【通用】心愿的作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的心愿的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
心愿的作文 篇1
清淺的小溪，在陽(yáng)光下泛著迷人的金色。幾只肥大、雪白的鵝浮在水面上。它們并不急著覓食，也不作聲，昂著它們高貴細(xì)膩的脖頸，悠閑地隨波漂浮著。等漂遠(yuǎn)了些時(shí)，又從容不迫地游回原來(lái)的位置，接著又隨著水波的流動(dòng)漂向遠(yuǎn)方……它們就這樣反反復(fù)復(fù)地游移著，用優(yōu)雅的姿態(tài)吸引著游客，仿佛覺(jué)得自己就是那道最美麗的風(fēng)景，定要讓我們看看這悠然閑逸的永嘉古村呀！
潺潺的溪流夾帶著幾片枯黃的落葉，從石頭的縫隙中流過(guò)，幾個(gè)孩子光著腳踩在光滑的鵝卵石上，用肌膚去親近大自然，觸摸原始之美。幾雙濕漉漉的腳丫，天真地追逐、踩踏著水花。時(shí)間，濺起好多晶瑩剔透的小水珠，它們落向巖石，在陽(yáng)光的親吻下折射出七彩的光芒，仿佛顆顆耀眼的水晶……
個(gè)孩子彎著腰在水里仔細(xì)地尋找著什么。終于，他抬起頭，手里舉著塊綠色的`玻璃碎片。他歡悅地把這塊玻璃碎片裝進(jìn)了袋子里，仰臉憨憨地笑了，陽(yáng)光仿佛在他無(wú)邪的臉上籠上了層金色的紗，閃耀著碎金的光芒。旁的小孩湊過(guò)來(lái)了，女人湊過(guò)來(lái)了，男人也湊過(guò)來(lái)了，他們紛紛低頭尋找著，袋子里的玻璃碎片兒、落葉漸漸地多了起來(lái)……
石縫中，條可憐兮兮的魚兒在石頭邊奮力掙扎。我想，它或許是被卡住了。于是我卷起褲腿，踮著腳，踩著“叮叮咚咚”的溪水，輕輕撫摸著魚兒，小心翼翼地搬開石頭它自由了！魚兒擺著歡快的尾巴，回頭像是留戀般地看了我眼，游走了。我撿起塊小小的鵝卵石，連打了七個(gè)水漂，讓那塊石頭為它送行。
夕陽(yáng)西下，大地沐浴在余輝中，天邊鋪上了層晚霞，而我們也踏上了歸途。離開永嘉古村之際，我數(shù)次回望那清淺的小溪以及在溪上悠閑游弋的白鵝和溪水中快樂(lè)穿梭的小魚。因?yàn)檫@是道美麗的風(fēng)景。我要讓這道美麗的風(fēng)景線直綿延到我們城市的盡頭，直漫延到祖國(guó)的角角落落。
這是我對(duì)著璀璨星空中的那顆流星，許下的心愿！
心愿的作文 篇2
上了六年級(jí)后，我又多了一個(gè)極小的心愿——永遠(yuǎn)不需要戴眼鏡。
以前的我以為，戴上眼鏡可以更酷，更帥，顯得有學(xué)問(wèn)。直到我真的戴上眼鏡，才知道戴眼鏡真是一種累贅。你剛戴時(shí)，很不適應(yīng)，總想擺脫它，但沒(méi)了它，眼前的一切又總是模糊的。就這樣，它永遠(yuǎn)跟隨著你。上體育課時(shí)，你得戴著它；做眼保健操時(shí)，你得摘下它；下課后，你得擦拭它；放學(xué)后，你得保護(hù)它。一連串麻煩隨之而來(lái)，躲都躲不了。在我看來(lái)，眼鏡就是一個(gè)可怕的`掃把星，走到哪兒都會(huì)帶來(lái)麻煩。
我為了能不戴眼鏡，總是克制著自己，寫字時(shí)頭抬高，看電視離遠(yuǎn)些，認(rèn)真做眼保健操，按時(shí)睡覺(jué)，不讓眼睛疲勞。可是，每當(dāng)我做這些時(shí)，總會(huì)有幾個(gè)“壞精靈”在撓我的心，操控我的意識(shí)，讓我的毅力漸漸削弱。于是，寫字時(shí)，頭漸漸低下；看電視時(shí)，總是越看越靠近；做眼保健操時(shí)，心思總會(huì)被其他事吸引；放假時(shí)，對(duì)電視劇著了迷。我就像個(gè)傀儡一樣，被這些壞習(xí)慣熬壞了眼。現(xiàn)在，我看黑板時(shí)，眼前總是模模糊糊，從遠(yuǎn)處看東西時(shí)，眼睛總是不自覺(jué)地瞇起來(lái)。我開始害怕了，難道我將要和那個(gè)“掃把星”永遠(yuǎn)糾纏在一起了嗎？我不要，我堅(jiān)決不要。
