同學的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的同學的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
一雙水靈靈的眼睛，一個挺拔的鼻子，一張紅通通的櫻桃小嘴，一笑起來臉頰中間就露出兩個小酒窩，雖然算不上美若天仙，但也是百里挑一了，她就是我的同學，她的成績好，這時眾所周知的，而且她是一名學習委員，可能你會問：她負責任嗎？這點是肯定的啦，身為學習委員，就應該負起檢查背書、默寫、預習的責任，她工作是一絲不茍的'，每次工作時，她向來是一個都不放過，公私分明，可能心里在默念一句話：學習非常重要，但是集體的事情更重要，她不僅學習好，而且樂于助人。有一次，一個同學遇到了難題，向她請教，她就像一位小老師，仔細地給那個同學講題，直到他明白為止。
她又像一個小迷糊，問題無處不在。一次，我在教室里做著作業，她偷偷溜了過來：“琳熙，這是什么意思？”我被嚇了一跳，一看是她，心里才平靜下來，接著給她講起來，“可是，我還是不明白。”唉，這個小迷糊。
不過，她的迷糊，給她帶來了誤解。一天，老師正滔滔不絕地講著作業，她覺得有一題很奇怪，于是便轉過頭去問，老師誤以為她在說話，便說：“唐璐，不要多話。”她連忙轉回了頭，被誤解的感覺很委屈吧。
你們猜出她是誰了嗎？不錯，她就是大名鼎鼎的——唐璐。
同學的作文 篇2
同學日日碰面，天天相處，難免會發生一些小矛盾。我和同學徐瑞陽曾經就鬧過不愉快。
有一次，我買了一支藍色的自動鉛筆。我把它裝進筆袋里，去學校試一試這支筆寫起字來怎么樣。
第二天，我在寫作業時，徐瑞陽看到了我的新筆。他請求我把這支筆借給他：“能不能借我一下這支筆，只借一節課。”我想：只借一節課，沒什么大不了的，借他就借他吧。我答應了徐瑞陽。下課了，我向徐瑞陽要回那支筆時，他才發現筆不見了。我們兩找了好久還是沒找到。我又仔細地幫他回憶：“你有借給別人嗎？”“沒有。”徐瑞陽回答道。我又問：“有沒有放在哪個角落里？”“沒有，我找過。”他又回答。又問了他好久還是沒有發現一點關于這支筆的線索。我略發憤怒地說：“我不跟你好了。”徐瑞陽低著頭，說不出話來。又過了一天，徐瑞陽拿著一支新的自動鉛筆向我道歉：“對不起，這支筆作為賠償。”“對不起，我昨天不該那樣對你說，”我也想徐瑞陽道歉，“失去一支筆可以再買，但失去一個朋友就不能挽回。同學之間的友誼才是最重要的。”我謝絕了徐瑞陽賠償我的'自動鉛筆。
“同學”這兩個字中蘊藏著許多同學之間的故事。我知道了同學之間的友誼才是最重要的。這讓我想起了一句名言“友誼的一大奇特作用是：如果你把快樂告訴一個朋友，你見得到兩份快樂；而你把憂愁向一個朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。”
同學的作文 篇3
她留著黑黑的短發，有一雙清澈的眼眸，像西湖水一樣明凈，秀麗的眉毛像雙燕掠過綠波的劃痕……你猜她是誰？她呀，就是在學校文靜、在家開朗搞笑的劉卉了！
星期五，我和李舒楠去同學劉卉家玩。剛進她家，劉卉就張開雙臂熱情地說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎！”
劉卉先帶著我們看了她喂養的小鴨子。那鴨子金黃的絨毛，摸起來軟軟的，有著扁扁的小嘴，走起路來一搖一擺，可愛極了！后來，她又帶我們吹泡泡，每當我們吹出許多五顏六色的泡泡時，劉卉就手舞足蹈地把泡泡打破。看著她滑稽的樣子，我和李舒楠笑得前仰后合。“好了，還是帶你們去陽臺欣賞我種的植物吧！”我們這才止住了笑，跟隨劉卉朝著陽臺走去。
最好笑的就是在吃飯的時候。我們每人都拿了一瓶飲料，劉卉拿了一瓶優酸乳，我拿了一瓶純牛奶，李舒楠拿了一瓶像真果粒一樣的飲料。劉卉看了我們一眼，忽然模仿電視廣告高聲喊道：“你喝了這個絕對后悔、后悔、后悔。”然后，擺了一個很酷的造型，頭往右一歪，用手指著李舒楠。“哈哈……”屋子里頓時充滿了笑聲。李舒楠笑得嘴都合不上了，我笑得肚子都是痛的'！劉卉便沾沾自喜地繼續擺著搞笑的造型。
終于，笑聲停下來了。要吃飯了！劉卉笑里藏刀，似乎要在吃飯的時候整我。果然不出我所料，在我津津有味地喝湯時，劉卉突然冒出來一首歌：“門前大橋下，游過一群劉卉，快來快來數一數，二四六七八……”我的臉憋得都紅了，因為如果不憋著湯就會噴出來。我快速把湯咽了下去，然后哈哈大笑起來，但是我還是很生氣。李舒楠笑得直拍桌子，而劉卉呢，卻在一旁捂著嘴笑……
這次去劉卉家里做客，使我了解了劉卉的另一面，那就是幽默。其實劉卉是一個很誠實的人，我希望大家能和劉卉做朋友，她一定會給你帶來無窮的歡樂。
同學的作文 篇4
我的同學中有一個死黨，他的名字叫馮程遠。
他長得很酷。眼睛黑黑的，圓圓的，但是拍照的時候老喜歡瞇著眼睛。嘴巴大大的，寬寬的，一笑起來個性迷人。他的頭發短短的，站在那里腰板直直的，就像個軍人一樣。
“小軍人”身手可敏捷了。記得有一次，班長“唐哥”帶了很多很多的憤怒小鳥橡皮過來，大家都圍上去看。他個子小，一躥就躥到第一個，伸手就抓到了好多橡皮，然后猛地一翻，就翻到了另外一張桌子上。唐哥氣極了，立馬變成了一只憤怒的小鳥，急速地追了過去。“小軍人”這時變成了小猴子，一躥一跳，滿教室地翻桌子，把教室搞得亂七八糟。這下可苦了我們的勞動委員，一整理就整理了老半天。
“小軍人”有時也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。然后他告訴我，自從爸爸媽媽給他報了吹笛子的班，他就喜愛上了這門樂器。每一天放學回家，都會抽一個小時練習吹笛子。而且這可不是爸媽安排的`，是他自我想要的。他還說，要是學校里能允許帶笛子的話，他就恨不得一整天都在那里吹笛子。雖然從來沒有親眼見過他吹，但我想他吹笛子時的樣貌必須十分陶醉。
我的死黨又酷又可愛，能文又能武，你們肯定很羨慕我有這樣一個同學吧？
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