記憶里的你作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的記憶里的你作文，希望能夠幫助到大家。
記憶里的你作文1
那是暑假的事了，我依然很記得，你搬來的那天中午，天氣很熱，很悶，稠乎乎的空氣好像被凝住了。就是那樣一個天氣，你和你的媽媽成為了我家的新鄰居。
只記得你當時穿著一件很大很肥的白色褂子，顯得本來就活動不便的你更為笨拙。你搬著一大箱子圖畫書，向我笑瞇瞇地走來，我當時便有些吃驚，一個和我年紀相仿的人，怎么會對幼稚園小朋友的圖畫書感興趣。后來我才知道，你患有先天性疾病，只能向五歲的孩子那樣思考問題。
此后的每天早上，我都會看見你媽媽把你送去附近的輔導，起初我很不理解，日子一久，你們母子倆來來往往的身影以及母親看你時的那份期望，讓我漸漸明白了，但這種明白又似乎讓理屈詞窮的我無法加以描述。
晚上時你總會拿著一本圖畫書來我家，和我說你今天又認識了哪些字，胖乎乎的手指著字，嘴里不停的叨念著，不知怎的，我的眼睛有些潮紅濕潤，心里也有些悲酸痛楚，我寧愿你只是個五歲的孩子，也不愿讓這樣殘酷的事實降臨在你身上。你不會理解旁人的感受，每天都無憂無慮，殊不知，這是好是壞。
大概是五歲孩子的天性，你愛粘著媽媽，但聽話很多，像個小尾巴似的跟在后面，還時不時的說：“媽媽你在哪兒，哪兒就是最快樂的地方。”你媽媽會心一笑，摸著你的頭說：“這句話教了他半個月就記住了，每天都對我說。”你媽媽笑得很美，像那些剛剛綻放的.花兒，因為看到了陽光，而有了希望。
一天的下午，門外傳來陣陣的嘈雜聲，我出門去看，只看見一群人圍在你媽媽的身旁，拿著大大小小的債條，嘴里說著一些不堪入耳的話。你的媽媽一邊哭著一邊請求這些人在寬限幾日，你像只受驚的小鳥躲在一旁，眼里滿是無辜和恐懼。討債人的聲音越來越大，你猛地站起來，跑到媽媽面前，哭哭啼啼的，口齒不清的，但卻足以震撼人心的，我覺得那是你長這么大以來用過的最大力氣。“不準欺負我媽媽，不準。”我只能看得見你全身都在顫抖，顫抖。四鄰八舍實在看不下去，拿出錢來，你媽媽一邊抹著眼淚一邊謝絕，正如胡適寫道，母親是個剛氣的人。是啊！女人固然是脆弱的，母親卻是堅強的。
母親對你的愛寬闊遼遠如一望無際的大海，而你對母親的愛，純粹透明而沒有絲毫雜質。
你把生活中所有的感動拼接，最終謝謝你，在我腦海最深的記憶里，拼出最藍的一片天。
記憶里的你作文2
風起，吹動那黃燦燦的油菜花田，香氣撲鼻，讓我沉醉在回憶里。題記
記憶中的你面目兇狠，兩只大眼睛總是散著怒氣，不停歇的刀子嘴讓人躲避三分。每次遭到你的批評，我總是低著頭，兩只小手緊緊攥著衣角，眼淚不停地打轉卻倔強的不肯落下。我不理解，為何你對我這般冷淡，為何我感受不到你對我的愛?漸漸地，我開始不喜歡你，我討厭你對我的呵斥，我討厭你對我的百般束縛。待我長大了，我想做一只驕傲的小鳥，我要飛翔，我想盡早離開你那天，我出乎意料考了不及格，對于我來說無非是個沉痛的打擊，我望著那刺人的分數，想想你你對我的不滿，想哭，淚卻不甘心落下。我緊握試卷邁著艱難的步伐，一步步走著，路上的嘈雜和擁擠讓我的心更加壓抑，我仿佛要面臨一場災難，硝煙彌漫你回來了。突然，你冷冷的聲音鉆入我耳朵。我驚得放下腳步，沒想到平時有些距離的家此時這么快就到了。
