我最好的朋友五年級作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我最好的朋友五年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我最好的朋友五年級作文1
她，我最好的朋友，我們彼此很關(guān)心也很快樂！
短短的黑發(fā)，散發(fā)著“伊甸園”獨(dú)有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大只穿過一次裙子。只穿T恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口。“紅燈，等等吧！”一向遵守交通規(guī)范的.我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時，交通協(xié)管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。“他想干嘛呀？總盯著我們看，要干什么呀？”總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。“你是男是女？”盡管我看出他并沒有惡意，但是說這話總應(yīng)該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退后的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，“我還以為你們倆是兄妹呢，”我暈……
“綠燈！”我拽著她三步并一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現(xiàn)在就由我來調(diào)節(jié)一下氣氛好了，隨即一句“我看上去有那么小嗎？”立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的“小孩兒”，永遠(yuǎn)長不大似的，讓人不住想把她捧在手心里。執(zhí)著，不對，應(yīng)該是固執(zhí)，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
我最好的朋友五年級作文2
一個人，可以有朋友，也可以沒有。但是，如果有了朋友，你的生活，學(xué)習(xí)都會變得不一樣，他會讓你的生活多姿多彩，學(xué)習(xí)天天向上，每個人都應(yīng)該有這么一個朋友。
我有一個好朋友，他陪伴了我五年。五年，他和我形影不離，如果我有什么困難的.話，他都會使出全力來幫助;當(dāng)他有困難的時候，我也會幫助他。至今，我還記得我倆第一次碰面時的情景。
那天，東山公園桃花盛開，我們坐在桃花林邊。他問我叫什么名字，我告訴他：“我的名字叫封鵬程!”我扭頭問：“那你叫什么?”他帶著神秘的口氣對我說：“我叫——居于力，我覺得我倆是一個學(xué)校的。”
我看了看他，他也看了看我，不知為什么我倆異口同聲哈哈大笑起來。我問他：“你有什么特別的地方嗎?”他笑著說：“吃得多，反而長得瘦，吃得少，反而長得胖。”說完，他又反問道：“你有沒有什么特別之處呢?”我自豪地說：“我會動耳神功，你會嗎?”他說：“哼哼……有本事動呀!”他話音剛落，我便動了動耳朵，只見他張大嘴巴像是沒見過世面的樣子，被我給鎮(zhèn)住了!我哈哈大笑起來……
我倆認(rèn)識后，在學(xué)習(xí)上展開了競賽，成績不分上下，每次考試時，就像彼此之間要決斗一樣，每次考試成績出來，我都要比他高一些分?jǐn)?shù)，每當(dāng)這時我都會情不自禁地說：“呀!我又比你高一些!”
