時間的作文9篇（推薦）
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的時間的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
時間的作文 篇1
2176年的一天，柔和溫暖的陽光籠罩著這個高科技城市，我坐在工作室里萬般無聊地在宇宙空間網站選購商品。因為時間控制器的功勞，我現在仍然保持著20歲左右的容貌，臉上沒有半絲歲月留下的痕跡。不用驚訝，只要用我發明的時間控制器，連時間也會乖乖的服從于你。
我發明的時間控制器給學生們帶來了福音，他們再也不用為考試復習時間短、考場上做題時間不夠用而煩惱了。我可以用控制器根據題型的難易程度來控制時間的快慢，這樣就能保證不同水平的學生都能在有限的時間里考出理想的成績，增強他們的自信心。
不幸罹患癌癥的病人也不必苦惱，不用擔心死神會快速的到來，我可以用控制器把時間倒退到他沒有患病的時光，盡量讓時間流逝的慢些，再慢些，這樣他就可以快樂地享受生活了。
突然我的肚子咕嚕咕嚕叫了起來，肚子已經向我提出抗議了，我立馬吩咐機器人去煮飯，但是可不想等一個小時才能吃到飯，順手拿起控制器調整了一下，不到一分鐘，我的面前便出現了一桌豐盛的飯菜！哈哈，太神奇了，要不是時間控制器，我的肚子肯定就得受罪咯！看到這一切，微笑不由自主爬上了我的嘴角。
但是，有其利就有其弊。每人只能像時間控制器借五百年的時間，一旦超借，所超借的時間都要在自己所有的100年壽命乘以3倍來償還。因為所有人最終都是要死去的'，這是生命的輪回，誰也不能違背，但是我不能死去，我必須用控制器來幫助需要幫助的人，因為除了我，沒人能使用控制器。
一次最大的公司cool的董事長找到我，讓我幫他實現永遠長生不老的愿望，我問他為什么，他說：“因為我想擁有無數的財富，我要用更多的時間來享受它們！”。我說“死才是永生，只有心靈純潔的人才可以有擁有更多的時間，你不配！”說完，我打開控制器，取走了他剩下的時間，“他想永生，就讓他在輪回后，做一個心靈純潔的人吧！”我的話音剛落，他已經失去生命。
時間控制器就是這樣，我已經賦予了它理性的思維，它既無情又有情，它的無情只給那些心靈邪惡的人，而它的有情則給那些心靈純潔的人。我深信，時間控制器一定會改變這個世界，讓善良和美好洋溢在我們身邊！
時間的作文 篇2
我的課余時間是彈鋼琴。我的課余生活有許多，但是，最喜歡的還是彈鋼琴。
記得一次學習彈鋼琴，還沒到老師的家我就興奮不已，因為我喜歡彈鋼琴，每當看見音樂老師彈奏出一首首優雅動聽的曲子，我就無比羨慕，真希望自己能彈出那么好聽的曲子，我終于有機會了，到了老師家，老師先教我彈指法，我很受容易就學會了心想：原來學鋼琴是這么簡單，可是隨著鋼琴的.時間越久，學習起來就越困難，有時，一道曲子一個星期才能彈會，我有些灰心了，不想在繼續學下去，我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽了嚴肅的對我說：“學什么知識都會遇到困難的時候，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網是什么知識也學不到的。你一定要堅持呀，媽媽的話讓我有了信心，我加努力地練習，就這樣，我彈得越來越好了。
學鋼琴的過程中，我學到了課堂中學不到知識，也明白了一個道理，做什么都不能半途而廢。
我愛彈琴，鋼琴教會了我做人的道理。
時間的作文 篇3
時間是短暫的，也是寶貴的。時間有如清澈的流水，一去不復返;也如同箭一般，“嗖”的一聲射了出去，卻一去就不回來了。時間在我們的眼里可能沒有什么太深刻的印象，我們或許不懂時間的概念。時間的作用非常大，他可以讓我們做很多的事兒。“做一天和尚敲一天鐘”這句話正說明了時間的流逝，如果每天這么的`浪費時間，就等于在流失自己的生命。珍惜時間，就想珍惜自己一樣，這樣我們可以做更多的事兒。
現在回想起以前，我都覺得害羞，以前，以前我浪費過不少的時間，比如：在看書時，一邊玩兒一邊看，到頭來，書上的知識一點兒也不清楚;有時，我會把電視開開，一邊寫作業一邊看電視，最終十個算式九個都錯了;像我這樣兒的學習方式多糟啊!既學不到知識又浪費時間。我記得有一次更糟：俗話說“一日之計在于晨”，早晨的時候最適合學習了，我拿著一本漫畫書看著，卻忘記了學習，一直等到中午，我才學習。我現在長大了，不會再浪費一丁點兒時間了，不過不怎么常看書，但是我沒在浪費時間，我很開心!
