感動(dòng)的作文8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感動(dòng)的作文 篇1
春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。
城市里，巷道上，太陽(yáng)灑下光輝之時(shí)，便是一片生機(jī)盎然的景色。這邊兒的人吆喝幾句，那邊兒的人便隨聲附和，街道上的行人一個(gè)個(gè)都趕著趟兒似的奔波著，使得空蕩的世界沾染了幾分活力。
走幾步，在不遠(yuǎn)處便又是一片繁鬧的景象。一股微風(fēng)輕輕地?fù)u晃著略露疲態(tài)的銀杏樹，金黃的扇狀杏葉便在這片天地之間蕩漾，直至飄落故土。這些調(diào)皮的“孩子們”啊，總喜歡紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄飄灑灑，一直等到風(fēng)停了，雨頓了，自己深深嘆息一聲，才在這芬芳的泥土間——沉睡了。
到了深秋，這夜里總是難得覓見(jiàn)幾處燈火，在老家的朋友處住下，時(shí)不時(shí)的.會(huì)聽見(jiàn)雞鴨爭(zhēng)鳴之聲我便欣然地付之一笑。
半夜，穿起棉睡衣起床方便，一輪圓盤正掛當(dāng)空，皎潔的光芒透過(guò)云霧遮攔靜靜地照在庭院之中。隨著身后一只金毛竄出，這片沉寂被打破了。
可它在我懶懶地叫了兩聲，又平靜了下來(lái)。不經(jīng)意間，手電筒發(fā)出強(qiáng)烈的光芒透過(guò)柵欄，射在了兩個(gè)脆弱的生命之上——兩只剛破殼的小白鵝。它們身上光禿禿的，看見(jiàn)就讓人覺(jué)得甚是可笑，正當(dāng)我找尋它們的母親之時(shí)，一只大白鵝拖著疲乏的身體和一只裝滿食物的瓷碗艱難地行進(jìn)著。兩只小家伙發(fā)出聲音，眼瞅著就是餓了很長(zhǎng)時(shí)間了，母鵝聽到了，它加快了腳步，我的心不禁咯噔了一下，可就在即將抵達(dá)之際，它倒下了，它伸出了脖子向我看來(lái)，眼中滿是乞求的目光。
我怔了怔，打開柵欄門，摟起母鵝和那只碗，來(lái)到了小家伙身旁，兩個(gè)小家伙興奮地吃著，母鵝用著僅存的一絲氣力，對(duì)著我嘶啞地叫了一聲，我知道它是在說(shuō)——謝謝。它安詳?shù)厮チ耍乙睬那牡刈吡顺鋈ァ?/p>
當(dāng)大地靜籟，萬(wàn)物陷入沉寂之際，大多數(shù)人都會(huì)世間仿佛缺少了美與感動(dòng)，但所不知的是——往往這些東西，是在一切都陷入平靜之時(shí)，你才會(huì)真正地去發(fā)現(xiàn)……
感動(dòng)的作文 篇2
生活中不經(jīng)意的感動(dòng)，在指間流淌，淡然成最美麗最平凡的往事。
外婆身體多病，身材幾乎可以用臃腫來(lái)形容，特別是她的手，由于多年的勞作布滿皺紋，骨節(jié)粗大。每周，當(dāng)我離開外婆家走下樓時(shí)，她總裝作不經(jīng)意地樣子守在窗邊。轉(zhuǎn)上大路，就能看見(jiàn)二樓陽(yáng)臺(tái)里的外婆。你的手指扣著窗玻璃，輕輕地敲著。忽地，似無(wú)意又似有意地，你看到了樓下的我，興奮地?fù)]了揮手。我模糊地看見(jiàn)你唇角翕動(dòng)，是在呼喚我的乳名。你的手不斷揮舞著，喜悅在空氣里彌漫，穿透了窗子，直達(dá)我的心房。那雙手應(yīng)該是最溫暖的吧。我一步三回頭，你茫然若失的`目光和不斷揮動(dòng)的手，一如既往。我連忙揮起手用力回應(yīng)著……外婆的指間流淌著牽念，那份牽念讓我感動(dòng)。