有些東西，擁有時(shí)不在意，失去了才知道珍惜。我決定要向那些“壞精靈”發(fā)出挑戰(zhàn)，把它們趕出我的身軀，擁有一雙明亮的眼睛！
心愿的作文 篇3
安徽新莊子煤礦退休老礦工王枝云，把梢心培育的價(jià)值一千多元的一百八十多盆花卉(其中有他自費(fèi)去廣州買來(lái)的一些珍貴品種)，送給了礦上的職工子弟小學(xué)。他說(shuō)這些花放在家里只供幾個(gè)人欣賞，獻(xiàn)給學(xué)校，可以創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境，讓孩子們更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)；
王枝云還和師生一起，在校園里栽上月季、雞冠花、美人蕉、一串紅、菊花、雪松等花木。
看了老工人向小學(xué)蹭花的簡(jiǎn)訊，我深受感動(dòng)。它向我們揭示了一位退休老礦工的心愿：用自己的勞動(dòng)成果美化校園，培養(yǎng)教育好下一代，使他們健康成長(zhǎng)。
老礦工說(shuō)得好：“這些花放在家里只供幾個(gè)人欣賞，獻(xiàn)給學(xué)校，可以創(chuàng)造一個(gè)美的環(huán)境，讓孩子們更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。”是啊，孩子們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，只有把他們培養(yǎng)成材，才能把我國(guó)建設(shè)成繁榮富強(qiáng)的社會(huì)主義國(guó)家。然而成材需要人來(lái)培養(yǎng)，需要人們的好思想、好行動(dòng)去啟發(fā)他們，教育他們。老礦工就是這樣做的，他用祟高的思想、高尚的道德、模范的'行動(dòng)，雕刻著象白玉一樣純潔的孩子的心靈。我不禁感慨地想：多么寬闊的腳懷，多么高尚的情操!人們常常說(shuō)蠟燭毀滅了自己，卻照亮了別人。我說(shuō)這位老礦工就象熊熊憔燒著的蠟燭。
花兒是美的!然而關(guān)的東西是要人們來(lái)創(chuàng)造的。那些花兒不正象朝氣蓬勃地成長(zhǎng)著的孩子們嗎?這些花兒不正需要象老礦工那樣辛勤的園丁的培育嗎?為了“讓孩子們更好地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)”，老‘輩幾乎獻(xiàn)出了一切，從不吝惜，他們就象水，滋潤(rùn)著孩子們的心田，象火，點(diǎn)燃了孩子們心靈的火花；象光，照良了孩子們前進(jìn)的道路。
老礦工還和師生一起，在校園里栽花植草，美化校園 ，陶冶孩子們的心靈，他的精神是多么高尚啊，這種精神就是我們時(shí)代梢神，是社會(huì)土義梢神文明的具體表現(xiàn)。在精神文明的建設(shè)中將產(chǎn)生深刻影響。老礦工是一名普通勞動(dòng)者二然而正是這些普通勞動(dòng)者，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著社會(huì)主義的物質(zhì)文明和精神文明，建設(shè)著祖國(guó)，美化著祖國(guó)，直到生命最后一刻。這是多么高尚的愛(ài)國(guó)主義精神喇，這事發(fā)生在三月，不正是全國(guó)人民在文明札貌月中所取得的成績(jī)的象征嗎?
