我讀書我快樂(lè)作文常用（15篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我讀書我快樂(lè)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我讀書我快樂(lè)作文1
我喜歡書，也愛(ài)讀書。
書中那一個(gè)個(gè)情節(jié)、一個(gè)個(gè)懸念吸引我走進(jìn)了豐富多彩的故事世界；書中一個(gè)個(gè)問(wèn)題，帶我走進(jìn)了知識(shí)的海洋，使我擴(kuò)大了視野、增長(zhǎng)了知識(shí)、豐富了積累
《快樂(lè)星球》使我懂得了“給別人快樂(lè)才是真正的快樂(lè)”，從樂(lè)樂(lè)身上我知道了“有什么困難不要依賴別人，要自己想辦法解決，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)”我養(yǎng)成了動(dòng)腦子的好習(xí)慣，也嘗到了解決問(wèn)題的快樂(lè)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我，飛機(jī)為什么會(huì)飛上天空？小貓從十層樓上跳下來(lái)會(huì)不會(huì)摔死？花為什么會(huì)有不同的顏色？使我了解了許多世界的奧妙！
《中國(guó)通史》指引我暢游在中國(guó)歷史長(zhǎng)河中。知道了奴隸社會(huì)、封建社會(huì)和孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，還知道中國(guó)有一位女皇叫武則天，一代天驕成吉思汗；看到了社會(huì)的發(fā)展、人類的進(jìn)步！
在《世界名人百傳》中我讀到了許多名人不怕困難、勇于進(jìn)取的故事。伊麗莎白一世是英國(guó)有名的女王，她帶領(lǐng)英國(guó)由弱小變?yōu)閺?qiáng)大；牛頓由萍果落地發(fā)現(xiàn)了地球引力；居里夫人兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)。在這里，我領(lǐng)略到了人類的偉大，充滿了對(duì)這些巨人的`敬仰，我長(zhǎng)大也想成為對(duì)社會(huì)有用的人。
書像水，它滋潤(rùn)著我們的心田；書像泥土，它培育著我們茁壯成長(zhǎng)。
同學(xué)們，讓我們永遠(yuǎn)珍愛(ài)書這個(gè)巨大的寶庫(kù)，一起好好讀書，共同體會(huì)讀書的樂(lè)趣吧！
我讀書我快樂(lè)作文2
快樂(lè)，我相信大家對(duì)這個(gè)詞兒并不陌生，也是每一個(gè)人所期待的。我的快樂(lè)——那就是讀書。
當(dāng)心情不好的時(shí)候，我會(huì)捧著一本有趣的書，讓我變得愉快起來(lái);當(dāng)我寂寞的時(shí)候，我會(huì)抱著一本心愛(ài)的書徘徊，嘴里時(shí)不時(shí)嘀咕幾句，讓屋子充滿生氣。我愛(ài)書，更愛(ài)讀書。
想開(kāi)去是一本富有想象力的書，作者獨(dú)具匠心，將老故事的諸多內(nèi)容串聯(lián)在一起 ，利用內(nèi)在的聯(lián)系，由此及彼想開(kāi)去，使老故事煥發(fā)出新意。這本書打開(kāi)了我的`思路，讓我在輕松的閱讀中接受潛移默化的發(fā)散性思維訓(xùn)練，促使我養(yǎng)成了“想開(kāi)去的”良好習(xí)慣 ，可謂是“小故事，大智慧；老故事，新思維！”
魯賓孫漂流記是英國(guó)作家迪笛福的長(zhǎng)篇小說(shuō) 。講魯賓孫因?yàn)樨洿拢律硪蝗肆髀涞焦聧u上，陷入絕境的他以人們難以想象的毅力，勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，憑著自己的智慧和雙手，頑強(qiáng)的生存下來(lái)。這個(gè)故事給了我無(wú)窮的力量，在生活中遇到任何困難的我，再也不會(huì)像以前那樣退縮，而是坦然面對(duì)。只要有勇氣，充分調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性，我相信，自己可以做出超乎想象的奇跡！
