幸福的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的幸福的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福的作文 篇1
題記：愛(ài)，是靈魂的絮語(yǔ)，是心靈的對(duì)話，是找到幸福的密碼……
暑假里，我讀了《愛(ài)的教育——中國(guó)孩子情感日記》這本書(shū)，感觸很深。日記中每位同齡人對(duì)愛(ài)的感受，深深地打動(dòng)了我。書(shū)中的主人翁雖然也會(huì)和父母吵架，也會(huì)不理解父母的一片苦心，但做父母的卻用自己的真誠(chéng)和無(wú)言的愛(ài)，使孩子最后能真切地體會(huì)到了父母的.心，體會(huì)到真正的幸福。其中的一篇文章，題目雖然我已忘記，但是那故事情節(jié)，至今難以忘懷。
一個(gè)剛進(jìn)初中住校的女學(xué)生，媽媽每天給她來(lái)一個(gè)電話，通話的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)幾十分鐘，她向媽媽描述學(xué)校的種種趣事，也聆聽(tīng)媽媽的絮絮叨叨。漸漸地，她開(kāi)始覺(jué)得厭煩了，通話時(shí)間也減少到幾分鐘，媽媽的嘮叨也越來(lái)越不能承受。終于有一天，她的怒火爆發(fā)了，對(duì)來(lái)電的母親大吼大叫……母親怔住了，怎么也想不到自己日夜思念的女兒其實(shí)早就厭煩她，想擺脫她了。母親強(qiáng)忍住淚水，默默地掛了電話。在掛斷電話的瞬間，女兒感到些許內(nèi)疚，但這種心情很快就煙消云散了，母親的電話再也沒(méi)有來(lái)過(guò)。過(guò)了幾天，她突然發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有電話的夜晚是多么不習(xí)慣，像是生活中缺少了什么，生活變得那么寂寞，那么冷清，感覺(jué)沒(méi)有一絲溫暖。當(dāng)她期末考試考完那天，她激動(dòng)地打了個(gè)電話給媽媽，聽(tīng)到了母親的聲音，她覺(jué)得好溫馨，好快樂(lè)，就像迷路的孩子找到了家一樣。她終于明白了，母親的絮叨其實(shí)是一種愛(ài)，缺少了它，就是缺少一種愛(ài)。
看完這個(gè)故事，我覺(jué)得自己真的很受感動(dòng)。每一次，我慢慢品味著這個(gè)故事，總是令我浮想聯(lián)翩，心潮起伏。小時(shí)候，每天放學(xué)回家，幾乎第一個(gè)事情就是給媽媽打電話，講學(xué)校發(fā)生的故事�？墒�，漸漸長(zhǎng)大了，卻越來(lái)越懶得打電話了，特別是考試成績(jī)不理想的時(shí)候，更不敢打電話，不敢匯報(bào)，生怕媽媽會(huì)生氣、會(huì)批評(píng)、會(huì)絮叨。看了這個(gè)故事后，我懂了很多，媽媽的嘮叨、批評(píng)其實(shí)都是為我好。是�。∧且痪渚渎�(tīng)似刺耳的話語(yǔ)，其實(shí)就是一種愛(ài)；一個(gè)小小的電話，就是愛(ài)的傳遞；一句鼓勵(lì)的語(yǔ)，就是愛(ài)的希望；一頓讓人刻骨銘心的痛打，其實(shí)，是愛(ài)的另一種表達(dá)方式……
暑假里，我回到了老家樂(lè)清，為了逃避爸爸媽媽的幾句嘮叨。但沒(méi)過(guò)幾天，卻想爸爸媽媽想得要命，也許，這就是愛(ài)在起作用吧！8月18日的那天，我突然想起昨天是爸爸的生日，而我居然在老家逍遙自在，把這事忘記了，往年這個(gè)時(shí)候，我肯定會(huì)在前一天就跟媽媽秘密商量好，怎么給爸爸過(guò)生日，今年卻……不禁后悔自責(zé)，爸爸媽媽平時(shí)給我吃好的、穿好的，我都不記得，只記得他們的壞，怎么懲罰我，怎么打罵我……我一直把我的心鎖得緊緊的，爸爸媽媽把全部的愛(ài)傾注給了我，我卻無(wú)動(dòng)于衷……
什么是幸福？有人說(shuō)：“吃好的，玩好的！”有人說(shuō)：“去游樂(lè)園最幸福！”也有人說(shuō)：“一家人中秋節(jié)坐在圓桌旁賞月最幸福！”而我卻認(rèn)為：一家人開(kāi)開(kāi)心心地生活在一起，無(wú)論在什么情況下都互相愛(ài)護(hù)，互相關(guān)心，相濡以沫，那就是幸�！，F(xiàn)在你找到幸福密碼了嗎？我想我找到了，那就是——愛(ài)。
用愛(ài)來(lái)打開(kāi)心扉，讓心沐浴陽(yáng)光，打開(kāi)窗戶，張開(kāi)雙臂，深呼吸一下，其實(shí)，幸福，早已到達(dá)。
幸福的作文 篇2
