同學的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的同學的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
同學的作文 篇1
親愛的同學：
你好！
過得怎么樣咧？到了新的環境還能適應吧？沒有忘記我吧？好想我們在一起的日子哦，好想你哦，雖然你到另外地方去讀書，不過我相信我們的心是永遠在一起的，你要好好加油哦！！！為自己的.夢想打出一片新的天地！加油！！我會永遠支持你的，你的最好朋友，記給我回信哦，說說你在那邊的情況，跟我這個最好的朋友分享分享哦。
天天開心
同學的作文 篇2
我有一個同學叫“孫思琪”，他有許許多多的優點，但有一個優點給我留下了深刻的印象。
某次考試，我早早地寫完了試卷，便草草地檢查了一遍，就舒舒服服地靠在椅子，翹著二郎腿，哼著小曲，可悠閑了！可孫呢，她卻很認真。字啊，一筆一劃去寫。題啊，認真反復去看。嘴角還在不停地抖，大概在念題。
“切，認真有什么用，照樣考不好！還不如輕松一點，減少些壓力。”我喃喃念叨。
在不知不覺中，馬上就要下課啦！看看周圍的同學：他們有的埋頭繼續寫，有的伏在課桌上伸懶腰，有的趴在桌子上檢查，有的.靠在椅子上打哈欠。
再看看孫思琪，他仍然那么認真。
沒有一會兒，孫也寫完了試卷，可是她卻不像我。先伸個懶腰，再打個哈欠。只見孫輕輕吐了口氣，之后便拿著試卷認真仔細地檢查。她一點點，一點點檢查，生怕一不小心，錯了某個地方。
“這樣真的能考好么？不過已經快下課啦！沒有時間了！”我邊小聲地說，邊伸了個懶腰。
“叮咚叮叮當。”一陣急促的鈴聲傳到了耳朵里，耳朵把信息輸入大腦，經過分析，得出了準確無誤的答案：下課啦！
我二話不說，立刻把“神圣”的試卷交了上去。可孫，她邊檢查邊慢條斯理地走到講臺。講臺到了，孫卻“拼命地多檢查幾眼。最后戀戀不舍地交了試卷，臉上充滿了疑惑。
某日，試卷改完，老師發試卷。
”成績有啰！什么？九十六！慘啰！拉題了！少寫一個字！回答錯誤！”傳來了我N聲尖叫。
鏡頭一轉。
孫捧著試卷，臉上露出滿意的笑容。猜都猜到了，孫一定考了一個Good的分數。而我呢？！嗚嗚嗚嗚。
從這件事，我看到了一個閃光點，讓我學到了，發現人家的閃光點真好！
同學的作文 篇3
我們班有唱歌能手、書法能手、跑步能手……不扯遠了，就說說我們班的“多面能手”——柳炫宇吧！
柳炫宇今年9歲，用“圓圓”一詞來形容他簡直是最恰當不過了！你看：胖胖的、圓圓的身體，圓圓的臉蛋，一雙圓圓的像葡萄般的眼睛，高高的鼻梁上架著一副圓形的藍邊眼鏡，就連那張能說會道的小嘴巴也是圓圓的！
他特別喜歡讀書。他讀的書內容包羅萬象、涉獵廣泛：歷史，科技，軍事，地理，只要是積極有益的書，他都喜歡。由于讀的`書多，他談起國際、國內的大事來，也頭頭是道，大家對他佩服的五體投地，望塵莫及。
不要以為柳炫宇是文科生呦，他也喜歡數學，體育。經常參加奧數比賽，還獲得小小數學家的稱號。他和老爸在一個健身房里鍛煉，可是最小的會員哦，他每周都去游泳，每次不用休息，就可以游1000米！
他還擅長架子鼓和吉他，也算是個搖滾小少年。
這就是我的同學——柳炫宇，一個可愛的陽光男孩。
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