童話的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的童話的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
童話的作文 篇1
有一只小鴨子，名字叫聰聰，它是一只愛學(xué)習(xí)、聰明的鴨子。
有一次，老虎急匆匆來到了它家說：“聰聰，你必須幫我做一件事。”小鴨子疑問的說：“你不是來吃我的嗎？”“我怎么會(huì)吃你呢？整個(gè)鎮(zhèn)都撞掉你是最聰明的。”老虎說道。小鴨子說：“有什么是說吧！”“謝謝，今天鳳凰來我家，要把我兒子帶到天上”，“這是好事啊！”聰聰說到。老虎把鴨子聰聰帶到了它家，聰聰一看，驚訝地看到鳳凰把小老虎帶去做實(shí)驗(yàn)，就立馬來到鳳凰面前說：“你為何帶它去做實(shí)驗(yàn)？”鳳凰說：“這不關(guān)你事！”聰聰想平時(shí)鳳凰特別慈善，今天怎么會(huì)如此兇惡？突然它看到了鳳凰后面有一條嘗嘗的尾巴，就知道是個(gè)陷阱。聰聰想了一想說：“鳳凰，我們來比賽，你贏了，你把小老虎帶走，如果我贏了，你就永遠(yuǎn)別抓人做實(shí)驗(yàn)。”鳳凰說：“好的！”鳳凰說：“預(yù)備開始”。鴨子飛呀！飛呀！終于飛到了樹上，而鳳凰一動(dòng)也沒動(dòng)。鴨子聰聰說：“老虎先生，咬爛鳳凰，它們是蛇！”老虎咬碎了鳳凰，里面跳了一百條蛇，四處逃竄，老虎一家用爪子撕碎了蛇。
小老虎得救了，老虎一家高興地跳起舞來，也非常感謝鴨子，作為回報(bào)，老虎一家?guī)斅斎キh(huán)游世界，這事讓聰聰很高興，就這樣整個(gè)世界都認(rèn)識(shí)了聰明的'鴨子聰聰了。
童話的作文 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗、春光明媚的早晨，動(dòng)物們舉行了一場(chǎng)美妙的“森林音樂會(huì)”。
音樂會(huì)開始了！主持人黃鸝用動(dòng)聽的聲音說：“我宣布，第一屆森林音樂會(huì)正式開始！”觀眾們都鼓起掌來。
第一位上場(chǎng)的是聰明小學(xué)有名的演奏家——小豬斑奇。斑奇拿起它的`帶有鐵片的小花鼓和小棍，邊搖邊敲邊唱，有模有樣地演奏了一首好聽的曲子。觀眾們發(fā)出雷鳴般的掌聲。
接下來上場(chǎng)的是體積龐大、性格溫柔的小象——皮皮。皮皮拿起小喇叭，嘀嘀答答地吹了起來，觀眾們異口同聲地說：“哇！太好聽了！”
之后，兩只小蜜蜂飛上耀眼的舞臺(tái)，開始了它們的表演。只見它們嗡嗡地扇動(dòng)著翅膀，左飛飛，右飛飛，美麗極了。蜜蜂們又飛到一叢喇叭花邊，圍著喇叭花唱起歌來，音樂會(huì)進(jìn)入了高潮。小豬、小象也走上舞臺(tái)，高興地一起唱著，全場(chǎng)都瘋狂起來了！
在愉快的歌聲中，音樂會(huì)結(jié)束了。大家戀戀不舍地離開了。
童話的作文 篇3
螳螂家隔壁住著一只小鳥，小鳥與螳螂交情不淺。每天，螳螂都要去小鳥家坐一會(huì)兒。螳螂很喜歡小鳥，也喜歡聽小鳥講她故鄉(xiāng)的故事。
“我的故鄉(xiāng)，”小鳥喝了一大口茶，“到處有淡淡的香味兒。”
“它在哪里？”
“在所有河流的盡頭，比海要遠(yuǎn)的地方。”
……
螳螂又一次去小鳥家，看見她在窗邊癡癡地望著河。
“螳螂，我要回我的故鄉(xiāng)了。”
“啊？”螳螂的手心出了汗：“那……你還回來嗎？”
“有可能回，有可能不回。謝謝你陪伴我的歡樂時(shí)光……后會(huì)有期。”小鳥的聲音有些顫抖，說完，飛出窗子，向遠(yuǎn)處飛去。螳螂一個(gè)人站著發(fā)了好久的呆。
螳螂感覺自己好像從高空一直降落，降落，降落……
他心灰意冷地走到門邊，發(fā)現(xiàn)了一根墨綠色、小鳥的`羽毛。他的心顫動(dòng)了一下。
