與春天相約一年級(jí)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的與春天相約一年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
與春天相約一年級(jí)作文1
輕挑雙眉，要從虛幻的夢(mèng)境中蘇醒；張開(kāi)眼睛，從熟識(shí)的景物里尋找鮮艷的色彩；揉搓雙眼，將朦朧的自己從模糊的世界穿梭回來(lái)。
漫步走在春的世界里……
魚(yú)兒無(wú)法再忍受溺愛(ài)的'保護(hù)，沖破冰層，呼吸熟悉的空氣，背好行李打算一起闖世界。冰媽媽再也抵擋不住這有力又有毅氣的沖擊，不忍心的由它們而去。魚(yú)兒快活地在水里和空氣中穿梭，還不時(shí)撫摸母親柔滑的手臂。
小草挺愛(ài)臭美的，在地下打扮了一冬，終于等打扮到自我滿意后才慢悠悠的探出頭。真的很鮮艷，嫩綠。小花也高傲的很，永不暫停的開(kāi)放，裝飾這美的無(wú)法形容的春天。
走到剛萌芽的柳樹(shù)旁，第一次在春天站到柳樹(shù)下感到前所未有的清新。風(fēng)兒調(diào)皮地把我的外套略略揚(yáng)起，好像找到了應(yīng)心的舞伴。嫩綠的新芽粘在樹(shù)枝上，萌得要命。用手輕輕撫摸幼小的生命，枝媽媽不樂(lè)意了，借風(fēng)力掙脫這只并沒(méi)有惡意的嫩手。一下子從我手中溜走了，看來(lái)樹(shù)媽媽很有活力啊。
這時(shí)的天空比何時(shí)都要藍(lán)。一望無(wú)際的天空讓人產(chǎn)生巨大的想象：是哪位藝術(shù)家灑了一瓶淡藍(lán)的顏料？是那個(gè)調(diào)皮的孩子掉的棉花糖？是哪位新娘為天空披上了一層薄紗？
再漫步走到草地，輕輕躺在上面，仰望這別有一番的天空。草地好軟，好舒服。夸張一點(diǎn)說(shuō)簡(jiǎn)直就像席夢(mèng)思！小睡一會(huì)兒，睜開(kāi)眼一片金黃，像是穿越到另一個(gè)黃金時(shí)代。千絲萬(wàn)縷的光芒伸出無(wú)數(shù)只光滑的手跟我晚安。粉色的外套竟然會(huì)變色？
與春天相約一年級(jí)作文2
冬收起美好的回憶，悄然離去。春從銀裝素裹的世界中款款走來(lái)。走進(jìn)春天，讓我們看一看春天的風(fēng)景；走進(jìn)春天，讓我們品一品春天的風(fēng)采。
清晨，身披一襲清朗，心系一份執(zhí)著，一滴滴圓潤(rùn)的露珠似少女晶瑩剔透的眼眸，默默凝視著那冉冉升起的'朝陽(yáng)。它無(wú)聲地滋潤(rùn)大地，把清純透明的吻贈(zèng)予鮮花、樹(shù)葉和小草。
記得那年春天，上小學(xué)六年級(jí)，放學(xué)后天空飄著毛毛細(xì)雨，我沒(méi)有回家。那時(shí)離家遠(yuǎn)的孫老師在學(xué)校住，我便拿著書(shū)去向她請(qǐng)教問(wèn)題了。雨越下越大，似串起來(lái)的珠簾一樣掛在天地之間，而我和孫老師卻渾然不知，陶醉在這一道道問(wèn)題中。
第二天，我才知道，那天老師本打算回家呢，因?yàn)槲遥翘炖蠋煴銢](méi)能回去。
春天的景色異常美麗，春天的情感異常濃郁。
正午，陽(yáng)光給萬(wàn)物注入能量，萬(wàn)物在春天里靜靜地吸吮，我悄悄地打開(kāi)心扉，讓春的真諦流淌在心頭。春毫不吝嗇地將一切提供給萬(wàn)物，萬(wàn)物在春的懷抱中暢通無(wú)阻地茁壯成長(zhǎng)。
民間有句俗語(yǔ)：“三月天，小孩的臉”。說(shuō)的就是這春天的變幻多常。
這不，午后一場(chǎng)大雨將春天洗禮了一次。這雨夾雜著春天的柔柔的性格，這雨絲似根根晶亮的銀線灑向人間。那無(wú)羈的身形，撞擊的聲音，多像一個(gè)個(gè)青春的生命，裝點(diǎn)著春天。
傍晚，微風(fēng)拂面，令人神清氣爽，一切煥然一新。走在街上、商店里，售貨員大方、滿面春風(fēng)的迎來(lái)八方賓客；公園旁，白衣天使深情的微笑融化了問(wèn)診病人的心頭郁結(jié)；田野間孩子們銀鈴般的笑聲回蕩著；庭院里，老人將慈祥的笑容涂抹在燦爛的天邊。
春天不僅飄舞在大地上，也深藏在人們的微笑里。隨時(shí)打開(kāi)春天的記憶冊(cè)，春景當(dāng)仁不讓地獨(dú)占鰲頭，讓人們感知春天的到來(lái)。
讓我們相約在春天。
與春天相約一年級(jí)作文3
曾經(jīng)我是那么地盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春“劇”會(huì)的腳步近了！
而如今，卻到了與她惜別的時(shí)候了。為了紀(jì)念那段春“劇”時(shí)光，我們便打算用春“劇”會(huì)里的各個(gè)劇本來(lái)演繹那一個(gè)個(gè)膾炙人口的故事。“春劇會(huì)”的匯報(bào)表演暨由“聲音的魅力”社團(tuán)來(lái)?yè)?dān)綱，我們一共分成了三組，我們組選擇了安徒生童話中最經(jīng)典也最惹人回味的《皇帝的.新裝》。
為了能更好的演繹這個(gè)故事，我，充當(dāng)起了導(dǎo)演和副編劇，四處上網(wǎng)查找合適有趣的句子，甚至動(dòng)用了世界名曲——《藍(lán)色多瑙河》當(dāng)伴奏。空閑時(shí)，全組同學(xué)都積極準(zhǔn)備服裝，PPt和道具，多次都在休息時(shí)間，體育課自由活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行一次又一次彩排。
盼星星盼月亮，總算盼來(lái)了春“劇”會(huì)謝幕式“綻放”的日子了！這次，周老師還請(qǐng)來(lái)了兩位特別的嘉賓——鄭玉珊老師和丁琳老師。
開(kāi)始了！對(duì)我們久經(jīng)沙場(chǎng)的“聲音魅力”組合的社員來(lái)說(shuō)，這又是一次“亮相”的機(jī)會(huì)。
“親愛(ài)的皇帝陛下，您是否知道，我們織出的衣服，像彩虹一樣繽紛，太陽(yáng)一樣溫暖，鉆石一樣華麗！”……
“咦？我……我怎么看不見(jiàn)，莫非我，我是個(gè)昏庸的皇帝？”……
劇情在我們躊躇滿志、惟妙惟肖的表演中，在老師和同學(xué)們的熱烈掌聲中，取得了“開(kāi)門紅”的佳績(jī)。一個(gè)個(gè)動(dòng)作，一句句話，都凝聚著我們的汗水與努力！
無(wú)論我們是不是春“劇”會(huì)的“劇”星，只要，相約在了這個(gè)春天，相約在了春天的“劇”會(huì)，就是快樂(lè)的！
來(lái)吧！讓我們相約在明年的春天，相約在明年春天的“劇”會(huì)吧！
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