我眼睛不敢直視你，飄忽不已。我嘲笑自己的'軟弱，心不禁透涼了幾分。”你們今天考試了對吧，老師發家校通了，說你還要繼續努力，說吧，什么意思，我想聽你的解釋。”你雙手還胸，慢慢走到我跟前，緊緊盯著我。我手握試卷更緊了，我不想說。我躊躇著，久久不說話。”你這個樣子怎么考高中？你怎么對得起我和你爸的辛勤勞動？真不知道你怎么這個樣子！”我鼻子一酸，眼眶紅了，心情異樣激動”我這個樣子都是你逼得，你從來沒有表揚過我，你就知道批評我。為什么其他孩子做錯了事父母可以原諒，可以鼓勵，我怎么從來都沒有過?我憤怒的把試卷扔在地上。轉身離去。身后的你，是生氣還是悲傷，我都不想知道，我只知道我做了我一直想做的。
那天晚上我沒有回家，我在同學家住了一晚，第二天就去學校。一到學校，我就被班主任喊去，班主任對我的行為似乎很生氣，我還真有點不解。而接下來老師的話讓我懺悔，讓我心痛。原來你一直都在追蹤我的學習，你和老師一直保持聯系，我的一點一滴你都知道。原來你什么懂，只是出于你能力，你無法幫助我學習，你也是恨鐵不成鋼，急火攻心罷了。班主任看出了我的悔改，拍拍我的肩，去吧，到我的宿舍區，你母親找了你一個晚上，在我這著急了好久，她現在應該睡了，你去和她道個歉吧。我微微點頭，淚水在轉身那刻落下。
推開宿舍的門，發現你正在熟睡，黑眼袋愈發的明顯，是的，從沒好好看過你容顏的我，此時突然覺得你蒼老了好多，我突然明白，為什么你懂我分數還要我解釋了。是的那是你想給我的寬容，是我心智不成熟，理解不了你有硬度的愛。一滴淚在睫毛閉上的那一刻落下，在你的手臂上濺出一朵小花，你微微睜眼，嘴角勾勒出美麗的弧線，你微微輕語，回來就好風落，油菜花波瀾停止，眼角順勢留下兩行清淚，母親，記憶里的你，是如此絢爛。
記憶里的你作文3
風吹落如花般碎碎的流年，總有一點記憶是自己夢途中最美的點綴，成長路上留一點記憶給自己，推開記憶之窗，總能看到美麗而熟悉的風景。
推開第一扇記憶這窗，那是幼時的風景。
外婆家旁側老樟樹下的空地，那星漢滿天流螢飛舞的夜。我和鄰家小孩從褲兜中掏出早已準備的透明瓶兒，拿著蒲扇，穿棱在平地上的涼床間，捕捉小星星的飛螢。流螢忽上忽下，忽明忽暗，嬉戲地飛舞著。天真爛漫的笑聲和著清亮明潔的月光綻放。
幼年的月光下，微微擺動的樟樹葉享受著撫摩，憩靜憩靜。
兒時的月影中，留一點童真的記憶給自己。
推開另一扇窗，那是小學的風景，承載了我多少美好的時光。
夏天的體育課，和朋友坐在單杠上聊天，頭頂是繁盛的木棉，旁邊是蒼翠的古榕。涼風習習，帶來鳥兒的呢喃和桅子花的清。閉上眼，猛然覺得生命就該美好如斯。
還有老師帶我們栽種的小番茄也未被流年帶走。其間花了多少心血，流了多少汗水已全然忘卻。而那綠葉間搖曳的小番茄，依然在記憶中紅得發亮。
打開記憶之窗，總能尋得昔日笑顏，躲在云端向我微笑。
童年的.汗水中，留一點充實的記憶給自己。
然后，我打開那喚作“現在”的窗。
鳳凰花已經綻放出云蒸霞蔚的景致；落英繽紛著也在路邊彌散開一片火的海洋。
友誼的海洋，有了你讓我的生活更加如意。是你看到我因饑餓而流汗和痛苦的表情。為我送來餅干和水；還是你在我受傷時，為我的傷口涂上藥水。是你坐在禮堂上，為在臺上演講的我助威鼓勵；還是你為跑道上的我加油鼓勵。
現在的校園里，留一點友情的記憶給自己。