我想：有這種精神，這樣的胸懷，還有什么裝不下呢?這種精神仿佛把我平時(shí)不正確的思想壓到了深淵，又仿佛使我煥然一新，我們青少年決不辜負(fù)老一輩的期望，老礦工的心愿一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。讓這種高尚精神象花一樣在全校，不，在全國(guó)遍地開放吧!
心愿的作文 篇4
老師的講臺(tái)上放著一根美的的鉛筆，它希望有一個(gè)好心人能把它拿回家，好好對(duì)待它，別用卷筆機(jī)把它削疼了。不久，愿望實(shí)現(xiàn)了，一個(gè)好心的心的小女孩把它帶回了家，小女孩每天都用它寫字，還給它安又一個(gè)家。
可是有一次，大家在考試的'時(shí)候，旁邊有一個(gè)小男孩沒(méi)帶鋁筆，小女孩看它可憐，就把那支筆給了它，可是可我就沒(méi)好日子過(guò)了，它把我的皮給撕了，把我在卷筆機(jī)里卷來(lái)卷去的，都把我卷的喘不過(guò)氣來(lái)了，還用另外的筆在我身上劃來(lái)劃去的真難受。
啊！真的好想回到原來(lái)的主人那里啊。
心愿的作文 篇5
小時(shí)候的我調(diào)皮得很，有段時(shí)間愛(ài)上玩滑板鞋，總是一有空就穿上它四處跑。
一個(gè)下午，外面狂風(fēng)怒吼，我仍舊穿上鞋子，到屋外玩耍著，幻想著前面有許多敵人圍攻我，而我身為一個(gè)“魔王”，不斷滑向他們。
在平坦的大道上滑行已經(jīng)滿足不了我了，我開始想去小路上玩。那里坑坑洼洼，有許多碎石，坑里有時(shí)候積著渾濁的黃泥水。
我小心翼翼地向家旁邊的小路滑去，剛到那里就被一塊碎石絆倒了，身體一下子撲在了泥地里，下意識(shí)中將右手伸出，想支撐住身體，不料卻把手摔傷了。
一陣劇痛向我襲來(lái)，瞬間撞毀了存積淚水的大壩，眼淚，如洪水一般涌了出來(lái)。
家里人沒(méi)有聽見我的哭喊，一個(gè)過(guò)路人見狀飛奔過(guò)來(lái)，將我抱起并詢問(wèn)我的住址，我強(qiáng)忍傷痛用左手指了指家門。
他將我抱回了家，家人趕忙圍上來(lái)，急切地詢問(wèn)傷情。那陌生人就默默轉(zhuǎn)身，消失在門口了。
這個(gè)陌生人的`影像一直留在我的記憶里。一個(gè)微不足道的舉動(dòng)，有時(shí)卻讓人永久銘記。
有一次，在超市結(jié)賬時(shí)，我無(wú)意間將購(gòu)物車收拾好傳給工作人員，一句“謝謝”傳入耳中。我意識(shí)到，為別人，再小的幫助，也有非凡的意義。
一個(gè)愿望在我心底萌生：我希望所有人都能為身邊的人做一點(diǎn)力所能及的事，即使它再小，也一定可以幫助到他人。微小的事物沉積下來(lái)，也會(huì)匯聚成為非凡的成就。
我不覺(jué)想起劉備臨終囑咐他兒子的話：“勿以善小而不為。”天下人若都如此，這個(gè)世界該有多美好。
心愿的作文 篇6
唉，每當(dāng)看到學(xué)霸穩(wěn)定在1號(hào)考場(chǎng)時(shí)，心中都充滿了羨慕，然后再瞧瞧自己，永遠(yuǎn)的“千年老二”。不錯(cuò)，我小小的愿望就是進(jìn)1號(hào)考場(chǎng)！
