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      同桌的作文

      時(shí)間:2024-05-13 15:51:25 同桌

      同桌的作文

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的同桌的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      同桌的作文

      同桌的作文 篇1

        【我的同桌的優(yōu)點(diǎn)作文一】

        星期四的品德課上,吳老師讓我們說(shuō)說(shuō)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),大家想了一會(huì)兒,都紛紛舉起了手,說(shuō)起了各自的優(yōu)點(diǎn):史夢(mèng)麗和章欣妤畫畫畫得好,江南岸英語(yǔ)說(shuō)得棒,牟夢(mèng)佳、求沛棟等同學(xué)寫得一手好字,同學(xué)說(shuō)我的日記寫得頂呱呱,金子荀課文讀得有聲有色,竺科迪、錢宇森跑步像一陣風(fēng),葉柳瀟作業(yè)做得很認(rèn)真……

        同學(xué)們聽著別人眼中的自己,心里感到既緊張,又開心,同時(shí)似乎又有那么點(diǎn)小小的不好意思呢!大部分同學(xué)都被說(shuō)到了,還有幾個(gè)人沒(méi)有被說(shuō)到。吳老師對(duì)我們說(shuō):“沒(méi)被說(shuō)到的同學(xué)他們也有優(yōu)點(diǎn)呢!看誰(shuí)的眼睛亮,能發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點(diǎn)哦!”細(xì)心的.魏和發(fā)現(xiàn)了新轉(zhuǎn)來(lái)的阮易晨的優(yōu)點(diǎn):阮易晨下課的時(shí)候很安靜,不像有些男生,打打鬧鬧、追來(lái)追去的。章欣妤也發(fā)現(xiàn)了另一個(gè)新轉(zhuǎn)入同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),急忙說(shuō):“周馨婷的優(yōu)點(diǎn)是上課紀(jì)律非常好,而且很愛(ài)動(dòng)腦筋。”大家你一言我一語(yǔ),發(fā)現(xiàn)了越來(lái)越多同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),我們還沒(méi)來(lái)得及把所有同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)都說(shuō)完就下課了。

        晚上睡覺(jué)的時(shí)候,我想到了俞偉博和毛天怡的優(yōu)點(diǎn),他們的成績(jī)雖然不怎么樣,但他們是我們生活中的“開心果”,你不高興的時(shí)候他們經(jīng)常會(huì)逗你笑。我真想大聲地說(shuō)出他們的優(yōu)點(diǎn),并想對(duì)他們說(shuō),我們的生活同樣少不了你們!

        【我的同桌的優(yōu)點(diǎn)作文二】

        孔子說(shuō)過(guò):“三人行,必有我?guī)煛薄R馑际钦f(shuō),幾個(gè)人在一起,他們身上肯定有值得我們學(xué)習(xí)的地方,能夠當(dāng)我們的老師。我覺(jué)得這句話非常有道理。我的同桌張生茂就有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。

        張生茂寫作業(yè)書寫很工整。每次老師布置作業(yè),他都是一筆一畫地認(rèn)真完成。打開他的作業(yè)本,我覺(jué)得每個(gè)字都很漂亮,老師給他評(píng)了很多“優(yōu)A”。我很佩服他。

        張生茂不僅字寫得好,而且他的作業(yè)也寫得非常快。每次我們?cè)诮淌易稣n堂作業(yè)時(shí),常常是我剛剛寫了一半,他都已經(jīng)寫完了。他寫作業(yè)這又快又好的勁頭,真值得我好好學(xué)習(xí)。

        張生茂在學(xué)習(xí)上非常自覺(jué),上課也非常守紀(jì)律,從來(lái)不要陳老師提醒說(shuō),“請(qǐng)坐正”“請(qǐng)一筆一畫寫整齊”“想到了,就請(qǐng)大膽舉手說(shuō)吧!”他總是在老師說(shuō)之前,就已經(jīng)做到了。他寫的日記很長(zhǎng)很長(zhǎng),寫的時(shí)候就像我們家門口的長(zhǎng)江水一樣奔流不息。我總覺(jué)得很奇怪,張生茂怎么能把日記寫得這么好這么長(zhǎng)呢?恐怕是他一有空就看課外書的緣故吧!那我一有時(shí)間是不是也要捧起課外書呢?我想答案一定是——是的!