太姥姥很瘦，花白的頭發(fā)已經(jīng)沒(méi)幾根了，牙齒也沒(méi)了，她的思維越來(lái)越不清晰，記不起別人的名字了。我和媽媽給太姥姥送糕點(diǎn)。扒著床沿，你緩緩站起來(lái)，像蝦米一樣弓著腰移動(dòng)著。你吞咽著口水，抬起手。那手指真細(xì)呀，像一根筷子似的，仿佛微微用力便會(huì)折了似的。你顫巍巍地伸出手，青筋在細(xì)弱的手臂上突兀著，手指艱難地蠕動(dòng)。緩緩地，總算摸到包裝袋的邊緣，又黃又長(zhǎng)的指甲掐著袋子，笨拙而努力地撕扯著，長(zhǎng)指甲不時(shí)劃到自己。我?guī)状我獛湍悖瑓s幾次被你擋住。顫動(dòng)的手指，終于打開了包裝。本以為你定會(huì)狼吞虎咽地吃掉點(diǎn)心，你卻顫動(dòng)著手指，把那一塊，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才打開的糕點(diǎn)遞到我手里，咕噥著說(shuō)：“吃！好吃呢！”我接過(guò)點(diǎn)心，說(shuō)不出一句話……太姥姥的指間蕩漾著呵護(hù)，那種呵護(hù)讓我感動(dòng)。
妹妹是個(gè)膽小的姑娘，小小的人兒常常紅著臉蛋兒，總有許多不敢嘗試。那日，我強(qiáng)拉過(guò)你的手，要帶你去學(xué)滑板。你的手指肉乎乎的，飽滿圓潤(rùn)，像玉筍一樣，溫溫的、軟軟的。你戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地隨了我，頃刻間便滿手是汗，濕濕的掌心、粘粘的指尖透出不安與緊張。我緊緊握住你的手，用力捏捏，告訴你有我在別怕。你抽回手去，搓了搓手心，攥了攥拳頭，堅(jiān)定了心思又伸了回來(lái)。你哆哆嗦嗦拽著我的衣角，踩住滑板，我拉你站上來(lái)，領(lǐng)你暢游在寬闊的路上。不知不覺(jué)中，你開心的笑聲蕩在空中。你輕輕地、慢慢地松開我的手，大膽地踩出一步，卻又留戀地轉(zhuǎn)頭向我招手，微笑著說(shuō)：“走呀！”……妹妹的指間充盈著信賴，那份信賴讓我感動(dòng)。
歲月如歌，那些熟悉的感動(dòng)在指間回轉(zhuǎn)，總讓人難以忘懷，回味不盡。
感動(dòng)的作文 篇3
師愛(ài)感動(dòng)著我，你也許會(huì)問(wèn)：“是那位老師呢？她又怎樣感動(dòng)著你呢？”這一切都得從龔老師說(shuō)起。
龔老師是一個(gè)認(rèn)真、負(fù)責(zé)、教學(xué)有方的好老師。她個(gè)兒不高，留著短發(fā)，給人一種干練的感覺(jué)。她還擁有一雙會(huì)說(shuō)話、善解人意的眼睛。別看龔老師平時(shí)很少言語(yǔ)，可講起課來(lái)就不一樣了。她講起課來(lái)生動(dòng)有趣，聲音時(shí)高時(shí)低，很有節(jié)奏充滿了韻味。和我們一起感受文章的美妙。她講到高興處，總喜歡晃著頭，瞇著眼睛。有時(shí)還手舞足蹈。有時(shí)聽了同學(xué)的回答，還皺皺眉頭，仿佛同學(xué)回答的并不完整；有時(shí)聽了同學(xué)的回答，她微微一笑，仿佛同學(xué)回答的正是她想說(shuō)的。
龔老師每天寫激勵(lì)我們前進(jìn)、向上的座右銘。給我印象最深刻的是那句“有志之人，立長(zhǎng)志；無(wú)志之人，常立志。”這句話使我認(rèn)清自我，不再“迷失”學(xué)習(xí)的方向。每每想偷懶時(shí)，這句話就激勵(lì)著我“不學(xué)習(xí)的人是無(wú)志之人，常立志又有什么用呢？”于是，我又投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)寫好，上課還做小動(dòng)作。龔老師的眼睛如“閃電”般射過(guò)來(lái)，我“觸電”似的.全身麻木。在那一剎那，我突然發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是嚴(yán)厲的目光。”
有一次，我有道題不理解，又是龔老師看出我的焦躁和不安，又仔細(xì)的講了一遍。那時(shí)我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是孜孜不倦的講解。”
有一次，我沒(méi)考好，我羞愧難當(dāng)。而龔老師卻又一次鼓勵(lì)了我。我發(fā)現(xiàn)“老師的愛(ài)是鼓勵(lì)的源泉。”
