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      課間活動的作文

      時間:2024-05-14 16:47:20 活動

      [優(yōu)秀]課間活動的作文9篇

        在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的課間活動的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      [優(yōu)秀]課間活動的作文9篇

      課間活動的作文 篇1

        在星期一的升旗儀式上,校長站在臺上大聲宣布:“于本周二起,每天第二節(jié)課間操做完,全校將舉行課間活動!”聽到這條消息后,我們立刻沸騰起來,大聲地歡呼起來。心想:耶!終于可以從繁忙的課程中抽出時間來運動了!耶!

        于是,第二天,我們都懷著激動的心情來到學校,期待著大課間活動。“漫長”的兩節(jié)課終于結(jié)束了,我們紛紛來到了外操場,做起了每天必做的廣播操“七彩陽光”和“武術(shù)操”。做完后,廣播通知每個班都到體育辦公室去拿道具。我們的道具是兩個泡沫方塊。活動開始了,體育老師首先讓我們兩路縱合為一隊,接下來是一陣慢跑。這了一會兒,我們的'體力已消耗了許多,這時,廣播里響起了充滿活力的音樂,它使我們精神抖擻,渾身充滿了力量。跑完后,我們已經(jīng)筋疲力盡了。片刻休息后,體育老師又讓我們進行接力跳比賽,比賽分兩組,一組是男生,另一組是女生,規(guī)定在跳的過程中,雙腿必須夾著方塊。

        比賽開始了,首先出戰(zhàn)的男生是付皓天,只見他飛身一躍,兩三步便沖過了終點,令人拍手叫好。漸漸地,男女生之間拉開了距離。這時,男生只剩下吳府耕、駱韋和我沒有出戰(zhàn)了,而剩下的三名女生都頗有實力。吳府耕開始跳時,女生已超出他許多,或許是太緊張了,就在此時,吳府耕的方塊居然掉下來了。“唉……”我們男生全都垂頭喪氣,只能眼睜睜地看著女生絕塵而去,以為毫無勝利希望了。轉(zhuǎn)眼間,就像玩魔術(shù)一樣,奇跡發(fā)生了!駱韋的“小宇宙”爆發(fā)了!只見他以一秒一米五的速度飛奔出去,如同離弦之箭,“嗖嗖”兩下便竄到了女生前面,回到終點時居然領(lǐng)先女生好幾米遠!“哇!駱韋好樣的!”我們情不自禁地大吼起來。最后一棒輪到我出場了。“一定要穩(wěn)住,千萬不能掉方塊”我深深地吸了一口氣,壓住激動的心情,暗暗對自己說。終于,我順利地到達了終點!“我們贏了!”男生全都歡呼雀躍起來,盡管我們一個個都是大汗淋漓,腰酸背痛!

        課間活動真有趣啊!它讓我們勞逸結(jié)合,對我們的身心健康大有脾益。我真喜歡這樣的課間活動啊!

      課間活動的作文 篇2

        “叮鈴鈴”一陣清脆的課鈴響了,同學們高興地來到操場,因為今天夕會課我們玩跳長繩。

        我們來到操場上老師把我們分成二個小組,又選出了牛旭恒和李卓搖長繩,其他的同學排隊跳繩,接著,我們就開始站好自己的位置。繩子開始搖了起來,前幾名同學都跳得都很順利,快輪到我了,我心里七上八下,看著一個個同學像一只只小鹿一樣跳了過去,我要是跳不過去怎么辦?但我想了想,還是跳吧,要不然同學們肯定會笑話我的。接著,我學著其他同學的樣子,先數(shù)三下,然后再跳。“一、二、三!”我跑到了繩子中間,雙腿抬起一跳。唉,沒跳過去,腳被繩子絆住了,只好等下一輪了。這一輪兒,我仔細地看著別的同學跳繩的`樣子,看到長繩剛剛離開地面立即跳了進去,這時,長繩從我的頭頂繞到腳下,我隨之一跳“太棒了,我跳過去了!”我高興地喊了起來。我們又跳了幾輪,后來幾次我都跳了過去,我太高興了。

        “叮鈴鈴”下課鈴響了,同學們戀戀不舍地離開了操場,回教室去了。跳長繩多么有趣呀!我非常喜歡跳長繩。

      課間活動的作文 篇3

        下課了,同學們像一群出籠的小鳥一樣飛”出教室,來到了大操場,加入到大課間活動中,有的在打籃球,有的在踢足球,還有的在跳繩。

        快看!那個踢足球的'同學用力一腳把球踢向球門,可是沒踢準地方球速太慢,守門員輕松地把球抱住了。不一會兒,足球又到了另一個同學的頭頂上,他把球高高頂向球門上方,守門員騰空而起,像空中攬月一樣,把球摘了下來。后來,一個前鋒找到了一個很好的射門機會,他猛地將球踢向球門右下角,守門員餓虎撲食般地撲向了足球,把球給攔住了。這個守門員真是太棒了!

