；秋天，我站在樹(shù)下，注視金黃的葉子飄落；冬天，我立在窗前，欣賞雪花如絮般飄舞在空中。在這如畫(huà)的仙境中，我的心都沉醉了！
曾幾何時(shí)，人類的盲目破壞導(dǎo)致了生態(tài)平衡的崩潰。正如梅水溪所言，自然是人類生存的基礎(chǔ)，這是一個(gè)深刻的道理。如果我們不尊重自然，不顧生態(tài)環(huán)境，只會(huì)導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的崩潰，最終自食其果，使人類陷入困境。這句話說(shuō)得非常有道理，如果人類不尊重自然，自然也不會(huì)對(duì)人類手下留情，實(shí)際上，這是自然界在向人類發(fā)出的警告。
曾幾何時(shí)，人們的肆意捕殺導(dǎo)致許多珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕，這讓人類的良知感到愧疚。大學(xué)生傷害熊只事件和瘋狂捕獵事件的發(fā)生，讓人們不禁反思：人類是否也會(huì)因?yàn)樽约旱呢澙泛蜔o(wú)知而最終自食其果？保護(hù)動(dòng)物就是在保護(hù)我們自己，唯有珍愛(ài)生命，我們才能共同構(gòu)建一個(gè)和諧的生態(tài)環(huán)境。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文8
地球——在茫茫宇宙中一顆最為璀璨的明珠！幾千年來(lái)，她草木蔥蘢、綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香伴隨著清鮮的空氣。可不知從何時(shí)開(kāi)始，耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴，而是城市隆隆的機(jī)械聲；不知從何時(shí)開(kāi)始，鼻子聞到的不再是沁人的花香，而是令人窒息的汽油味。
但地球?yàn)槭裁磽Q了一個(gè)模樣，相信所有人心里都一清二楚。隨著地球上工業(yè)化的迅速發(fā)展，大量的工業(yè)廢料被排到大自然當(dāng)中去。從此，地球的處境岌岌可危。美洲罕見(jiàn)至極的四月飛雪，亞洲百年不遇的沙塵暴，全球的大幅度升溫......千年來(lái)不曾有過(guò)一次的現(xiàn)象，全都在人類掌握了尖端科技后一一上演。
我們無(wú)休無(wú)止地掠奪著地球上僅有的那么一點(diǎn)資源。為了自己的一己之私，人類有考慮過(guò)和我們朝夕相處的`動(dòng)物，有考慮過(guò)我們的子孫后代嗎？貪婪的人類啊，我們必須引起深思了——怎樣才能減少對(duì)地球的危害呢，對(duì)自然的破壞呢？答案很簡(jiǎn)單：綠色環(huán)保，低碳出行。可就是這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的八個(gè)字，這世間又有幾個(gè)人能做到呢？
僅僅是洗手完畢后，關(guān)緊水龍頭；僅僅是列式計(jì)算時(shí)，用完草稿紙；僅僅是離開(kāi)房間時(shí)，關(guān)掉電燈......但就是這么簡(jiǎn)單的動(dòng)作，難為了多少世人。難道節(jié)約真的就這么難嗎？難道為了賴以生存的地球做這么些不起眼的小事，真的就這么難嗎？這些，不都是我們的舉手之勞嗎？
讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，讓我們的地球更加美好！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文9
在家中，我是奶奶的好幫手，給奶奶講對(duì)垃圾也應(yīng)該按照再生垃圾、不可再生垃圾、和有害垃圾進(jìn)行分裝處理，我們家設(shè)立了兩個(gè)廢舊物品箱，一個(gè)裝廢紙、廢塑料、一個(gè)裝果皮。在植樹(shù)節(jié)那天，我還用自己的壓歲錢買兩株果樹(shù)和爸爸媽媽一起栽種在森林公園，心中的高興可想而知。在學(xué)校，作為小組長(zhǎng)的我，就更加努力了。我和同學(xué)們堅(jiān)持舉辦月刊環(huán)保手抄報(bào)，通過(guò)搜集大量的環(huán)保知識(shí)資料、漫畫(huà)進(jìn)行宣傳，使每一個(gè)同學(xué)養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣。由于許多人對(duì)廢舊電池的污染認(rèn)識(shí)不足，隨意丟棄廢電池的現(xiàn)象十分嚴(yán)重，我向校長(zhǎng)寫了一封“廢舊電池該往哪兒仍”的倡議書(shū)，在學(xué)校設(shè)立了廢舊電池回收箱。在街上，看見(jiàn)一位阿姨正將吃的.口香糖隨地突出，我便會(huì)毫不憂豫的跑過(guò)去，告訴她，阿姨請(qǐng)別把