“在所有河流的盡頭，比海要遠(yuǎn)的地方。"
他做出了決定。
他出發(fā)了，他乘著大大的白玉蘭樹葉，向著小鳥飛走的方向前進(jìn)，去找小鳥的故鄉(xiāng)。
連著好一段時(shí)間，他的眼前都有小鳥的身影在晃動(dòng)，耳邊回蕩著小鳥的話語(yǔ)。
“在所有河流的盡頭，比海要遠(yuǎn)的地方。”他的心堅(jiān)定不移。
一個(gè)月過去了，他知道他到了，因?yàn)檫@兒連水都散發(fā)著香氣。他沒有下船，尋找小鳥。這里比小鳥給他描述的還美，兩岸是各種植物，搭造了一個(gè)綠影世界。他駛?cè)胍黄峡铡⑺闹芏际敲懿煌腹獾奶俾Ｋ匆娦▲B了！小鳥也發(fā)現(xiàn)了他，但小鳥好像有點(diǎn)兒不高興。
“你不該來的。”
“為什么？”
“這里是鳥類的世界，其他動(dòng)物來了，也會(huì)變成鳥，你想變成鳥嗎？”
“那就這樣好了。”螳螂剛說完，全身長(zhǎng)出淺綠色的毛，身體變大，成了一只鳥。
他們倆一起飛出被藤蔓包圍的湖……
童話的作文 篇4
有只小豬特別活潑好動(dòng)，他每天都很有精神，跑來跑去一點(diǎn)也不覺得累。可是，他不僅白天有精神，晚上依舊有精神，鎮(zhèn)子上的人都睡著了，他也絲毫不困。所以，他每天晚上都要熬夜。
那他不睡覺在干什么呢？他可以看動(dòng)畫片看一晚上，可以看課外書看一晚上，可以玩玩具玩一晚上……總之，他會(huì)做很多事情除了睡覺。
那他不困嗎？他不困，他覺得自己可精神了，不需要睡覺。山羊婆婆總是提醒他要早睡早起，身體才會(huì)好呢。可是他總是說：“山羊婆婆，我身體好著呢，我不睡覺身體也好著呢。”邊說還邊摸摸自己的肚皮，給山羊婆婆看他那圓滾滾的'肚皮。
就這樣，過了一段日子。有一天他照鏡子，嚇了他一跳，那個(gè)鏡子里的小豬，眼圈黑黑的，臉都瘦了好多圈，看著嚇人極了。他趕忙跑出去，“山羊婆婆，山羊婆婆，你快看看我。”山羊婆婆戴上她的老花鏡一看，“小豬，你看你熬夜熬出來的黑眼圈，你看你整個(gè)人都干癟了，都沒有豬的模樣了。”小豬一聽，哇哇大哭起來，“我怎么辦，我是不是要死了。”山羊婆婆摸摸小豬的頭說：“你要從今天起早睡早起，平常要鍛煉身體，還要吃有營(yíng)養(yǎng)的東西，堅(jiān)持一段時(shí)間你就會(huì)好的。”小豬聽完擦擦眼淚，點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“山羊婆婆，我一定早睡早起。”
從此，小豬每天晚上九點(diǎn)就開始睡覺，早上七點(diǎn)就起床，每天都要跑步以及做別的運(yùn)動(dòng)。由于運(yùn)動(dòng)消耗他的精力，他再也不覺得晚上睡不著了，反而每天睡得很香，他覺得整個(gè)人都好了起來。
過了一段時(shí)間后，他再照鏡子，黑眼圈不見了，也不干癟了，那個(gè)白白胖胖、有精神的小豬又回來了。
童話的作文 篇5
在寧?kù)o而美麗的大海深處，生活著鯊魚“馨馨”一家。正如她的名字，他們是最溫馨的一家。爸爸經(jīng)常慈愛地?fù)崦败败啊钡念^，和藹地對(duì)她說：“孩子啊，在海岸上生活著人類，他們經(jīng)常捕殺我們，所以我們一定要當(dāng)心，如果你去大海中游玩，一定要當(dāng)心人類捕捉我們的誘餌啊！”媽媽也常常告訴“馨馨”誘餌長(zhǎng)什么樣子，叫她當(dāng)心。