我在老家看到奶奶、爺爺，不禁想起，時間真快啊，他們一會兒就滿頭銀絲了。
時間是腦力勞動者的資本，珍惜時間，從我做起!
時間的作文 篇4
我覺得時間有時過得很快，有時過得很慢。在我看書看入迷時，三十分鐘就像是三分鐘，可我上語文課時，因為我討厭語文課，所以三十分鐘像一年一樣漫長；在我玩游戲時，一個小時一轉眼就過去了，可我在看一本不喜歡的書時，一小時也感覺度日如年；我在打球時，兩小時仿佛在飛逝，可我在關“禁閉”時，兩小時就像蝸牛在爬，睡了一覺后，也才過了一個小時。晚上睡覺時，八九個小時像是幾秒鐘就過去了，天怎么亮得這么快？可在機場等待，飛機因各種原因要延誤好幾個小時時，每分每秒就像在坐牢一般，怎么這么慢吶！
我覺得時間有時很長，有時卻很短。在我去景區游玩時，三天一晃即過，坐火車時三天仿佛翻倍了，還要轉車，到了目的地還要辦各種手續；在釣魚時，兩個小時如迅雷般劃過，可在郊游的路上，兩個小時就像在牢籠中饑餓的野獸般難受；在寫作文時，時間過得飛快，必須爭分奪秒，在老師批改作文時，覺得時間總是過得這么慢；在上信息技術課時，四十分鐘過得飛快，可是在醫院掛號排隊時，干等四十分鐘，讓人感覺非常煩躁。
生活中，時間本是一樣長短的，只不過我們面對事件的.心態不同，才感覺時間的長短不同。
時間的作文 篇5
時間，它就像一個公平的法官，它不會徇私，不會因為人們的怨言而改變；時間，它就像一個公正的老師，不會偏心，它會認真對待每一個學生。時間，它永遠都是公正的。
星期六下午，我一如既往地來到作文班，等待著上課鈴的敲響。過了一會兒，一聲”叮鈴鈴——“的上課鈴響了起來。老師也隨著鈴聲的步伐走進了教室。老師將手中的袋子放到講臺上，說：“今天，我們來玩個游戲，這個游戲的名字叫做兩分鐘有多久。”說著，便在黑板上寫下了這幾個大字“1、兩分鐘的習作”同學們見了，便你一言我一語地討論起來。“大家可以自擬題目，或者寫……”老師話沒說完，我便迅速從袋子里拿出一個本子和一支筆，做好準備寫的樣子。“好，現在開始——寫！”老師一聲令下，我便開始奮筆疾書，教室里的空氣像被凝固了似的，只聽見“刷刷”的寫字聲，筆不停地在我手中轉動，一個個字也漸漸出現在我的本子上。“好，停！”老師一聲洪亮的聲音，我們手中的筆都紛紛停了下來。我看看本子上的字，不由得感嘆道，時間過得真快啊，兩句話都沒寫完，周圍的同學也發出同樣的感慨。可是，兩分鐘時間可以增加嗎？
“接下來，第二回游戲也要開始了。老師一邊說著，一邊在黑板上寫下幾個大字“2、兩分鐘動作定格”“這一輪請兩個模特上來表演一個動作，在兩分鐘之內定格不動。”老師又“發”下游戲規則，同學們聽了，都不敢舉手了，老師隨便選了兩個同學上去。一個是175班的，一個是176班的。
176班的那個同學一上去，便演了一個豎叉的姿勢，同學們見了，都紛紛較好。“現在，計時開始。”175班的那個同學竟蹲起了馬步，令同學們哭笑不得。176班那個同學則立著豎叉，面帶笑容帶對著我們，而時間卻不憐惜，它慢慢都走著，176班的那位同學頭上冒出一珠有一珠的汗，而175的那位同學臉上也露出難受的表情。時間一分一秒地過去，在我們看似短暫的兩分鐘，今天，卻變得漫長無比，真是度秒如年啊！我又看看那兩位同學，176班的同學臉上已不是上來是那樣輕松了，他的臉上已露出萬分疲倦的.樣子，手、腳也都在微微顫抖，而175班的同學的腳也快撐不住了，手也在不停地動著。不知過了多久，同學們的臉上露出不耐煩的表情，就在這時，同學們開始數起倒計時，“十、九……三、二、一。”“好，停。”兩位同學聽了，如釋重負地走下了講臺。他們坐在自己的位子上，筋疲力盡的樣子，可是，兩分鐘的時間能減少嗎？
