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      教室童話作文

      時(shí)間:2024-05-15 14:59:52 童話

      (精選)教室童話作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的教室童話作文,希望能夠幫助到大家。

      (精選)教室童話作文15篇

      教室童話作文1

        從前,有一個(gè)教室,里面有調(diào)皮的學(xué)生,他們總是不愛惜教室里的物品。

        一天,學(xué)生們放學(xué)了,天黑了,黑板宣布開一個(gè)議論會(huì),議論會(huì)剛開始,椅子就生氣的'說“:我的小主人總是搖我,還踩在我身上,弄得我痛得要死!币巫舆沒說完,桌子也忍不住說“:我比你更痛!我的小主人每天都會(huì)拿小刀往我臉上刮幾刀!弊雷觿傉f完,黑板又氣呼呼地說:“是呀,是呀,每天上美術(shù)課的時(shí)候,同學(xué)們總是趁老師不注意的時(shí)候往我臉上涂顏料,害得我一大半都不能寫字了。”大家都很生氣,于是,黑板宣布離開這個(gè)學(xué)校,大家都很贊同。沒過一會(huì),大家全都走了。

        第二天,老師和學(xué)生發(fā)現(xiàn)教室里的物品不見了,便意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,之后,他們就很愛惜身邊的東西了。

      教室童話作文2

        深夜,教室里傳出了一個(gè)聲音:“大家盡情地跳舞吧!沒人會(huì)阻止我們的!笔钦l(shuí)在說話呢?原來是黑板主持人。

        一聽這話,椅子彈起了鋼琴,鋼琴中傳來了好聽的音樂聲,那音樂聲混雜著小提琴聲,讓現(xiàn)場(chǎng)所有物品都聽得如癡如醉,椅子得意極了,椅背挺得更直了。桌子忍不住跟著音樂舞動(dòng)起來,你看桌子的小碎步真像是一位女孩啊!

        過了好一會(huì)兒,大家都累了,黑板便說道:“現(xiàn)在是休息時(shí)間了,我會(huì)叫粉筆小姐給大家上甜品的!贝蠹乙宦,都來勁了,紛紛回到自己的'位置上,等待粉筆小姐給自己上茶點(diǎn),但是遲遲沒有等來這一刻,因?yàn)?2點(diǎn)的鐘聲敲響了,大家又變得一動(dòng)不動(dòng)了。

        大家心中開始期待明天的深夜。

      教室童話作文3

        一天,夜幕降臨時(shí),教室里的課桌、椅子、粉筆、黑板……都睜開了眼睛,開始七嘴八舌地聊起天來。

        一個(gè)小椅子說:“我們今天來聊一聊自己的主人吧!”“我先說,”一個(gè)課桌說,“我的主人是小紅,她非常愛干凈,我也非常喜歡她。因?yàn)槊慨?dāng)有其他同學(xué)拍我踢我的時(shí)候,小紅都會(huì)把他們趕走。我覺得她是世界上最好的主人!”“到我了。”

        一把椅子說,“我的'主人是小剛,他不愛干凈,總是把鼻涕、口水弄到我身上。他還把紙巾、垃圾都放到我嘴里,我可討厭這個(gè)主人了!”

        黑板說:“我的主人是老師,我喜歡老師。老師上課時(shí)會(huì)在我身上寫字,讓同學(xué)們學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。可是下課的時(shí)候有些同學(xué)會(huì)在我身上亂涂亂畫,又不擦干凈,我不喜歡這樣的小朋友。”

        一把椅子說:“我的主人也是小紅,她確實(shí)是個(gè)愛干凈的小朋友,但是她的同桌林芳,總喜歡拍打我,有一次她還趁著小紅不在,叫上自己的朋友一起來,把我當(dāng)作大鼓一樣敲打。要是我能告訴小紅,小紅一定會(huì)幫助我,不會(huì)讓她們欺負(fù)我的。”

        一只粉筆說:“我跟黑板一樣,是供全班用的,但是我覺得同學(xué)們都很好,每次用完都會(huì)把我放回原位,我很喜歡他們。”

        ……

      教室童話作文4

        在一個(gè)漆黑的夜晚,教室里開始熱鬧起來,桌子、椅子、粉筆和黑板在議論“誰(shuí)的作用大”。

        椅子最先說:“我的作用是最大的',要是沒有我,同學(xué)們就要站著上課了!狈酃P不同意地說:“我比你更加有用,如果沒了我,老師就不能寫字給同學(xué)們看了。”桌子生氣地說:“如果沒有我,同學(xué)們就沒地方放作業(yè)了!焙诎宸瘩g道:“你算老幾?要是沒了我,同學(xué)們就不能記我身上的知識(shí)了!