還有一次，我們班掀起了一陣“七龍珠（書）風(fēng)暴”把一些好同學(xué)們都帶入不認(rèn)真聽講，上課看閑書的路上。龔老師看在眼里，急在心上。上了一節(jié)又一節(jié)的思想教育課，才把那些同學(xué)從羊腸小道上拉了回來(lái)。他們的學(xué)習(xí)又好了起來(lái)。這使我非常感動(dòng)。
當(dāng)我困惑時(shí)，老師是一盞明燈，照亮我的前途；當(dāng)我無(wú)知時(shí)，老師是一本書，仔細(xì)講解一道道習(xí)題；當(dāng)我獨(dú)立無(wú)助時(shí)，老師是一只大手，把我從困難的邊緣出。
啊！母愛(ài)絲絲縷縷；父愛(ài)無(wú)邊又深沉。；同學(xué)的愛(ài)則激勵(lì)我前行；而老師的愛(ài)則似一盞明燈，照亮我的一生。
感動(dòng)的作文 篇4
《草房子》是曹文軒純美小說(shuō)系列之一。這是一部令人難忘的少年長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學(xué)生活。在那六年里，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，震撼人心的故事：少男少女之間毫無(wú)瑕疵的友情，不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅，為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣，還有站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……
讀完這本書，我被蕩漾于整部作品的悲憫情懷所震撼了。小說(shuō)中的每一個(gè)孩子都讓我深深體驗(yàn)到了那份純真、善良、勇敢與美麗……
細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與羊?yàn)槲椋_始了自己的放羊生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能聽懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后，養(yǎng)父病逝了，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
杜小康的生活更有戲劇性的'變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受得太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過(guò)著無(wú)憂無(wú)濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里有各種各樣的零食，能夠騎著罕見(jiàn)的自行車穿梭于孩子們游樂(lè)常這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無(wú)上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，他還是勇敢地承受了。陪著父親在荒蕪人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門口擺起了小攤。
小主人公桑桑更是機(jī)靈可愛(ài)，什么異想天開出人意料的古怪行為他都能做出來(lái)。他曾把碗柜改造成“高級(jí)鴿籠”，美其名曰“改善鴿子們的住處”；他曾經(jīng)看別人在河上用魚網(wǎng)捕魚眼饞，把爸媽床上的蚊帳拆下來(lái)當(dāng)網(wǎng)使，結(jié)果媽媽雖然沒(méi)有關(guān)起門來(lái)一頓結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的揍，但是媽媽把他的蚊帳摘了，后果是他被蚊子叮得渾身上下到處是包；他又曾在大熱天突發(fā)奇想穿上棉襖棉褲，戴上大帽子，惹得空地上的人們一陣喝彩，他卻“好象受到一種鼓舞，小瘋子一樣走起圓場(chǎng)來(lái)”。