有了居于力這位好朋友，我倆經(jīng)常在一起玩，一起學(xué)習(xí)，你追我趕，讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，讓我對生活充滿了期望。
我最好的朋友五年級作文3
開朗、樂于助人、關(guān)心別人……你心中夢寐以求的好朋友是不是這樣呢？我身邊就有一位這樣的朋友啊！
這位朋友擁有一頭烏黑的頭發(fā)，每天都綁著一條清爽的低馬尾，給人純樸的感覺。她的臉圓而扁，就像橢圓形一樣呢！她為人十分開朗，每天踏進(jìn)學(xué)校時，臉上總會掛住太陽般的笑容，笑容滿面地向同學(xué)、老師和家長打招呼。對于睡眼惺忪地進(jìn)入學(xué)校的人們，她簡直就是每一個人身邊小小的太陽。課間休息的時候，她總會跟別人說笑，弄得別人哈哈大笑，抱住肚子，笑足整個課間，是大家的.開心果呢！
她不但為人開朗，而且樂于助人。如果她看見老師抱著一大疊功課，會立刻上前幫忙；如果她看見老師桌上十分混亂，她也會幫忙整理；如果她看見班長正發(fā)著數(shù)之不盡的功課，她也會上前幫忙，“小助手”這個稱號也是名不虛傳的。
除此之外，她也十分關(guān)心別人。每當(dāng)老師或同學(xué)因?yàn)樯《鴽]有來學(xué)校，她也會親自打電話去問侯他們的病情，希望他們能盡快痊愈呢！我有運(yùn)氣能做她的好朋友，真是十分幸運(yùn)和幸福。
我最好的朋友五年級作文4
我的朋友是數(shù)不清的，但最好的朋友只有一個，她叫吳迪。她和我同齡同年級不同班，她的個子比我高，可愛的臉上長有一對小酒窩。
吳迪是我的學(xué)習(xí)中的伙伴。每年暑假，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，快樂無比，學(xué)習(xí)中無論誰遇到困難，我們互相討論解決，我們經(jīng)常在一起做作業(yè)，但從來不抄襲，當(dāng)我們意見不同或答案不一時，我們會共同討論解決，有時會爭得面紅耳赤，但最后誰有道理就服誰。
吳迪是我生活里最要好的姐妹。對我來講，我生活上的.朋友，是天天和我相處的，對我關(guān)懷備至的人，吳迪她就能充分地當(dāng)我生活中的最好的朋友。有一天，我和她走在路上，突然我的肚子開始痛，是她慢慢地扶我去凳子上，是她給我送上一杯茶，是她問我哪里痛，哪里不舒服，是她扶我回家。……
吳迪是我玩耍時的好玩伴。玩耍時，我們也是相互配合，相互競爭，玩得開心，玩得盡情。什么算24點(diǎn)，猜歇后語，背誦古詩詞，我們的水平是不相上下的，所謂棋逢對手，越玩越有趣。記得我和吳迪還有其他兩位朋友一起玩“潑水節(jié)”，我和吳迪是一組，我用臉盆裝水，她掩護(hù)，裝滿后她去潑對方，她機(jī)靈，自己左躲右閃，但幾分鐘后，大家就都成了“落湯雞”可笑聲還是停止不了，“嘻嘻”“哈哈”……
這就是我最知心的朋友——吳迪。
我最好的朋友五年級作文5
人生的旅程中，你會遇到困難。遇到心煩的事。你會傷心難過。在這些時候，是誰來幫助你。是誰？聽你的述說，是誰安慰你？那個人是誰？是誰？那個人就是你的朋友！
當(dāng)我孤獨(dú)時，總會有一個人來陪伴著我， 那就是我的父親。他雖然是我的父親，但他卻更加的像我的朋友。他是一個幽默風(fēng)趣的人。我有一些想讓我感到委屈的事情。我都會向他訴說。如果這是自己的不對話，他便會給我講大道理這一點(diǎn)讓我最為頭疼因?yàn)樗徽f起來就沒完沒了。滔滔不絕地講上半個小時。而我卻只能如同一只哈巴狗似的，不停地點(diǎn)頭說:“是。是，知道了。”如果說母親是大地，我是小舒老師是春雨，那么我父親就是一只和我嬉戲，伴我成長的'大樹。我的父親就像年齡和我差不多大的兄弟兼朋友。一放學(xué)回家就跟著他勾肩搭背到處去玩。