        這時(shí)一只路過的貓頭鷹聽見了說:“你們不要吵了,你們都非常有用,這里少了誰(shuí)也不行!”它們聽完后,你看看我,我看看你覺得很有道理,后來它們和好了,教室里又回了原來的寧?kù)o。

      教室童話作文5

        夜里,教室里發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)吵。

        挑起這場(chǎng)爭(zhēng)吵的是書桌,他得意地說:“要是沒有我,學(xué)生在哪寫作業(yè)啊?所以我的功勞最大!”

        椅子聽不下去了,氣憤地說:“怎么可能是你的功勞最大?如果沒了我,學(xué)生們坐在哪寫作業(yè)呀,我的功勞才是最大的!”

        黑板火冒三丈,說:“倆的功勞算什么,要是沒了我,老師要寫的字寫在哪?我的功勞上最大!”

        電燈驕傲地說:“你們?nèi)墓谶沒有我大,要是沒了我,學(xué)生們就要沉浸在一片黑暗中,我的功勞比你們的'功勞都大!”

        掃帚怒氣沖沖,說:“要是沒有我,教室里的垃圾怎么辦?還不都是我掃干凈的,我的功勞才最大!”

        垃圾桶大發(fā)雷霆,說:“要是沒了我,你掃的垃圾往哪放?我的功勞才最大!”

        教室里的爭(zhēng)吵聲越來越大,也越來越熱鬧。

      教室童話作文6

        叮鈴鈴,放學(xué)鈴聲響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)迫不及待地沖出教室。

        但是他們沒注意到,在他們的身后,遍地的垃圾橫躺在地上,“臟亂差”這三字足矣形容此刻的教室。夜幕降臨,原來靜悄悄的教室突然熱鬧起來。一團(tuán)小紙屑首先氣呼呼開始說道:“瞧瞧平時(shí)干凈整潔的12班,今天簡(jiǎn)直就像個(gè)垃圾場(chǎng)!更過份的是,我被一個(gè)小朋友偷偷地扔在地上,害我還被好幾個(gè)路過的小朋友踩了好幾腳,他們沒一個(gè)把我撿起來,真是太過份了!”一支斷了筆芯的鉛筆也氣憤地喊道:“可不是,看我筆芯斷了,就狠心地把我拋棄扔在地上,你說,你就是不需要我了,你把我扔垃圾桶也總比扔地上,讓我冷冰冰躺地上強(qiáng)吧!”一塊黑乎乎的橡皮也委屈的插嘴說:“我被我主人不小心掉在了地上,他直到放學(xué)也沒把我記起來,“嗚……”這時(shí),地上的垃圾們紛紛都開始哭訴起來,有的走到植物角,看著漸漸枯萎的植物,不滿地嚷道:“植物都快枯死了,一群傻孩子!”有的`指著黑板大叫:“看,今天黑板都沒擦!哼,我敢打賭,明天他們盧老師一定會(huì)要他們好看!”“對(duì)對(duì)對(duì)”旁邊的垃圾們紛紛表示贊同。

        夜,越來越深,談話聲也越來越輕了,垃圾們相繼進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中,他們看見了12班的孩子們?cè)诖驋呓淌,而它們都去了各自該去的地方。教室里干干凈凈,同學(xué)們都?xì)g聲笑語(yǔ),一片祥和。

      教室童話作文7

        美食精靈有奶油般的頭發(fā),柳葉似的眉毛,圓圓的小眼睛像顆寶石。她穿著一身粉紅色的裙子,還有一對(duì)奶油做的翅膀。她可是個(gè)小胖墩兒,肚子圓的比皮球還大呢。