我總跟爸爸媽媽說(shuō)：“給我買書吧！”我要在知識(shí)的海洋里暢游。因?yàn)椋瑫屛易兊酶涌鞓?lè)！
我讀書我快樂(lè)作文3
今天中午，爸爸叫我要睡覺(jué)，自己卻在辦公室和爺爺下棋。我不習(xí)慣睡午覺(jué)，所以一聽(tīng)到要睡午覺(jué)就立即反駁，結(jié)果還是被爸爸和爺爺抓回了我的房間。
我在床上滾來(lái)滾去，翻來(lái)翻去，心卻不配合。以前，我想聽(tīng)它的聲音都聽(tīng)不到，現(xiàn)在要睡時(shí)，它卻大“叫”。這時(shí)，我想出了唯一的方法可以解悶，那就是偷書來(lái)看。于是，我開(kāi)始行動(dòng)了：我先輕手輕腳下地來(lái)到房門前，又細(xì)聽(tīng)外面的聲音，好像爸爸和爺爺還在辦公室下棋，我先用右手握住門的把手，然后慢慢打開(kāi)，再把頭伸出去，又把門輕輕地關(guān)了起來(lái)，又聽(tīng)了聽(tīng)辦公室的動(dòng)靜，確保他們還在下棋，就快眇朝書房走去。
這時(shí)，我聽(tīng)到后面有開(kāi)門的聲音，就對(duì)著書房說(shuō)：“爸爸，我上個(gè)廁所。”這時(shí)爸爸出來(lái)了，對(duì)我說(shuō)“你快點(diǎn)，我也要上。”然后，我立即上了廁所就回房間了，我在回去的'路上，心想：我的絕招居然就這么用掉了，現(xiàn)在該怎么辦呢？看見(jiàn)老爸先進(jìn)了辦公室，我也不回房間，決定賭一把，我迅速跑進(jìn)書房，拿起我昨天還沒(méi)看完的《八十天環(huán)游地球》立刻跑回了房，我心里一陣慶幸，支看見(jiàn)我房間里的爸爸。爸爸好像也早知道我會(huì)來(lái)，結(jié)果我被罵了一頓。不過(guò)，爸爸看我這么喜歡看書，就對(duì)我說(shuō)：“只能看15分鐘。”15分鐘過(guò)了，但爸爸和我都忘了時(shí)間。
這次竊讀真興奮啊！
我讀書我快樂(lè)作文4
同學(xué)們一定知道一個(gè)東西，那就是書啊！
書可以帶給我們快樂(lè)和知識(shí)讓我們?cè)谥R(shí)的大海中遨游，并讓我們獲得了許許多多的知識(shí)。還有很多名人還贊美過(guò)書呢！比如：書籍是人類進(jìn)步的階梯。還有我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上。這些都是為書寫的一些名言。
還有很多名人也是靠書而取得的成就帶。如：劉向、高爾基。
“書中子有顏如玉，書中自有黃金屋。”記得有一次我在讀一本英語(yǔ)書，老媽在一旁看書，忽然她說(shuō)了一聲讀錯(cuò)了。我心中暗想：“|照著書本怎么可能會(huì)讀錯(cuò)了呢？”我?guī)е粋�(gè)大問(wèn)號(hào)去問(wèn)老媽。她說(shuō)這一個(gè)地方都錯(cuò)了，于是我看了一下英語(yǔ)書上，發(fā)現(xiàn)我讀的明明是對(duì)的，可老媽卻偏偏說(shuō)我讀錯(cuò)了。于是我便拿出英語(yǔ)書給老媽看了一下。她這才知道我讀的是對(duì)的.，原來(lái)老媽學(xué)到時(shí)候把這一個(gè)單詞給讀錯(cuò)了，這才成了今天的大錯(cuò)誤。老媽說(shuō)：“多虧你幫我發(fā)現(xiàn)了這一個(gè)錯(cuò)誤啊！要不然我以后都會(huì)讀錯(cuò)的。”
從這一件事中讓我們知道了讀書是有用的，但還讓我們知道了許許多多的知識(shí)，還能幫助別人不知道的問(wèn)題讓他們知道正確的答案。這不正是高爾基所說(shuō)的：“人生的意義在于付出而不在于索取。”難道幫助別人也不是一種付出嗎？所以我們要多多幫助別人啊！讓別人吧自己的錯(cuò)誤給改正，使他們知道正確的。
我們要達(dá)到讀書，增長(zhǎng)我們的知識(shí)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人啊！
我讀書我快樂(lè)作文5
我最高興的事讀書。