這一天，和往常一樣，馨馨和小伙伴們一起出去玩耍。他們搖動(dòng)著尾巴，在大海里自由地暢游著，臉上的笑容燦爛地綻放著。他們開心地在大海里玩著捉迷藏的游戲，該輪到馨馨藏了，她很有經(jīng)驗(yàn)，躲到了一棵大水草后面，這時(shí)，她的肚子已經(jīng)餓得“咕咕”叫了，于是她環(huán)顧四周，想看看有沒有食物吃。突然，“目標(biāo)”出現(xiàn)了——一條“小魚”，馨馨激動(dòng)萬(wàn)分，快餓扁了的她也就沒有了往日的文質(zhì)彬彬，一口就把“小魚”吞了下去，可是，小魚沒有像以前那樣吃到肚子里去，而是冷酷地把馨馨的嘴唇勾住了，頓時(shí)，馨馨嫩嫩的嘴唇邊流出了幾絲鮮血，她馬上意識(shí)到了她中了誘餌的圈套了，拼命地想掙脫網(wǎng)的束縛，她用盡了全身的力氣，以為能從漏洞中掙脫，可是，一切都來不及了，鮮血如泉涌般冒出來，血把馨馨的身體都染紅了，紅得那么刺眼，巨大的疼痛頓時(shí)流遍馨馨身體的每一個(gè)角落，每一個(gè)細(xì)胞都在哭泣，都在折磨著馨馨幼小的`身軀。馨馨知道自己已經(jīng)不可能活下去了，此時(shí)，她想起了她和爸爸媽媽一起生活的畫面，想起了小時(shí)候和小伙伴們一起玩耍的場(chǎng)景，朦朧中，她仿佛聽到了爸爸和媽媽的呼喚……當(dāng)她身體的最后一滴血滴落在大海中的時(shí)候，馨馨永遠(yuǎn)地閉上了她的雙眼。
馨馨永遠(yuǎn)地去了，她只有6歲，還只是一個(gè)天真的孩子，就這樣，因?yàn)槿祟惖淖运剑挥?歲的馨馨帶著不解的疑問離開了美麗的世界，原本，她可以在大海里自由地暢游，她可以和爸爸媽媽開心地生活在一起，還有幾天，就是她的生日了，她吹滅了蠟燭，又可以長(zhǎng)大了一歲了，可是，因?yàn)槿祟惖臑E殺濫捕，只有6歲的馨馨帶著對(duì)人類的仇恨離開了美麗的世界，直到她離去的時(shí)候，她還是不明白：為什么人類要捕殺我們？為什么人類不可以給我們一個(gè)賴以生存的家園？
童話的作文 篇6
在一個(gè)家庭中，有一個(gè)可憐的小女孩，她叫梅麗克。梅麗克學(xué)習(xí)很好，有時(shí)90多分，有時(shí)95分以上。盡管她學(xué)習(xí)很好，可她的媽媽覺得還可以做得更好，十分嚴(yán)格的教育她，稍微不順?biāo)囊猓皇谴蚓褪橇R。
有一天，她在日記本上寫上了一段話：小孩就猶如一只小鳥，有著翅膀，卻不能飛翔，因?yàn)樾▲B被黑暗的牢籠關(guān)住，就失去了自由，就失去了快樂。其實(shí)，梅麗克是在寫自己的人生，她的.日記會(huì)被媽媽檢查，所以她不會(huì)寫小孩與父母，也不敢寫父母的壞話。
星期三下午，媽媽準(zhǔn)備送梅麗克的弟弟去上補(bǔ)習(xí)班，可媽媽卻看見梅麗克的語(yǔ)文本上不怎么工整的字，一氣之下把本子給撕了。媽媽用板凳砸梅麗克的頭，用拖鞋打手，用手抓頭發(fā)，搞得狼狽不堪的梅麗克一直口拇指。可是，拇指摳流血了，她還在摳。梅麗克臉上一顆顆淚珠流下來。她終于忍不住了，走去陽(yáng)臺(tái)，拿了衣架子，打了媽媽一下，媽媽驚呆了！她想：嘿！你個(gè)小兔崽子，我今天不打死你，我都沒臉活！想著，便撲向梅麗克，打起架來。過了半個(gè)小時(shí)，終于結(jié)束了，媽媽臉腫了，腿打折了。梅麗克沒受什么傷，因?yàn)椋氝^6年跆拳道。梅麗克不甘心，當(dāng)晚離家出走了，晚上很冷，梅麗克穿的又少，凍暈在馬路邊，被好心人送到醫(yī)院去了。可是，沒到五分鐘，醫(yī)生出來了，搖搖頭：唉！小小年紀(jì)就得了憂郁癥。不過，好在她沒什么事，而且這種憂郁癥是可以治得好的。希望家人能夠多給予孩子關(guān)心和愛，對(duì)她恢復(fù)有極大的幫助。
后來，梅麗克回到家中，像變了一個(gè)人似的，刻苦學(xué)習(xí)。15歲上了高中，考大學(xué)那一年，她考了711分，被最好的大學(xué)錄取，從此過上了無憂無慮的生活。
童話的作文 篇7
“呀！多么美的粉紅氣球啊！”