        美食精靈用奶油、巧克力面包、糖果做了一艘“美食飛船”,飛進(jìn)了我們的教室。美食精靈飛進(jìn)我們的教室,教室里面頓時(shí)就芳香撲鼻。我們驚訝地看著美食精靈。突然,美食精靈聽到了一陣陣哭聲,咦?哭聲是從哪位同學(xué)嘴里面發(fā)出來的呢?美食精靈抬頭一看,一下子就看到了那位正在哭泣的同學(xué)。原來啊,老師讓同學(xué)們帶好吃的`,可是那位同學(xué)帶的是冰淇淋,因?yàn)樘鞖馓珶,那位同學(xué)的冰淇淋就融化掉了。孩子們請(qǐng)求美食精靈,把那位同學(xué)的冰淇淋再給變回來。美食精靈想都沒想就說:“沒問題,我可以把他的冰淇淋變回來的!”說完了,美食精靈對(duì)準(zhǔn)融化的冰淇淋眨了三下眼睛,那冰淇淋便變成了真的冰淇淋。

        同學(xué)們一邊歡呼一邊請(qǐng)美食精靈吃自己的東西。就這樣美食精靈的都在變得更大了。

      教室童話作文8

        夜晚來臨了,原本安靜的教室傳來一陣竊竊私語(yǔ)聲。這么晚了,怎么教室里還有聲音?原來是三(12)班教室里的物品在說話。

        “唉!今天慘了!同學(xué)們走的時(shí)候,忘記把我的開關(guān)關(guān)掉,今晚我不能休息了!憋嬎畽C(jī)沮喪地說。“我的電源也沒關(guān),這樣太危險(xiǎn)了!彪娔X氣憤地說!扒魄莆遥教幎际窍鹌ば己蛷U紙團(tuán),像個(gè)垃圾場(chǎng)!钡匕迳鷼獾卣f!按蠹医裢硪隽,同學(xué)們忘了把我關(guān)上了!贝皯舯傅卣f。“我們也是橫七豎八的,一點(diǎn)都不整齊!弊酪问恼f!爸魅司谷宦湎挛覀,自己回家了。”散落在地上的文具傷心地說。教室里的物品你一言,我一語(yǔ)地抱怨著………

        夜深了,教室里的物品睡著了。睡夢(mèng)中,它們夢(mèng)見臟亂的`教室變得干凈整潔,同學(xué)們改掉了不負(fù)責(zé)任、不講衛(wèi)生的壞習(xí)慣,每天都在窗明幾凈的教室中學(xué)習(xí)。

      教室童話作文9

        花朵精靈真可愛呀!花朵精靈的頭發(fā)是碧綠的,眼睛、鼻子、嘴巴都小小的,背上有兩對(duì)花瓣翅膀。她一看到美麗動(dòng)人的花草樹木,臉上的笑容就悄悄地綻放開來。如果遇到了枯枝敗葉,她就會(huì)拿出花形的魔法棒,在空中輕輕揮一揮,那枯黃的葉子一轉(zhuǎn)眼就恢復(fù)成原來蔥翠的樣子。

        一天,花朵精靈來到教室,同學(xué)們個(gè)個(gè)都擺出一副可憐兮兮的樣子,對(duì)花朵精靈說:“花朵精靈,你來幫幫我們呀!教室里的綠蘿生病了,漂亮的.葉子全都枯黃了,玫瑰花也整天蜷成一團(tuán),連花苞都不開了呀!”花朵精靈笑了笑,說道:“不用怕,看我的!”說著拿出魔法棒,在玫瑰花旁邊揮了揮,玫瑰花立刻蘇醒了,葉子舒展開,花苞也都盛開了,紅的似火,粉的如霞,白的像雪,猶如穿著五彩服的仙女。接著,花朵精靈又揮動(dòng)魔法棒,把綠蘿也變回了原來的樣子。同學(xué)們高興極了,對(duì)花朵精靈說:“謝謝你!”

