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      環保浮力帆船環保作文

      時間:2024-05-12 07:21:55 環保

      環保浮力帆船環保作文

        在日常學習、工作和生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的環保浮力帆船環保作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      環保浮力帆船環保作文

      環保浮力帆船環保作文1

        今天,天空湛藍,微風拂面,我歡快地來到小桔燈作文輔導班。踏入教室的那一刻,我像一只小鳥般輕盈地飛奔到座位上,內心充滿了期待和激動。因為今天,花花老師要親自教我們制作環保浮力帆船。

        我拿出書包里的一些材料:3個空的可樂罐、3根筷子、1張廢紙板、2根線球、4個橡皮帶和1塊雙面膠。上課鈴響了,芒果老師來到教室,我們都非常興奮,以為她要教我們制作環保浮力帆船了。但是,芒果老師卻宣布讓我們先進行聽寫,那時我看到老師眼中閃過一絲調皮的光芒。我們期待已久,終于聽寫結束了。哈哈,現在要開始學做浮力帆船了!

        芒果老師先讓我們用雙面膠把3個易拉罐固定在一起,我心想:這對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對我們說:“為了保證帆船的美觀度,粘貼時盡量使易拉罐的正面朝上,且收尾方向一致。”說著,芒果老師還示范了一遍。我目不轉睛地看著老師,不一會兒就做好這一步了。接著,芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住,我看了一遍老師的示范后便自己動手做起來。我用用兩根連接好的橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈,接著打算將筷子固定在易拉罐上,可這一步難住我了,后來來幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的'時候先纏一頭,等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭,這樣船身就OK了。

        接下來,我們要制作一艘船的帆。老師要求我們先在卡紙上畫一個等腰梯形。芒果老師看了我的作品后說它太小了,因此我重新畫了一個大一些的梯形。然后我把這個圖形剪下來,老師要求我們將船的名字寫在圖案的正中心,或者畫上我們喜歡的圖案。我寫上了"繁星號"這個名字。接著,芒果老師小心地用針在帆的上方和下方各扎了一個孔。然后,我插入了一根筷子到兩個孔中,輕輕展開帆,這樣小船的帆就完成了。

        下一步,安裝船帆。我在船身中間的易拉罐上又扎了一個孔,然后將細筷子的一頭扎入孔中。作好之后,我給芒果看了一下,但芒果說:“你這個帆裝錯了。”于是我不得不重新將帆倒過來。最后的一步是用毛線將船帆固定,這樣一艘小帆船就順利完成了。

        之后,芒果老師準備了一桶水,想讓我們試試船能否浮在水面上。輪到我了,我緊張得手心冒汗。小心地將船放入水中,當我發現船沒有沉沒時,心里的喜悅猶如吃了蜜一般甜蜜。

        芒果老師告訴我們:“易拉罐的主要成分是鋁,它非常輕,而空的易拉罐里充滿了空氣。由于空氣比水輕,所以易拉罐才能浮在水面上。”聽了老師的解釋,我意識到原來即使是廢棄的易拉罐也可以進行環保利用,這真是太令人驚喜了!同學們,今天你們參與了環保行動嗎?

      環保浮力帆船環保作文2

        今天,風和日麗,鳥語花香,我哼著小曲兒來到小桔燈作文輔導班。一到教室,我便立刻像一陣風似的跑到座位上,為什么我這么激動呢?因為今天芒果老師要教我們做環保浮力帆船。

        我從書包里拿出材料:3個空易拉罐、3根筷子、1張卡紙、2根毛線、4根橡皮筋和1個雙面膠。上課了,芒果老師來到班級,我們都興奮不已,以為她馬上就要教我們怎么做環保浮力帆船了。但是,芒果老師一聲令下,讓我們先聽寫詞語,當時我明顯地看見老師眼里一閃而過的邪惡光芒。我們盼星星、盼月亮,終于聽寫完畢了。嘻嘻,現在就要開始學做浮力帆船啦!

        芒果老師先讓我們用雙面膠把3個易拉罐固定在一起,我心想:這對我來說簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。老師接著對我們說:“為了保證帆船的美觀度,粘貼時盡量使易拉罐的正面朝上,且收尾方向一致。”說著,芒果老師還示范了一遍。我目不轉睛地看著老師,不一會兒就做好這一步了。接著,芒果讓我們用筷子和橡皮筋將連接好的易拉罐固定住,我看了一遍老師的示范后便自己動手做起來。我用用兩根連接好的.橡皮筋在筷子的兩頭各纏繞三圈,接著打算將筷子固定在易拉罐上,可這一步難住我了,后來來幫忙的草莓老師讓我纏橡皮筋的時候先纏一頭,等將筷子的位置擺好后再纏繞另一頭,這樣船身就OK了。

        接下來做船帆了,老師讓我們先在卡紙上畫一個等腰梯形,芒果老師看完我的說我畫得太小了,我又重新畫了一個大的,然后把那個圖形剪下來,老師讓我們在圖案的正中心寫上船的名字,或者畫出自己喜歡的圖案,我寫的是“繁星號”。接著芒果老師用針小心翼翼地在帆的上下兩邊各扎了一個孔,然后我把剩余的一根筷子插到兩個孔里,再把帆輕輕地展開,小船的船帆就完成了。

        下一步,安裝船帆。芒果老師幫我在船身中間的易拉罐上又扎了一個孔,我把筷子細的那一頭扎到孔里,做好后我給芒果看了一下,可芒果說:“你這個帆裝帆了。”我只好又把帆倒了過來。最后一個步驟,用毛線將船帆固定,一艘小帆船就大功告成了。

        之后,芒果老師搬來一桶水,讓我們把船放進去試航,看看船會不會沉。到我了,我緊張得手心都出汗了,把船放進水里,我一看到船沒沉,頓時心里就像吃了蜜一樣甜。

        芒果老師告訴我們:“易拉罐是鋁做的,很輕,而空的易拉罐里面有空氣,空氣比水輕,所以才能浮在水面上。”聽了老師的話我心想:沒想到空易拉罐也可以廢物利用,這可真環保呀!同學們,今天你環保了嗎?

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