美好的時光作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的美好的時光作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的時光作文 篇1
每個人都有自己美好的回憶，有的是童年的歡聲笑語，有的是同學之間的純真友誼，美好的回憶是多姿多彩，我的美好回憶出自于一次觀看海洋動物的表演而引起的。
在五年級的時候，媽媽帶我去長江野生動物園。我一聽十分高興。第二天，我就迫不及待的起了床，和媽媽一起坐車，做了三個小時的`車。在車上都快要睡著了。一下車，一堆小孩子向售票處沖了過去那個場面誰見了都會哈哈大笑。我和媽媽站了好久。終于進去了，先上了一輛大巴邊坐車邊看一些動物。有長頸鹿在后面跟著我們，駱駝在車窗外看著我們，除了一些兇猛的動物，別的幾乎都有，就這樣我們哈哈大笑的下了車。然后，我們步行欣賞一些動物，如：獅子，老虎，猩猩等等。我們還在水族館，看見了河馬，烏龜?shù)鹊取Ｎ覀兛匆娏怂闹粐鴮氃谀抢铮切茇垊e提有多可愛了。
最后我們來到海洋館，一進去有很多人在上面坐著，等待著海洋動物的表演。我和媽媽也靜靜地坐在那。表演開始了，只聽見兩聲巨響，兩邊的鐵牢打開了。竟然有兩只大白鯨游了出來，當時我心驚肉跳，生怕它們打破玻璃逃出來。工作人員給如此龐大的白鯨小魚吃。真是替他們擔心，接著就是海豚表演。又從那里又出一只海豚，那只海豚很惹人喜愛。工作人員向上空扔了一條小魚。海豚騰空躍起吞了那只小魚。令觀眾贊嘆不已，還在那呼啦圈。最后出場的是兩只海獅，兩只棕色又傻乎乎的海獅，感覺它們呆呆的。它們吃了工作人員的小魚。兩只海獅從兩個圈子里鉆了進去，又落水了。觀眾拍手叫好。
這就是我最美好的回憶。
美好的時光作文 篇2
在生活中，常會有許多像珠寶般閃亮亮的美好時光，不論是和家人旅游、深刻的回憶，或是和朋友間一起度過的日子，這些都是深深烙印在大家心中的美好時光。
在我有記憶的開始，我認為最令我感到美好的是小學的時光。在小學時，沒有讀書的.壓力，沒有同學的爭斗，更沒有許多瑣碎之事。這段時光中，不論是遇到好事或壞事，彼此間都會互相傾聽、分享。在課業(yè)遇到問題時，大家也會互相扶持，度過最困難的時光，大家這群同學都會一同陪伴、一起經(jīng)歷，至今我仍歷歷在目。
在我記憶的深處，也有一段比小學更快樂的美好時光——童年。在童年的日子里，并沒有任何的壓力，而是非常平淡的。這段往事中，整天都有爸媽的陪伴，做錯事也不會遭受責備與挨罵，也不會像初中生活般，成天過著緊張的時光，深怕掉入了爬不出的井里。如果時光能夠倒流，我希望能夠回到小學的時光與快樂的童年，再經(jīng)歷一次，將這段充滿歡樂的時光注入到我的心坎里……。
無論如何，最終還是要回到現(xiàn)實的生活，我并不會討厭現(xiàn)在的時光，我很珍惜此刻當下我所擁有的，并努力過著充實的生活，同時也希望現(xiàn)在的生活是我往后所回憶的美好時光，那段充滿美好的日子……。
美好的時光作文 篇3
我仞憶及那日櫻樹下的美好，菜園里的奔跑，湛藍天空下的甜美微笑。殊不知，你仍記否？
在烈日當頭的夏季，最美好的享受就數(shù)在樹蔭下乘涼了。那天，你我小小的掌心里，躺著半個小小的冰涼西瓜，小小的冰涼西瓜上佇立著一只小小的勺子，用力地挖掘著埋藏在深處的甜蜜寶藏。那冰涼的觸感，那甜膩的味感，滲透指尖，達于心間。
“咦！那只蝴蝶好漂亮啊！”說罷，你便放下了可口的西瓜，嬌小的身影緊追著那美麗的蝴蝶。然而那蝴蝶似是鬧著玩一般，忽上忽下地飛著。而你也跟著上串下跳，活脫脫的一只敏捷的小猴子！我哀嘆了一聲，也去幫你撲蝶。
“快點！快點！它飛進菜園里了！”話音未落，人影就不見了！我只得跟在后面，急促地奔跑著。然而，我驀然發(fā)現(xiàn)，你奔向前方風景的同時，卻不知你此時也是一道美麗的風景線。陽光傾灑向大地，你邁著流星大步，任微風撲灑在你小小的臉龐。你的發(fā)絲微亂，衣裳松垮，然而那抹微揚的微笑，卻仍占據(jù)著你小小臉龐的.一寸空間。
“呼呼呼——”兩個小小的人兒，背靠背坐在櫻樹下。山石青的，天是藍的，風似滑的，云似夢的，頭上粉嫩的櫻花，似想伴我們一同玩耍，悠揚地，旋轉著，飄落發(fā)間，墜落心間……
花開花謝，你我在這小小一方天空，共同奔跑，跳躍；共同呼吸著清新空氣；話說那你的喜聞樂事，好不美妙！
等夏天等秋天，你何時回到我身邊，突然想看你的臉，熟悉的感覺，不牽手也可以漫步風霜雨雪，不能相見也要朝思暮念，美好的時光遺忘在匆匆那年，你可記得那年稚嫩的臉？
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