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      小學三年級的作文

      時間:2024-05-13 16:32:21 三年級作文

      小學三年級的作文精華8篇

        無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      小學三年級的作文精華8篇

      小學三年級的作文 篇1

        我希望未來的城市是一個非常繁華熱鬧、風光秀美的被高科技所覆蓋的地方。

        那里的小區是非美麗,到處都是鳥語花香,每個樓房都錯落有致的排列著。每家每戶的門都十分特別。那里的`門都是智能門,門上按著一個長30公分,寬25公分的彩色感應器,這個感應器可以調換門的顏色,而且這個門不需要鑰匙,只需要指紋和圖像,就能把自己家的門打開。如果是陌生人,圖像沒有,她就進不來,防盜功能特強。你可以安安心心的呆在家里,不用擔心壞人的來訪。

        而且,這里的椅子也非常奇特。它不僅能按照主人的要求變動顏色,還可以自動旋轉,可以按住撳鈕,變成舒適的床,你可以斜躺、半躺、全躺,咋舒服咋來。

        那里的騎車也很方便。汽車上佩戴著一種遙控器,如果你在一千米以內的地方,只要輸上你要到達的地方,汽車就自動行駛到你所去的地方。

        那里還有可以自動根據天氣的變化變換的地板。如果天氣炎熱,地板就會冰冰涼的,走在上面非常的舒服,如果天氣寒冷,地板就又會變成暖暖的,那感覺非常溫暖舒適。

        那里還有一種神奇的紙。只要你用任何筆在紙上寫字畫畫,如果寫錯了,你只要在你畫錯的地方點一下,那個寫錯的地方就會消失。

        我還希望未來的道路是一層一層的,圍著大樓一圈圈的,縱橫交錯,這樣的話一出門就是路,而且不用上下樓梯了。

        我還希望未來是一個充滿熱情,人人平等的地方。

        怎么樣,你也想要這樣一個神奇的城市吧!

      小學三年級的作文 篇2

        春天,是百花齊放的季節,草地上,公園中,到處都成了花的世界,尤其是田地的春姑娘油菜花,它黃燦燦的,把田地變成了金色的海洋。油菜花有的是五個瓣,有的'是四個瓣,呈十字形,薄的透明。它們就像一位小姑娘,在綠葉的襯托下格外美麗。油菜花一開就是一大片,春風吹過,金燦燦的小臉笑成了一朵花,好像在說:“春天來了,我們真快活!”

        油菜花的花期大多都是半個月左右,每朵花凋謝后都結成了許多小籽粒,那就是油菜籽,可以用來榨清油。油菜花的氣味很特殊,你只有隨著微風細細的聞才能聞出它那單純的香味,讓人陶醉。油菜花常常成為蝴蝶的樂園,蜜蜂的花場。因為它顏色鮮艷,非常顯眼,所以給春天添上了一條迷人的色彩,默默的把春天裝點。

        啊!油菜花,你那金色的海洋,使人難忘。

      小學三年級的作文 篇3

        我家曾經養過一只活潑可愛的小鸚鵡。它整天嘰嘰喳喳,

        活蹦亂跳的,光滑鮮艷的亮藍色羽毛更是引人注目。在它的陪伴下,我每一天都很開心。我想等它長大一些把它培訓為一個“相聲”演員。

        一個星期日早上,我一見著奶奶就對她說:“奶奶,我們把小鸚鵡放在客廳里,讓它飛一飛,它在籠子里會很的。”奶奶答應了,就把籠子拿到客廳里。我把門窗關得嚴嚴實的,把籠子里的`小鸚鵡放了出來。小鸚鵡看起來很開心,因為它可以在寬闊的地方飛翔。它一會兒飛到東,一會兒飛到西,多么自由自在。它邊飛邊發出悅耳的聲音,好像在感謝我們呢。

        可是,有一天,奶奶又把它放了出來,但一不小心讓它飛走了。我傷心地哭了好幾天,但我不怪奶奶,因為鳥兒也需要自由啊!

        我希望我的小鸚鵡能找到它的爸爸媽媽,過上幸福的活。

      小學三年級的作文 篇4

        我的朋友王迎迎,是鞏義市第二小學三年級三班的一名女生,我和她同班,我的好朋友王迎迎作文。

        從小學一年級到三年級,我和王迎迎始終在一個班上課,她上課認真聽講,學習認真,作業按時完成。

        她性格開朗,活潑可愛,這是我喜歡的原因。

        王迎迎喜歡穿棕色的上衣和黑色的喇叭褲,王迎迎比我瘦,個子跟我差不多高,頭發比我長,眼晴大大的',笑起來可愛極了,小學三年級作文《我的好朋友王迎迎作文》。

        她喜歡畫畫、唱歌,喜歡丟沙包,踢毽子、跳繩等課外活動。

        去年,學校舉行畫畫比賽,她得了一塊金牌和一塊銀牌,真讓人吃驚。

        從此,我們把這個畫畫組長讓給了她,她心里很高興。

      小學三年級的作文 篇5

        我好想變成一朵小小的云,可以自由自在的在天空飛翔。一會兒變成奔騰的小馬,一會兒變成一幅巨大的銀幕,一會兒又變成一座云霧繚繞的山峰......過了一會兒,我玩累了,變輕輕地躺在天空媽媽的懷里,天上十分安靜,沒多久,我就睡著了。我睡飽了又出來自由的在天空媽媽身邊繞來繞去,逗得媽媽哈哈大笑。有時,我還和太陽公公一起做游戲,夜晚,我和其他的小伙伴們,也就是小星星,在月亮婆婆的愛護下一起睡覺,這,該會是一件多么幸福的'事情啊!