讀書。書知識(shí)，有精彩的故事，有大的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，做人的道理。我新書時(shí)，我會(huì)抱著新書，愛(ài)不釋手，就看得廢寢忘食。吃飯時(shí)，喊七、八遍，我還舍放下心愛(ài)的書。
人的生命是有限的，怎樣才有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩，怎樣才有限的.生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝，怎樣生命的質(zhì)量，讓生命增值呢？那讀書。
在喧囂的都市中，忘記了原始的生命的本需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。不否認(rèn)進(jìn)步，但東西是永遠(yuǎn)代替的，如純凈的，如翻黃的舊書，如經(jīng)典老歌。
，可以讓的心啟程，在又的書里，從地方走向另地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書。
書，讓世界簡(jiǎn)單；書，讓世界喧囂返璞歸真。在的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別，留位置，給最愛(ài)的那本書！
歲月悠長(zhǎng)，我寄情于書我便永不孤獨(dú)。我與文字永久的盟約。時(shí)乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。
我讀書我快樂(lè)作文6
親愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好！今天我要演講的題目是讀書的快樂(lè)，我從小就喜歡讀書，書變成了我一生中最重要的事情。
書讓我知道了許多事情，如宇宙是無(wú)窮的，地球是行星，圓圓的是人類進(jìn)化的祖先，遠(yuǎn)古時(shí)代人們鉆木取火叔還讓我知道了一些人生道理，如人生中不能沒(méi)有一些厄運(yùn)，我們要堅(jiān)持的客服，他這樣你就會(huì)一定會(huì)勝利的。人們共同問(wèn)題是不可能沒(méi)有的，我們要保持積極向上的心態(tài)。在閱讀中我還知道了一些名言警句，如毛澤東飯可以一日不吃覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。蘇軾的富有書生氣自華讀書萬(wàn)卷始通神。還有奧斯特洛夫基斯的光明，給我們經(jīng)驗(yàn)讀書給我們知識(shí)。
在讀書上我也是非常的認(rèn)真，有一次媽媽給我買了一本《西游記》，我從早上看了一個(gè)小時(shí)覺(jué)得特別有意思，變成上午看到了中午食飯吃飯的時(shí)候還在看連媽媽都做的大餐，炸雞漢堡都沒(méi)吃，吃完了下午又該媽媽叫我去扔垃圾，我連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)到，必然繼續(xù)認(rèn)真看書，可見(jiàn)書的魅力有多大呀！
我現(xiàn)在已經(jīng)把四大名著等一些小學(xué)生讀的書全看光了呢，對(duì)啦！書還有好多好壞之分，依舊是壞書香漫畫這樣的.書就是壞叔兒，四大名著這樣的書就是好書。
通過(guò)讀書我知道丑與善，知道了什么是科學(xué)，像這樣我都懂得了書籍是人類進(jìn)步的階梯，來(lái)吧，讓我們一起走進(jìn)書的海洋句不斷的提高，不斷的進(jìn)步吧！
我讀書我快樂(lè)作文7
從教多年，書像一位忠實(shí)的朋友，伴我慢慢的變老，在讀書的過(guò)程中，從字里行間也悟出了一些感悟。也明白了生活的真諦。也有幸在書中和作者進(jìn)行心靈的交流，在我看來(lái)就是向不同的人學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因此書給我?guī)?lái)了許多機(jī)會(huì)。
