[精]實(shí)用的同學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的同學(xué)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
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同學(xué)的作文 篇1
要是你問我們班誰最調(diào)皮，誰最像猴子，那我們班的同學(xué)一定會異口同聲地說：“龔博榮！”這可不是我在大白天說瞎話，這可是連我們班主任周老師都親自感嘆的！如果你們還有質(zhì)疑的話，那么請聽我慢慢道來吧。
龔博榮個子不高，大概1.4米的樣子，人瘦得簡直就只剩下骨骼了。他毛病可不少，一雙眼晴賊溜溜的，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，絕不亞于猴子。他走起路來也像猴子似的.，一下課，左蹦右跳，上躥下跳，有時還大搖大擺地走著路，那滑稽的樣子著實(shí)令人發(fā)笑！
記得有一次上美術(shù)課，剛上課，龔博榮就使出了他那“猴子”的絕活“無敵盤腿坐”，只見他把一條腿盤在椅子上，然后屁股往那條腿上一坐。
錢老師看見了，蹬了他一眼，他馬上把腿放好，可是腿歸腿，又輪到手開始亂動起來了，仿佛如多動癥一般！一會兒摸摸這，一會兒撓撓那，反正是一秒也停不住。而且還在和別的同學(xué)竊竊私語。這時，錢老師惱羞成怒，以迅雷不及掩耳之勢地用美術(shù)書打了龔博榮腦袋一下，龔博榮這才如夢初醒，喊了一聲：“好痛，是誰打我！”他那氣勢洶洶的樣子似乎要吃人似的，怪恐怖的，錢老師說：“是我打的。”龔博榮一聽，馬上“跪地求饒”：“老師，饒命啊！我下次再也不敢了！”
但錢老師也不買賬，讓他站墻壁那兒去“面壁思過”。可是他死不悔改，邊罰站還邊做小動作，更讓人哭笑不得的，是他還在那笑！我們看了他，個個捂著嘴巴笑起來。“站在這兒還好意思笑，真不知道你是怎么想的，唉，”錢老師嘆了口氣說，“知道為什么畫不好嗎？就是因為你上課時太不用心了，聽懂了嗎？”龔博榮聽了問：“錢老師，你說什么？”我們一聽，立刻捧腹大笑起來，錢老師也覺得又氣又好笑，于是重復(fù)了一遍剛才說的話。龔博榮聽了，又是抓耳撓腮，又是愁眉苦臉的樣子，沒過一會兒時間，他就變成了“猴子吃芥末——翻白眼”。他的這個表情又引來了一陣哄堂大笑。這堂美術(shù)課就在陣陣歡笑聲中結(jié)束了。
龔博榮可真不愧是我的“猴”人同學(xué)啊！誰見了能不留下深刻的印象？我很喜歡他！
同學(xué)的作文 篇2
今年的九月份，我來到了新的校園，加入了新的班級，認(rèn)識了新老師。當(dāng)然，也少不了結(jié)識一幫新朋友。
話說，物以類聚，人以群分。我的三大特點(diǎn):能吃、健忘、愛惡作劇。我曾經(jīng)的同學(xué)們慷慨大方的給我取了個超長的綽號：腦殘酸菜劉睿面!當(dāng)然，我的同桌也好不到哪兒去：他是個在五年級下學(xué)期就在草地里“壯烈犧牲”的“老班長”。
我的'同桌江英杰曾經(jīng)演過課本改編劇：《金色的魚鉤》里的老班長。自然，他從此被同學(xué)們?nèi)×诉@個“光榮稱號”。他和我一樣，都是吃貨。每次下課就趴在課桌上聊酸湯魚、宮保雞丁、回鍋肉。他很開朗，很會交朋友，可就是太健忘了。每天都要向我問家庭作業(yè)是什么，一句：“下午要上什么課?”竟能在一個上午問我十幾遍。坐在我后面的“猩猩”記性就比他好多了。
從廣東轉(zhuǎn)來的同學(xué)周楠，和我志同道合，也都逮過野雞狍子之類的。自然他也是吃貨，可比起我們，他強(qiáng)多了：他除了吃，還能自給自足，在路邊發(fā)現(xiàn)薺菜、地菜之類的。他一點(diǎn)都不在意自己的外號，如果你叫他“猩猩”他就會說：“什么猩猩，我明明是只狍子。”當(dāng)然，他也會反擊，那句“腦殘酸菜劉睿面，有嚼勁，夠清爽!”不知何時都成了他的口頭禪了。
我的同學(xué)們性格各異，來自不同的地區(qū)，不同的小學(xué)。但大家有個共同的目標(biāo)，就是創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)友愛、學(xué)風(fēng)濃厚的初一十班，一個與眾不同的初一十班。