當我看到這些記憶的景致，不免憂心：這盛開的記憶之花會隨著時光流轉凋謝嗎？那關于我們班級的美好瞬間，如段賽，班會，校運會，春游，踏青??都會遺失在記憶的角落里？不!不會!因為那記憶是我身體的一部分，那情已融入我的血液，深入我的骨髓。當我打開記憶之窗，必然覓到幾許笑顏浸染點綴我的人生。 在成長的路上，留一點記憶給自己，讓我在道路的兩旁隨時播種隨時開花，把成長的長徑點綴的花香彌漫，讓穿花拂葉的我們，踏著荊棘，不覺痛苦；有淚可揮，不覺悲涼。 評語：作者非常聰明，善于運用生活中的素材。選取三個人生片段“幼時”“小學”“現在”，緊扣“記憶的景致”，回憶往事，抒寫情感。最后兩段文字跳脫了一般同學簡單的總結，能轉入對“記憶是否會遺失”的思考，巧妙化用冰心的文字，不但扣題，而且升華了文意。
記憶里的你作文4
云卷云舒，潮起潮落，往事隨風，記憶吹過。
——題記
我撐著記憶的油紙傘，走過散落天涯的天堂花雨，這是清明的一個夢，夢中，你拈花笑，我淚斷腸。
下雨了。清冷的雨，落了三天又三夜，濕了翅膀的蝴蝶徘徊在頹廢荒蕪的野地，稀稀疏疏的綠，沒有一絲生機，葉隙間，透出微薄的晨光，和殘缺的淚痕，蒼茫的群山，灰藍的天幕，恍若隔世的迷囂，在凄凄亂草中糾纏著伸入遠方。天邊綿綿的雨，化作了眼中冷冷的淚，淋濕了我冰冷世界中僅有的一絲溫暖回憶。
曾經的你，總喜歡牽著我的手，走街串巷地到林山來玩，你的手很溫暖，有淡淡的陽光的味道，我采花，你戲水，有時還會抱著我在水中如魚兒般嬉戲游泳。漾漾的水波，輕輕地拍打著我們，那一刻，一切仿佛靜止了。我愛你，我愛你的雙手，我愛你的懷抱，我愛你撐著我腦袋說：“小傻瓜”。記憶中的'你，總是很愛笑，那嘴角揚起的弧度不高不低，洋溢著暖暖的愛，記得嗎？曾經林山上紅艷艷的杜鵑花開得漫山遍野。我在花叢中留連忘返，快樂地好像一個不食人間煙火的仙子，因為，有你陪伴，我采下一朵火紅杜鵑，調皮地插在你短短的頭發上，親昵地撒嬌嘲笑著：“真漂亮。”每到這時，你就伸出一根手指點點我的頭，用那溫柔得可以融化千年寒冰的聲音對我說：“小丫頭，真頑皮。”我傻笑著撲進你的懷抱，如浴陽光。那時的我，多么幸福。
謝謝你曾經給我的微笑，謝謝你溫柔肩膀的依靠，謝謝你每天放學守候在校門口的身影，謝謝你跑遍全城只為買到我愛吃的愛心棒棒糖。謝謝你陪著我的每分每秒，你讓我聽到愛的心跳。謝謝，真的謝謝。
原以為，你是我永久的避風港，原以為，我可以永遠任性地躲在你的臂彎，誰知，一紙骨癌斷書埋葬了我所有的幸福。你，終于離我遠去了，并且就沉睡在那個充滿我們美好記憶的凄美林山。好想再一次依偎在你懷中感受陽光的溫暖，好想再一次嗅著你身上特別而熟悉的味道，好想……真的好想，可是，這已經不再可能，我永遠失去你了，對不起，哥哥，我愛你。
絲絲雨滴，悠悠落下，我把頭靠在墓碑上，如同曾經靠在你的胸口，可回應我的卻再也不是溫暖的心跳。淚眼朦朧，記憶里的你，漸漸模糊，春雨依舊，一滴，兩滴。那是我相思的淚。
后記
我在人間彷徨，尋不到有你的天堂，東瓶西鏡放，恨不能遺忘，花盛花衰，花謝花開，輪回中，又是清明雨上，折菊寄到你身旁，把你最愛的歌來輕輕唱。
記憶里的你作文5
風起，吹動那黃燦燦的油菜花田，香氣撲鼻，讓我沉醉在回憶里。——題記
