堅持的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的堅持的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
堅持的作文 篇1
滴水穿石在于日積月累，弱小的力量不懈地努力也能穿透堅硬的石頭，小水滴積累多了也會變成大海，沙粒也會聚成高山。堅持，能將一切不可能變?yōu)榭赡堋?/p>
記得那是一個陽光明媚晴空萬里的下午，我坐在一棵綠樹下乘涼，忽然，一個小小的身影吸引了我的注意力。
那是一只螞蟻，一只弱小的螞蟻，它正搬著一個比它大好幾倍的餅干渣。我輕蔑地望著它從“高山”上一次次的滾下來，我心想：就你那小小的身板，還想推著餅干渣走那么遠(yuǎn)的路，不可能！絕對不可能。我望了望通往螞蟻巢穴的路，一路上都是“高山深澗”“懸崖峭壁”，又回過頭來看了看連第一座“高山”都爬不過去的`那只小螞蟻，準(zhǔn)備繼續(xù)去做我的“白日夢”，可正當(dāng)這時，那只渺小的螞蟻越過了第一座“高山”，我的目光不禁又被吸引了回去。
我的目光追隨者螞蟻的足跡，翻越了“珠穆朗瑪峰”，趟過了“太平洋”，最后，來到了一條深溝。它試探著，看看有沒有平緩的坡下去，可腳下一滑滾了下去，它搖搖晃晃地爬了起來，跌跌撞撞地咬著餅干渣開始往上爬�？墒遣抛吡藘刹�，它就骨碌骨碌地滾了下來。它又爬了起來，叼著餅干渣又爬了上去，可是還沒爬到中間就又滾了下來。一次，兩次，三次……我看著它一次次地失敗，都想要幫幫它了。終于，在無數(shù)次的失敗后，它快爬上去了！看著它一步一步地接近“山頂”，我在心里為它暗暗加油。一步，兩步，三步，還差最后一步了！我看著它邁出一只腳，顫抖著踏下去。耶！成功了！我情不自禁的為它歡呼，它也興奮地把觸角擺來擺去，好比與我共同分享著這由“堅持”種出來的果實。
連小小的螞蟻都知道堅持，我們又憑什么不相信堅持的力量呢？
堅持的作文 篇2
堅持的力量的強(qiáng)大之處，在于可以讓人不斷成長。
在期末測試投實心球時，我竟然一下投到了女生最高分——7.0米！這成績連我自己都驚訝。要知道，因為我身體不適請了半天假，別的同學(xué)可是比我多練了整整一節(jié)課呀！也就是說，我考試前只練習(xí)投了不到十次。
我把這一切都?xì)w功于在運動會開幕式上，我意外當(dāng)上了我們班的引導(dǎo)員。
王老師原定的引導(dǎo)員是李欽蕾，但當(dāng)我突然接到通知，從她手里接過這項任務(wù)時，感到很納悶：為什么她會放棄這項任務(wù)呢？我一拿起引導(dǎo)牌，答案便了然于心：因為引導(dǎo)牌實在是太重了。
那天，我興致勃勃地來到操場上訓(xùn)練，覺得不就是舉著牌繞著操場走嗎，有什么難的。前一百米還算輕松，可是當(dāng)我走到旗桿下時，大臂已經(jīng)開始隱隱作痛。好在到時我們班在主席臺下演出時，我可以把牌杵在地上，歇上幾十秒，
我好不容易走完一圈，老師卻說要再來一圈。我強(qiáng)忍著劇痛硬撐著走完了第二圈后，胳膊已經(jīng)軟了，一點兒勁兒都使不上了，連蓋個筆帽都要疼好久。
本以為睡一覺胳膊的疼痛感會減輕一點，沒想到第二天胳膊都伸不直了，彎也彎不了太多，還帶著肩膀一起疼。導(dǎo)致那一天連喝水我都得用小臂使勁。下午又經(jīng)過一節(jié)課的訓(xùn)練，到第三天時，我的胳膊幾乎已經(jīng)動不了了。
幸運的是，到第四天正式演出那天，我的胳膊能使上點力氣了；但不幸的是，我被臨時告知，那僅有的幾十秒休息時間要一直舉著牌，而且每五秒就要轉(zhuǎn)九十度，
到了正式演出，一入場，我便死死地咬住后槽牙，拼盡全力把胳膊伸到我能力范圍內(nèi)的最直，加上烈日當(dāng)空，衣服和絲襪都是雙層不透氣的，豆大的.汗珠順著我的臉流下，滴在衣服上。
我咬緊牙關(guān)，把所有力氣都用在了胳膊上，好幾次都腿一軟差點摔倒。那時的我，衣服被汗水緊緊吸附在身上，眼前一陣一陣地發(fā)黑，雙腿不受控制地走著“S”形路線。
我使勁搖了搖頭，試著讓自己清醒。我也顧不得胳膊疼了，只想著走快點，卻又擔(dān)心后面同學(xué)趕不上。終于，在我快要暈倒的時候，我們到達(dá)了目的地。我的胳膊仿佛已經(jīng)疼到麻木，但還是有些疼。
正是在疼痛中的堅持，造就了我令人羨慕的實球成績。你，還不堅持嗎？
堅持的作文 篇3
昨晚躺在床上的時候已經(jīng)是零點了，但是忽然很想拿起筆來寫些什么東西，所以近乎偏執(zhí)的爬起來開始寫。
我知道自己很沒天分。被別人嘲笑的也不止一次兩次：
“你寫的東西永遠(yuǎn)只是‘作文’，一輩子也成不了‘文章’。”
“何必浪費時間呢，寫了又沒人看，更別說欣賞你了�！�
你們當(dāng)然不會知道的，我是不在意的。
我還是很欣慰自己還存有一份偏執(zhí)抑或是堅持，我還有自己，很沒希望的理想。我不寫垃圾文，那些用文縐縐的語氣加上大量的古詩詞引用拼成的東西，我對那種文的厭惡以至于我只想叫它叫“東西”。
我不想突出自己和你們的不一樣，你們又怎么可能會了解我。怎么可能。
我說我很寂寞，別人說那只是每一個青春期小孩都會有的感覺。還說我現(xiàn)在的一切ta都經(jīng)歷過了。
你和我是一個模子刻出來的`人生嗎？你憑什么說你經(jīng)歷我所經(jīng)歷的一切？
我拿著退稿信笑的時候你和我是一個表情嗎？我把自己以前寫過的東西燒掉的時候你有和我一樣欣慰或是難過嗎？你有什么資格，和我一樣。明明是不一樣的兩個人，為什么說你知道，你明白，你了解，最后還裝作長輩的樣子狠狠的嘲笑？
每個人對文字的理解當(dāng)然不一樣，有人只是拿她消遣，有人卻是用她來紀(jì)念。
不尊重文字的人沒有資格活在這個世界上。
隨你們笑去吧。我還是一如既往。
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