它吐在地上，而應(yīng)該用紙包起來(lái)，放進(jìn)垃圾箱中。試想，如果每塊吃過(guò)的口香糖都被吐在地上，后果將會(huì)怎樣？
我想：如果我們xx縣的小學(xué)生都這樣做，這里的天空會(huì)變得更藍(lán)更美，空氣會(huì)變得更加潔凈清新，自來(lái)水喝起來(lái)更香更甜，城市也會(huì)變得更加美麗！新世紀(jì)得笑容會(huì)更加燦爛！讓我們爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！讓我們大聲呼喊：“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文10
啊，今天的天氣真好呀！我們一家三口準(zhǔn)備去美麗的黃河灘玩兒。
到站了，我迫不及待地下了車，沖向小樹(shù)林，瞧，這里多美，有黃河、有樹(shù)林、有松軟的沙灘、還有小朋友的歡笑聲。等一下，這里怎么這么多垃圾，河水也開(kāi)始變渾濁了，誰(shuí)能告訴我，這究竟是怎么了？和以前的黃河灘比，一點(diǎn)也不一樣。正在這時(shí)，我明白了一切，原來(lái)是人們來(lái)黃河灘燒烤，本來(lái)是件好事，可他們居然把垃圾隨手一丟，有的垃圾被風(fēng)吹到河里，有人還帶了一些酒，喝完后把酒瓶直接扔進(jìn)了河里，垃圾越來(lái)越多，如果人們據(jù)需扔下去的話，不久的將來(lái)，這里就會(huì)變成垃圾場(chǎng)，我的怒氣到了極限，真想好好的教訓(xùn)他們一下，但自己又膽小又不敢，唉，我暗暗地下定決心，一定要搞一次消滅垃圾大行動(dòng)。
我拿了幾個(gè)大塑料袋，要把垃圾裝進(jìn)塑料袋里，在樹(shù)林里，地下有許多垃圾，有煙盒、有紙團(tuán)、有零食袋。我彎下腰，把那些垃圾一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，才撿了一小塊兒地方，我就累得筋疲力盡，袋子都裝滿了，看來(lái)這里的垃圾不少，我撿呀撿呀，慢慢地，我就幾乎把所有的垃圾都撿完了，可還有一些，我用了所有的力氣，終于把所有的垃圾撿完了。雖然我暫時(shí)的'把垃圾撿完了，可誰(shuí)知道以后還會(huì)有什么人來(lái)破壞這美麗的地方呢？
同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球，讓我們的地球天更藍(lán)，水更清，草更綠吧！
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文11
說(shuō)到保護(hù)環(huán)境，人人都能出口成章，說(shuō)出許多人的行為不好。如：一位小朋友來(lái)到花叢中，看到好看的小花，就按捺不住自己想摘花的心情，迫不及待地摘起花來(lái)，還有一群男孩子出來(lái)踢足球，在草坪玩耍起來(lái)。明明草坪上插著一塊寫著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的牌子，難道他們不識(shí)字嗎?一名大人剛喝完了一瓶飲料，竟然他和垃圾箱擦肩而過(guò)，把飲料瓶扔在了路旁。如果我們?cè)龠@樣繼續(xù)下去，將會(huì)自食其果、自作自受的。到時(shí)候地球的環(huán)境將會(huì)是怎樣呢?一片黃地，地上的'飲料瓶堆成山，垃圾和垃圾袋有的在天空飛揚(yáng)，有的掛在高樓大廈上，還有的在地上打轉(zhuǎn)!垃圾箱上長(zhǎng)著“牛皮癬”(廣告紙)，椅子上爬著“白螞蟥”(木糖醇和口香糖)。
在四野飄香的花叢中，和蝴蝶一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里，與小鳥(niǎo)一起追逐歌唱，享受著陽(yáng)光的沐浴，陶醉在這如癡如醉的夢(mèng)幻里是多么的美好啊!