就拿散文來(lái)說(shuō)吧，讀不同人的作品，就是和不同的人進(jìn)行交流。所以，常常把我牢牢的`吸引住，邊看邊體會(huì)作者的情感，如身臨其境，這樣讀的多了也慢慢悟出他們各自的不同風(fēng)格，如羅蘭的散文清新自然，冰心的散文溫柔典雅，老舍的詼諧幽默。拜讀這些作品不僅如身臨其境，還可以陶冶情操，又能使身心得到休息。
議論文讓人反思，給人啟迪，讓人從中鍛煉出一種意志力，一種信念，一種追求。
小說(shuō)則能通過(guò)復(fù)雜的人物、對(duì)話以及復(fù)雜的場(chǎng)景和跌宕起伏的故事情節(jié)去吸引你，讓我愛(ài)不釋手。隨著情節(jié)的變化而憂傷，歡笑，這也許就是人們所說(shuō)的沉醉吧。書是無(wú)盡的各種各樣的，但他永遠(yuǎn)不會(huì)出賣你，他帶給你的永遠(yuǎn)是快樂(lè)，這種快樂(lè)和輕松是情不自禁的，是不能勉強(qiáng)的，這正如陳村先生所說(shuō)的一樣，快樂(lè)是一種很嬌貴的東西，他不是可以預(yù)設(shè)的，不能儲(chǔ)備，不能靠意志力來(lái)制造。
所以，我說(shuō)愛(ài)書吧，它將是你一個(gè)最忠實(shí)的朋友。因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)嫌棄你，背叛你。
我讀書我快樂(lè)作文8
讀書讓我享受著生活。讀書使我天天樂(lè)在其中，這是那種讓我永遠(yuǎn)都無(wú)法忘懷的感覺(jué)。莎士比亞曾說(shuō)，“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”它是一種享受像聆聽(tīng)一只鳥(niǎo)在快樂(lè)的鳴叫，像欣賞白雪落地的無(wú)聲。也許我真的應(yīng)該將心靈變成一支精致的軟囊，裝進(jìn)鳥(niǎo)鳴，裝進(jìn)飛雪。不論在哪里，書中那清雅的醇香，都會(huì)充滿甜美的回憶和幸福的情愫。是書中的奧妙讓我快樂(lè)，讓我享受生活的每一天。
我愛(ài)讀書，書給我解開(kāi)了許多不解之謎，書給了我一雙觀察事物的慧眼，書給我生活帶來(lái)了種種情趣。有了書，我就擁有了通向幸福之門的萬(wàn)靈鑰匙；有了書，我就擁有了心系天下蒼生的宏愿；有了書，天涯海角也近在咫尺。
這就是書中的奧妙。
每個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)。我們無(wú)法丈量自己生活的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的'拓展。總希望在浮塵半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……
面對(duì)讀書，我會(huì)快樂(lè)，我會(huì)努力，高揚(yáng)知識(shí)的風(fēng)帆，在時(shí)代競(jìng)爭(zhēng)的大潮中，掛云帆，濟(jì)滄海……
我讀書我快樂(lè)作文9
大家好，我是緯五路一小六六班的一名學(xué)生，我叫姜楠。我的愛(ài)好非常廣泛，有打羽毛球，跑步，畫畫等很多很多，而我最喜歡的是讀書。藍(lán)天是小鳥(niǎo)的好伙伴，因?yàn)樗o鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀，讓它自由的翱翔；大海是魚兒的好伙伴，因?yàn)樗o了魚兒一片廣闊的世界，讓他盡情地遨游，如果你問(wèn)我誰(shuí)是我的好伙伴，我說(shuō)毫不猶豫的說(shuō)：“是書，書是我的好伙伴。”因?yàn)闀o予我們知識(shí)。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的`營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
我愛(ài)讀書，特別是歷史與動(dòng)物小說(shuō)，我百看不厭。書架上堆滿了各種各類的書，有動(dòng)物類的書，有歷史類的書，有中國(guó)古典文學(xué)類的書，還有希臘神話故事以及世界上下5000年……不光書架上有，床邊一摞書，桌子上一摞書，做作業(yè)時(shí)環(huán)繞在我身旁的也是書，這些書散發(fā)著陣陣幽香，每時(shí)每刻都在吸引著我。它陪伴著我成長(zhǎng)。
