感悟的作文

[集合]感悟的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的感悟的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感悟的作文 篇1

　　孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先，這是中華民族的道德準(zhǔn)則。

　　我國(guó)古代就有十分孝順的人，我讀了《三字經(jīng)》中的黃香，他在九歲的時(shí)候，母親就去世了，他非常傷心，可是，母親已經(jīng)活不過(guò)來(lái)了。于是，他把所有的愛(ài)和對(duì)母親的思念都傾注在父親的身上：冬天，天氣非常寒冷，黃香用自己的身體幫父親暖被窩。夏天，天氣十分炎熱，他就用扇子先把父親睡覺(jué)的'床和枕頭扇涼。一直堅(jiān)持了幾年，他的愛(ài)心不僅溫暖了父親，也感動(dòng)了人們。因此，在黃香十二歲時(shí)就已經(jīng)美名遠(yuǎn)揚(yáng)了。

　　這個(gè)故事讓我觸動(dòng)很大，我也是個(gè)九歲的孩子�，F(xiàn)在的我是什么事情都不需要做，爸爸、媽媽把他們最美好的一切都給了我。我現(xiàn)在能做的就是更加懂事，更加聽(tīng)話，不讓爸爸媽媽生氣。把自己的身體鍛煉好，把現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)努力提高，把自己力所能及的事情做好，這樣才能讓爸爸媽媽開(kāi)心。

　　孝，不需要做出多么驚天動(dòng)地的事；孝，也不需要說(shuō)出多么感人的話語(yǔ)；孝，更不需要送出多么昂貴的禮物。

　　爸爸媽媽給予了我生命，也給予了我無(wú)盡的愛(ài)，只希望我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。他們需要的是我長(zhǎng)大后有一顆感恩的心，一顆明辨是非的心，做個(gè)有道德的人，心里面有他們，愛(ài)他們，他們就滿足了。我想說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我不�?huì)讓你們失望的。等你們老了，我會(huì)幫你們捶背、按摩，還會(huì)買(mǎi)你們喜歡吃的食物給你們吃，帶你們到處去走走、玩玩，盡量陪著你們，永遠(yuǎn)愛(ài)著你們。”

感悟的作文 篇2

　　最好的珍藏，就是讓這一珍藏陶冶你的品格。珍藏在寶匣中，不如留存在心里，提升自我。

　　太白詩(shī)仙：蜀中嬉戲，山川歷游；翰林供奉，討逆將軍。“海風(fēng)吹不斷，江月照還空”，雄渾自然，氣勢(shì)磅礴；“古來(lái)圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名”，狂歌縱酒，豪氣千古；“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，不畏權(quán)貴，浪漫豪邁。以一騷人之手，書(shū)一偉人之心，筆走神州，言出當(dāng)朝。感悟太白：壯闊胸襟，豪放心懷。我曾視野狹窄，而今五千古今，八萬(wàn)縱橫；借鑒歷史，思考世界：礦難頻發(fā)，誰(shuí)人負(fù)責(zé)；金融危機(jī)，美國(guó)何為。珍藏你的'壯闊豪氣，提升自我。

　　易安居士：錦衣玉食，金石字畫(huà)；避亂南遷，孤身漂泊�！爸�否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”，清新明麗，凄美脫俗；“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，夫離情愁，戰(zhàn)敗國(guó)哀；“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”，心系疆場(chǎng)，情懷祖國(guó)。以一婦人之手，書(shū)一偉人之心，情思脈脈，國(guó)運(yùn)哀哀。感悟易安：不僅家愁，更為國(guó)哀。我曾不諳世事，而今華夏兒女，炎黃子孫；為國(guó)家喜，為民族悲。震撼神州，哀思心切；奧運(yùn)華夏，喜樂(lè)難眠。珍藏你的愛(ài)國(guó)情懷，提升自我。