記憶中的你總是面帶微笑，眼中充滿慈愛和關懷，溫和的口氣總是給我鼓勵和指導。每次遇到困難，你總是耐心地教我，讓我感受到你對我的愛。我很感激你，感激你的關心和支持。隨著時間的推移，我開始更加珍惜你，我喜歡你的呵護，喜歡你的關懷。當我長大了，我想成為一只堅強的小鳥，我要飛向遠方，但我永遠不會忘記你對我的愛······那天，我意外地考了不及格，這對我來說是一個巨大的打擊，我看著那令人沮喪的分數，想起你可能會失望，想要哭泣，但我努力忍住眼淚。我握緊試卷，一步步走回家，路上的喧囂和擁擠讓我更加沮喪，仿佛面臨著一場風暴，心情沉重······"你回來了。"突然，你溫暖的.聲音傳入我的耳中。我驚訝地停下腳步，沒有想到家就在這么近的地方。
我看著你，心中涌起一股無法言喻的復雜情緒。你冷笑著嘲諷自己的軟弱，讓我不禁感到心涼。你問起今天的考試情況，提到老師發來的家校通知，說我需要更加努力。我沉默不語，緊握著試卷，不愿開口。你走到我面前，雙手交叉于胸前，目光緊盯著我。我感到壓力重重，心中矛盾糾結。最終，我忍不住把試卷扔在地上，轉身離開。不管你是生氣還是傷心，我已經做了我內心一直渴望的事。
那天晚上我因為加班很晚才回到家，第二天一大早就匆匆忙忙去了學校。剛到學校，班主任就叫我過去，臉上帶著幾分不悅。我心里有點懵，不知道發生了什么事情。接著班主任的話讓我感到愧疚，讓我內心痛苦。原來媽媽一直在關注我的學習情況，她和老師一直保持聯系，了解我的一切。原來媽媽什么都懂，只是因為她能力有限，無法幫助我學習，她也是心急如焚，希望我能更上一層樓。班主任看出了我的悔改，拍拍我的肩膀，告訴我去宿舍區找媽媽，因為她昨晚為我擔心了一整夜，現在應該已經睡了，我應該去向她道歉。我微微點頭，淚水在轉身的那一刻無聲落下。
推開宿舍的門，看到你正在安靜地睡著，臉上的黑眼圈更加明顯了。我從未仔細觀察過你的容顏，此刻突然覺得你變老了許多。我恍然明白，為什么你總是寬容地理解我，即使我得分不盡如人意，你還是要我解釋。原來那是你想要給我的包容和愛，我才意識到自己的幼稚。一滴淚從我的眼角滑落，落在你的手臂上，形成一朵小小的水花。你微微睜開眼睛，嘴角勾起一抹微笑，輕聲說道：“回來就好。”風停了，油菜花在陽光下靜靜綻放，我眼中淚花閃爍，母親，你在記憶中如此耀眼。
記憶里的你作文6
記憶是一支歌，由零碎的時光組成節節樂章，時常在我們的耳畔回蕩。
——題記
嬰童時光
作為一個出生在大雪紛飛的冬季里孩子，我一降生便知道了什么是刺骨。媽媽當時奶水又少，我僅喝了不到一月的母乳，便開始喝牛奶和果汁了，所以，我一直覺得我是源于自然的。這，或許也是我如此喜愛親近自然的原因了。
那時的冬天對于一個剛滿月的孩子來說無疑是料峭的，就算是大人裹著厚厚的大衣走在寒風呼嘯的夜里怕是也會被凍得一個機靈吧。但那年的冬天寒意似乎沒有襲向我家，全家上下沉浸在新生命降臨的喜悅之中，我不是爸爸抱就是外婆抱，亦或是奶奶、爺爺、外公抱……只是那時產后極其虛弱的媽媽沒有抱過。
嬰童時光里，家人24小時圍著我轉，給我以無微不至的愛，這段光陰里，親人常伴我左右，是血溶于水的親情澆灌了我的嬰童時光。
孩提剪影
父母工作忙的緣故，我很早就去了托兒所。在那里，每個人都是素昧平生，但卻都以誠相待，安撫你、鼓勵你、支持你。冬日里的陽光灑在托兒所的院子里，老師拿著梳子為我梳妝，而我那撲棱撲棱的.眼睛終于還是靜下來，注視著她那及腰的青絲。
雖已時隔多年，但我仍清楚地記得要離開托兒所去幼兒園時，我情緒失控了許久，對于那時的我來說，剛接受了一個能給我溫暖的地方和一位愛我的老師，又要離開，是一件何等絕望的事。