有時我考試的成績不理想。我的“朋友”他會拍著我的肩膀說:“失敗是成功之母，只要下次繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我相信你一定能考到好的成績。” 你們看我這最好的朋友是誰？這就是我的爸爸！是他在我遇到困難時幫助我。傾聽我的訴說。也是他安慰我。幫我跨過一道難題。她就是我最好的朋友！
我最好的朋友五年級作文6
告別了六年的小學(xué)生活，我步入了初中的殿堂。在這新的學(xué)習(xí)環(huán)境里，我結(jié)識了不少朋友，但稱得上是閨蜜的，在我心中只有一個，永遠(yuǎn)就只有你一個。
你善解人意，幫我排憂解難。雖然我們只接觸了四個月的時間，但是我感受到了你對我無微不至的關(guān)懷。你長的很像混血兒，金黃色的頭發(fā)更襯托出你的肌色，你的臉特別的白，但是有一些淡淡的黑點(diǎn)在你的臉上，因?yàn)檫@個你有些難過，我從來不在你面前提它，不想勾起你的回憶。
你作為我最好的朋友，對我的關(guān)懷自然很多，它都是在生活中的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事體現(xiàn)出來的。我們經(jīng)常會在晚上寫完作業(yè)的時候，用扣聊天。
記得有一次，我洗完澡回復(fù)了你的信息，你告訴我：“快到床上去，別凍著了，待會感冒就不好了，我就是因?yàn)闆]有多穿衣服感冒了，現(xiàn)在得去吃藥了。”看完之后，我十分感動，第一次有這么好的朋友這樣關(guān)心我。淚水無聲無息地順著眼角流了下來，那不是傷心，而是感動。
還有一次我跟你說我不舒服，有點(diǎn)感冒了，你回復(fù)到：“快去吃藥吧，明天多穿點(diǎn)，手捂暖和點(diǎn)明天給我暖和暖和。”雖然話語很幽默，但我感覺話里透出一種關(guān)系，一種友情。當(dāng)我難過的時候，總是你第一個來安慰我。就算全世界的人都不理我不和我玩了，你仍然會陪在我身邊，給我鼓勵，給我關(guān)懷。
現(xiàn)在我懂得了友誼的可貴，我們會一直都是好朋友，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。友誼是用金錢也買不了的，我們要好好珍惜友誼，讓這純潔美好的友誼持續(xù)下去，我和我的好朋友朱紫研。
我最好的朋友五年級作文7
人人都有最好的朋友，與最好的朋友在一起便如在天堂中遨游，在思想上有了依靠。于是，我最好的朋友便能給予我許多。他就是小時候爺爺那幾簇竹子。
記得自我七八歲時那簇竹子便有了，正好與我一般高，每逢春節(jié)，我都會興奮地跑到后院，與那簇竹子一塊比高，當(dāng)比竹子高時便會歡呼雀躍，比竹子矮時便會下定決心來年再比。因?yàn)橹褡娱L得太快了，我在它面前只興奮過一次，每次它似乎都在一邊對我笑而我也倚在一邊靜靜地注視著它，有時竟會發(fā)現(xiàn)幾只竹節(jié)蟲，與它傍在一邊便有了安全感。多么希望它是一個人，一個可以令我更加開心的人。
有一次，我在后院玩耍，無意間發(fā)現(xiàn)了那簇竹子邊居然冒出了幾棵竹筍，我發(fā)現(xiàn)了那時的.主筍有一圈圈的花紋，盤繞在邊上，多么希望這筍能快快長大。過了幾天，我發(fā)現(xiàn)餐桌上有一盤竹筍，我先嚼了嚼，發(fā)現(xiàn)這筍有一股清甜的味道。我發(fā)問了，說這筍是哪來的，而聽到的回答卻令我驚訝，因?yàn)橹S便是后院的那幾棵竹筍，我過去看時只見那簇竹子邊只有稀稀落落的幾棵竹筍，我當(dāng)時流淚了，便在之后的幾個月里不斷地照料那幾棵“幸存者”并每當(dāng)家里有筍時我便不會吃太多，總覺得著筍便是那竹子的孩子。到如今，我對竹子也還是十分喜愛，也許是畫中四君子的緣故吧！也可能是從小所對竹子如最好的朋友似的感情吧！現(xiàn)在，我在周末時還經(jīng)常去看看那最好的朋友。
