快樂(lè)大本營(yíng)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的快樂(lè)大本營(yíng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天大課間，大家都忙碌地準(zhǔn)備什么。教室里的桌子、椅子都排成“回”字，給中間讓出一片空地。這是為什么呢？原來(lái)，姚老師專門(mén)讓出一節(jié)語(yǔ)文課，給大家玩游戲。
“丁鈴鈴――”上課鈴響了，同學(xué)們迅速回到教室，坐在椅子上。老師大聲說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在大家一起玩，游戲開(kāi)始，有請(qǐng)第一組！”他們組玩的游戲是“三人抱成團(tuán)”，游戲規(guī)則是請(qǐng)五個(gè)男生、五個(gè)女生站到各自的位置上，當(dāng)主持人喊開(kāi)始時(shí)，十個(gè)人里每個(gè)人要和其他的兩個(gè)人抱在一起，剩下一個(gè)人選擇其中一個(gè)人一起淘汰。“主持人”林百川選了程寧、林徐兒、肖子芮、周怡菲……等十人。他們都站在自己的位置上，心里想好要跟誰(shuí)抱在一起，“游戲開(kāi)始”，肖子芮和周怡菲趕緊跑到林徐兒那兒，三個(gè)人緊緊摟在一起，卻把程寧晾在一旁。游戲結(jié)束時(shí)，就一個(gè)程寧“無(wú)家可歸”，其他人都找到另外兩人。然后在進(jìn)行幾輪的挑戰(zhàn)，其中三人獲得了勝利。
“接下來(lái)，我們小組的游戲是‘傳動(dòng)作’。”主持人程寧拿著擴(kuò)音器講道。她請(qǐng)了徐兒、子芮、珞石、婉平……游戲開(kāi)始時(shí)，劉柏錦想好了一個(gè)詞語(yǔ)，開(kāi)始做動(dòng)作：笑瞇瞇地點(diǎn)了一下頭，伸出一只手?jǐn)[動(dòng)著。在他前面的珞石一頭霧水，但還是叫子芮轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看動(dòng)作。這么傳下去，也不知道哪里出現(xiàn)了差錯(cuò)，到婉平那兒卻變得離譜了：點(diǎn)了一下頭，伸出兩只手?jǐn)[動(dòng)著，好像是“不要”的意思。我們雖然沒(méi)參加，但看到婉平做動(dòng)作的樣子，哈哈大笑，婉平也忍不住笑起來(lái)。只有迷迷糊糊的甘思遠(yuǎn)搞不懂什么意思，也笑哈哈地傳給程寧。旁邊的觀眾鄒群琦大叫起來(lái)：“是不是‘是不是’！”出題者搖了搖頭。“那是不是‘你好啊’？”“還是‘Hello’？”大家瞬間進(jìn)入角色，議論紛紛，有些還爭(zhēng)得面紅耳赤。“公布答案――是‘打招呼’！”劉柏錦不耐煩了，只好說(shuō)出了答案。“哦”大家恍然大悟，也為剛才的動(dòng)作感到可笑。
“老狼老狼幾點(diǎn)鐘！”“十點(diǎn)鐘”，原來(lái)，他們?cè)谕妗袄侠抢侠菐c(diǎn)鐘”（相信大家都知道游戲規(guī)則），“小羊們”時(shí)不時(shí)地問(wèn)“老狼幾點(diǎn)鐘”，一邊堤防著“老狼”。當(dāng)“老狼”喊到“十二點(diǎn)鐘”時(shí)，便露出兇狠的光。驚恐萬(wàn)分的“小山羊”趕緊跑到各自的家里，而其中的一只“小山羊”被“老狼”捉住，成為“老狼”的“奴隸”。
接下來(lái)，我們還玩了“坐轎子吃糖”、“我一個(gè)人來(lái)的”等游戲，真是有趣又好玩！
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