孩提剪影里，老師或許只把我當成一個再普通不過的學生，她或許對每個人都那么好，但她卻曾是我的全世界，這是用愛心滋潤的師生情。
青春年華
才離開的小學校園里，承載了太多的回憶，今晨偶然瞥見書架上的畢業照，竟玻璃心地哭了。仿佛昨夜里我們還在說笑，那天我們還一起站在臺上唱著歌，朗誦著詩；在操場上馳聘奔跑，笑語歡歌；在教室里做著習題，學著知識……但今日，我們已散落各地，身旁站的早已不是彼此。
我不能自私地永遠把你們留在自己身邊，小學畢業了，我們終敵不過歲月的洪流，還是散了。我想對你們說聲，幸好彼此的青春都沒有錯過，我的年少有你，你的青春有我。
如今踏入初中，或許我是該珍惜現在這份來之不易的同窗情了，人海茫茫，相識便是緣分，我的青春年華里因為有你們而絢麗。
記憶這支歌，還在唱著。而這節節樂章里唱的都是我所收藏著的光陰。我的記憶有你們便足矣，感謝相遇。
記憶里的你作文7
豎起大拇哥你是大姐大，一身豪情敢把那天門踐踏，桀驁不馴你為什么太瀟灑，大宋是綠葉你是一朵花。
——題記
走進記憶的深處，巾幗英雄比比皆是，替父從軍的花木蘭，申明大義的樊梨花，魄力定力功夫婦德集于一身的梁玉紅。但唯有你，留在我的記憶深處，讓我一直無限敬仰。
記憶中，一個敢愛敢恨，情之所鐘的.女子形象印在我心底。第一次見你是在穆柯寨中比武招親，那憑空而出的楊宗保原只是為了報復和你比武勝出，可正謂是一見鐘情，你雖心如明鏡，但卻假戲真做，屢屢不交出降龍木，和楊宗保對打，并且樂此不彼，為的只是多見宗保幾眼，以滿足你那份少女之情。之后，為了宗保，為了證明自己，你甚不惜自己的性命，與朝廷作對，與天波府作對，與楊家作對。或許你并沒有想要生出是非，只是為了維護自己的愛情。世間為情所困的女子即使再聰明，再睿智，又有幾個能抵擋得了呢？可你穆桂英是理智地愛，理智地恨。
記憶中，一個桀驁不馴，特立獨行的你在腦中顯現，嫁入楊門，要學頗多規矩，婆婆訓責你不懂規矩，把你視為情敵的公主趙書穎百般刁難你，可你依然自由自在，毫不狡辯，用自身說服并且改變了大家。
記憶中，一個不畏強權，自信不疑的你出現。楊延昭大戰蕭天佐，三戰皆敗。你被推薦為最合適掛帥人選，可總有一些奸臣為阻撓掛帥而四處散播謠言。經過一番波折，你與呼延贊老將軍比武，勝者為帥，雖說比試，可那身經百戰的老將軍根本不屑與你一個山野鄉村丫頭比試。可你依然不卑不亢，胸有成竹地請求比武。結果出來，你為掛帥之人，令所有人刮目相看，無人異議。也同時震驚了我，面對一個資歷遠比你高的長輩，若沒有足夠的信心與勇氣，如何為勝者？
記憶中，一個運籌帷幄之中，決戰千里之外的蓋世奇才在我腦海中顯現。在抗遼前線，你向蕭天佐下戰書，三日之后決戰，此事被皇帝阻撓，你放下豪言：將在外，君命有所不受，三日決戰，不戰即敗。三日之后，不按常規出牌的的你從心理上首先擊敗蕭天佐，用辣椒粉迷惑蕭天佐，用你制造的三弓強弩直擊他，遼軍大敗。士兵士氣正旺，你卻搬兵回朝。你說：愿天下太平，永無戰爭。
神秘的你，時而睿智，時而迷糊。時而笑的驚天動地。時而哭得撕心裂肺，這樣的你，讓我至今讀不懂，但你的形象，將在我的記憶的星河里，永遠閃耀。
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