作文：瞧瞧我們的班寶
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的作文：瞧瞧我們的班寶，希望對(duì)大家有所幫助。
說(shuō)起我們班的班寶，哦，可不少，像什么“淘氣寶”啦、“學(xué)習(xí)寶”啦、“圖書(shū)寶”啦，數(shù)不勝數(shù)。
就讓我來(lái)給你說(shuō)說(shuō)我們班的“淘氣寶”吧！說(shuō)起這個(gè)“淘氣寶”，他的“搗蛋事例”還真不少。比如說(shuō)，有一次，老師正在講課呢，突然發(fā)現(xiàn)他躲在座位底下看小人書(shū)，老師氣得鼻孔都快要冒煙了，飛快的向他走去。他好像發(fā)覺(jué)了什么，回過(guò)頭去，面對(duì)的正是老師那張怒氣沖沖的臉。他嚇得腿都軟了，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老……老師，對(duì)不……不起，我……上課不……不應(yīng)該看……看小人書(shū)，我向……您承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)您大……大發(fā)慈悲，饒小的一命。”說(shuō)完，還做出要磕頭的動(dòng)作，逗得我們哄堂大笑，老師見(jiàn)了這情景，哭笑不得的對(duì)他說(shuō)：“好了好了，這次我饒過(guò)你，下次可不行啦！”聽(tīng)了這話(huà)，他松了一口氣，像一團(tuán)爛泥一般，倒在了座位上。可過(guò)了不到十分鐘，他又故伎重演，老師這次可真的生氣了，不僅把他的小人書(shū)撕了，還把他調(diào)到了老師的眼皮子底下。
不過(guò)呢，他也有讓老師高興的時(shí)候，這節(jié)數(shù)學(xué)課，他認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)老師提出第一個(gè)問(wèn)題時(shí)，他舉起了手，老師點(diǎn)了他，他信心滿(mǎn)滿(mǎn)的站了起來(lái)，可回答錯(cuò)了，我們哈哈大笑，他漲紅了臉，很尷尬的坐了下來(lái)。可第二次老師提問(wèn)的時(shí)候，他仍然舉手，這一次，他回答的即完整又正確，老師滿(mǎn)意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，他回過(guò)頭來(lái)，向我們做了一個(gè)鬼臉，打了一個(gè)勝利的“v”字形手勢(shì)。
哦，說(shuō)了這么多，還沒(méi)跟你說(shuō)他的名字的呢，他呀，就是我們班大名鼎鼎的許志鵬，他是我們班的“樂(lè)天派”，他走到哪里，笑聲就到哪里；同時(shí)，他也是一個(gè)“淘氣寶”，常常惹得老師哭笑不得，老師付出心血最多的就是他。
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