我最好的朋友五年級作文8
我的母校在浙西南的一座小城市，那里有一株雪松，高大挺拔，常年青綠。那時，這株雪松下便是我的小天地，留存著我最美好的回憶。
那時，同學(xué)們都不太喜歡和我玩。下課了，我只好走到雪松底下，繞著雪松走呀走，對它說著我的心里話，排遣心中的寂寞。漸漸地，這株雪松成了我最好的朋友，也成了我游戲的伙伴。
記得有一次，我被小伙伴們誤解，一下子失去了這么多朋友，我的內(nèi)心沮喪極了，我躲在雪松底下，一遍一遍地向它訴說著我的心里話，雪松在天空中微微地?fù)u頭，仿佛在說：“相信自己，相信自己，你會得到朋友的。”我似乎聽明白了，找回了信心，向教室走去……
仰望著這株直沖云霄的雪松，我心里不禁想起一百多年前這株雪松剛栽下的樣子。當(dāng)然，它的主人可能也沒想到，一百多年后，雪松在不經(jīng)意間已經(jīng)成為了一個寂寞小女孩最忠誠的`玩伴，給了這個小女孩最美好的童年時光。
去年國慶，我特地回了趟母校，去看望我的朋友——美麗的雪松，它依舊高大挺拔，英姿颯爽，儼然像是一位美麗的少女。微風(fēng)吹來，雪松輕輕地舞動著，夢幻一般……
雖然，我已經(jīng)離開了母校，但我希望這株雪松永遠(yuǎn)生長在那里，它是伙伴們的好朋友，能給像我這樣孤獨(dú)寂寞的人，一片安靜祥和的空間，讓人感到幸福、感到安全、感到愉快。
我最好的朋友五年級作文9
在我們的生活中，我相信每個人都有一個朋友，你們猜一下我的朋友是誰呢?沒錯，它就是我家的一只貓。
小貓的名字叫泳泳。為什么叫這個名字呢?因?yàn)樗貏e喜歡玩水，還喜歡洗澡，所以我就給它取了這個名。
泳泳總給我的生活消除煩惱。一天，我在學(xué)校里有了煩惱，我一回到家，看見泳泳，心中的煩惱不知道為什么就消失了。
泳泳的毛色是白的，身體有一點(diǎn)兒胖，它的爪子非常鋒利，可它非常聽話，我一說話，它就跑到我的腳邊望著我，仿佛問：“你剛才說什么?”還有，它一看見我戴耳機(jī)，立刻跑到我身邊，好像說：“我也要聽，快給我聽一下，快點(diǎn)!”我只好把耳機(jī)掛在它的耳邊，讓它聽音樂。
有一次，只有我和泳泳在家，當(dāng)時我在睡午覺。突然“砰!”的一聲，把正在做美夢的我給吵醒了。我立刻起床去探個究竟。我一看，地上全是碎片：“這肯定是泳泳干的'。”我扭頭一看，泳泳一直看著一只老鼠。我立即跳到墻壁右面，屏住呼吸，悄悄地看著它們：一個想逃，一個在抓。
只見泳泳首先發(fā)起進(jìn)攻，以迅雷不及掩耳之勢，一口把老鼠咬住了。我立即跑過去，把門打開，讓泳泳到外面把老鼠消滅了。通過這次抓捕老鼠的行動，我更加喜歡泳泳了。
自從我們家有了泳泳，它就成了我最好的朋友，給我的生活帶來了快樂。
我最好的朋友五年級作文10
人人都會有朋友，我最好的朋友則是我小學(xué)的同學(xué)，他的名字叫連鵬。小學(xué)的時候，若是別人問連鵬是誰，我們便會答：“最矮的那個便是！”的確，他很矮，直到六年級才略長高了，他臉上左眼旁有一個明顯的標(biāo)志，那就是三顆小痣組成的黃金三角。還有和我一樣的牛脾氣。雖說比我矮，但比我大20天，他就是這樣的。他還有一個特點(diǎn)：熱心，愛幫助人。
在四年級的時候，我的左腳在體育課上不慎發(fā)生了一次嚴(yán)重的骨關(guān)節(jié)錯位，當(dāng)時還站也站不起來，我本以為這是普通的扭傷，未想到卻這么嚴(yán)重，我有一段時間因站不起來而蹲著，他當(dāng)時臉色就變了，擔(dān)憂地問我有沒有事，我說只是扭了一下而已，他的臉色才好了一些，之后的兩節(jié)課，他都在我腋下充當(dāng)我的左腿，兩節(jié)課刷得一下就過去了，因?yàn)槲易⌒＃彩谴蛄穗娫捊形腋改高^來，父母把我送去了醫(yī)院。醫(yī)生強(qiáng)制法把我的骨關(guān)節(jié)歸位，將要包扎的'時候，我看著我已腫大的腳，我有一點(diǎn)傷心。但我一抬頭，馬上就看到了他——連鵬在我面前，多好的一個朋友啊！
