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      學(xué)會(huì)生存作文

      時(shí)間:2024-05-11 08:49:11 [第四單元]學(xué)會(huì)生存

      學(xué)會(huì)生存作文實(shí)用【10篇】

        無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的學(xué)會(huì)生存作文10篇,歡迎大家分享。

      學(xué)會(huì)生存作文實(shí)用【10篇】

      學(xué)會(huì)生存作文 篇1

        學(xué)會(huì)生存是人必須學(xué)會(huì)的技能,這門(mén)技能如果學(xué)不會(huì),你的生活就會(huì)很難過(guò),當(dāng)你遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,你就會(huì)不知道該怎么辦。

        生命是寶貴的`,不過(guò)在你懂得珍惜生命前,你要懂得怎樣生存。在我六,七歲的時(shí)候我在老家的小溪旁玩,我一不小心掉到小溪里面去了,我那時(shí)非常慌張,不知道愛(ài)怎么辦。

        前幾天正好下過(guò)雨,小溪里的水非常深。

        我嘴里邊喊著救命,邊看看有什么可以抓住。

        我看到了可以抓住的東西但是我抓不到,因?yàn)槲夷菚r(shí)還很小,水又深。

        我喊了很久,終于有一位叔叔路過(guò)吧我就上來(lái)了。

        我那時(shí)喝了幾口水,沒(méi)什么大礙。

        自從我掉到小溪里面去以后,我在也不敢一個(gè)人去小溪邊玩,每次去玩都要叫幾個(gè)人一起去玩。

        人的生命是有限的,守以我既要學(xué)會(huì)珍惜生命,還要學(xué)會(huì)生存。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇2

        來(lái)的機(jī)器人,給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn),我最喜歡的小學(xué)會(huì)生存 晴空萬(wàn)里,天上沒(méi)有一絲云彩,太陽(yáng)把面烤得滾燙滾燙。學(xué)會(huì)生存 點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn),白白的大肚子像是充過(guò)了氣,一鼓一鼓的。

        蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿(mǎn)天飛舞的細(xì)沙;為大地綠物,帶來(lái)一份希望,滋潤(rùn)在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來(lái)一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。靠近東窗,坐著一個(gè)年輕的解放軍戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱(chēng)的.身軀。

        他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細(xì)長(zhǎng)的眉毛,有力地向上揚(yáng),將到頂端時(shí),才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機(jī)靈地、警覺(jué)地掃視著充滿(mǎn)汗味和傳出鼾聲的車(chē)廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终疲p輕握著腰間的小。

        透藍(lán)的天空,懸著火球似的太陽(yáng),云彩好似被太陽(yáng)燒化了,也消失得無(wú)影無(wú)蹤。他雖然只四十剛出頭,卻早已兩鬢飛霜,瘦削而蠟黃的臉上皺紋密布,青筋暴露的雙手長(zhǎng)滿(mǎn)了硬生生的繭皮。

        漸漸地,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇3

        自然法則“適者生存”!只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,是我們不可或缺的本領(lǐng)。

        人的生命只有一次,在短暫的歷程中充滿(mǎn)著求索和艱辛,尤其是面對(duì)自然災(zāi)害時(shí),人顯得那么渺小、無(wú)助!

        印尼海嘯、5·12汶川8.0級(jí)大地震等災(zāi)害來(lái)臨時(shí)你會(huì)自救嗎;遇到火災(zāi)該如何安全逃生呢?

        為了增強(qiáng)我們的自救意識(shí),學(xué)校特意安排了安全教育課,教導(dǎo)我們正確的逃生知識(shí),并進(jìn)行了消防演習(xí)。老師以哨音告之有火情,所有同學(xué)們手拿小黃帽和紅領(lǐng)巾捂住口鼻,有秩序的.從樓梯逃離。

        通過(guò)演習(xí),面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn):1、初起火最易撲滅,在消防車(chē)未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安;2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話;3、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇;4、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下;5、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻;6、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng);7、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯;8、在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

        現(xiàn)在有些孩子自理能力差,一切都依賴(lài)父母,離開(kāi)父母寸步難行。我們要活得有質(zhì)量:提高生存能力,掌握更多的生存本領(lǐng),成為一個(gè)獨(dú)立自主的人,快樂(lè)地過(guò)好每一天;知道感恩,珍惜身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!對(duì)生活充滿(mǎn)信心,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,并為之努力奮斗,創(chuàng)造幸福的生活!讓我們?cè)谟邢薜纳袆?chuàng)造無(wú)限的人生價(jià)值!