        我的同桌張生茂身上的優(yōu)點(diǎn)真是太多太多了,我要偷偷地把他的.優(yōu)點(diǎn)全變成我自己的優(yōu)點(diǎn),讓自己變得更棒,和張生茂成為最好的朋友,在學(xué)習(xí)上共同進(jìn)步。

        【我的同桌的優(yōu)點(diǎn)作文三】

        以前,盤健去參加作文比賽榮獲二等獎(jiǎng),我祝賀他:“盤健你真好,每次都為班上爭(zhēng)光,祝你再接再勵(lì),下次得一等獎(jiǎng)”。盤健當(dāng)時(shí)很激動(dòng),還說(shuō)了一聲“謝謝你的夸獎(jiǎng),我也祝你得了一等獎(jiǎng)。”我們就是最好的朋友。

        我的朋友最大的優(yōu)點(diǎn)就是樂(lè)于助人。

        有一次勞動(dòng)課時(shí),一個(gè)同學(xué)拿不起水桶,他說(shuō):“要我?guī)湍隳脝帷保俊笆堑摹保俏煌瑢W(xué)說(shuō),盤健把水桶拿到那位同學(xué)的.班上,那同學(xué)說(shuō):“謝謝,你真是一位好哥哥!”盤健聽了,比吃了蜜糖還甜,并回復(fù)了一句,“不要謝我,因?yàn)橹藶闃?lè),這也是我應(yīng)該做的,所以你不用謝我了。”隨著他身影的離去,那位同學(xué)懷著感激地想,“我也要多幫助別人”。

        老師讓他參加跑步比賽,他榮獲一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我們幾乎要跳起來(lái),因?yàn)檫@是我們班有史以來(lái)的第一次體育獎(jiǎng)狀。老師讓我們?nèi)鄥⒓咏恿悾冶缺P健慢幾秒鐘,幸好我還算快的,不然別人就會(huì)反超,很難追上別人。盤健兔子一樣跑的飛快,拉出了別人與他的距離,所以我們班又能獲得體育獎(jiǎng)狀,我們夸盤健,盤健他卻說(shuō):“這都是大家的功勞”。哈哈……我們開心的笑了。大家評(píng)評(píng),我夸他對(duì)不對(duì)?

        夸好友也是激勵(lì)自己,在這我還想對(duì)大家說(shuō):“團(tuán)結(jié)一心什么困難都能打敗”。

      同桌的作文 篇2

        期末,語(yǔ)文測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了,鮮艷的“100”讓我欣喜若狂。我驕傲地拿著試卷,一邊炫耀一邊問(wèn)同桌:“你考了多少分?”還沒(méi)等他開口,我便用藐視的目光看著他說(shuō):“肯定沒(méi)我高吧!”我一邊說(shuō)一邊想起了媽媽在考試前對(duì)我說(shuō)的話,如果在這次考試中取得好成績(jī),一定獎(jiǎng)勵(lì)我。

        同桌聽了什么都沒(méi)說(shuō),過(guò)了一會(huì)兒,他突然對(duì)我說(shuō):“我能看一下你的'試卷嗎?我……”沒(méi)等他說(shuō)完,我就說(shuō):“要用我的試卷改錯(cuò)吧,給!”他沒(méi)有動(dòng)筆的跡象,而是注視著一道題,緊鎖眉頭,好像發(fā)現(xiàn)了什么。我疑惑不解地問(wèn):“怎么了?”他說(shuō):“我覺(jué)得你這道題答錯(cuò)了。”我翻來(lái)覆去地思考,的確錯(cuò)了,便想和他說(shuō)別告訴老師。可剛一抬頭,看見(jiàn)他拿著試卷去找老師了。我生氣地想,肯定是嫉妒我,想挑我的錯(cuò)!

        下課后,我發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙條:“肖璞,請(qǐng)你理解我,我本想看一下你的答案有沒(méi)有可借鑒之處,沒(méi)想到卻挑出了錯(cuò)誤。但是沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)了就錯(cuò)了,重在改正錯(cuò)誤。”我又看了一下他的試卷,啊,也是100分!

        “錯(cuò)了就錯(cuò)了,重在改正錯(cuò)誤”,每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),這句話便會(huì)在耳邊響起,鼓勵(lì)我一直向前走。

      同桌的作文 篇3

        前幾個(gè)星期調(diào)了位,同桌也換了,雖說(shuō)換了有幾個(gè)星期了,但是我還是很不習(xí)慣,因?yàn)槲?位同桌的性格學(xué)習(xí)相差太大,怎么也習(xí)慣不了。唉,來(lái)和你們談?wù)劙伞?/p>

        前一位同桌:學(xué)習(xí)好,文靜的女生,上課下課從不搗亂我的前一個(gè)同桌是一個(gè)女生。她學(xué)習(xí)好,又文靜,在我學(xué)習(xí)上課的時(shí)候從不搗亂我,我們倆還經(jīng)常在一起討論題目,一起玩。