在同學們的談話時中，黑板上不知何時又出現了幾個字，“3、兩分鐘的自由活動”“耶！”看到這幾個字，同學們開心地叫了起來。“現在，計時開始。”老師話音未落，同學們便三五成群地圍在一起，有的在打卡，有的在聊天，有的還在打牌。時間悄悄地溜走。“時間到！”老師一句話將同學們“吹”回了各自的位子上。“兩分鐘太短了！還不夠我打一場牌呢！”一個同學發出埋怨。是啊，兩分鐘太短了，可是兩分鐘可以增加嗎？
時間，它是公正的，它不會增加也不會減少，它只能靠人自己去把握。每個人的每一分每一秒的時間都是一樣的，可他（她）們能做的事卻是不一樣的。讓我們一起好好珍惜、把握，在自己有限的時間中做更多有益于社會的事！
時間的作文 篇6
消逝的時光就像這河水一樣，日夜不停地流去。--題記
孔子面對奔流不息的大河，發出了時不我待的感嘆：“逝者如斯夫！不舍晝夜。”我們無法控制時間的流逝，我們能做的，只有把握好時間，只有像林清玄那樣--和時間賽跑。
也許有人會說：就算你是世界飛人博爾特，肯定也不會跑得過時間。是啊，我們不可能跑得過時間，但是可以比原來跑得快一步，那一步，雖然很小，很微不足道；但是，它的用處，卻舉足輕重。
林清玄曾在《和時間賽跑》一文中寫到過這樣幾句話，迄今我還記憶猶新：“我每天放學回家，在庭院時看著太陽一寸一寸地沉進了山頭，就知道一天真的過完了。雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽了。”今天，就是今天，今天只有一次，也許明天也會變成今天，但是今天再也不會重來了。把握現在的每一分每一秒，用擠出來的每一分每一秒，做出更多有意義的事。
我也愛和時間賽跑，因為我不想被時間拋棄，我只想緊緊地抱住時間，不讓它悄悄地流逝。
每天清晨，我總是要抓住僅有的幾十分鐘時間，用那常人只能洗漱的時間去干常人做不到的`事：我常常刷牙時在心里默背課文；看課外書能同時進行（粗讀，我把讀書分為三個階段：粗讀、細讀和精讀擠出來的幾分鐘，我就要捧著英語書背單詞和課文了。
每天中午呢，我都愛一心二用：吃飯時聽新聞。這也是在和時間賽跑；夏天的中午要午休，我愛在午休前先看十幾分鐘課外書，讓書香伴我們進入夢鄉，睡不著時，我還可以繼續回味，續編，在夢里，有可能還會親身體驗……
每天下午回家，我總是想加快我的腳步，因為我不舍得太陽公公一寸一寸地沉下去，我總是想在太陽公公下山之前回到家；到家以后，我還會一如既往地，變相地和時間賽跑。
最后，我要給大家猜一個謎語：7分+8分+1000元。對啊，很簡單--一刻千金嘛，記住這個謎語，也許它可以在你浪費時間時提醒你。
上帝是公平的，給予我們每個人的時間都是公平的，我們不僅要好好珍惜時間，不讓時間溜走，還要會擠時間，會用時間，會和時間賽跑，養成珍惜時間的好習慣。
時間的作文 篇7
人們常用“白駒過隙”來形容時間的飛速流逝。從古至今不少文人墨客都在感慨，其實我也想說，時間過得太快了。
時間往往會讓人把以為自己彌足珍貴，難以忘懷的事在它的推移中逐漸淡忘。