      學(xué)會(huì)生存作文 篇4

        學(xué)會(huì)生存,是在社會(huì)立足最基本的條件。可現(xiàn)在的孩子是越來(lái)越學(xué)不會(huì)生存了,他們都是家里的“小皇帝”“小公主”啊!他們就像是溫室里嬌嫩的花朵一樣,從小就被家長(zhǎng)用溺愛(ài)來(lái)灌溉,養(yǎng)成了“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的壞習(xí)慣,結(jié)果卻是等長(zhǎng)大了根本無(wú)法在社會(huì)上立足。父母不在了,不會(huì)煮飯,豈不是要天天買(mǎi)外賣(mài)?不會(huì)洗衣服,豈不是要天天拿衣服去干洗店洗?好,我家里有錢(qián),我不怕。那好,可是這些“小皇帝”“小公主”連一點(diǎn)安全意識(shí)都沒(méi)有,連一點(diǎn)緊急措施都不知道,要是發(fā)生了意外,那么誰(shuí)來(lái)就他們呢?他們又不會(huì)自救,那豈不是要把這短暫的生命白白地丟掉呢?

        有的家長(zhǎng)說(shuō):“孩子的學(xué)習(xí)緊,這些小事我就幫他干了,不就是煮飯洗洗衣服而已嘛,以免耽誤學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)好才有好未來(lái)!”那我告訴你,這是完全不可以的`。我想問(wèn)問(wèn)大家,是生活重要還是學(xué)習(xí)重要?會(huì)生活學(xué)習(xí)再差也可以在社會(huì)上立足,過(guò)上幸福的生活,雖然會(huì)辛苦一點(diǎn)。但是如果你不會(huì)生活學(xué)習(xí)再好,又有什么用!你根本就無(wú)法在社會(huì)上立足,那又怎樣去繼續(xù)學(xué)呢?我爸有一個(gè)朋友,他的孩子是家里唯一的男孩,也是家里唯一的希望。一家人都寵著他,什么活都不讓他干,只讓他讀好書(shū)就夠了。這個(gè)孩子也很勤奮,考上了一所名牌大學(xué)。但是很快問(wèn)題就來(lái)了,這個(gè)男孩不會(huì)洗衣服,高中時(shí)甚至是他媽媽來(lái)拿回家洗完又送回來(lái)的,但是現(xiàn)在大學(xué)太遠(yuǎn)了,那怎么辦呢?因?yàn)樗m應(yīng)不了大學(xué)的生活,最后還是被學(xué)校開(kāi)除了。誰(shuí)不希望自己的子女考上名牌大學(xué),可是在這之前有一個(gè)不可避免的前提——那就是學(xué)會(huì)生存。

        拒絕溺愛(ài),學(xué)會(huì)生存,別讓溺愛(ài)蒙蔽了雙眼。要像鷹一樣,拆掉雛鷹溫暖的窩,將他拋下山崖,才能使他學(xué)會(huì)飛翔,才能讓他翱翔在這湛藍(lán)的天空。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇5

        春夏秋冬,人的足跡在慢慢成長(zhǎng)。人自出生的那一刻起,就開(kāi)始了生命的旅程,開(kāi)始了新生活。

        魯濱遜在荒島上建立起屬于自己的自由“王國(guó)”,并且在島上生活了二十八年,整整二十八年啊!我們誰(shuí)能想象呢?這二十八年中,他在這座島上經(jīng)受了多少艱難困苦、經(jīng)受了多長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐了他二十八年沒(méi)有自殺呢?對(duì)!是生存!他有生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類(lèi)史神話搬的'奇跡,由這件事例可見(jiàn),生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

        學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡自己,我們要戰(zhàn)勝懦弱,不怕困難,勇往直前。