        再看打籃球的同學們,他們正玩得熱火朝天,一個同學想把籃球投到籃筐中,可是力氣太小,連籃筐的邊都沒有碰到,他無奈地搖了搖頭。第二次,他咬著牙,用力一投,卻被籃筐的邊給彈了出去,嗨!差一點就投進了。第三次,他瞄準了籃筐,雙手用力一投,終于把球投了進去,場邊發(fā)出了一片歡呼聲。

        大課間的活動真是精彩啊!

      課間活動的作文 篇4

        “丁鈴鈴……”下課了,同學們像一只只小老虎似的奔出教室,歡快地跑向操場,玩起自己喜愛的游戲……

        有的小女生在跳繩。你瞧,她們跳了一個又一個,接連不斷,還不時地耍著花樣,有“翻花”、“倒跳”……玩得別提有多開心了!

        有的小男生在玩搶皮球。他們十幾個人為一組,拿著一個小皮球,來回搶個不停。還有一些頑皮的同學,搶到球后,伸出一根手指,把球放在手指上,讓球在上面轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,挑逗著別的同學,但別的同學并不灰心,繼續(xù)竭盡全力地搶著球……玩得可來勁兒了!

        這么多有趣的項目,其實,最流行的就是“踢毽子”了。只見一個女同學把毽子高高扔了起來,接著又像旋風似的'把腳伸出去一接,只聽“啪”的一聲,接住了,她又踢呀踢呀,正當她踢到十九個,快要達到自己的目標——二十個時,由于他一不小心把毽子踢偏了,所以,只好眼睜睜地望著毽子“啪”地落了地。

        在旁邊圍觀的同學們看了,不禁笑得前仰后合……

        啊,課間活動可真是太有趣了!

        今天第二節(jié)課后,是足足有40分鐘的大課間活動。想到這,就讓我興奮不已!我這個同學們眼中的小胖可以好好運動減肥啦!

        做完武術(shù)操和“七彩陽光”后,便是大課間活動的第一個項目:“跑步”。

        跑步是為了幫我們疏通筋骨,以免活動中受傷。跑完步后,便是個班開展特色體育活動,因為年級的不同,所以活動的項目也是各不相同,四年級:用乒乓球拍運球的同時便跑接力賽,五年級:交叉跳長繩,而我們六年級則是夾上一個海綿墊跳著完成接力賽。

        海綿墊在每個人的腳下都“安”了個“家”,看其它同學完成的那么順利,我心想,這個項目一定不會很難,看到高莞萊的“表演”我一下子打破了這個想法,高莞萊把海棉墊夾在腳下,便用手抓著海綿墊,邊跳邊跑著過來,他那個動作把在場的所有人肚子都笑痛了。 程 老師看此情行,當機立斷判高莞萊犯規(guī),重跳一次。這次高莞萊可是規(guī)規(guī)矩矩的跑了一次,可是這次高莞萊的動作更幽默,真可謂三步一跌,五步一跪地,把在場的有些人都笑翻在地了,通過他的這個“表演”使我真正認識到了什么叫洋相百出呀!

        該我跳的時候,跳到一半時,突然間身體突然一下痛的歷害,根本就不能呼吸了,跳了過去,就連忙蹲在地上,好了之后,我心想多半是剛剛笑得太過了,一下子岔了氣,所以才無法呼吸。

        這次課間活動可真是有趣呀!

      課間活動的作文 篇5

        “一下,兩下,三下……”聽!是誰在大課間活動中玩揺繩的呀?不用猜,肯定是龔曉琴和熊穎她們一群人。你看,果然是她們正在興高采烈地蹦噠著,瞧那小樣兒,真是樂開了花!

        今天課間活動時,可謂是久雨初晴,不僅“陽光燦爛”,居然還“微風拂面”!玩什么呢?打乒乓球吧,女孩子可不想曬黑皮膚,我們周圍那些阿姨們保養(yǎng)得可辛苦了;玩羽毛球吧,又擔心羽毛球被風吹走。真是左右為難啊!正當大家猶豫不決的時候,典型小女生周巧淋出了個好主意——玩搖繩!大家一聽,連忙舉雙手雙腳同意;就這么辦!

        “假小子”唐緣園聞此消息,像是受了電擊一樣,突然從地上彈起來,閃電般沖進體育器材室,花了僅48秒,就將目標搞定并放到了熊穎手中,神速啊!熊穎接過搖繩,一刻也沒停歇,馬上組織大家開始分隊。終于,龔曉琴、唐緣園、周穎“喜結(jié)良緣”、熊穎、周巧淋、王思文“狹路相逢”,兩大搖繩實力派就此誕生!緊張激烈的搖繩比賽拉開了帷幕!