我愛(ài)讀書。從閱讀中我知道了中華上下5000年悠久的文化與歷史，了解各朝皇帝的功過(guò)得失，各種各樣的風(fēng)俗與禮教，歷代文人所創(chuàng)作的詩(shī)歌詞賦等等，這些都成為了我愛(ài)看歷史方面的書的原因。
書是人類的海洋，讓我們一起來(lái)讀書吧！
我讀書我快樂(lè)作文10
糧食是農(nóng)民的財(cái)富，金錢是商人的財(cái)富，而書，就是我的財(cái)富。
我很喜歡看書，看書的時(shí)候，我猶如一匹餓了三個(gè)月肚子的蒼狼，撲在大牛排上。不久，我沉浸在書里，仿佛自己也成了書中的角色，咦？怎么我們班的'同學(xué)怎么也在書里？呵呵，真有趣！
王郡雅變成了書中的小櫻桃，兩個(gè)馬尾辮一甩一甩的，可愛(ài)極了；饒向陽(yáng)變成了胡小鬧，腦子時(shí)刻會(huì)有什么奇思妙想；而我變成了張博愛(ài)，是書中的中心人物；程浩宇變成了長(zhǎng)安，胖胖的，很會(huì)吃，最少一頓吃三碗飯；而何老師（我們以前的體育老師）變成了舅舅，兒童的心理專家。
我拿著《加油！你不可以輸給自己》這本書，越看越想看，簡(jiǎn)直百看不厭。常常因?yàn)樘兆砥渲杏芍鲃?dòng)吃飯睡覺(jué)變得被動(dòng)吃飯睡覺(jué)，書中的精彩內(nèi)容令我忘記了一切煩惱。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書是笨鳥(niǎo)先飛的選擇，書是讓人開(kāi)心的開(kāi)心果，書是我們的指南針。
但是，任何事都是有利有弊。一次我去買東西，回來(lái)時(shí)，從后面拿出一本書，嘿嘿！俺早有準(zhǔn)備。我邊騎車邊看書，掛了5-2檔，賽車飛速向前，我騎在車上，沉浸在書的世界，我無(wú)意間看到前面有一輛電動(dòng)車，我頓時(shí)慌了，一個(gè)緊急剎車，“嗞~”車子隨著碟剎片冒出火花停了下來(lái)，我嚇得抹了一下蒼白的臉上的汗，我繼續(xù)踏上了回家的路。
我讀書，我快樂(lè)！書是生命中前往成功的指南針，是我學(xué)習(xí)的好幫手，是我寫作文的好老師，我讀書，我快樂(lè)。讓書變成我記憶中流光溢彩的畫頁(yè)，讓明天更加燦爛輝煌！
我讀書我快樂(lè)作文11
讀書使人快樂(lè)。讀書讓人的生活充滿樂(lè)趣。讀書使人開(kāi)闊視野，書讓我感到快樂(lè)，讓我在感到十分充實(shí)。書也讓我懂得了很多的'道理。
記得有一次。我剛從學(xué)校回來(lái)就捧著一本書在看，然后爸爸回來(lái)了，我學(xué)校的作業(yè)寫了沒(méi)有？我說(shuō)沒(méi)有爸爸就讓我去寫作業(yè)去。還說(shuō)寫完了再過(guò)來(lái)看。我說(shuō)好的。
當(dāng)我寫完了，學(xué)校作業(yè)已經(jīng)是八點(diǎn)了，爸爸讓我去睡覺(jué)，但是我說(shuō)我還要看書呢，爸爸說(shuō)今天太晚了，明天看吧。我說(shuō)不行我今天就要看我爸說(shuō)那你看一會(huì)兒就去睡覺(jué)啊，我說(shuō)好的爸爸。然后我爸爸就去睡覺(jué)了。
又過(guò)了一會(huì)兒，爸爸讓我去睡覺(jué)。我就偷偷地拿了一個(gè)手電筒，還有把那本書也拿到了臥室里，等爸爸見(jiàn)到了屋里沒(méi)有了動(dòng)靜，我就把手電筒打開(kāi)蓋到被窩里開(kāi)始看書了。我一不小心創(chuàng)掉了個(gè)東西響了一聲，我害怕被爸爸發(fā)現(xiàn)就去門口看了一下，沒(méi)人我就放心了。
然后我繼續(xù)津津有味地看了起來(lái)，卻不知道爸爸已經(jīng)來(lái)到了我的屋里。然后我就被發(fā)現(xiàn)了。爸爸對(duì)我說(shuō)孩子晚上看書對(duì)眼睛不好，再說(shuō)了，你還那么小，晚上看書怎么能行，趕快睡覺(jué)吧，以后不要再這樣了。你如果想要看書可以給爸爸媽媽其中的一個(gè)人商量一下，這樣我們不就可以了嗎？