        有一次,我在看書,她想和我討論一道題,但看我在看書,她就沒(méi)有打擾我,而是在一旁等著。誰(shuí)知我一看就看到了上課,看見(jiàn)她準(zhǔn)備和我討論題目,我給她到了歉,她卻說(shuō):“沒(méi)事,我們下節(jié)課下課在討論,你在看書,我本來(lái)就不應(yīng)該打擾你嗎。”老師每次表?yè)P(yáng)做作業(yè)好的都有她,說(shuō)她的作業(yè)干凈,沒(méi)有涂涂畫畫的,字也寫得好,作業(yè)的格式也好,還打滿分。這就是我的第一位同桌。

        現(xiàn)在的'同桌:學(xué)習(xí)差,不愛(ài)干凈,調(diào)皮的男生,總喜歡搗亂我。這一位同桌真是討厭極了,學(xué)習(xí)差的很,每次作業(yè)做得差的都有他,一共有12道題,他做錯(cuò)了9道題。一天有兩節(jié)語(yǔ)文課,他兩節(jié)課都被罰站。你說(shuō)這效率高不高?他還很喜歡搗亂我,上課的時(shí)候他不聽講罷了,還在我旁邊嘰里咕嚕說(shuō)一大堆,搞得我頭昏眼花,連我自己都聽不了講了。他還特喜歡在我看書的時(shí)候大吼一聲,嚇我一大跳,然后又趁我不注意,把我的東西藏著,每次都害得我找好半天。我批評(píng)他,他就嬉皮笑臉的,怎么說(shuō)也沒(méi)用。他也不講衛(wèi)生,身上到處都是臟兮兮的,每次都把垃圾丟到自己的抽屜里,自己的抽屜也不干凈,而且他什么時(shí)候身上都有汗臭味,嘴里也臭。這就是那個(gè)討厭的同桌。你看了這些,因該知道我為什么不習(xí)慣了吧?

        這兩個(gè)同桌太不一樣了。

      同桌的作文 篇4

        明天你是否會(huì)想起,昨天你寫的日記,昨天你是否還惦記,曾經(jīng)最愛(ài)哭的你,老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你,我也當(dāng)我踏著上課鈴是偶然翻相片,才想起同桌的你”在老狼醇厚的歌聲里,我的思緒起伏跌宕,眼前浮現(xiàn)出你熟悉的音容笑貌……

        記憶中第一次見(jiàn)到你,是開學(xué)的第一天,當(dāng)我循著座位表找到位子時(shí),低頭,對(duì)上了你那一雙清澈如泉的眼睛,一種極其溫暖的感覺(jué)遍布全身。你笑笑,笑容滿布陽(yáng)光,和煦燦爛,讓人感覺(jué)快樂(lè)洋溢著,正如你美好的'名字。

        人海茫茫,能遇見(jiàn)便是緣。所以,我格外珍惜這份友誼,而你也一如既往地用你動(dòng)人的微笑感染著我,把快樂(lè)帶給所有人。當(dāng)我踏著上課鈴匆忙走進(jìn)教室時(shí),你總會(huì)幫我快速拿出作業(yè)本上交;當(dāng)課堂上來(lái)不及記全筆記時(shí),我們總能默契地分好工,各自記錄,并交換補(bǔ)足;當(dāng)我因掃地而晚到食堂時(shí),你總會(huì)把一份熱騰騰的飯菜端到我面前;放學(xué)時(shí)你總會(huì)等我一起跑步回家……這樣質(zhì)樸的友誼在細(xì)節(jié)中顯得分外美好,細(xì)小卻真實(shí)而又無(wú)處不在。

        感謝有你,感謝是你。同桌的你,謝謝你的關(guān)心與體貼,愿我們能一起快樂(lè)、平靜、微笑度過(guò)小學(xué)生涯,并一直到永遠(yuǎn)的一輩子!

      同桌的作文 篇5

        我的同桌叫李依彤,她今年八歲了,她的個(gè)子高高大大,長(zhǎng)著兩只水汪汪的大眼睛,一對(duì)彎彎的眉毛,看著很漂亮。她是一位聰明伶俐、愛(ài)動(dòng)腦筋、機(jī)智勇敢、樂(lè)于助人的.小女孩

        她的優(yōu)點(diǎn)是畫畫非常棒,她畫的蒼天大樹栩栩如生,而且畫得也很快。不管有多難畫的畫,他都能堅(jiān)持不懈勇往直前。她還非常樂(lè)于助人,當(dāng)打掃衛(wèi)生的人滿頭大汗時(shí),她會(huì)主動(dòng)去幫忙,在她的帶動(dòng)下,有的擦凳子,有的掃地,還有的在拖地,大家干得更起勁兒了,有時(shí)候如果看見(jiàn)同學(xué)愁眉苦臉的,被難題難住,她就會(huì)主動(dòng)給同學(xué)講題。

        她真是一個(gè)善良的姑娘,真是一個(gè)好同桌啊!

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