但自從桑桑患了在好幾家醫(yī)院看來(lái)都是“不治之癥”的病之后，桑桑變懂事了。他愿意為任何人做任何一件事——幫細(xì)馬放羊，端上一碗水送給一個(gè)饑渴的路人……這其中最讓人感動(dòng)的是桑桑帶著妹妹柳柳去看城的細(xì)節(jié)。
那天桑桑在回答柳柳“什么是城”的問(wèn)題時(shí)，突然想起自己從前為了得到妹妹手里的一根燒玉米而許下的諾言，帶她去看城。可是沒(méi)等他吃完一半的玉米，桑桑早把自己的諾言忘得一干二凈了。現(xiàn)在想來(lái)，桑桑的臉一下子紅。
第二天下午三點(diǎn)，桑桑帶著柳柳到達(dá)了縣城。桑桑又開始發(fā)燒了，但他堅(jiān)持拉著柳柳的手走在大街上。桑桑給妹妹柳柳買了各式各樣的食品和一個(gè)小布娃娃，他要讓柳柳看城看得開開心心。最后，他要帶著妹妹沿著一百多級(jí)的臺(tái)階登到城墻頂上，但柳柳走不動(dòng)了。桑桑輕輕地揉了揉柳柳的腳，蹲下來(lái)對(duì)她說(shuō)：“哥哥背你上去。”柳柳不肯，因?yàn)閶寢屨f(shuō)不能讓哥哥用力氣。但桑桑硬是吃力地將柳柳背到了城墻上。當(dāng)蔣一輪等老師在城墻頂上找到桑桑和柳柳時(shí)，桑桑幾乎無(wú)力再?gòu)牡厣险酒饋?lái)了……
每每讀到這里，我的眼淚都會(huì)不由自主地滑落下來(lái)。我感動(dòng)于桑桑為了那個(gè)遙遠(yuǎn)的承諾所做的堅(jiān)持，同時(shí)也在心里默默說(shuō)道：“桑桑，你終于長(zhǎng)大了。”
……
是啊，那輪金色的天體，從寂寞無(wú)崖的東方升起時(shí)，若非草木，人都會(huì)為之動(dòng)情。而這輪金色的天體，早已存在，而且必將還會(huì)與我們?nèi)祟愐黄鹜凇那暗暮⒆右蛩袆?dòng)過(guò)，今天的這些被我們描繪為在現(xiàn)代化情景中變得我們不敢相認(rèn)的孩子，依然會(huì)因?yàn)樗袆?dòng)，到明日，那些又不知在什么情景中存在的孩子，也一定會(huì)因它而感動(dòng)。
讓我們一起追隨那永恒的感動(dòng)吧！
感動(dòng)的作文 篇5
生活中，令我感動(dòng)的事情很多。有時(shí)是一種聲音，有時(shí)是一種色彩，有時(shí)是一種狀態(tài)，有時(shí)是一種場(chǎng)景，但最令我感動(dòng)的，還是我的父親。
那是一個(gè)寒冷的冬夜，我因氣溫驟降而發(fā)了高燒，虛弱的躺在床上。父親忙前忙后的一會(huì)兒為我擦洗身體，一會(huì)兒為我量體溫，一會(huì)喂我吃藥。半小時(shí)過(guò)去了，一小時(shí)過(guò)去了，兩小時(shí)過(guò)去了……眼看時(shí)間已入深夜，可我仍高燒不退，父親都快急瘋了，沒(méi)辦法，只能帶我上醫(yī)院。
屋外寒風(fēng)刺骨，下著鵝毛大雪，路上找不著一輛出租車，父親脫下外套，披到我身上，背起我，邁著穩(wěn)健的.步伐向醫(yī)院走去，我趴在父親溫暖結(jié)實(shí)的背上，此時(shí)，父親就像一座山。
夜里靜的出奇，只能聽見(jiàn)父親踩在雪上發(fā)出的“吱吱”聲，透過(guò)厚厚的衣服，我能感受到父親心中狂擂著的鼓點(diǎn)。映著黃色微弱的路燈，我看到父親嘴中哈出的白氣，看見(jiàn)有幾顆豆大的汗珠順著父親的臉頰流下來(lái)，滴在厚厚的積雪上。積雪融化了，我的心更被融化了，悔恨，慚愧與悲傷一起涌上心頭，我的心被深深的刺痛了，我閉上噙滿淚水的眼睛，默默的，默默的感受著這如山的父愛(ài)。
醒來(lái)時(shí)，我正躺在醫(yī)院的病床上，打著點(diǎn)滴，一旁，父親正慈祥的望著我，他眼角的皺紋更深了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉顯得憔悴，蓬亂的頭發(fā)中夾雜著幾根銀絲。我望著父親，仿佛有一把刀子正一刀一刀的割著我的心，我的心在滴血，滴著，滴著，滴到嘴里才知是咸咸的淚。