        學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化出兩棲動(dòng)物?陸地上的動(dòng)物怎能變成鳥(niǎo)類(lèi)?只有不斷超越,才能每天都有不一樣的進(jìn)步。

        生存的含義有很多,就像有了太陽(yáng)的生存,才會(huì)給人類(lèi)提供了火與熱,照亮了人的心田;有了指南針的存在,才能為人類(lèi)指引方向;有了大樹(shù)的生存,才能為人類(lèi)抵擋風(fēng)暴;有了花兒的生存,才能為化作春泥給予別的植物營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不只是為了自己,而是把愛(ài)奉獻(xiàn)到人間。

        于是,我懂了生存的目的不只是生存,這是奉獻(xiàn)。人生在世,生存在這世界上,活的時(shí)間長(zhǎng)并不重要,重要的是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),這才叫作生存。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇6

        在電腦,手機(jī),電視里的新聞,不時(shí)會(huì)有幾件搶劫或綁票案。別以為這些離我們很遠(yuǎn),這些事其實(shí)是在我們身邊所發(fā)生的,我們這些兒童需要自我保護(hù),自我生存。

        那天,天邊的烏云滾滾而來(lái),天邊的閃電在天空中閃現(xiàn)。放學(xué)了,我因沒(méi)帶傘,急步往家的方向走去。

        “嘿,小朋友,你好呀!”一雙手搭在我的身上,我一驚,弓下腰,來(lái)了一次側(cè)躲。轉(zhuǎn)過(guò)身,我看見(jiàn)一個(gè)陌生的人,他的頭上光禿禿的,一些反光,使他的頭顯得格外像一個(gè)電燈泡。

        眉目間,流露出一絲陰險(xiǎn),但眨眼消失得無(wú)影無(wú)蹤。我心中一驚,想:難道他想我?還是……我假裝很開(kāi)心,笑著看他。

        陌生人拍拍我書(shū)包,瞇起眼,說(shuō):“小朋友,快下雨了,要不要去我家坐一坐,下完雨后,再走?”我裝作想了想,托托下巴,笑得露出牙齒,“不用啦!我沒(méi)帶傘,你看,快下雨了,我先走了!”我著急地向前走去。

        “吼隆隆!”閃電在天邊咆哮,我心中一驚,抓緊書(shū)包帶,直往前沖。可那只大手有力地拉住我的書(shū)包膠帶,不讓我離開(kāi),我緊張得頭冒出了汗滴,緊抓著書(shū)包帶的手心,已經(jīng)沁出了汗,我轉(zhuǎn)過(guò)身,突然,我看見(jiàn)了什么,靈機(jī)一動(dòng),計(jì)從心來(lái)。

        “叔叔,我先走了,姐姐和媽媽回來(lái)了!”我撒了個(gè)謊,掙脫了陌生人的`手,向陌生人后面的人跑:“媽媽?zhuān) 睍悦魦寢尶粗遥胝泻粢宦暎赃叺哪吧耍鹆怂淖⒁猓榱嗣槟吧耍÷晢?wèn):“陌生人嗎?”“對(duì)對(duì)對(duì)。”曉敏媽媽急中生智,瞇起眼,露出自己潔白的牙齒:“女兒呀!快走啦,回家吃飯了!”那位陌生人臉色立刻變蒼白,一縷陽(yáng)光射在他的臉上,顯得無(wú)神更蒼白,他擺擺手,一副假笑:“呃,我有事先走了。”他退后幾步,才一轉(zhuǎn)身,跑開(kāi)了我們視覺(jué)所及的位置。曉敏一把抓住我的手,親切地笑了笑,“嘻嘻,走啦!”