        我好想變成一朵小小的云,我和其他的小云朵一起去旅游。我們飄到了一個沒有地沒有生命沒有水的地方,我們看到一個人,他快要渴死了,我和小伙伴們一起下了一場小雨,雨停了后,那個人恢復了生機,他有了力氣,便繼續趕路。我們非常高興,便又飄,準備去另外一個地方。我們飄啊飄啊,我們累了,于是我們便在天空媽媽的懷里睡著了。過了一會兒,睡夢中,我忽然聽到一個小姑娘的哭聲。于是,我睜開了眼,眨了眨眼睛,看了看那位哭泣的小姑娘,我問那位小姑娘:“你為什么要哭啊?”小姑娘看了看我,說:“小云,我媽媽渴了要喝水,可是這里都是石頭。小云,哪里有水啊?你知道嗎?”我搖了搖頭,小姑娘顯得很失望,“不過,我是水聚集的,我可以下雨。”“真的嗎?”“嗯!”我搖了搖身子,把小雨落了下來。“小姑娘,快回家吧!”小姑娘蹦蹦跳跳地回家了。我和小伙伴在回家的路上,細說著今天發生的趣事。然后,我們便回到了家。

        我真的好想變成一朵小小的云,可以不用天天被作業、學習所累倒,而我只是一朵小小的云。只要我能做到的事情,我都會努力的幫助我能幫助的人,而我只是一朵小小的云。我只想是一朵小小的、快樂地、自由自在的小云。

        我希望:我真的是一朵小小的云。

      小學三年級的作文 篇6

        愛是人間最美好,最無私的事物。有老師對學生的關愛,有同學之間的關愛,有家長對孩子的愛……近日,我就讀了這一本《愛的教育》。

        《愛的教育》由意大利作家根據他兒子的日記改編而成的,小學四年級男孩的眼光,講述了從四年級10月份開學的第一天到第二年10月份在校內外的所見、所聞和所感,通過塑造一個個渺小,而不凡的人物形象,在我的心中蕩起一陣陣的情感,整篇文章以一個小學生的眼光審視、身邊的善與惡,用愛去感受生活中的點點滴滴。

        這本書給了我很深的感觸,有許多的故事令我感動,但最讓我感動的是——馬可爾萬里尋母的故事。文中講到了因父母負債,馬可爾的`媽媽決定去工資豐厚的布宜洛斯艾利斯工作。媽媽剛離開時,還和家里保持著聯絡。可自從上次馬可爾的媽媽寫信說身體有些不適后,就和家里失去了聯絡。家里用盡各種方式寄去的信也石沉大海。收不到媽媽的信,家里更冷請了。父子三人每日以淚洗面,馬可爾想媽媽想的快死了。終于,13歲的馬可爾自告奮勇決定去找媽媽。馬可爾的堅持使父親無奈地相信他能成功。籌備好了一切,馬可爾開始了萬里尋母的旅程。途中,他歷盡了各種艱難險阻,嘗遍了人生的酸甜苦辣,不知過了多長時間,憑借著馬可爾堅持不懈的努力加上人們的幫助,終于找到了失去了生活意識的奄奄一息的媽媽。馬可爾的出現使母親找到了生命的價值,在醫生的幫助下,馬可爾和媽媽終于重逢了……讀到這里,我不禁為馬可爾對母親深深的愛肅然起敬。

        愛就是這書的中心思想。愛,好比一個環,把一顆顆心聯系在一起。如果世界上沒有了愛,世界會沒有色彩,所以,只有人人獻出一點點愛,世界將會變得更加美好。

      小學三年級的作文 篇7

        二月二十一日清晨,我和媽媽去云臺花園玩。我一進門就聞到一股香氣。

        我一看指路牌寫著花鐘兩個字,我就飛快地跑到花鐘前面。原來花鐘的數字是大片郁金香組成的,鐘的名義全是由郁金香組成。郁金香的花瓣像還沒開放一樣,把花蕊遮住,就連蜜蜂都很難發現。郁金香有良多色彩,黃的`、紅、紫的,顏色斑斕多漂亮啊!

        這么多的郁金香,有的像在說悄悄話,有的像在比誰香,還有的像在辯論問題,我站在湖岸邊,看著大片的郁金香,似乎自己變成了一朵郁金香,穿著金色的衣裳,在風中舞動。蜜蜂飛過來,告訴我昨天的收獲,蝴蝶告訴我,它小時的經歷,是怎么變成蝴蝶的。

        過了一會兒,我才想起我不是郁金香,我是在看郁金香呢。

      小學三年級的作文 篇8

        是外婆哼唱的歌謠,是池塘邊榕樹下的鳥叫蟲鳴,是每個人心底最美的夢……

        在我童年的時候,媽媽經常帶我走進一片蒼翠欲滴的草地,草地宛如毛絨絨的`地毯,我在綠油油的“地毯”上滾來滾去,舒服極了!旁邊點綴著不知名的野花,又像是給綠地毯繡上了美麗的圖案。蜜蜂爭先恐后地采著花粉,蝴蝶在花叢中翩翩起舞,像是對花兒和蜜蜂炫耀自己的花衣裳。

        那時我還是牙牙學語、蹣跚學步的小孩子,媽媽溫暖的雙手總是在我的四周保護著我,每當我有一小步的進步時,媽媽總是鼓勵我:“寶寶,往前走,抓住媽媽!”、“跟著媽媽,‘哥哥、姐姐、妹妹’,可不是‘得得’哦!”

        童年,便是媽媽無數次耐心的鼓勵和引導。每當我走過這片草地時,總會出現童年的瞬間,心里感覺有一股暖吸干的感動淌過……

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