感動(dòng)的作文 篇6
人生總會(huì)有許許多多不同的感動(dòng)，有來(lái)自朋友，來(lái)自同學(xué)，來(lái)自親人……
前些日子收獲了人生最大的一份感動(dòng)——來(lái)自親愛(ài)的爸爸：當(dāng)我常規(guī)性地打電話回家問(wèn)候爸媽時(shí)，在閑聊時(shí)爸爸帶有謝意地跟我說(shuō)：“你帶我們?nèi)ケ本┑哪菐滋焓俏疫@輩子最快樂(lè)的日子”，聽完這話，我有點(diǎn)哽咽，有欣喜，有感動(dòng)……欣喜的是我終于做了這幾年來(lái)最有意義的一件事情，了卻了爸媽的一樁心愿——坐飛機(jī)去首都北京看看，感動(dòng)的'是爸媽真的很容易滿足……
回想這幾年，自己一直在外為自己的事業(yè)忙碌，連回家陪他們的時(shí)間都很少很少，但父母的擔(dān)憂和關(guān)心并未因我的忙碌減少，反而增加，而我有時(shí)還會(huì)覺(jué)得父母“啰嗦”，聊電話有時(shí)也是草草結(jié)束……想到這些，忍不住淚水濕潤(rùn)了眼眶……
也許，我們做子女的總以為多給父母點(diǎn)錢，多買幾套衣服，多買點(diǎn)保健品就是對(duì)他們最大的孝心。殊不知，任何一對(duì)父母心里真正想要的都不是這些，他們要的只是多些問(wèn)候，多些陪伴。所以我想對(duì)天下所有的兒女們說(shuō)：不管你有多忙，請(qǐng)適時(shí)放下手中的工作，陪陪親愛(ài)的父母吧。因?yàn)槟憬o的金錢只能保證他們的溫飽，卻給不了他們快樂(lè)。想想我們小的時(shí)候，父母不管有多忙，都不會(huì)隨意丟下我們，因?yàn)樾r(shí)候的我們害怕孤單；而現(xiàn)在，老年的父母同樣害怕孤單，趁著我們還有能力盡孝的時(shí)候多多盡盡孝心，多點(diǎn)時(shí)間回家看看，多點(diǎn)時(shí)間陪陪父母！
我們誰(shuí)都知道一個(gè)道理——子女這輩子永遠(yuǎn)還不了的是父母的債！是的，任何一個(gè)子女都不可能還清父母的債，父母為子女從來(lái)都是無(wú)條件的付出。而我們，不要因?yàn)楦改覆磺蠡貓?bào)就熟視無(wú)睹，更不要認(rèn)為父母為我們付出的是理所當(dāng)然。如果你是各孝子/女，或者想做個(gè)孝子/女，就趕快抽點(diǎn)時(shí)間，多陪陪父母，陪他們多說(shuō)說(shuō)話，陪他們?nèi)ニ麄兿肴サ牡胤阶咦呖纯矗H手為他們做做飯菜，相信你做完后會(huì)發(fā)現(xiàn)——原來(lái)這一切比起你像機(jī)器一樣不斷的賺錢更有意義！
感動(dòng)的作文 篇7
一條紅燒魚是普普通通的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是特別的；一條紅燒魚是美味的，但對(duì)我來(lái)說(shuō)是感動(dòng)的；一條魚是常見(jiàn)的但對(duì)我來(lái)說(shuō)是僅有一次的。
一天上午，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買菜，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子我們買一條魚好不好？”因?yàn)槲易钕渤贼~，所以我高興地答應(yīng)了。媽媽立刻買了一條又肥又大的魚帶回了家。
該吃中午飯了，迫不及待的我馬上做到了餐桌前等待著我的紅燒魚，沒(méi)一會(huì)兒，那只又肥又大的魚就閃亮登場(chǎng)了。我一點(diǎn)也不客氣，立刻開動(dòng)沒(méi)過(guò)多久，這條魚已經(jīng)被我給消滅了，媽媽端著菜到廚房，她卻遲遲不肯出來(lái)，我走進(jìn)廚房，只見(jiàn)媽媽在吃剩下的'魚頭。媽媽看見(jiàn)了我就說(shuō)：“兒子，媽媽最喜歡吃魚頭了。”
我心想：看來(lái)媽媽最喜歡吃魚頭了。今天我就去買幾個(gè)魚頭來(lái)給媽媽吃，恰好媽媽不在，我就給她一個(gè)驚喜