　　芹溪先生：幼年抄家，中年落魄；賣(mài)畫(huà)賒酒，巨著《紅樓》�！鞍凉侨绱耸酪哑�，嶙峋更見(jiàn)此支離”，文筆開(kāi)闊，畫(huà)風(fēng)雄奇，“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”，坎坷經(jīng)歷，真摯情感；“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污淖陷渠溝”，西郊茅舍，筆出美文。以一閑人之手，書(shū)一偉人之心，挫折人生，愈挫愈勇。感悟芹溪：一生坎坷，戰(zhàn)勝挫折。我曾一蹶不振，而今對(duì)比雪芹，此何為難；不言放棄，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，成績(jī)不佳，愈發(fā)努力，困難重重，更要堅(jiān)強(qiáng)。珍藏你的坎坷人生，提升自我。

　　何止他們，還有屈原、孔夫子、蘇東坡、朱熹、羅貫中、魯迅……文學(xué)史上有太多巨人，太多傳奇。閱讀名著，不僅是知識(shí)的沉淀，更是品格的升華。我們不僅要珍藏華美的篇章，更要珍藏深邃深究的思想，高尚的品格、昂揚(yáng)不屈的精神……

感悟的作文 篇3

　　成績(jī)一次一次下降，內(nèi)心充滿憂郁。我慢慢走出教室來(lái)到操場(chǎng)。看著操場(chǎng)周?chē)�的小�?shù)上那秋風(fēng)中所剩無(wú)幾的樹(shù)葉，內(nèi)心更添加了一絲凄涼。

　　我躺在草坪上，腦海里倒帶的是同學(xué)們那一張張拿著試卷的`笑臉，老師一次次的埋汰，父母那眼角的皺紋和蒼白的雙鬢。這些猶如一支支微小的毒針，刺進(jìn)我的身體。這時(shí)，旁邊那棵小樹(shù)落下了一片殘葉，搖擺而下。我不禁感嘆：“這多像我的成績(jī)啊！”不知道我的眼角啥時(shí)濕潤(rùn)了。

　　不知坐了多久，操場(chǎng)也空無(wú)一人。

　　剛想站起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)雙腿已經(jīng)麻了。就在我要倒下去時(shí)，卻感覺(jué)手臂被人拖了起來(lái)。回頭一看，原來(lái)是一位花甲老人。他穿著迷彩外套和破舊的棉褲，手里拿著一把大大的修花刀。

　　“阿伯，有事么？”我嘴角勉強(qiáng)擠出一絲微笑。

　　阿伯說(shuō)：“跟我一起去修剪花吧。”我有點(diǎn)迷惑，剛想拒絕，可他已在前面走了。我只能連忙跟了上去。看著剪下來(lái)的枯葉在空中飄飛，我仿佛看到一只只耀眼的蝴蝶，在愉快地翩翩起舞。

　　突然，阿伯問(wèn)了我一句：“你知道這枯葉有什么用處嗎？”

　　我頓住了。我剛想回答，可阿伯已走遠(yuǎn)了。

　　我明白了：失敗，但不應(yīng)該頹廢，應(yīng)該讓它如枯葉般飄落，為的是長(zhǎng)出新的希望。

　　一陣風(fēng)吹來(lái)，我突然覺(jué)得那飄落的枯葉十分的耀眼。

感悟的作文 篇4

　　今宵，月色涼如水，清風(fēng)潤(rùn)如絲。女孩喜歡這樣幽靜的夜晚，一個(gè)人感受著秋風(fēng)的高爽，享受著秋月的清輝。

　　此時(shí)，風(fēng)公公的話語(yǔ)吹在了女孩的耳旁：“雖然我沒(méi)有春風(fēng)的和煦，沒(méi)有夏風(fēng)的撩人，沒(méi)有冬風(fēng)的強(qiáng)勁。但是，我自有我的清爽。擁有自己，就永遠(yuǎn)擁有希望……”

　　“擁有自己!”女孩喃喃自語(yǔ)。又一陣風(fēng)，女孩不由地打了一個(gè)寒顫。這一刻，女孩頭腦清醒了許多，想想自己在一個(gè)個(gè)燦爛的日子里迷失了多少次方向，女孩就有些悲傷。她思索著，品味著風(fēng)公公的話語(yǔ)。于是，女孩的眸子里有晶瑩的淚花在閃爍。