我包扎完了之后日子也沒那么，因?yàn)槟[得太厲害了，所以要兩個星期才好。這段時間，他也在我的腋下充當(dāng)著左腿，直到兩個星期后，我的左腳好了之后，他才長長的舒了一口氣，也為我的左腳好了而感到十分高興，這就是我最好的朋友。
兩年后，我們都上了初中可惜不是同一所中學(xué)，更別說是同班的了。雖說不是同一所中學(xué)，但我們的夢依舊保持著我們兩個的友誼。
我最好的朋友五年級作文11
我們班有一個頭大，腦圓，身材比較高的，在他身上有一種香香的氣味的人，他就是我最好的朋友——謝禹川。他可是我們班上的"四大天王”之一，因?yàn)樗麑W(xué)識淵博，博覽群書。在班上號稱"書呆子”。
說起他的愛讀書，特別是愛讀課外書的.故事，那可是三天三夜都說不完的。比如：說起他每天帶他自己訂的課外書，就會令人頭花眼亂。記得在一次運(yùn)動會時，他就帶了好幾本關(guān)于科學(xué)和名人的書。而別的同學(xué)，個個都去看運(yùn)動會比賽了。我看到班上只有他一個人，就對他說：“你怎么不去看比賽呀，可激烈了。”可他卻說：“等我看完這些書再去。( 其實(shí)他早就已經(jīng)讀完了這些書。)”
但是他卻有一些不好的習(xí)慣，比如：上課咬手指，上課發(fā)呆，咬筆頭等不好習(xí)慣。記得有一次，謝禹川在邊咬筆頭，邊發(fā)呆。老師看了他，就說：“謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川沒聽到，老師又說："謝禹川呀，筆頭有那么好吃?”謝禹川才發(fā)覺，臉都紅了。
這就是我最好的朋友，他可真可愛。
我最好的朋友五年級作文12
葛藤飛是我最好的朋友，高高的個子，一頭烏黑的頭發(fā)，他最大的特點(diǎn)就是愛笑，并且他十分樂于助人。
葛藤飛幫助人的次數(shù)都可以達(dá)到“無數(shù)次”了。有一次，我把作業(yè)本忘在家里了。收作業(yè)了，我跟老師說：“老師，我把作業(yè)本忘在家了，下午給您帶來。”“好 吧！”老師無奈地回答了我。我只好硬著頭皮走到葛藤飛的位子邊，用乞求的語氣說：“小葛，你可以中午回家的.時候，到我家去取一下我的作業(yè)本嗎？”“你把作 業(yè)本放哪了？”我心里知道他這樣問表示答應(yīng)我了。我充滿感謝地回答他：“放在桌子上了，千萬別忘了，謝謝！”“沒問題”他一邊說一邊準(zhǔn)備好第一節(jié)課的書 本。可是我的心里卻充滿了不安，是因?yàn)槲遗滤麤]法給我取回作業(yè)本。我三步并作兩步地回到了座位。“鈴鈴鈴！”第四節(jié)課終于上完了，我像一位嘮叨的老太太一 樣，再三地叮囑葛藤飛，記住幫我取作業(yè)本。我剛吃完午飯，就看見葛藤飛從外面走進(jìn)教室，我看見他手里沒有什么東西，便失望了，心想：葛藤飛你有沒有義氣， 幫我取個東西，也這么費(fèi)事呀！只見葛藤飛立馬向我走來，對我說：“作業(yè)本已經(jīng)替你交給老師了。”我后悔剛才心想的那句話了。葛藤飛你真夠義氣。
從此以后，我和葛藤飛便成了最好的朋友了。
我最好的朋友五年級作文13
她喜歡扎著馬尾，她喜歡吃甜甜的冰淇淋，她和我一樣喜歡唱歌，她就是我最好的朋友鄭宇馨。每到周末，我們總愛帶著音響來到公園，放聲歌唱，優(yōu)美的歌聲引來 了無數(shù)游人圍觀駐足。直到公園的保安人員趕來，我們才匆匆收拾好東西，手牽著手在公園里放肆地奔跑，銀鈴般的笑聲飄蕩在公園的每一個角落。