        花朵精靈笑著離開了。

      教室童話作文10

        夜幕降臨,教室里開始熱鬧起來。

        黑板氣憤地說:“小風(fēng)實(shí)在太調(diào)皮了,課間的時(shí)候,他拿筆戳到我的眼睛,我的.眼晴都腫了。他還不跟我道歉就跑了!闭n桌也憤怒地大喊:“小風(fēng)實(shí)在太調(diào)皮了,課間時(shí)跑來跑去,把我的腳都撞得青一塊紫一塊的,還把我給移走了。太可惡了。”講臺(tái)看見它們喊得越來越兇,連忙說:“別吵了,雖然小風(fēng)做得不對(duì),但是我們都是同一個(gè)集體,不應(yīng)該因?yàn)橐稽c(diǎn)小事去怨恨別人,應(yīng)該互相原諒,集體要團(tuán)結(jié)合作才對(duì)呀!”

        后來,它們聽了講臺(tái)的話,知道了集體的重要性,決定原諒小風(fēng),教室里又是一片歡騰。

      教室童話作文11

        “哎呦喂!又要被小主人們虐待了!”教室的角落里傳來了掃把痛苦的尖叫聲!敖裉焓切瞧谝谎剑∈切≈魅藗冎等盏娜兆。”

        “對(duì)呀!”黑板擦,尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來。它們最討厭那些值日的同學(xué)了,那些同學(xué)總是把它們玩來玩去,弄壞掉。黑板擦越想越來氣,憤怒地抱怨道:“可惡的小主人!你看我,你看我!身上的皮都破了!殼上有一道一道的裂縫,還疼呢!小主人竟然不知好歹,拿我甩來甩去,我是用來甩的嗎?是擦黑板的!”

        掃把也激動(dòng)地控訴:“他們也這樣對(duì)付我,一會(huì)兒把我的'頭撞到墻上,一會(huì)兒把我的身體踩到地上,弄得我都快斷了,真是氣死我了!

        跳跳球覺得這樣下去不是辦法,他靈機(jī)一動(dòng)想出了好主意:“我們都藏起來吧,看他們找不到我們?cè)趺崔k?”大家一致贊同,一起藏進(jìn)了大紙箱里。

        值日的時(shí)間到了,同學(xué)們找不到掃把,黑板擦,抹布,很著急。

        有的同學(xué)用袖子擦起了黑板,有的同學(xué)拿腳代替掃把蹭來蹭去,藏在盒子里的掃把,黑板擦看見擦黑板的同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子,哈哈大笑,解氣地說:“這回知道我們的重要了吧!”正說著,它們被發(fā)現(xiàn)了!罢业搅耍瓉硭鼈兌荚谶@兒!”同學(xué)們立刻圍了過來,“呀!他們都?jí)牧耍覀冃蘩硪幌掳!?/p>

        同學(xué)們七手八腳,找來工具,很快就修理好了。

        值日又可以正常開始了,這一次有一點(diǎn)不一樣,大家都不再用掃把,黑板擦打鬧了。跳跳球開心地說:“星期一不再可怕了!”

      教室童話作文12

        放學(xué)了,同學(xué)們都陸續(xù)離開教室。一教室里突然傳來嗚嗚的哭聲。誰(shuí)在傷心地哭泣呢?原來是粉筆頭兒。

        這個(gè)班有一上調(diào)皮的小男孩,他總是拿粉筆扔其它同學(xué),結(jié)果,小粉筆頭兒碎成了幾段。望著自己破損的身軀,他悲從心來,不禁哭了起來。誰(shuí)知,他這么一哭,講臺(tái)大哥,桌子弟弟,門爺爺也忍不住抽泣,紛紛訴說著自己的委屈,悲傷。

        講臺(tái)大哥心情沉重,他嘆了口氣說:“哎,你們也看到了,每天放學(xué),總有個(gè)別值日的同學(xué)拿著教鞭用力地敲打我。我本來是放教學(xué)用具和作業(yè)本的,可現(xiàn)在卻變成了‘一面大鼓’天天被打。本來油光閃亮的我,現(xiàn)在已經(jīng)傷痕累累了”。

        聽了講臺(tái)大哥的`話,桌子弟弟扭了扭自己受傷的腿,生氣地說:“真討厭,為什么總是有一些小朋友不愛護(hù)我們呢?他們不考慮我們的心情,也不顧我們身體的疼痛?拿著筆在我的身上,臉上亂涂亂畫。前兩天,一個(gè)小朋友竟用小刀劃傷了我的腿,直到現(xiàn)在我的傷口仍隱隱作痛!”