好啦，趕快去睡覺(jué)。
通過(guò)這次的事情，我知道了，做一些事要和父母商量過(guò)后父母同意了才可以去做。
我讀書我快樂(lè)作文12
毛主席說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不能一日不讀。”我的讀書生涯從四歲開(kāi)始。
那時(shí)候我還不會(huì)拼音，漢字也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，在媽媽的陪讀下，我完成了《不一樣的卡梅拉》和《小豬唏哩呼嚕》的系列讀本，曲折有趣的故事情節(jié)就像一個(gè)五光十色的萬(wàn)花筒，讓我一發(fā)不可收拾，深深的愛(ài)上了讀書。
后來(lái)，讀書就成了我每天的必修課，常常令我置身于另外一個(gè)世界。書教會(huì)了我很多做人的道理，小雞卡梅拉告訴我生活中有比睡覺(jué)更好玩的事情，《愛(ài)的教育》教導(dǎo)我要用自己的愛(ài)去溫暖別人，而瑪?shù)贍栠_(dá)則給了我勇敢和善良……
書也讓我認(rèn)識(shí)了許多古代名人。在《寫給兒童的中國(guó)歷史》中，我認(rèn)識(shí)了三過(guò)家門而不入的大禹、神機(jī)妙算的諸葛亮、心胸狹窄的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操、一代天驕成吉思汗、醫(yī)圣李時(shí)珍……還讓我知道我們偉大的祖國(guó)經(jīng)歷過(guò)隋唐盛世時(shí)期的國(guó)強(qiáng)民富，也有過(guò)清朝末年的`自閉落后，這些都讓我更加珍惜今天的幸福生活。
書還讓我明白了大自然的許多奧妙。記得我讀《法布爾昆蟲(chóng)記》的時(shí)候，廢寢忘食，恨不得一天把10本書全部讀完，我嘆服法布爾為探索大自然不惜付出一切，從書中我明白了昆蟲(chóng)與環(huán)境的息息相關(guān)。
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們的精神食糧，它陪伴我度過(guò)每一個(gè)春夏秋冬。古人云：腹有詩(shī)書氣自華。同學(xué)們，讓我們暢游在書的海洋里快樂(lè)成長(zhǎng)吧。
我讀書我快樂(lè)作文13
書是我們的良師益友，書是我們的精神糧食，下面就讓我給大家講講我和書的故事吧！
記的那天中午，媽媽給我買了幾本新書，我看見(jiàn)那些書后、兩眼放光，捧起一本來(lái)。只見(jiàn)上面寫著《你若盛開(kāi)、清風(fēng)自來(lái)》多美的名字呀！我一步一步走回書桌前坐下，專心的讀起來(lái)。當(dāng)讀到“一花一天堂，一草一世界。一樹(shù)一菩提，在笑一開(kāi)懷”。……這段文章時(shí)，我忍不住拿筆給記下來(lái)。
之后的時(shí)間，我跟著主人公一起去懂得人生的真諦。有時(shí)開(kāi)懷大笑，有時(shí)落淚，有時(shí)悲傷。就這樣，我忘記了吃飯喝水。完完全全的沉浸在書的`世界之中。
直到晚上媽媽在我身邊拍我，我才發(fā)現(xiàn)我肚子已經(jīng)“咕咕”的在叫了，這時(shí)我才想起該吃晚飯了，媽媽忍不住搖搖頭，說(shuō)都叫我?guī)妆榱耍瑳](méi)應(yīng)她、她才過(guò)來(lái)拍我。等我去吃飯時(shí)，菜已經(jīng)涼了、我狼吞虎咽起來(lái)，媽媽看見(jiàn)，對(duì)我說(shuō)慢一點(diǎn)，別吃恁快，可我急著去看書，還是快速的吃完了飯，當(dāng)我在次做到書桌前捧起書繼續(xù)看起來(lái)。可剛吃完飯，做下一會(huì)肚子不舒服起來(lái)，在媽媽的要求下，我不得不放下手中的書，跟媽媽一起下樓鍛煉去。媽媽告訴我要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能不休息一下，我也知道這道理。可就是忍不住。我告訴媽媽，我以后會(huì)注意的。以后的時(shí)間我會(huì)勞逸結(jié)合，讀更多的書，更要讀好書
我讀書我快樂(lè)作文14