每次月考前，媽媽也總愛(ài)在耳邊嘮叨，啥時(shí)能進(jìn)1號(hào)考場(chǎng)。就說(shuō)上次，還為這事和媽媽吵架，事后，我也覺(jué)得是我的錯(cuò)，不應(yīng)該和媽媽斗嘴，要多花點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)才行。
要想進(jìn)1號(hào)考室，必須努力學(xué)習(xí)，向?qū)W霸看齊。
那天音樂(lè)課上，老師播了一部電影，電影講述了一個(gè)十分有趣的故事。大家紛紛都被有趣的故事情節(jié)吸引著。這時(shí)，我把目光掃到學(xué)霸的座位上，此時(shí)，學(xué)霸左手正托著下巴，低頭看著作業(yè)，雙眉緊鎖，凝視著作業(yè)本，眼瞳中充滿神秘而又有幾分疑惑，好像在思索難題。呀，他正在做作業(yè)，我不禁感嘆道，當(dāng)所有人都被電影所吸引時(shí)，學(xué)霸竟然可以做到視而不見，真佩服學(xué)霸的專注力！或許，這就是他成績(jī)好的`原因吧！
我懂了，我之所以不能進(jìn)1號(hào)考室，就是因?yàn)閷Ｗ⒘Σ粔颍浑娨暋㈦娔X攥住了心，我應(yīng)該要把學(xué)習(xí)放在第一位！
如果我進(jìn)入1號(hào)考室，同桌一定會(huì)對(duì)我刮目相看，老師也會(huì)表?yè)P(yáng)我，媽媽一定會(huì)更開心。想到這，我不禁希望這能變成現(xiàn)實(shí)，那該有多好啊！
看著神圣的1號(hào)考室的門，即將向我拉開，我激動(dòng)萬(wàn)分。我深知通向1號(hào)考室的門，需要經(jīng)過(guò)一處長(zhǎng)滿荊棘的草叢，它需要我堅(jiān)持不懈、努力向上的精神，披荊斬棘，方能達(dá)到1號(hào)考室。
心愿的作文 篇7
我的心愿是在天空中自由自在的飛翔，每一天我都盼望著能夠飛起來(lái)。可是，我們?nèi)祟愑譀](méi)有飛行的能力，所以飛不起來(lái)。
有一次，在我的夢(mèng)里，我會(huì)飛了，在天空的感覺(jué)真是太美了，天空是那么安靜，祥和，不過(guò)，那只是一個(gè)夢(mèng)。
如果有一天，我真的能飛起來(lái)，就可以到軟綿綿的白云上唱歌、跳舞、睡覺(jué)。這樣的生活，多么美好、多么自由啊！還有許許多多的小鳥在圍著我歌唱。小蝴蝶們也帶著鮮花來(lái)到我身邊跳舞，小蜜蜂們也給我?guī)?lái)了香甜的花蜜，這樣的感覺(jué)好幸福呀！白云，就像是一朵朵棉花糖，我想把它摘下來(lái)送給我的好朋友，讓他們也嘗嘗“棉花糖”那甜美的.味道。
這一天，爸爸神秘的對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸有辦法讓你飛起來(lái)了。”我興高采烈地說(shuō)：“真的嗎？快告訴我，爸爸，怎樣才能飛起來(lái)？”“我們?nèi)ヂ眯邪桑@次坐飛機(jī)去，爸爸說(shuō)。”我一聽，激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái)了。
安排好時(shí)間，爸爸就帶我去了機(jī)場(chǎng)，當(dāng)飛機(jī)起飛以后，向飛機(jī)的窗外望去，看到了藍(lán)天、白云、還有那些像“小螞蟻”一樣的汽車，我的心情別提多興奮了！感謝爸爸以這樣的方式完成了我“飛翔“的愿望，我真的好幸福！
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