煩惱的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的煩惱的作文3篇，歡迎大家分享。
煩惱的作文 篇1
今天早晨起床后，我的肚子嘰里咕嚕的疼，鬧的我上吐下瀉，難受死了，媽媽和爸爸商量后，跟老師請了假。
上午，爸爸帶我去醫院看病，醫生給我開了些藥，吃了藥，病好了些，我怕落下課，準備下午帶病上學，但是到中午的時候，突然病情加重了，直拉水——真可怕。唉！真沒辦法，下午又得請假了。
下午，經過吃藥和休息，我的病好了許多，可是整個下午還是拉了兩次稀。我太擔心今天的課程了，剛過放學時間，我就給同學打電話詢問今天所學的新課，并問清了家庭作業。在爸爸的`指導下我認真的補習了今天的課程，完成了家庭作業，準備明天上學。
煩惱的作文 篇2
親愛的兄弟姐妹和媽媽：
你們好嗎？
快派幾個流星醫生來幫我吧！
昨天我正睡著覺，忽然來個四個魔鬼。為首的叫“破壞環境”，其他三個分別叫“水污染”、“空氣污染”和“溫室效應”。它們聯手打我一個！“破壞環境”一聲令下，三個部下一起沖上來�！八廴尽庇檬忠恢肝遥冶懵劦絿W嘩的水聲和刺鼻的氣味�！翱諝馕廴尽贝蛞粋�響指，彌漫的廢氣立刻包圍上來。相比之下，“溫室效應”更加厲害，只見它把手一揮，我便覺得渾身其熱無比！當時不知為什么會這樣，但我只能眼睜睜看著它們肆無忌憚的鬧騰，絲毫也不敢反抗。后來我一照鏡子，天哪！我看見我身上的南北極的冰川融化了很多！這是為什么呢？我再仔細看了看，還看見好幾個人呆在家里，大冷天的不僅不開暖氣，反而開著極其耗電的空調。天哪！整幢樓里的居民都將打開了。我突然一下子明白了，原來是“溫室效應”搞的鬼！那么，其它幾個魔鬼又給人類帶來什么樣的災難呢？只見工廠里的老板樂津津地數著大把鈔票，卻全然不顧煙囪里吐出的滾滾黑煙！許多人們都因吸進了受污染的空氣而患了肺病。工廠旁邊的排污管嘩嘩的`向河流里排放著發臭的污水，死去的魚兒翻著肚皮在河中央漂著，附近的海域也發生了赤潮！看著這些人只想著自己，不顧他人的健康，我氣憤極了！“有種你也喝臟水！呼吸受污染的空氣！你們就改正錯誤吧！”可他們不理不睬。人們中邪了？我來了場海嘯給他們點兒教訓！
我原以為他們會痛改前非，沒想到只有一小部分人有所悔改。真拿他們沒法子！你們幫我出出主意吧！不過，我還是希望他們自己行動起來，讓我沒有煩惱，只有快樂。
祝：
身體健康，別像我一樣！祝：
四兒子：地球
20xx年5月22日
煩惱的作文 篇3
我吃東西很慢，每次都是別人先吃完，我卻連一半還沒吃到。我煩惱;遇到比自己強的人，我總是患得患失，把自己貶低進塵埃。我煩惱;我的話不多，有時候想表示友好和親切，卻不知道用怎樣的方式。我煩惱;我愛要面子，不喜歡被冤枉，又很容易被激怒。我煩惱;太被動并不好，太沖動也不好，自信在動搖煩惱，我煩惱;鉆進了牛角，太聰明并不好，太愚蠢更不好，我煩惱;清楚的數著時間一分一秒，一天一年，煩惱也緊隨而來越來越多，讓人整天都籠罩在憂郁中。
不知從何時起，成長的煩惱組合了起來，對于有著許多牢騷要發泄的我來說，這個題目好親切�？偸悄涿畹臎]有任何理由煩躁不安，想法有時候會越來越偏激，看什么都覺得不真實，人也好，事也罷，都給不了我安全感。
就說這2個禮拜吧，學校組織籃球賽。我作為體育部的成員當然是要留到最后的，由于住的比較遠本來就為回家回的晚心里有點不耐煩。比賽完哪天回家上QQ，就有人跟我說我徇私了自己班上的比分，當時我就郁悶了，但沒怎么在乎。不久又有一個人說我們班請外援啊，真叼。本來準備第二天問問同學的，一早上來學校又有人跟我說體育部的徇私金4啊，什么換場子，有你們班就絕對沒我們班，等等。聽的我惱羞成怒，我拿著單子一個個跟他們去解釋，結果越解釋越說不清楚，不僅自己的立場沒了面子全丟光了。簡直都要把個人氣爆了，上課也不專心整個人都是面紅耳赤的`。之后，還是同學老師一起出面才把事情解決掉，可心里還是有些不甘。“最近比較煩，比較煩……”我現在終于明白這首歌曲實際上唱出了我們青少年面對煩惱所表現出的無助與茫然。
我在班上擔任的是學習委員，有天中午我跟一些同學去參加了傳票算的比賽。哪天中午其實還要去機房技能訓練，可是比賽完后，受一些同學影響我沒有去。正當我趴在桌上休息時，班主任一個電話過來，犀利嘩啦的一段指責讓我不知所措。里面唯有一句話卻讓我頓時感到非常慚愧，“你是學習委員，你是班上的核心，三好都是同學們評出來的，你這樣帶頭不去學習，期末如果沒拿第一，你以后怎么在班上立足帶頭�！睊焱觌娫捄�，我的第一反應就是，煩惱!好象現在的我無論做什么事，都會有人監督被人監視，干嘛事都必須要有原則在身，不能馬虎對待，更不能粗心對待，沒有責任感，如果稍有差池，隨時都會招來暴風雪�？墒亲詈蠹毾耄嘀魅我矝]說錯，畢竟我是學習委員，我期末拿的是第一，我是大家選出來的三好，我怎么能因為一個沒有結果小比賽而借此放縱自己不上課呢?班主任，我錯了。
因為我是學習委員，所以我要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。感覺自己的成績就像一個瘸了條腿的殘疾人。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說盡力而為吧，這是我安慰自己的話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去。
成長的煩惱，我不怕跌倒，我要親自接招，把開心傷心難過快樂來個對照，感受我的煩惱，在享受我的煩惱，一了百了忘了煩惱。
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