        經(jīng)過兩隊猜拳決定,熊穎先帶著她的隊員“隆重登場”了,一開始,她們個個起跳身輕如燕,落地穩(wěn)如泰山,配合的天衣無縫。但是漸漸地,王思文顯露出了胖胖的本性,不停地喘著粗氣,跳了幾個后,終于栽倒在地,嘆息不止。熊穎和周巧淋第二次起跳,卻沒料到周巧淋因一時疏忽絆倒了繩子,和王思文成了知己,真是欲哭無淚啊!比賽進行到現(xiàn)在,熊穎隊只剩下她自己一人了,做了幾個深呼吸之后,熊穎再次起跳,姿勢依然那么優(yōu)美,王思文和周巧淋心有靈犀地說了句:“慚愧,慚愧。”大約過了一分鐘,熊穎開始體力不支,臉漲得通紅,額頭上也滲出了一層密密的汗珠,技術(shù)大不如剛才。王思文見況,連忙大喊:“加油!加油!”周巧淋也喊了起來,她們真是忠誠的隊員啊!龔曉琴隊的人開始壞笑,恨不得熊穎立馬失繩。熊穎最終也因為體力不支,停止跳動,倒在了地上。成績不錯,87個!夠好了!

        龔曉琴隊的`人稍作調(diào)整,胸有成竹地上場了,看她們那得意樣兒,似乎真能拿第一呢!可事實卻如此殘酷,周穎和唐緣園先后起跳失敗,折騰了半天也沒跳到。龔曉琴見狀,信心大挫,但還是鼓起勇氣準備“孤軍奮戰(zhàn)”,沒想到,30秒沒過,龔曉琴便敗下陣來,打破了有史以來最低紀錄——20個!龔曉琴隊全體頓時鬼哭狼嚎,捶胸頓足;大叫不服。

        這個大課間活動可真是我們的最愛。

      課間活動的作文 篇6

        今天課間活動我們班的同學有的在跳繩,有的在掃地,有的`在板凳上坐著,有的在活動……突然,上課鈴響了,同學們都回到了教室。

        老師請一位同學給大家們說這節(jié)課是什么課,那位同學說這節(jié)課是語文課,我們趕緊準備好語文準備,等待上課。我覺得課間活動玩好長時間,上課就更認真。

      課間活動的作文 篇7

        “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們像—只只快樂的小鳥—樣迫不及待地飛向操場。本來冷冷清清的操場忽然變得熱鬧起來。頓時操場成了歡樂的海洋。

        同學們有的打籃球,有的'跳皮筋,還有的在拔河,各種各樣的游戲應有盡有。

        我和小伙伴們玩踢鍵子,我踢給你,你踢給我,頓時,鍵子就像—只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,讓我看得眼花僚亂……

        時間過得真快,—轉(zhuǎn)眼又到了上課時間,我們戀戀不舍地離開了操場,回到了各自的教室。操場又恢復成原來的安靜。

        這快樂的課間活動,給我們帶來了多少樂趣啊!

      課間活動的作文 篇8

        這個星期學校開設一項新活動:大課間。聽到消息我們那個歡呼雀躍啊,可是現(xiàn)在好像都不這樣認為咯!

        做完課間操后,一連串“唉”從我們班四十三張嘴里同時蹦出來。不情愿地開始那十圈的熱身活動——跑步。天上還下著細密的小雨,我們繞圈跑的場景怎么看都有那么點特訓的感覺。一個個的小臉漲得通紅,還不住的喘著粗氣。小雨把頭發(fā)弄得濕淋淋的,似乎一擰就能擰出水,大家的臉上還有一些調(diào)皮的水珠,分不清是汗水還是雨水。跑到最后一圈時,實在支撐不住,全身的力氣都像被抽干一樣。接下來便是蛙跳,但與平常的蛙跳不同,是兩腿夾著方塊形的軟墊跳接力賽,一開始都覺得蠻有趣的,秀逗的動作不禁讓人捧腹大笑,操場上一個個蹦蹦跳跳的“彈簧”,全身就像充滿揮發(fā)不完的活力。雖然汗水一滴一滴地落下,但臉上全都洋溢著運動帶來的喜悅。兩邊還不時響起吶喊和助威聲。就連老師也觀看得不亦樂乎。

        一蹦一跳的.還有五年級的跳長繩。“一!二!三!”每一個數(shù)字都帶著欣喜和期待。此時,學習煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。讓微風吹散疲勞,在這操場上盡情地放松,盡情地歡笑,看來,大課間,還是蠻有趣的嘛!四十分鐘就這樣悄悄溜走。但是卻留下歡樂和滿足。帶著絲絲留戀結(jié)束大課間活動。

        原來的課間總是機械地做完課間操,根本沒有好好活動過,而增加課間活動時間,也為我們枯燥的課間生活增添一抹色彩,增添許多活力。

      課間活動的作文 篇9

        丁鈴鈴,下課啦!同學們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

        女孩子們最愛踢毽子。你瞧,那幾個女生玩得多么投入。中間那個穿橘黃色背心的女孩,低著頭,兩眼緊盯著毽子,右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如,那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下,像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞,又像跳躍在五線譜上的音符。

        球場上,男孩子們生龍活虎。他們分成兩組,展開激烈的比賽。一個高個子男生搶到了籃球,快步向球籃奔去,他身旁幾個男孩,一邊奔跑,一邊想辦法阻止他。觀看的同學也在一旁吶喊助威。

        教室里,幾個喜歡安靜的.女孩,圍在一起看課外書籍,她們邊看邊交流,沉浸在知識的海洋里。

        豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂!

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