下午兩點(diǎn)了，我馬上跑到菜場(chǎng)上買了兩個(gè)魚頭。我回到了家里，媽媽已經(jīng)在家了，我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，你最喜歡的魚頭給你買來(lái)了！”媽媽說(shuō)：”謝謝你了，兒子。”只見(jiàn)媽媽打開袋子，吃著魚頭，皺著眉頭硬咽了下去。我說(shuō)：”你怎么吃不下去了？”頓時(shí)，媽媽兩顆飽滿的眼淚流了下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：”兒子，媽媽并不喜歡吃魚頭，只是上次你太喜歡吃魚肉了媽媽才不吃魚的呀！”眼淚在我的眼里打轉(zhuǎn)。我對(duì)媽媽說(shuō)：”媽媽，我再給你買魚。”
這一條與我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
感動(dòng)的作文 篇8
教師，是一分神圣而且光榮的職業(yè)，她用自己的汗水，心血，滋潤(rùn)了一代代幼苗，滿眼含情地看著他們一點(diǎn)點(diǎn)茁壯成長(zhǎng)，自己便沒(méi)了遺憾。
我已經(jīng)是一名八年級(jí)的學(xué)生了，我也見(jiàn)到多許許多多或慈祥，或嚴(yán)厲的老師，而我的初中班主任老師卻改變了我心中六年不變的想法。
記得小學(xué)時(shí)，老師講課雖生動(dòng)有趣，可老師卻很少叫我們起來(lái)回答問(wèn)題，總是隨便點(diǎn)名，叫同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，同學(xué)們也似乎習(xí)慣了這種上課方式。小學(xué)時(shí)的課堂，只聽見(jiàn)老師講課的聲音和同學(xué)們的寫字聲。只有公開課時(shí)，才會(huì)有小組合作，舉手回答問(wèn)題的形式。雖然如此，我們班的成績(jī)也一直遙遙領(lǐng)先。上課只要認(rèn)真聽講，不用回答問(wèn)題這樣的一種上課方式便深深存在于我的腦海中。
所以，當(dāng)李老師讓我每節(jié)課回答兩個(gè)問(wèn)題時(shí)，我剛開始以為很容易，上課后才發(fā)現(xiàn)，自己明明很想回答問(wèn)題，腿卻怎么也離不開凳子，小學(xué)六年所謂的“習(xí)慣”，在不知不覺(jué)中讓我變得膽怯，失去信心。
李老師的一番話，雖不是刻骨銘心，卻讓我的心里蕩起了層層漣漪，下定決心改變自己，改變自己的心態(tài)，去做一個(gè)勇敢，自信的自己。
我也開始舉手回答問(wèn)題。讀課文，老師在講這篇課文之前幾天，我就在家站在地板上讀。我會(huì)因?yàn)樽约旱呐e手和老師的'話語(yǔ)高興上好久。就這樣，走一步，再走一步，我相信自己一定會(huì)變得更加勇敢，更加自信。
改變自己，你會(huì)收獲一個(gè)更加優(yōu)秀的自己。
老師，謝謝您的一番話語(yǔ)，讓我明白了：人總是要面對(duì)社會(huì)，走進(jìn)社會(huì)，沒(méi)有人會(huì)給你一次又一次的機(jī)會(huì)所有的一切都要靠自己爭(zhēng)取，而這樣的前提就是：學(xué)會(huì)與別人交流，善于與別人交流，才能更好地適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)。而上課回答問(wèn)題，正是老師對(duì)我這種能力的培養(yǎng)。
感謝老師，讓我明白了一個(gè)道理，一個(gè)受益一生的道理；感謝老師，讓我得到了一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)；感謝老師，讓我找到了一理由，一個(gè)改變自己的理由。
我正為自己心中的自己，努力前進(jìn)。
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