四年級作文300字
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的四年級作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
今天早晨，我正在街頭散步，突然腳下一滑，重重地摔了一跤，低頭一看，原來是一張香蕉皮。我生氣地想：是誰這么缺德，隨地亂扔垃圾，害得我摔跤？正想著，迎面來了一個小妹妹，只見她騎著一輛自行車，身穿花裙子，頭發和裙擺迎風飄揚。
就在這時，自行車從香蕉皮上駛過，重心不平衡傾斜了一下，倒在了水塘里，把小妹妹美麗的'裙子弄得全是泥巴。我氣呼呼地想：這香蕉皮已經害了兩個人了，我看看它究竟要害幾個人。但是小妹妹卻沒有在意我，用紙擦了擦裙子上的爛泥，下意識得四下看了看，當她發現香蕉皮時，只是輕輕地說：“哦，原來是香蕉皮。”說著，撿起香蕉皮扔進了一旁的果皮箱里，然后騎上自行車離開了。我目瞪口呆的站在原地，心里百感交集：我為什么不能像那個小妹妹一樣呢？如果我當時像她那樣做，而不是站在原地發脾氣，那么她就不會摔跤啊！事情發生后我非常后悔，如果時間能倒轉，我就會像小妹妹一樣……可是，如果不能變成現實，我也不能回到剛才，我只好等待下一次。
小妹妹之所以讓我難忘，是因為她教會我幫助垃圾找到了家，讓人們生活在文明幸福的環境中！
四年級作文300字 篇2
10天、9天、8天……天天數，激動人們沸騰的心，亞運啊！人們盼望你的到來。作為生在中國的我，有種說不出的喜悅，因為這次亞于會的到來，可以使中國這條巨龍再次騰飛的更遠更高，使運動健兒們又一次登上了屬于自己的舞臺。
“亞運”，多么和諧的名字，因為亞運，把無數顆炙熱的`愛國的心聚到了一起。亞運像一座橋梁一樣，承載著運動健兒們的希望，也聯結著各國人民的友誼。
“激情亞運，和諧廣州”是本次亞運會的主題，之所以和諧，是因為整個亞洲是一個整體，之所以激情，是因為有很多人在位亞運喝彩！
20xx是生機盎然的虎年，相信，參加亞運會的運動員也將出色的完成自己的比賽項目，將自己最為生機的一面展示給世人。亞洲的運動健兒們，將會用自己的汗水澆開一朵朵勝利的花朵，證明自己的實力。相信，本屆亞運會將會比以往任意一屆都要精彩！
讓我們插上理想的翅膀，飛向那競爭激烈的賽場，讓我們大聲的呼喊：“亞運，我們為你加油，為你喝彩！”
四年級作文300字 篇3
唉！唉！唉！
這三天五一假真是痛不欲生��！那叫一個可悲，真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧，那就聽我詳詳道來吧。
其實由源于“家庭戰爭”。我一放假就開始“摸”電腦了，但是我現在有了一個超強對手——我的弟弟。準備了，3——2，——1，開始！
我用我的學習與作業當超強防護盾，他呢？他居然有后援幫助，瞧！后援來了，是我的姑姑，雖然我學習與寫作業是護盾，但是我還有更大的護盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就這樣我的防護盾更是里面是鐵，外面是鋼，在外面是金，于是我給它起了個外號：鐵金剛！
雖然我的`防護盾堅不可破，但是還是有缺點的，ON，專門破我的防護盾的人來了，那個人是——爸爸！
老爸也加入到了這場“戰爭”中來了，他不甘示弱，一出場就用絕招——“河東獅吼”“你先去做其他作業不行嗎”防護盾瞬間被擊破了，唉！真是“河東獅一吼，女兒抖三抖呀”。
我哪里會服輸，我說；“我需要電腦��！有些題我不會呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我這名“大將”只能戰敗而歸了。
唉！我也只能躲在角落里畫圈圈了。
雖然家庭戰爭歸戰爭，但是卻增加了我們家庭的溫暖，家庭的幸福。
四年級作文300字 篇4
我的文具盒，是我們過兒童節時，學校送給我們的禮物。它漂亮極了，讓我給你介紹一下吧！
我的文具盒是用布做的，外面和里面都是紫色的，有的地方深一些，有的地方淺一些。這個文具盒屬于隨意拆裝型的。當你心情很愉悅的時候，就可以將它的外皮拆下來，當你心情很差時，就可以將它的'外套給它穿上。文具盒的小外套是紫色的，上面有一些不同大小，不同顏色的心形和幾個英文字母，還有一只米妮和一只米奇。
那只米妮舉著手，兩只大耳朵中間有一個粉色的蝴蝶結，小黑鼻子上面有一雙大眼睛，正盯著米奇呢！小黑鼻子的下面有一張張開的嘴，好像正對米奇說著什么。米妮穿著黃色的裙子和粉色的一雙高跟鞋。米奇的眼睛朝上看，豎著兩只大耳朵，好像再聽米妮說什么似的。米奇還穿著一件紅黑色的吊帶裝。
文具盒的內部有放鉛筆的地方，放課程表的地方，放墨囊的地方，放鋼筆的地方。放鉛筆的地方，有幾個松緊帶縫在一起。課程表和墨囊的家住對門。放鋼筆的地方在中間，容量很大，真是宰相肚里能撐船啊！
這就是我的文具盒。
四年級作文300字 篇5
明天，就是教師節了，我想給老師們一個驚喜。
同學們都說參加我的活動，我們一起攢了許多錢，謹慎地放到錢包里，等待中午的到來。
中午，我們吃了午飯，在校門口集合。我們一起興致勃勃地來到小店，急切地問：“有彩帶賣嗎？”店老板疑惑地說：“你們要彩帶有什么用嗎？”我們異口同聲地回答道：“我們要給老師辦個慶祝會�！薄芭�！我這就給你們拿去�！蔽覀冞x了最美麗的顏色，有藍色，有黃白，有粉綠，還有綠色的。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室，有同學忽然又跑了出去，原來是去買氣球呀！我們在黑板上寫了幾個大字——教師節快樂，又把彩帶掛到窗戶和黑板上。啊！教室里煥然一新。我們心花怒放。
我們剛完成，老師就來了，我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的`腳步踏進教室，我們齊刷刷地說：“老師，節日快樂，”霎時，老師笑了，臉上泛起紅暈，深情地說：“謝謝同學們！”
是��！老師是園丁，我們是鮮花，我們要深情綻放獻給老師，讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。
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