一年一度的校園歌唱比賽要開始了。我看到了，立即報了名，想與你一同歌唱，這個比賽我們一定會得第一！當(dāng)我拿著報名表跑向你時，一句“我已經(jīng)報名了。”將我打入冰淵，你轉(zhuǎn)過頭，頭發(fā)掃過我的臉頰，臉頰辣辣地疼，難道這就是所謂的朋友嗎？這次無論如何一定要超過你！
站在舞臺上，我的歌聲優(yōu)美動聽，我發(fā)揮了比平時要好的水平，而你卻唱了你一直唱不好的那首，頓時我心中充滿了歉意，直到看見你的名字出現(xiàn)在公告欄上，我的心終于得以放下。
一瓶純凈水遞到我手中，無色無味，卻印出你的笑臉。“我們一起加油吧”兩雙小手又牽在了一起，永不分開。
感謝你六年來的`相伴，感謝你陪我經(jīng)歷的風(fēng)雨，我們一起哭過，笑過，這份友情永不褪色，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)是我最好的朋友！
我最好的朋友五年級作文14
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，書更是我的一位好朋友。
我非常愛讀書，走進(jìn)書的王國，我就讀個沒完沒了。有一次，二姨買了一本《鋼鐵是怎樣煉成的'》送給我，我馬上津津有味地看起來。我被主人公保爾·柯察金坎坷的命運(yùn)，驚人的毅力所深深吸引。我看得如醉如癡，自己仿佛身臨其境，忘了吃忘了睡……
鳥兒愛藍(lán)天，魚兒愛大海，而我愛書。每天放學(xué)一回家，我就一頭扎進(jìn)書的海洋，自由自在地遨游。我最喜歡的書是童話故事書。每當(dāng)我如饑似渴地閱讀一本童話故事時，那書中優(yōu)美的語言吸引了我，使我牢記在心間。有的童話，猶如一幅美麗的圖畫，讀起來是一種美的享受……
想要打開知識寶庫的大門，就需要書這把“金鑰匙”。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”多讀書不但可以豐富知識，還可以提高作文水平。平時讀書多做筆記，還可以鍛煉記憶能力。寫作文時就可以一揮而就、與眾不同。
我常常在書中度過一天又一天，一年又一年。寂寞時是誰仍在陪伴著我？是書。失落時，是誰給我勇氣？是書。遇到困難時，是誰幫助我度過難關(guān)？還是書。
書，已成為了我形影不離的朋友。書，永遠(yuǎn)是我最好的朋友。
我最好的朋友五年級作文15
人的一生離不開朋友，每個人都有自己最好的朋友，有朋友沒有孤單，有朋友沒有害怕，有朋友沒有難過。我最好的朋友比較特別，他不會說話，不會走路，也沒有眼睛，但他能帶給我快樂，他就是——書。
小的時候，總是捧著一本連環(huán)畫，只是會玩弄它，坐在草地上，隨著陽光的斜照，輕輕地翻動著。當(dāng)看到白雪公主與王子幸福的生活時，我會吱吱的`笑出來，當(dāng)看到青蛙為公主買命撿球卻還被公主奚落，我會咬牙，我會憤怒狂躁。在連環(huán)畫的陪伴下，我不知不覺地上了一年級。
在“鐺鐺鐺”的放學(xué)后，你依然陪伴著我，我開始看一些字?jǐn)?shù)較多的書，每次趴在床上，都會被迷住，講得一個故事讓我十分喜歡。一個當(dāng)推銷員的爸爸，小女兒要他每晚打電話講一個故事，大故事里包含著無數(shù)的小故事，每次看到一半的小故事都會合上書幻想著下面會講什么，十分有趣。
現(xiàn)在它依舊陪伴著我，我的朋友會變《海底兩萬里》會變《中華上下五千年》，會變《吶喊》我又開始交上它們，每當(dāng)深夜，睡不著覺，就會爬起來，開起燈看書，在燈光下我看到了勇敢的有志氣的林沖，還看到了好吃懶做的豬八戒，還看到了機(jī)智聰明的馬克吐溫。
書，它將會陪伴我永遠(yuǎn)走下去，我也永遠(yuǎn)不會忘記我最好的朋友——書。
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