書，乃無(wú)價(jià)之寶。高爾基曾說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。書中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)智慧的結(jié)晶。讀書，是一種快樂(lè)。
在讀書中，你會(huì)在不知不覺(jué)中吸取許多知識(shí)。讀書，是一種享受。在每一次讀書的過(guò)程中，你其實(shí)是在進(jìn)行一次心靈的洗禮。這應(yīng)是一種享受。在之前，我并不愛(ài)讀書，在慢慢接近書后，我變得熱愛(ài)書起來(lái)。在無(wú)數(shù)次洗禮中，我得到了心靈的感悟，體驗(yàn)書中的角色的喜怒哀樂(lè)和悲歡離合，這是我更深地理解了人生。讀書，是一種美德。知識(shí)是永無(wú)止境的，而書就是作者知識(shí)的.結(jié)晶，假如我們吸收了過(guò)來(lái)，我們的知識(shí)則多了一點(diǎn)。
知識(shí)越多，則你的認(rèn)識(shí)也深了起來(lái)，你的品德也將高尚起來(lái)。讀書，是一種快樂(lè)。一本書中的故事，則是快樂(lè)的源泉。當(dāng)你真正進(jìn)入到書中的故事來(lái)的話，你會(huì)為書中主人公的樂(lè)而樂(lè)，憂而憂，在書中的主人公有著一個(gè)完美的結(jié)局時(shí)，你就會(huì)十分高興。讀書是快樂(lè)的，真正的快樂(lè)就在你的心里，你在很靜地讀書時(shí)，你心中儲(chǔ)藏的快樂(lè)就與你結(jié)合到了一起，這樣，你就快樂(lè)了。
讀書是一種享受，讀書是一種美德，讀書是一種快樂(lè)。所以，我們要讀書。
我讀書我快樂(lè)作文15
“我讀書，我快樂(lè)”似乎已成為我的口頭禪，我就是這樣一個(gè)我讀書，所以我快樂(lè)的人，我讀書，我快樂(lè)。
母親是個(gè)愛(ài)讀書的人，從小受母親的熏陶，自己對(duì)讀書也有種說(shuō)不出的興趣，每當(dāng)自己捧著那一本本散發(fā)著油墨香味的'書，心中有一種說(shuō)不出的愜意，或許是天性使然，每當(dāng)看到一本好書，總?cè)滩蛔∪シ_(kāi)，細(xì)細(xì)品味…
看著書上的文字,自己也像融入書中,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次生離死別與悲歡離合,同時(shí)情緒也不自覺(jué)的為書中的情節(jié)所左右,當(dāng)好人受傷時(shí),會(huì)感到擔(dān)心,而當(dāng)壞人死了,歡喜卻是躍然心頭。
最愛(ài)小四的文字，文章中流露出淡淡的憂傷，如此符合少年的心境，薄薄的一本《幻城》講述的故事如此簡(jiǎn)單，可整本書書卻流露出一種手足之情，兄弟之義，是一種震撼人心的力量。
也愛(ài)那本《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我明白在人生的長(zhǎng)途跋涉中沒(méi)有哪個(gè)人的道路是筆直的。在面對(duì)挫折和失意時(shí)，我們明智的選擇是堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，從失意的泥潭中自己頑強(qiáng)起來(lái)，鏡子般的湖面不可能永遠(yuǎn)平靜，風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，總會(huì)掀起波瀾。人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，挫折和艱難經(jīng)常會(huì)與我們并肩而行，當(dāng)困難和不幸來(lái)臨時(shí)，得勇敢的選擇堅(jiān)強(qiáng)。
我愛(ài)讀書，讀書讓我明白，而正是在明白事理中，心中的疙瘩解開(kāi)了，變得越來(lái)越快樂(lè)，越來(lái)越舒暢。
我讀書，所以我快樂(lè)。
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