        我們走過(guò)馬路,離開(kāi)了這個(gè)地方,我把事情的來(lái)龍去脈都講了一遍,曉敏拉著我的手:“這就對(duì)了,我們要有自我生存的意識(shí)!”天空,一縷陽(yáng)光射下,慢慢地,陽(yáng)光將烏云驅(qū)散了,自由的鳥(niǎo)兒的鳴叫,將閃電的咆哮驅(qū)趕了。

        自我生存很重要!我們要隨時(shí)保護(hù)自己,以免遭壞人算計(jì)。要保護(hù)我們自身安全,關(guān)鍵時(shí)刻要保持冷靜、沉著,不能讓壞人得逞。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇7

        人的生命非常短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來(lái)到老死,中間的過(guò)程就如一場(chǎng)夢(mèng)。任何一點(diǎn)小小的傷害也非常有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們要珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)開(kāi)動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。

        我從一本書(shū)上看到一個(gè)孤兒,他由于饑餓結(jié)識(shí)了一個(gè)小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺(jué)時(shí),他已經(jīng)為小偷做了很多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶(hù)人家的屋里把大門(mén)打開(kāi),他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過(guò)。房主順利的'抓住了小偷,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

        這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開(kāi)動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒(méi)有去叫醒房主,而是替小偷開(kāi)門(mén),那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見(jiàn)不到光明。

        在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,由于沒(méi)有了生命,什么也做不成。然后再開(kāi)動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂(lè)。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇8

        一個(gè)完美的結(jié)局!我合上《魯賓孫漂流記》;慢慢整理好自己的思緒,才發(fā)現(xiàn)心中百感交集;漸漸,這一切幻化為一種特殊的感覺(jué),在心中久久縈繞……

        生活中,我們總會(huì)為了一點(diǎn)小事而一蹶不振;總會(huì)為了以次失敗而沉悶消極。那么,當(dāng)我們面對(duì)生死考驗(yàn)時(shí),是否會(huì)有魯賓孫那一份剛毅?

        浩渺的大千世界,有太多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)……

        魯賓孫靠著自己頑強(qiáng)的毅力,克服一切困難,與命運(yùn)抗衡二十八年。面對(duì)逆境,不怨天尤人,不自暴自棄,我們是否能夠做到?

        魯賓孫的'生活是崎嶇不平的,是荊棘叢生的;面對(duì)險(xiǎn)境,他沒(méi)有悔恨命運(yùn)女神的種種不公,沒(méi)有因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而失去希望;而是用自己的雙手,去改變這一切!或許困苦萬(wàn)狀,或許暗無(wú)天日;可只要擁有一份可貴的毅力,又有什么做不到呢?魯賓孫用一份堅(jiān)強(qiáng),讓生命在不懈中沉淀,在堅(jiān)毅中迸發(fā)!讓靈魂在困苦中得到洗禮,在進(jìn)取中得到一次新的升華!

        一個(gè)人就算深陷絕境,也不要失去活下去的信心;黑暗中的一簇火苗,或許微不足道,也許不屑一顧,但卻能照亮人們的心扉;使人感到一片光明!逆境中的希望就算渺茫,也能給人以一種巨大的動(dòng)力,使人努力超越,奮勇前行!

        魯賓孫勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓;他在料峭寒風(fēng)中披荊斬棘,一路走來(lái)!他擁自己艱苦卓絕的努力塑造了以個(gè)全新的自我!在一次次超越中,他已經(jīng)達(dá)到了自己的人生航向,在默默中實(shí)現(xiàn)了他自己的生命價(jià)值。

        魯賓孫帶給我的深思與啟迪是在太多太多,我會(huì)在心中永遠(yuǎn)珍藏……

        一切苦難成就了一個(gè)偉大的英雄——魯賓孫。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇9

        春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越:水中的魚(yú)兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。

        一天晚上,月亮不知何時(shí)爬上了樹(shù)梢,我們伴著一絲寂靜進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了,“著火了”!“著火了”!不知是誰(shuí)大叫了一聲,我睜開(kāi)惺忪的睡眼向?qū)嬍彝馔ィ簼鉄熕钠穑挥袘?yīng)急燈亮了起來(lái),這是怎么回事?起火了嗎?我連忙跳下床,手忙腳亂穿衣服,我們每人一塊濕毛巾捂著鼻子和嘴巴,我一只手用毛巾捂著鼻子和嘴巴,另一只手扶著欄桿,彎著腰,我們慌亂的沖向?qū)嬍彝饷娴?走廊,擁擠不堪,走到了二樓,濃煙滾滾,我一時(shí)覺(jué)得煙霧越來(lái)越濃,眼睛也看不清四周的東西,喉嚨也嗆得難受起來(lái),我忽然覺(jué)得會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我又對(duì)自己說(shuō):“不用怕,一會(huì)兒就沒(méi)事了……”果然,隨著煙霧的越來(lái)越淡,我們一路小跑終于來(lái)到了操場(chǎng)。