同學(xué)的作文 篇3
“聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累”我們班就有一個聰明的男生，他就是我的同學(xué)——喻文樂。
喻文樂長得可帥了，大腦門，高鼻梁，一雙大眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑寶石，黑色的眼仁兒在眼眶里不停地跳來跳去，讓人一看就覺得他很聰明。
喻文樂在我們班是出了名的“學(xué)霸”，每次上課的時候，他總是聚精會神地聽、看、思考，特別認(rèn)真。只要老師一提問，他就會立刻思考起來，并積極舉手發(fā)言。每當(dāng)下課的時候，我們都像脫了僵的野馬一樣沖出教室去玩了，而喻文樂呢，則是圍著老師不停地提問，似乎要把所有的問題都弄明白。
喻文樂不僅是“學(xué)霸”，他還是非常有名的“街舞達(dá)人”，他的街舞跳得可好了，還多次被邀請上電視表演呢，他樂感特別強(qiáng)，我們在一起玩的時候，只要有音樂響起來，他就會跟著音樂不停的跳動起來，他小小年紀(jì)，街舞厲害著呢，他會各式各樣的招數(shù)，還有很多高難度的動作，比如：他單手著地?fù)纹鹫麄�倒立的身體；他還會來回?fù)u擺地跳動；他還會隨時把手撐著地上，左右地旋轉(zhuǎn)身體……他那帥氣的臉，加上迷人的舞姿，很快就吸引了很多人過來，簡直就是一個“萬人迷”！當(dāng)我每次羨慕地問他：“為什么你的'街舞跳得這么好啊？”他則認(rèn)真地和我說：“我每天至少要花三個小時去跳舞，有時候一個動作要跳幾十遍，所以，這都是我努力付出的結(jié)果！”哇，難怪他那么棒，還拿了那么多的獎，太厲害了！
這就是我的同學(xué)喻文樂，他就是一個聰明、自信、認(rèn)真、可愛的陽光少年，你們想認(rèn)識他嗎？請來杭州市教科所附小四（4）班找他吧！
同學(xué)的作文 篇4
牛牛妹，姓牛名牛妹，號“四眼鋼牙隱士”，是俺的妹妹。在兩個小眼睛上掛著兩個明亮的小玻璃窗戶，留著一個好酷的頭型，天天沉醉于籃球，小玻璃窗戶也就是讓每天走路看籃球書的習(xí)慣而光榮上崗的。
“牛牛妹”還是我們班的大姐大，因為她是班長，我們啥事都得聽她的，可謂是一手遮天啊！我們誰都不敢惹她，要不然牛火冒三丈，一雙小眼睛瞪得像老牛的眼睛。我們可不敢再惹她了，如果你再惹她，幾腳給你飛踢過來，你就可以去見上帝了。
這可是有事實(shí)根據(jù)的！
某年某月的某一天，搗蛋大王小廖正在小攤排徊誰叫他那么的倒霉，偏偏遇上那老牛了，身為班長的老牛不可能坐視不理，一個后空翻便立到小廖后面，小廖的順風(fēng)耳早就已經(jīng)察覺到風(fēng)吹“牛”動，一個漂亮的360度轉(zhuǎn)體跳躍，一下子來了一陣風(fēng)，是從老牛那邊吹來的，小廖心想：不好！她要用“牛吼神功”了！只見老牛吸足氣，然后：啊??啊??啊??啊??啊……小攤的'支架都要起裂紋了，小廖中了牛吼功，失去戰(zhàn)斗能力，老牛獲勝，把小廖壓赴刑場（老師辦公室），受表揚(yáng)時還說：姜還是老的辣！
別說她執(zhí)法嚴(yán)謹(jǐn)，她還不是睜一只眼閉一只眼，我們是紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，她的弟弟有一次沒有戴紅領(lǐng)巾，被扣了下來，她竟然不動聲色的篡改記錄，給她弟弟MONEY，去買紅領(lǐng)巾，哇呀呀，有這樣包庇的嗎？我正想罵她的時候，“哥哥，你在干嗎？快來幫我弟弟戴紅領(lǐng)巾！”“好的！馬上就來！”
不得不服啊！
同學(xué)的作文 篇5
她，是我最好的同學(xué)。平凡的相貌，卻有著與眾不同的性格！我喜歡和她相處，喜歡她的`為人！
