童年的時光作文400字

童年的時光作文400字[經典4篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的童年的時光作文400字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

童年的時光作文400字 篇1

　　童年的時光中，有許許多多數也數不清的“小貝殼”，這些“小貝殼”閃閃發亮，可是，令我最記憶猶新的還是我學會寫毛筆字的過程。

　　那時一個美麗的春天，花兒在陽光照耀下芬芳迷人，小草在陽光的普照下翠綠欲滴，多么令人回味的一個美麗的春天呀!我蹦跳著去書法班學習。

　　剛一進教室，一張張陌生的面孔出現了，我走進教室，找了個位置坐下。不一會兒，老師教我們寫小字了，我認認真真地聽著，寫著，可是，怎么也不像那么回事。有的像一個又大又胖的“不倒翁”，有的像一棟又高又瘦的“房子”，有的.則像一個矮矮的胖子�？纯辞懊婺且粋�個大哥哥、大姐姐們正龍飛鳳舞地揮動著筆桿，一個個字也神采飛揚，我不禁十分羨慕，可是，再看看我的作品，我就很失望了，于是我想到了放棄。當我把想法告訴媽媽時，媽媽聽了，心平氣和地說：“那些大哥哥、大姐姐都已經學習很久了，你才學一天，可是你想想，他們天生就會寫？肯定不會，只有不放棄，努力鉆研，打好了基礎，才可能成功!”聽了媽媽的話，我又有了信心，練字也更努力了，我發現字要橫輕豎重，上輕下重，左輕右重，這樣字的結構就穩定了。不久，我的字慢慢地進步了，字也有形了。在這基礎上，我又發現了許多寫字的要點，這時我的字能挺直腰板，也漂亮了不少。為了提高我的水平，老師又讓我練了草書、行書，現在我的字與那些大哥哥、大姐姐們已經不分上下了。

童年的時光作文400字 篇2

　　“喂，陳棟欽，聽說你們的籃球不錯，下午來比一場如何？”三班的符永源挑釁我們，“比就比，你以為我們班是吃素的.！”我回應，“就他們熱火還想跟我們湖人比，咱們非不把他們打得落花流水不可！”符大洲說。

　　下午一放學，五二班湖人隊（我們）和五三班熱火隊拉開戰幕。他們還拉來一幫拉拉隊為他們加油助威。

　　首發中我沒有出場，我們首發是：3號符大洲、24號鄭啟發、9號何君翰、7號黃梓、21號陳子冠。經過短暫的熱身后比賽就開始了。啟發仗著身高優勢搶到了球，然后迅速大力傳給黃梓再傳給符大洲，大洲內線投籃命中，我們首戰告捷。三班依靠速度優勢屢屢打快攻，但手感不好，三投零中。很快我們就取得了7：0的夢幻開局。

　　三班的汪承彬卻報復式地連投兩個三分追得只差一分，接著三班又打快攻連得八分，七比零變成七比十四，我代替君翰出場。很快就給他們班的陳川博連蓋三個�？上�我也被人蓋了，我最終5個蓋帽3個搶斷4個籃板結束了自己的上場。最后我們以34：22勝了他們，他們一臉的不服，說下次再比。再比就再比唄，我們再打他們落花流水吧。

童年的時光作文400字 篇3

　　從小到大，發生過很多有趣的故事，它們像天上的星星一樣多得數不清，但是有一件事情一直讓我記憶猶新。

　　那是我6歲暑假時發生的事情。那天中午，我正站在自家樓上看風景，忽然看到旁邊的小河對岸的一棵桃樹上結滿了又大又紅的水蜜桃。它們在陽光下露出紅潤的笑臉，仿佛在向我打招呼呢！我被饞得直流口水……

　　我提起竹籃飛快地奔向桃樹，像一只機靈的猴子一樣爬上了桃樹，把籃子掛在脖子上，邊摘邊放，不一會兒，籃子就要滿了。正當我心滿意足地拿著戰利品快要下樹時，我突然發現樹梢上有幾個更紅更艷的桃子在樹葉間向我招手呢！我收回了下樹的腳步，又向樹梢爬去。誰知，我腳下踩的樹枝太脆弱了，只聽見“咔嚓”“撲通”兩聲之后，我便像一只落湯雞一樣濕漉漉地狼狽地從小溪里爬了上來，而我的籃子里的.桃子也都掉進了小溪了。我暗暗嘆息，真的是“偷雞不成蝕把米”啊！我氣呼呼地提著空籃跑回了家。

　　經過這件事情以后，讓我明白了貪心的后果。雖然事情過去了好久了，每當我想起童年的時光總是會不經意地想起……

童年的時光作文400字 篇4

　　細長的手指搭在黑白相間的琴鍵上，伴著動聽的曲聲而跳躍，當我一曲演奏完，贏得了家長的喝彩與掌聲。

　　“這姑娘很厲害！”凡是聽過我彈琴的大人，都給我這樣的夸贊�？伤麄儾恢�道，我的童年是跳躍在琴鍵上。

　　學鋼琴莫約有七、八年了吧！每一個音符間，每一個琴鍵上，都留下了我童年的'足跡。我想，有多少個曲子出現在我的童年里，我的童年就有多少快樂吧！

　　一次，我去參加鋼琴比賽，在燈光的照耀下，有一架三腳鋼琴在舞臺間；在萬眾矚目下，一個女孩走上了舞臺，那便是我。我坐在琴凳上，梳理完裙擺，手，放在了黑白相間的琴鍵上。當我奏響《童年的回憶》這首曲子時，全場一片寂靜，悠揚的琴聲回蕩在偌大的比賽廳里，時快、時慢、忽輕、忽重，或悲傷、或歡快。于是，便有了本文開頭的一幕。

　　彈琴，使我吃過不少苦頭。比如彈琴偷懶被媽媽罵；彈琴不認真，被打手巴掌；彈琴亂彈，被罰不能吃飯……但仍舊把童年建立在黑白相間的琴鍵上。

　　每天早晨，當第一縷陽光灑進屋時，我就由琴聲開始我美好的早晨，每日午后，在家人休息時，彈上一曲輕悠的曲子，使人身心愉悅；每天晚上，借著月光，彈上一首《小夜曲》，美妙寧靜的夜晚，便就此來到。

　　我跳躍在琴鍵上的童年，每當我按響一個琴鍵時，我的童年之歌，就此奏響……

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