　　秋月高懸著，若隱若現(xiàn)。女孩出神地凝視著她。月婆婆伸著舒緩的手臂，撫摸著心靈受傷的女孩。瞬間，女孩哭了，或許是因?yàn)橐淮慰荚嚨牟焕硐虢o她留下的陰影還未散去；或許是要好的朋友又一次離她遠(yuǎn)去，而使她感到寂寞；或許是《賣(mài)火柴的'小女孩》中那位小姑娘讓她難以忘懷，感慨萬(wàn)千……淚，在女孩傷感的心中流淌著�！疤�多的不幸為什么總纏繞著我？”女孩把心思遙寄給月婆婆。如水的清輝無(wú)聲無(wú)息地流瀉著。那是月婆婆的眼淚嗎?女孩猜測(cè)著。冥想中，好像從遙遠(yuǎn)的天際傳來(lái)了一句叮葉：“孩子，別傷心，看著我的背景�！迸�孩循聲望去，月婆婆怎么不見(jiàn)了膜非真的是“月有陰晴圓缺……”這樣想想，女孩的心情舒暢了許多。原來(lái)，沒(méi)有一帆風(fēng)順的成功，人要經(jīng)得起挫折。

　　秋葉飄落，從女孩的指間滑過(guò)。“葉姐姐，這就是你生命的盡頭嗎?”女孩似有太多的惋惜�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比~姐姐微笑著說(shuō)。啊，葉姐姐的歸宿，原來(lái)是生命的延續(xù)。這一次，女孩的心受到了強(qiáng)烈的震動(dòng)。即使生命渺小，人生短暫，只要有奮進(jìn)的信念，人還是永遠(yuǎn)有希望的。嘿，星兒笑了，笑瞇了眼；月兒笑了，笑彎了腰；女孩也笑了，笑成了一朵鮮艷的花。

　　今宵，月色涼如水，清風(fēng)潤(rùn)如絲。女孩喜歡這樣幽靜的夜晚。她一個(gè)人吟著詩(shī)句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！�

感悟的作文 篇5

　　曾幾何時(shí)，我們起初的不經(jīng)意成了生命的不可抹去。

　　曾幾何時(shí)，我們?cè)诒桓C里笑著因?yàn)槟X海里蕩起往夕。

　　曾幾何時(shí)，我們傻傻地癡想因?yàn)槟承┤说囊粋�(gè)表情。

　　何人感慨，花開(kāi)有意，花落無(wú)聲，逝水流云太匆匆？常常想象：當(dāng)春華和秋實(shí)都成為歷史后，我們披著滿頭雪發(fā)坐在昨天的記憶里咀嚼臉上每一條溝壑后所深藏的故事，該是怎樣一種心境。在那個(gè)燦爛的九月，我們相遇相知，攜手努力拼搏未來(lái)；在下一個(gè)六月，我們會(huì)擁會(huì)泣，故事波瀾時(shí)間飛逝。我們互相走過(guò)之間的流年。曾在心底種下的種子早已開(kāi)了花，我知道，這些點(diǎn)綴我們青春的芳香花瓣也終將被時(shí)光碾落成泥，遺落身后，撒下一地凄涼。

　　求學(xué)之路征程漫漫，我們品嘗了太多的辛酸苦澀，記憶中那一次次的聚散與悲歡都成為絕版。學(xué)校那：天行健，君子以自強(qiáng)不息的校訓(xùn)赫然鐫刻著激勵(lì)過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)進(jìn)步青年的滄桑。誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子只知傷春感秋？誰(shuí)說(shuō)九零后的孩子不求上進(jìn)？在我們叛逆的雙眸下同樣隱匿著不屈的意志和高昂的激情。

　　高中時(shí)光即將在我們指尖悄然滑落，事到如今，傷感回憶亦只是徒勞。老師說(shuō)：流血流汗不流淚，留成留敗不留悔。 如果眼淚滴落了，那么我們你忍耐就將被驚醒，青春決不在這煉獄般的高中，卻一定需要在這煉獄般的`高中來(lái)煅造，并借此加以深刻的闡釋。相信這簡(jiǎn)單的道理誰(shuí)都懂！

　　高三的同學(xué)們，請(qǐng)不要再沉默，勇敢地秀出自己，盡情地?fù)]灑自己吧！風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚(yú)游的水天一色；走出荊棘，面前就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色

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