下午時，老師拿著測驗卷，迅步走向教室。他的突如其來，讓我有點(diǎn)始料未及。手忙腳亂的，我到處找學(xué)習(xí)工具。還有尺子呢？我的尺子到哪去了？數(shù)學(xué)有作圖題啊，沒有尺子怎么辦。在我心急如焚時，我聽到一聲清脆的咔嚓聲，她把尺子折成了兩半。然后，微笑著遞給我。我呆呆的看著她，感動得說不出話來。她的眼神向我示意，快接著尺子。我急忙地接過了尺子，做起題來。還有，星期五上體育課。剛剛跑完步，我的腳不慎扭傷了。
她著急地扶著我，扶我坐在一旁。又氣喘吁吁地跑去報告老師，然后扶我去擦藥。看著她的汗水，我伸出了雙手，幫她擦去。上課的時候，她可是個認(rèn)真十足的人。積極發(fā)言，專心聽講。作業(yè)做得一絲不茍，我佩服極了。坐在我后面的男生，還笑她是個“書呆子”。除了讀書，還是讀書。我也那么覺得，總是見她書不離手。我不得不佩服她！
她就是我的同學(xué)！愛助人又愛學(xué)習(xí)！！
同學(xué)的作文 篇6
在四年級的時候，我們班來了一位新同學(xué)——鄭皓誠。
自從他來了以后，我們班最胖的位子就讓給了他。據(jù)說他已經(jīng)130多斤了！他不僅肚子胖，臉也圓嘟嘟的，好似一個大蘋果，讓人看了真想咬一口。
你別看他胖，踢毽子卻是超一流的。就說那次吧，我們班舉行毽子比賽，好幾個身輕如燕的同學(xué)也只踢了個位數(shù)。輪到他上場時，我們都在私下小聲議論著：“這么胖，能踢幾個呀……”
只見他把毽子往上一扔，就左一下，右一下地踢了起來。毽子時而高，時而低，時而前，時而后。他的`腳上好像有一塊磁鐵似的，毽子就是圍著他轉(zhuǎn)。眨眼間，30秒到了，他居然踢了50下，真是一個奇跡。
他不僅毽子踢得好，學(xué)習(xí)成績也很不錯。每次考試，他都能進(jìn)前五，尤其是語文，考了很多次全班第一，甚至有一次，他竟然考了100分的超好成績。我羨慕得眼睛都紅了，要知道，語文考100分是很難的。
這就是我的同學(xué)——鄭皓誠，他可以用三“最”來形容：全班最胖，踢毽子最厲害，學(xué)習(xí)成績最好。
同學(xué)的作文 篇7
我的同學(xué)——外號“朱自清”的蘇智昕平時天不怕地不怕，沒想到一條小小的面包蟲卻讓他變慫了。
第一次上生物實(shí)驗課，研究的是光對面包蟲的影響，同學(xué)們都格外興奮。老師講完知識點(diǎn)后，便每個小組發(fā)了10條黃粉蟲（又名：面包蟲）。這是一種軟體動物，黃色的肌膚，光滑的表皮，一節(jié)一節(jié)的'身軀。把它放入實(shí)驗專用盒中，它便緩慢地向前蠕動，讓人覺得尤其惡心。實(shí)驗的需要，我們必須用手將它們一條一條地排放在實(shí)驗盒的中央。我?guī)缀跏且Ьo了牙關(guān)才搞定了它們。
“老師！快……快過來啊！這里有一只面包蟲掉了！”一道尖利的男聲突兀地響起。我們回頭一看，“朱自清”正手指地面，臉色蒼白。“你彎下腰去，把它撿起來不就完了嗎？”老師一臉不以為然。“我……我……嗎？”他的聲音都顫起來了，全班同學(xué)忍不住哈哈大笑起來。
“不是你還是誰？”
“老師，我不敢啊！我很怕啊！”
“你個堂堂正正的大男子漢，這么一點(diǎn)兒小蟲你都怕？”
“老師我真的不敢啊！”
“老師，算了，我?guī)退麚炱饋怼！彼耐肋呎f邊彎腰撿起了面包蟲。
“你看看，人家女同學(xué)都敢抓，你為什么不敢？你放下去，讓他抓一次！”
師命難違，同桌只好又輕輕地把面包蟲放回了地板上。“朱自清”顫抖著手，勉為其難地慢慢伸向面包蟲。當(dāng)快要觸到的時候，他又像觸電似的猛地把手抽了回來，臉上露出驚恐的表情。
接著，他頓了頓，咬緊了牙關(guān)，一副豁出去的樣子再一次把手伸向面包蟲。眼看大功即將告成，面包蟲仿佛感應(yīng)到了危險，猛地身子縮成一團(tuán)。“朱自清”一驚，又被嚇得不敢直視，扭過頭，閉上了眼睛。他的同桌實(shí)在看不下去了，彎下腰一把把蟲子捉了上來。
生物老師無奈地直搖頭：“你的膽子怎么那么小呢？”此時，班級的同學(xué)們都已經(jīng)笑彎了腰，一個個抱著肚子，笑得停不下來。見同學(xué)們笑成這個樣子，“朱自清”也只好尷尬一笑，掩飾道：“我不怕，我只是在想，等下用力過猛把它捏死了怎么辦？”他嘴上這么說，那驚魂未定的表情卻出賣了他，同學(xué)們笑得更加猛烈了！
“朱自清”的一世英名，就毀在了這條小小的面包蟲上。
