綠皮中的記憶作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的綠皮中的記憶作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
今年的盛夏已隨秋風(fēng)遠(yuǎn)去，往昔的夏日卻仍如蜜般甜蜜著我的心頭。
時(shí)光之輪倒轉(zhuǎn)十余年，我心中最向往的地方，便是外公屋后那片西瓜田。每至夏季，瓜香、綠葉香和泥土淡淡的腥味兒混合在一起，形成一種農(nóng)家特有的風(fēng)味，悄然鉆入鼻孔。
我熱愛(ài)那片土地，黃色的昵圖上長(zhǎng)出許多看似雜亂，卻又被理得整整齊齊的西瓜蔓，蔓上結(jié)出大大小小的西瓜，大的宛如籃球；小的不過(guò)拳頭，煞是可愛(ài)。調(diào)皮的我縱向摘上倆小西瓜扔著玩，不過(guò)那可不行，這些西瓜可是外公的寶兒。若是我爸不小心踩爛一個(gè)，外公指定要痛斥他沒(méi)長(zhǎng)心眼，不過(guò)我弄爛了，屁股也少不了象征性的挨上兩下。
于是我總喜歡趁著外公為西瓜們澆水的時(shí)候，假裝要摔爛那些小西瓜。然后看到外公怒氣沖沖地咆哮著：“兔崽子你別給我整壞咯，逮著你看我不打爛你屁股！”然后小心翼翼地繞過(guò)那些西瓜想要追我，那笨拙的動(dòng)作，至今想來(lái)都讓我有些忍俊不禁，也不知道那笨拙中有幾分真，幾分假。但那時(shí)的我可當(dāng)真了，大笑著，一蹦一跳地跑開了，躲在田外看著外公吹胡子瞪眼的樣子，難免再偷偷樂(lè)上一陣。
而在瓜田外，最讓我高興的事就數(shù)吃瓜了。
外公課時(shí)吃西瓜的行家里手。怎么呢？先要把瓜放入井水里冰鎮(zhèn)，井水冰鎮(zhèn)，現(xiàn)在覺(jué)著比現(xiàn)代化的冰箱凍得更清涼，也更適合入口。
開瓜到了外公手里可算是個(gè)技術(shù)活兒。每天午飯過(guò)后，從井水缸里取出兩只西瓜，招呼著一家人坐在堂門前的槐樹陰下作者。此時(shí)的我是最興奮的—外公定要表演徒手開瓜，是的，徒手。
外公坐在小板凳上，先將瓜放在面前，雙眼凝視著那只瓜，氣勢(shì)陡然一變，似乎變得凌厲起來(lái)。接著，外公左手扶住瓜，右手大拇指向內(nèi)彎曲，其余四指并攏繃直，成手刀狀。然后高高抬起，在西瓜的正上方，眉頭一皺，高喝一聲，手刀迅速落下，砸在瓜上�！斑青�！”一聲輕微而又清晰的脆響，純綠的西瓜突兀地顯出了一絲白和一抹紅—西瓜裂開了一條縫。最后，外公摳住那條縫，用力向兩邊一掰，又是一聲清脆的“咔嚓”聲，那之前在綠皮下若隱若現(xiàn)的紅瓤便徹底暴露在我們眼下。這時(shí)外公就會(huì)捧起半只瓜和一只瓷瓢遞到正在歡呼喝彩的我的面前。
而我卻拒絕了，因?yàn)槲視?huì)跑到另一個(gè)未開的瓜面前，學(xué)著外公的模樣，用童稚的聲音大喊一聲，然而回應(yīng)我的不是綠皮開縫的聲音，而是我自己的痛呼。
這時(shí)外公就會(huì)笑呵呵地把我摟過(guò)去，揉揉我的手，又捏捏我的胳膊，一臉認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)：“你看你，平時(shí)不好好吃飯，沒(méi)有肌肉，當(dāng)然開不了瓜啦！來(lái)，這個(gè)拿去吃吧�！比缓蟀阎氨晃揖芙^掉的瓜又遞回給我。
不好意思的我會(huì)跑回大堂里，坐在桌上，抱著清涼香甜的瓜大嚼一通，吃到甚至走一走路，都能聽見肚子里“嘩嘩”的水聲。然后頂著沾滿紅瓜汁的臉回到外公身邊，引得他哈哈大笑，用他的衣袖給我抹干凈。最后，我會(huì)在烈日下，享受著外公的羽扇給我?guī)?lái)的一絲絲清涼中沉沉睡去。
光陰似箭，日月如梭。外公已隨童年的時(shí)光一同逝去。但這些往事仍在每一次回憶中甜蜜我的心，在每一個(gè)夏日清涼我的心�；蛟S會(huì)有一絲絲悲傷，但我更多的是感謝，感謝外公送給我一個(gè)紅與綠的童年。
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