在一次次災(zāi)難的提醒下，人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了遵循自然規(guī)律，愛(ài)護(hù)環(huán)境已刻不容緩。我相信，地球那幅美麗的面孔又會(huì)重新出現(xiàn)在我們的眼前!
我熱愛(ài)地球，熱愛(ài)我賴以生存的家園。愛(ài)她的青山綠水，愛(ài)她的碧海藍(lán)天……讓我們一起保護(hù)環(huán)境吧!請(qǐng)記住：人類只有一個(gè)地球!
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文12
在我記憶的最深處，家鄉(xiāng)的后山是我孩童時(shí)的樂(lè)園。
一走近那座小山，你就會(huì)聽(tīng)到美妙的歌聲，那歌聲空靈婉轉(zhuǎn)，讓人情不自禁的想去看看。喲!原來(lái)是小溪姐姐在一路歡歌。不光她一個(gè)，小鳥(niǎo)們也唱起來(lái)了，那歌聲清脆悅耳，讓人不免驚嘆:“這簡(jiǎn)直就是天生的`歌唱家!”溪邊的小花兒們，在風(fēng)姑娘的號(hào)召下也伴起舞來(lái)，那搖曳的舞姿誰(shuí)敢說(shuō)不美?大樹(shù)爺爺瞇縫著雙眼，和著音樂(lè)輕輕打起了節(jié)拍，時(shí)不時(shí)還哼上幾句。真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)!這是一幅多么和諧、多么動(dòng)人的畫(huà)面呀!
幾年以前，我跟著爸爸媽媽離開(kāi)了家鄉(xiāng)。上次回家，我迫不及待地來(lái)到家鄉(xiāng)，來(lái)到那片后山，可眼前……我頓時(shí)被驚呆了，這是一個(gè)多么慘烈的畫(huà)面呀!原來(lái)，近幾年來(lái)，每逢節(jié)假日，總會(huì)有些城里人三五成群的來(lái)這里肆意玩樂(lè)。漸漸地，由于人們的踐踏，花兒妹妹失去了勃勃生機(jī);由于人們的隨手亂扔，小溪姐姐失去了原本的美貌;由于人們的新奇刮搞，大叔爺爺?shù)目鞓?lè)晚年被中斷了……
家鄉(xiāng)的成長(zhǎng)是痛苦的，家鄉(xiāng)的變化讓人痛心!我的心在吶喊:“請(qǐng)住手吧!讓家鄉(xiāng)與我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)，不要扼殺他們的幸福，不要破壞我們的家園!”
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文13
地球是我們的家園，我們是地球的主人，應(yīng)該好好保護(hù)地球。
每個(gè)周末媽媽帶我去上興趣班，我和媽媽都會(huì)相互提醒：“不要忘記帶水杯，不要隨意去買礦泉水。”因?yàn)椋抑滥菢泳蜁?huì)減少一個(gè)礦泉水瓶對(duì)周圍環(huán)境的污染。爸爸告訴我：“塑料瓶、塑料袋都很不容易腐爛，變成垃圾后會(huì)嚴(yán)重影響地球的生態(tài)環(huán)境，是一種‘白色污染’。”
對(duì)待我做作業(yè)的好朋友——鉛筆，我總是做到物盡其用。學(xué)校里寫短了的鉛筆，回到家在畫(huà)畫(huà)、做課外題時(shí)我還會(huì)繼續(xù)使用，直到不好寫為止。接著，我會(huì)把這些不能再寫的短鉛筆收集起來(lái)，讓媽媽幫忙用刀削掉外面的“衣服”，留下許多短的筆芯，放到圓規(guī)里用。這些短短的筆芯能幫我畫(huà)出好多好多的'圓圈，可有用了!