        “嗚——”聽著講臺(tái)大哥,椅子弟弟的申訴,想到自己不幸遭遇,門爺爺也傷心地悲泣:“有一些小朋友來學(xué)校時(shí)總是會(huì)帶一些小玩具,比如飛鏢、小刀。下課,一聲‘小李飛刀’——一把小刀插在了我的臉上,F(xiàn)在我的臉上,身上看不到一處完好的地方,我多可憐!”......

        他們?cè)秸f越傷心,越說越氣憤。在這寂靜的校園里,顯得那么突兀,驚心這聲音驚動(dòng)了正回班拿作業(yè)的小明,他來到教室窗前,聽到它們的訴說,想到自己的所作所為,感到無(wú)比慚愧,準(zhǔn)備發(fā)動(dòng)同學(xué)們一起保護(hù)這個(gè)美麗的教室。

        第二天,小明帶著桶和布,大早就來到學(xué)校,認(rèn)真地擦拭著班級(jí)的每個(gè)角落,雖然擦不掉它們身上的疤痕,但卻好像為傷口涂上了一層藥膏,同學(xué)們看到了,都紛紛加入擦洗的隊(duì)伍,將功補(bǔ)過。

        從此,同學(xué)們?cè)僖膊粋ψ酪瘟耍淌依镆矝]有了抱怨聲。

      教室童話作文13

        有一天,教室外下了很大的雨,教室里靜靜的',只有傘哥哥、桌子弟弟、黑板姐姐和椅子妹妹在聊天。雨傘哥哥說:“今天怎么下了大的雨。”桌子弟弟說:“對(duì)呀,如果是在外面我們肯定會(huì)被淋濕的。”

        椅子妹妹對(duì)黑板姐姐說:“現(xiàn)在小朋友都要站在我身上,幸好他們都會(huì)把我擦干凈!焙诎褰憬阏f:“對(duì)呀,他們還把我身上的字給擦掉了,不然現(xiàn)在我可能就超臟兮兮的,桌子弟弟說到:“我的身上也有筆跡,孩子們也把我擦的干干凈凈。這是書老師來了,說:“你們?cè)诹氖裁茨?”黑板姐姐說:“我們?cè)诹奈覀兩砩系墓P跡。”書老師說:“說起這個(gè),我也經(jīng)歷過呢!以前我和我的兄弟姐妹們?cè)谝婚g教室里上課,孩子們都要在我們身上寫字,不過這都是筆記。

        這時(shí)同學(xué)們恍然大悟!

      教室童話作文14

        夜深了,萬(wàn)籟寂靜。這時(shí),月亮公公聽見了在某小學(xué)的教室里傳來了陣陣吵鬧聲。月亮公公決定前去看個(gè)究竟。月亮公公悄悄地來飛到教室的窗邊,側(cè)耳細(xì)聽:終于,他明白了是怎么回事。原來,教室里的桌子、凳子、黑板及黑板刷正在激烈地爭(zhēng)論是誰(shuí)的功勞最大。

        “這個(gè),誰(shuí)功勞最大嘛還用說嘛。”刷子清了清嗓子,說話了:“大家不會(huì)忘記吧,教師都是用我來擦掉他們用粉筆寫出來的敗筆的,而我呢,干干凈凈的身子也由此變得滿身是粉筆灰!闭f到這,刷子頓了頓,向大家掃了一眼,接著說:“我看呢,除了我,還有誰(shuí)敢說它功勞最大?” “什么?這樣的話你也能說出口?!”黑板把臉都?xì)獍琢耍皼]了我,粉筆在哪寫字?沒了我,你到哪去擦粉筆寫出來的.筆跡?誰(shuí)的功勞最大不是明擺著嗎?!”“你……你……!”刷子激動(dòng)得說不出話來了,沒想到自己一說話就被黑板這樣的一頓搶白,氣得一蹦三丈高!扒校]有我,難道人們一直站著聽教師講課?”“沒有我人們?nèi)绾螌懽,做筆記?你們還不是一樣變得一無(wú)是處了!”凳子、桌子聯(lián)合起來一起反駁黑板、黑板刷!斑@…..這……”黑板與黑板刷自知理虧,無(wú)言對(duì)答了。