比如說我吧，記得在小學六年級快要畢業之際，大家在畢業典禮那天看著屏幕上一張又一張昔日相處的照片，往事回放在眼前：班上哪個同學天天遲到被老師罰在后面蹲馬步累得大汗淋漓，紅起了整張眼的窘事，哪幾個同學又調皮爬上了樓頂的天臺被老師罰，班上哪個同學又上臺去領了一張獎狀，哪次又沒有得到“行為規范示范班”……這些往事如潮水般涌進了大腦，侵蝕著神經，再想想即將分開各自進入自己的學校，開始一段新的旅程……眼眶濕潤了，淚水如斷了線的珠子，往下滴落，每一個同學，每一位老師，甚至包括每一位家長……人是感情動物，相處一會兒都會產生感情，況且那是六年，六年！
天下沒有不散的宴席，縱使有千分萬分的不舍，最終還是會分別。許多人對此都是不舍，不愿意分開，這種念頭我也會有，可是并不是那么的強烈。我當這是一件美好的回憶，應該好好收藏起來，可是我并不打算太沉迷于過去，過去的終將過去，與其在這時后悔，曾經的不好好珍惜，不如多看一看當下，珍惜當下，不要讓過去的后悔又成為未來的后悔！
到了現在，上了初中，于同學混熟了，我也不會再去老想小學的.同學，老師了。偶爾也會在腦子里閃現幾下，可我也不愿去想。時間很珍貴，過去了就不可以重新再來了，我應該珍惜現在，珍視當前！過去的終究是過去的，后悔只會讓自己感覺自己的罪更深，并不會起到任何作用！
珍惜當下吧！過去了就不會再擁有了！脾氣怪怪的時間先生就是這樣的，不會重來！連悔改的機會都不會有！
時間的作文 篇8
為了讓假期過得充實，愉快，有意義，我和媽媽一起計劃制作了“一天時間管理表”，使自已能夠清楚每天在什么時候該做什么，養成日積月累的好習慣。
首先，我做了如圓形鐘表般的時間管理表。第一步，我在一張白紙上記錄我一天的作息時間和情況，用不同顏色標注出“固定時間”和“機動時間”；第二步，我會給自已擬定了一張起床清單和睡前準備還有作業清單，讓自已每天更有條理的按照清單內容執行。
接下來，我按照作息時間表順序和清單內容，在圓型鐘表上，像切披薩一樣把作息時間內容分成一塊一塊的，但前提是時間必須對應好。最后在分好的'披薩里面寫上在那個時間段該做的事情，并用畫畫的形式表現出來并涂上自已喜歡的顏色，涂完顏色，一張漂亮生動的的時間管理表就做好了。雖然制作過程比較長，但最后看著漂亮可愛的作品，心里很有成就感。
做好了時間管理表的最重要一點就是執行了，媽媽要求我按照時間管理表和清單學會管理自已，約束自已，養成生活和學習的好習慣。寒假，我沒有忘記自己的“承諾”，按照“計劃”堅持學習，我感到充實，我也很開心。
時間的作文 篇9
在公元6058年，科技已經達到最頂峰，宇宙旅行已是家常便飯的時代里。在地球的一個角落里，有一位長著長長的胡子的老人正在他的房間里做著什么神秘的實驗。
這個老人的鄰居們都叫他白胡子，他是一位科學家，可也沒見他發明過什么東西，他說：“我不是發明什么東西，而是一直在研究一個改變世界的'東西。”別人都說這是一個借口。可他確實在發明一個不得了的東西。在這個時代一切都已經變得有可能，可唯獨有一樣至今科學家們仍然無法破解的謎——時間。而白胡子正在研究的就是能穿越時間和空間的機器。
在他30歲的時候就開始了研究時間的奧秘，現在已經50歲了，20年的時間失敗了不下20xx次。但是今天成功了，其實他兩天前就成功了，在三天前他將一個蘋果放在了機器里傳送了出去，原本設定是三分鐘后，他家的桌子上，可他等了三分鐘蘋果還沒出現，他又等了三分鐘，蘋果還沒出現，他一直等了3分鐘、30分鐘、3個小時，他整整等了3天，蘋果仍然沒有出現，于是，他判定這次又失敗了，可他沒有放棄，馬上開始研究起來。
突然，就在剛才桌子上，突然憑空出現了一個蘋果，他仔細的觀察那個蘋果......
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