同學(xué)的作文 篇8
搖擺，嗖嗖，嗖嗖，看！我們班這個作業(yè)狂人又沉浸在知識的海洋里了。
為什么他被稱為工作狂？我來幫你解惑吧。他在家庭作業(yè)方面是一個進(jìn)步的年輕人。為了寫作業(yè)，他竭盡全力，努力工作：無論是下課還是中午，他總是像釘子一樣坐在椅子上。學(xué)生們總是說：“多頑強(qiáng)啊！為了做這個作業(yè)，你連上課時間都不放過！”
我還記得有幾次，他背著老師偷偷寫作業(yè)。下課后，全班同學(xué)都在討論他真的為了作業(yè)下地獄了。不管是不是明天的作業(yè)，他細(xì)看一下總能猜到。每當(dāng)有人寫作文時，說：嘿！今天作業(yè)都做完了！他總是慢吞吞地說：“哦，我連周末的稿子都寫完了。”。全班同學(xué)都對他投以憎恨的'目光。
每次放學(xué)，同學(xué)們都走了，他坐在座位上嘟噥著說：“這個以后別擔(dān)心走了。”有時候是4點(diǎn)40分他才匆匆收拾書包。
他又矮又矮，是班上男生中的小布丁。他雖然小，但其實(shí)無論學(xué)習(xí)還是運(yùn)動都不愿意落后。50米的速度，輕松跑出8。32秒的好成績。
他是一個進(jìn)步的年輕人。雖然大家都討厭他，但毫無疑問他是我們班仰慕的對象。
同學(xué)的作文 篇9
李星瑞特別喜歡剪帽子頭。高高的鼻梁上有一雙小而有神的眼睛，在我們班他的外號就叫“小眼睛”。
期末考試上，他總考九十分以上。知道為什么嗎？原來他每天都寫我們作業(yè)的兩倍，還復(fù)印很多張試卷做練習(xí)，難怪成績會那么好呢！
李星瑞的飯量很大，我們在吃中午飯的時候，他能把所有的東西都加完了，還要讓我再給他一點(diǎn)。每次同學(xué)帶零食來，他就會用四川話對同學(xué)說：“你給我一點(diǎn)兒吃嘛！”
他特別喜歡畫畫，課間休息時間，放學(xué)后他都在畫。而且他還創(chuàng)作了一個漫畫手冊，五元看一集，十元看三集，好多同學(xué)都爭相借來看。他用漫畫賺的'錢來買零食吃。
李星瑞還喜歡說笑話。有一次上課鈴響了老師還沒到教室。他就趁老師沒來的時間用四川話說笑話，逗得大家哈哈大笑。剛好說完后，一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)老師就站在門口看著他。老師懲罰他說10個笑話。他眨著小眼睛對老師說：“我說的笑話可都是冷笑話，我怕你明白不了。”“哪來那么多廢話，趕快說。”老師嚴(yán)厲地說道。“可是……”他還沒說完，就被老師的話打斷了：“哪來那么多的‘可是’，趕緊說完好上課。”似乎老師也想聽他的四川方言笑話呢。
這就是我的同學(xué)李星瑞，一個小眼睛，愛畫畫，很幽默的同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇10
告別了四年的老師與同學(xué)，我來到了一個新的班集體。我剛來到班級時，感覺有點(diǎn)陌生，因為在這個班級中我不認(rèn)識的人有很多很多。
但既然遇到了一起，那就是緣分。
老師把我們的位置分好后，就帶人去領(lǐng)書了。我看到一位新同學(xué)，她長著一雙炯炯有神的大眼睛，她的嘴巴像顆櫻桃，一頭烏黑的長發(fā)襯著一張美麗的臉蛋。她是數(shù)學(xué)小組長，不僅數(shù)學(xué)好，而且樣樣精通。她的.嗓子響亮清脆讓人聽的很舒服。
她有一個最讓人喜歡的優(yōu)點(diǎn)，那就是樂于助人。提起她的這個優(yōu)點(diǎn)，我都贊不絕口。記得那是一個中午，王老師讓我和她去搬作業(yè)本，我們到辦公室后，發(fā)現(xiàn)作業(yè)本很多，她搬起了一大半的作業(yè)本，就讓我搬剩下來的一點(diǎn)作業(yè)本。我笑著對她說：“給我一點(diǎn)吧，我們平分。”可她卻說：“不用了，謝謝，我力氣大。”她的這一舉動讓我很敬佩。
她就是我的好朋友吳桐，我真的很開心能跟她在一班。她在我心中就是一位樂于助人的小天使！請你一定記住她的芳名叫吳桐。
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