        “大家都很重要,不是嗎?”一直在一旁聽著大家爭(zhēng)吵沒說話的粉筆終于開腔了。大家眼光一齊轉(zhuǎn)向粉筆:粉筆那原本只有二、三寸長(zhǎng)的身子,每講完一堂課,就要被耗去一大截,幾堂課下來就灰飛煙滅了,他這是犧牲在自己成就別人啊!可即使這樣,他也從不爭(zhēng)功,任勞任怨,而我們……我們是多么的自私和淺薄啊!桌子、凳子、黑板、黑板刷都慚愧地低下了頭。 “不管做什么事,僅憑一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,都要靠大家齊心協(xié)力。我看,我們每個(gè)人的功勞都一樣大,都一樣的重要。大家都不要爭(zhēng)了,好嗎?”粉筆期待地看著大家說,聽了粉筆的話,大家都停止了爭(zhēng)吵,氣氛又回到了往日的輕松和愉快。月亮公公聽到這兒,開心地笑了!

      教室童話作文15

        天已經(jīng)黑了,教室里的燈還沒關(guān),里面?zhèn)鱽黻囮嚶曧,原來是教室里的成員們?cè)陂_討論大會(huì)。

        燈伯伯作為這次會(huì)議的主持人,咳嗽兩聲后開始發(fā)言:一年又快結(jié)束了,我們大家討論一下,看看誰(shuí)的貢獻(xiàn)大,你們先自己發(fā)言,最后讓大家投票。

        燈伯伯話音剛落,黑板就迫不及待地跳出來,說道:這還用說嗎!教室里最重要的就是我了,你們看我站在最醒目的位置,老師總是在我身上寫字,同學(xué)們都整天目不轉(zhuǎn)睛地看著我,如果沒有我,這還能稱為教室嗎?!

        投影實(shí)在受不了黑板的囂張氣焰,譏笑地說:你都快過時(shí)了還這么囂張!現(xiàn)在新式的教學(xué)都是使用投影的,你看我投出來的圖片畫面清晰,文字字體多樣,老師和同學(xué)們還不用吃粉筆灰,你做的到嗎?

        電腦接過話筒,說道:投影啊,你別把功勞都算在你一個(gè)人頭上,你不看看如果沒有我給你上網(wǎng)查詢、收集資料,你拿什么去投放啊?投影聽了以后氣的滿臉通紅,卻找不到反駁的話。

        這時(shí),站在墻邊的書架說話了,你們都沒有我辛苦,你們看,我體型龐大,同學(xué)們的書籍和作業(yè)都放在我肚子里,你們有本事也像我一樣裝這么多東西試試!

        書架的話把其他人氣的'火冒三丈,講臺(tái)站出來說:我比你重要多了,我是老師的好幫手,我上面放著粉筆和板擦,還有老師的講義,老師們都在我身上批改作業(yè)。沒有我,你讓老師們?cè)趺崔k?

        蹲在角落里的掃帚和拖把姐妹們一起跳出來,大聲叫道:你們都別吵了,別看你們現(xiàn)在衣冠整潔的,那都是我們犧牲自己,不怕臟、不怕累,用我們干凈的身體來擦去你們身上的灰塵。如果不是我們,這個(gè)教室灰頭土臉的,恐怕都沒有人敢進(jìn)來吧。

        椅子也正準(zhǔn)備發(fā)言,這時(shí)門被打開了,老師進(jìn)來檢查了一圈,拿起備課本關(guān)上燈走了。大家沉默了一會(huì),燈伯伯總結(jié)道:大家都別爭(zhēng)了,大家都有貢獻(xiàn),但是我覺得老師的貢獻(xiàn)最大。她們要在電腦上整理資料放給同學(xué)們看,在黑板上不厭其煩地寫寫擦擦,還要把書架上的書本整理干凈,把課桌擺放整潔。等到我們晚上都休息的時(shí)候,她們還要批改作業(yè),準(zhǔn)備第二天的備課。

        大家都熱烈地鼓掌,一致通過燈伯伯的提議。

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