        到了操場(chǎng),我們的心總算平靜了下來(lái),咦?大家怎么神態(tài)自若的?哦!原來(lái)是消防演習(xí)呀!真是虛驚一場(chǎng)。“同學(xué)們,我們假如面臨火災(zāi)要記住以下幾點(diǎn),一、初起火最易撲滅,在消防車(chē)未到前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。二、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記“119”火警電話。三、要沉著冷靜,嚴(yán)守秩序,才能在火場(chǎng)中安全撤退。倘若爭(zhēng)先恐后,互相擁擠,阻塞通道,導(dǎo)致自相踐踏,會(huì)造成不應(yīng)有的慘劇。四、下樓通道被火封住,欲逃無(wú)路時(shí),將被子單、臺(tái)布撕成布條,結(jié)成繩索,牢系窗檻,再用衣角護(hù)住手心,順繩滑下。五、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻。……”周主任在主席臺(tái)上講道。

        其實(shí)火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。2.火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。

        在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,現(xiàn)在中國(guó)許多父母只顧溺愛(ài)孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一篇報(bào)道,讀高三的學(xué)生居然還不會(huì)坐公共汽車(chē)!這太令人驚奇了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會(huì)使用。我們這個(gè)社會(huì)不需要只有高學(xué)歷,而連人類(lèi)最基本的生存都不會(huì)的人。所以,我們要在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇10

        生存,看似倆個(gè)普通的詞語(yǔ),卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理:在廣闊草原上,羊群為了擺脫著灰狼的追趕而竭力奔跑;無(wú)邊的天空中,飛行的小鳥(niǎo)擺脫著雄鷹的追逐。而在現(xiàn)實(shí)生活中,人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起,我們也就開(kāi)始學(xué)習(xí)生存了。我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,只有在最關(guān)鍵的時(shí)刻,才能意識(shí)到生存的重要性。在我們?nèi)松校瑫?huì)遇到許多人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是通向光明還是黑暗,這些都是我們必須做出抉擇的。

        記得一個(gè)星期四的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。

        走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年男子出現(xiàn)在我的面前。“嗯,放學(xué)了。”我隨口回了一句。“我是你爸爸的同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見(jiàn)過(guò)的爸爸的同事,“我這有幾粒好吃的.糖給你吃。”說(shuō)完他拉住我的手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開(kāi)卡車(chē)的嗎?我爸爸今天開(kāi)車(chē)去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你爸爸開(kāi)車(chē)出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我爸爸根本不是開(kāi)車(chē)的。”我心里一下子緊張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見(jiàn)了,怎么辦?他手里的糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃。“我是不吃糖的,難道我爸爸沒(méi)和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ?jiàn)你爸爸。”他拉著我的手說(shuō)道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)爸爸媽媽教過(guò)我很多自救自護(hù)的方法,雜志上也有好多這方面的文章。對(duì)了,我有辦法了。“每次去爸爸那里,我都會(huì)幫爸爸買(mǎi)包煙的,我們?nèi)バ〉曩I(mǎi)好煙就去爸爸那兒。”我笑嘻嘻地對(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你爸爸在等你。”看著他那自以為是的樣子,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我的手來(lái)到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)的男子說(shuō)道:“爸爸,你怎么回來(lái)了。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來(lái),緊緊拉著我的手也突然松開(kāi)了。我對(duì)陌生人說(shuō):“爸爸回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了。”只見(jiàn)他驚慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見(jiàn)了蹤影。

        經(jīng)過(guò)這件事給了我很大的震撼。正如人生道路,不都是一帆風(fēng)順的,它有時(shí)是艱險(xiǎn)、陡峭的,也許還有荊棘,當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對(duì)這些成長(zhǎng)道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。我們只有去克服困難,學(xué)會(huì)生存才能成為生活的強(qiáng)者。

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