平時(shí)用電，我會(huì)注意出門隨手關(guān)燈;上下樓梯盡量不坐電梯;洗澡盡量都用太陽(yáng)能熱水器。我們家用水也很節(jié)約：外公總是用淘米剩下的淘米水來(lái)澆花澆草;外婆總是用洗衣服后的水拖地板;我也會(huì)用洗臉?biāo)疀_抽水馬桶。這樣就能更充分地利用水資源了。
讓我們從身邊的細(xì)節(jié)小事做起，注意節(jié)約各種能源、減少環(huán)境污染。集合大家的力量，共同保護(hù)大家的地球。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文14
保護(hù)我們身邊的環(huán)境，是我們的責(zé)任。說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這樣的話的人大有人在，可真正做到的有多少，微乎其微。
我們知道，保護(hù)環(huán)境先要從身邊的點(diǎn)滴小事做起。放學(xué)回家后，看到家里整整齊齊，那一定是媽媽的功勞。第二天上學(xué)路上，道路一塵不染，那是清潔工的任務(wù)，到教室，看到教室煥然一新，那是同學(xué)們共同努力的成果。
這些都是不必要的，如果我們物品擺放的很整齊，垃圾丟到垃圾箱里，上了一天班的媽媽就不會(huì)這么勞累。如果我們?cè)诼飞习蚜闶炒诺街付ǖ奈恢茫蜁?huì)為清潔工減輕一些負(fù)擔(dān)。打掃教室就更不用說(shuō)了，同學(xué)們都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，撿起桌下的一張紙，就意味著干值日的同學(xué)可以早一點(diǎn)回家。
保護(hù)環(huán)境不僅是撿起身邊的垃圾，讓周圍整潔，還要讓耳朵清凈。
公園里，每天的游客很多。早上，有些老人喜歡唱歌，在廣場(chǎng)上跳舞，這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音，似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學(xué)到了關(guān)于聲音的`課時(shí)，我們也了解到了聽(tīng)力對(duì)我們的重要性，所以保護(hù)環(huán)境少不了讓耳朵清凈。
保護(hù)環(huán)境最根本的的還是保護(hù)空氣。
工廠排放污水、釋放有毒物質(zhì)都會(huì)影響環(huán)境，解決空氣污染是當(dāng)前的任務(wù)。我們山東的空氣質(zhì)量一直是良，怎樣才能改善呢？據(jù)統(tǒng)計(jì)，濟(jì)南某日空氣質(zhì)量為嚴(yán)重污染，PM2.5、PM10等有害氣體增加，使市民的身體健康遭到嚴(yán)重危害。
光說(shuō)不練假把式，讓美好的光環(huán)從我們身邊擴(kuò)散。
關(guān)于保護(hù)環(huán)境的作文15
我看到了一幅這樣的漫畫(huà)——
在川流不息的馬路旁邊，有一個(gè)垃圾桶，在這個(gè)垃圾桶的旁邊，有很多垃圾：爛蘋果、死老鼠、可樂(lè)罐......
路邊，人來(lái)人往，熙熙攘攘，擦肩接踵。他們有說(shuō)有笑，有的人吃完了零食，把垃圾往垃圾桶的方向丟去；有的人經(jīng)過(guò)這里，聞到惡臭，捂著鼻子匆匆離去；還有的.人一邊罵罵咧咧，臉上露出了討厭的神情。但是就是沒(méi)有人去清理垃圾。
那天，冬冬和欣欣胸前戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾上學(xué)去了。在經(jīng)過(guò)這垃圾桶的瞬間，他們停下了腳步，看著看著，欣欣說(shuō)：“冬冬，我們把垃圾清理干凈吧！”欣欣彎下腰，卷起衣袖，把撿起了垃圾放進(jìn)垃圾桶，它們不嫌臟，連死老鼠，死蟑螂也沒(méi)有放過(guò)。
收拾后垃圾后，冬冬從書(shū)包里拿出紙筆，摸了摸后腦勺，揮筆“刷刷”地寫到：“文明——只差一步！”然后把這標(biāo)語(yǔ)貼到垃圾桶上，以告誡路人。
我也聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事——
在一個(gè)韓國(guó)人的家里，有一張可要可無(wú)的稿紙被風(fēng)吹飛了。他整整在街上追了十五分鐘才追到，然后把它扔進(jìn)垃圾桶里。原因是不想因?yàn)樽约航o大地帶來(lái)污染。
大地給予所有人是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈(zèng)都是垃圾。
善待地球就是善待自己。拯救地球就是拯救未來(lái)。所以我們要從今天做起，從自己做起，保護(hù)我們的大地母親。
保護(hù)環(huán)境靠大家!
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