這只氣球飄啊飄，飄到了一塊西瓜地上。它看見一個(gè)大西瓜，就飛到西瓜身邊，對(duì)它說：“喂，你看你穿的什么呀？這么土氣！”西瓜笑笑回答：“我生來就是這樣，挺好的呀，而且我還可以給人們解渴呢！”“哼，找借口！”氣球氣得飛走了。
粉氣球飄啊飄，飄到了雄偉壯麗的萬(wàn)里長(zhǎng)城上。這下它就更驕傲自大了，它認(rèn)為自己看到了很多別人都沒有見過的名勝古跡。它飄啊飄，把胸脯挺得高高的。
它又來到了沙漠，看到一個(gè)渾身長(zhǎng)刺的“怪物”，就問：“你是誰(shuí)？這么丑！”“嗨，我叫仙人掌，是沙漠里的植物。別看我長(zhǎng)得沒你漂亮，我的`作用可大了！”仙人掌回答。氣球又說：“你吹牛！在這里見到你這樣丑陋的植物，真讓我掃興，我真想踢你一腳！”說著就踢了仙人掌一腳。可萬(wàn)萬(wàn)沒想到，這一踢，粉氣球“啪”地一聲被仙人掌的刺扎破了。粉氣球爆炸了，它把自己害死了。
同學(xué)們，我們可不能像粉氣球一樣驕傲自大呀！
童話的作文 篇8
有一只天鵝非常驕傲，經(jīng)常看不起小倉(cāng)鼠，今天上學(xué)也是一樣。
剛開始課堂上安安靜靜的，小天鵝突然學(xué)著小倉(cāng)鼠的聲音大喊：“象老師真笨呀！”象老師一聽是小倉(cāng)鼠的聲音就讓他罰站.小倉(cāng)鼠想，為什么天鵝要欺負(fù)我？
有一天，驕傲的天鵝對(duì)小倉(cāng)鼠說：“咱們比飛行,誰(shuí)飛得快誰(shuí)就是王者飛行員怎么樣？”小倉(cāng)鼠聽了就滿口答應(yīng)了，天鵝暗笑：我是天生的王者飛行員，你是自討苦吃。于是天鵝不是上網(wǎng)就是吃零食，零食都猶如一座山了.在小倉(cāng)鼠這邊，他一直在圖書館廢寢忘食地查閱資料，想做一個(gè)飛行器來與天鵝一決高下。
決戰(zhàn)的那天來了，小天鵝胖了二十斤，飛的速度慢了不少，就連大象工程師都說小倉(cāng)鼠一定會(huì)贏。果不其然，在綠樹成蔭的`碧玉公園上空差距便拉開了。小倉(cāng)鼠已經(jīng)領(lǐng)先了天鵝十米，天鵝怎么飛也飛不快，但小倉(cāng)鼠卻停了下來，原來他看到烏龜伯伯爬不過去從山脊跌落下來。小倉(cāng)鼠想都不想就把烏龜伯伯送過了山谷，然而這段時(shí)間天鵝已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，但小倉(cāng)鼠并不生氣，因?yàn)樗麕椭藶觚敳?/p>
大象工程師問：“你們要學(xué)小倉(cāng)鼠還是要學(xué)小天鵝？
童話的作文 篇9
冬，已在孩子的翹首盼望中來了，它在一張張金黃的信紙上，熱情地寫下自己的問候；在一處處經(jīng)過的'地方，悄悄地留下自己的足跡……
霜為冬天增添了幾分秀美。它在玻璃上勾勒出幾朵美麗的霜花，讓人不由感嘆起大自然的心靈手巧。它染白了世界，使其仿佛變成了仙境一般，也讓之前的一片凄涼與孤寂，都消逝在潔白之中了。
冬在四季中別具風(fēng)姿，它的步履是那么輕盈、舒緩，使人不禁贊嘆起它。
“冰姿自有仙風(fēng)”，它與北風(fēng)一起竊竊私語(yǔ)，與光潔如絮的雪花，一同翩翩起舞。它們四處飄飛，無論是遙遠(yuǎn)的天際，還是到沉寂的大地，隨處可見它們優(yōu)美而悄無聲息的舞姿。使人在其中，感到幾絲和諧與靜謐。
這時(shí)候，孩子們也會(huì)聞?dòng)嵹s來。他們不顧寒冷刺骨的北風(fēng)，在雪地里追逐打鬧，制作雪人。他們?yōu)槎煸鎏砹藥追稚鷻C(jī)與活躍。一時(shí)間，熱鬧非凡，這兒似乎沉浸在一片歡樂之中了。空中也不時(shí)綻放絢麗多彩的焰火，身旁也不斷響起震耳欲聾的鞭炮聲……這是一幅多么喜慶的圖畫呀！
冬，是那么的秀麗迷人，多像一篇優(yōu)美而又活潑的童話呀，使人在不知不覺中陶醉了……
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