因?yàn)橛悬c(diǎn)點(diǎn)滴水，才會(huì)有滔滔不斷的大海，因?yàn)橛衅~的緊密相連，才會(huì)有茁壯繁茂的大樹(shù)，因?yàn)橛心愕挠鲆?jiàn)，才有多年后我的感恩之心。
有你，有友誼；有幸福。
那是一個(gè)末夏初秋之時(shí)，天空中下著小雨，雨水滴落在操場(chǎng)上的草地上，我拿著手中的成績(jī)單，獨(dú)自一人；眼鏡已被雨水模糊了，我從臉頰旁滑落幾滴水，相對(duì)是雨水，更是淚。
人漸漸多了起來(lái)，人來(lái)人往中的我，只好站在原地，不知所措的.向四周望去；那時(shí)，是我最絕望的時(shí)刻。無(wú)助、寂寞，甚至害怕，同學(xué)們從身旁走過(guò)，還有議論與嘲笑圍繞在耳畔。你，出現(xiàn)在我身后，走在我的身邊，用另一只手搭著我的肩，問(wèn)道；“你怎么了？”
那一霎那，心中所有的委屈與難過(guò)再也憋不住心底，我的淚水又奪眶而出，他看了看我手中的成績(jī)單，思考了一會(huì)兒，傾聽(tīng)著我口中的自責(zé)與的訴說(shuō)。你一直在安慰著我，甚至用自己曾經(jīng)的例子來(lái)鼓勵(lì)我。我和他在400米操場(chǎng)上走了不知多少圈，說(shuō)了多少話，人都走光了，夕陽(yáng)也已落下，我們談心講到很晚很晚，才打開(kāi)我心中那道過(guò)不去的門。
有你，有奮斗；有幸福。
還記得那是在小學(xué)期末最后一次大考，我和你都明白這意味著什么；分離是不能挽回的，就像時(shí)光一樣，想抓在手心，卻又偷偷流逝。
我們一起約定好，一同奮斗，在最后這些日子中不要留下任何遺憾；日子一天一天過(guò)去，每個(gè)人都沉浸在緊張的學(xué)習(xí)氛圍中；反而我們之間的交流卻越來(lái)越少；三天、兩天、一天。
在考試前一天，我們還曾預(yù)測(cè)誰(shuí)的成績(jī)會(huì)更好，兩天后，便迎來(lái)了我們的畢業(yè)照。畢業(yè)典禮那天，我們都無(wú)暇去在意學(xué)習(xí)，他臨走前給了我一個(gè)擁抱，不懂分離的我看著他走遠(yuǎn)，不忍跑去叫住她，原來(lái)，他的身前是一張熱淚盈眶的臉；回想起當(dāng)時(shí)我們一起奮斗的時(shí)光，真的很幸福。
感恩有你，人生才會(huì)有色彩，我，真的很幸福！
幸福的作文 篇3
幸福是溫暖的，幸福是溫馨的，幸福就像空氣一般時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你的身旁，只是看你是否善于發(fā)現(xiàn)。
已經(jīng)好幾個(gè)月沒(méi)回奶奶家了，這些天卻還是抽不出時(shí)間。下午放學(xué)回家的路上，數(shù)著路邊那一棵一棵的梧桐樹(shù)，踩著那一片一片碩大枯黃的樹(shù)葉，聽(tīng)著那清脆的碎裂聲，感到無(wú)限的寧?kù)o。
信步踏上樓里那熟悉的水泥臺(tái)階，樓里竟然也非常寧?kù)o。正在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)樓梯拐角處傳來(lái)“吁—，吁—”的喘息聲，原來(lái)是住在五樓上的那位老奶奶。唉！又碰見(jiàn)了她，還得叫她“奶奶”，真難為情。記得上次跟她打招呼，她沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，當(dāng)時(shí)有好幾個(gè)人在場(chǎng)，讓我尷尬了好一會(huì)呢。這次幸好沒(méi)有別人在，我喊了一聲“奶奶”。老奶奶回過(guò)頭，笑了笑：“放學(xué)了啊！”并把那臃腫的身體用力地往旁邊挪了挪，用那慈祥的眼光看著我，我一邊應(yīng)著，一邊快步上樓，心里突然有了一種幸福的感覺(jué)。我想我已經(jīng)找到了那種幸福，就如一杯淡淡的茶，要細(xì)細(xì)品味，才能感受其中的甘甜！
幸福沒(méi)有高山的恢宏，沒(méi)有大海的磅礴，但幸福給人的感覺(jué)是溫暖的，美麗的'。在這一刻，我仿佛又看見(jiàn)了幾個(gè)月前和奶奶在一起的那一幕：奶奶把樹(shù)上最大最紅的石榴摘下來(lái)塞到我手里，又把洗好的葡萄，自己烙的月餅，鄰居辦喜事時(shí)送來(lái)的糖果擺在我面前。那忙碌的身影，那因?yàn)楦吲d而笑得瞇成了一條縫的眼睛，在我眼前仍然清晰可見(jiàn)。幸福是什么？幸福就是一把永不折回的大傘，籠罩在每個(gè)人的心田；幸福就是一棵常青樹(shù)，成長(zhǎng)于心間，永不凋零；幸福就是一縷永不熄滅的燭光，來(lái)自于生生不息的生命的心靈。
下周該有時(shí)間回家看奶奶了吧？我好想再次感受一下那久違的幸福！
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