四年級(jí)上冊(cè)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)上冊(cè)作文1
這周算是倒霉透了，因?yàn)槲覀冇⒄Z第一單元考試，很難。
這周我們進(jìn)行了英語第一單元考試。老師發(fā)試卷的時(shí)候，我既高興又緊張，高興的是我終于可以看到自己的勞動(dòng)成果了，緊張的是如果過很多不會(huì)做考得很差怎么辦？啊，試卷發(fā)下來了。我們開始閱卷十分鐘，閱卷的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有好多題不會(huì)做，這下慘了。我想。十分鐘很快過去了，我們開始做了。首先進(jìn)行聽力部分，第一題比較簡(jiǎn)單，聽了錄音我就毫不猶豫地下了筆。到了第二大題，我一看傻了眼，我在這題中竟然有三小題不會(huì)做，哎……我深深地嘆了一口氣。后面的幾道題也不簡(jiǎn)單，但我也馬馬虎虎地做了。到了筆試部分，我一看第三大題，我火了起來，差點(diǎn)說話了，可我的理智使我忍住了我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。眼看時(shí)間快到了，于是我緊張地把試卷做完了。這時(shí)我再倒回去做第三大題，我左思右想，冥思苦想都沒有想出來。“鈴鈴鈴”，糟了，鈴聲響了，不管了，蒙吧！于是我就蒙了一個(gè)答案。試卷已經(jīng)被收上去了。這次肯定連九十五分都考不上了，我想。
我這周的'天空真是烏云密布，倒霉透了！希望下周我的天空能夠晴空萬里，再也見不到烏云的蹤影！
四年級(jí)上冊(cè)作文2
今天，我在小區(qū)草叢里看到一只又肥又大的兔子。它灰灰的毛，紅寶石似的'眼睛，渾身都是肉，看著也十分誘人，想要捉住它。
我果然沒說錯(cuò)，下午，真有人去捉他了。只聽一聲尖叫，兔子便逃了出來，那三個(gè)人拔腿便追。兔子急了，鉆進(jìn)了矮樹叢。怎么也找不到兔子，那三個(gè)人索性趴下來，屁股朝天一直朝里望。沒想到兔子已經(jīng)從另外一個(gè)出口逃走了，真是“狡兔三門”埃這時(shí)，一個(gè)人眼尖，發(fā)現(xiàn)兔子已經(jīng)逃走了，便拿著木棍去追兔子，另外兩個(gè)人也學(xué)著他的樣子，去追兔子。兔子?xùn)|躲西藏，躲進(jìn)了矮樹叢，身體縮成一團(tuán)，大氣也不敢喘，以為這一片矮樹叢能成為它的保護(hù)罩。但兔腦終究沒人腦聰明。那三個(gè)人圍成一個(gè)圈，又各拿長(zhǎng)棒往樹叢里攪，兔子逃來逃去，想鉆個(gè)空子溜出來，可他們把兔子死死圍住，又狠狠地打著，它跳來跳去，最后不知被誰的一棒打到了，便動(dòng)彈不得了。遍體鱗傷地躺在那。
馬上，他們拎著兔子的耳朵，抓著兔子的身體，雄赳赳，氣昂昂地走出了小區(qū)，草地上留下點(diǎn)點(diǎn)血跡。
四年級(jí)上冊(cè)作文3
當(dāng)謝先生手里拿著一盆郁金香走進(jìn)教室接鈴時(shí)，同學(xué)們紛紛議論：“謝先生打算怎么辦？”謝老師神神秘秘地說：“今天，我們要學(xué)習(xí)詩《神奇的書》。誰最認(rèn)真誰就給他郁金香花瓣。”每個(gè)人都充滿了信心，發(fā)誓要得到小禮物。
首先同學(xué)們一起讀詩，謝老師笑著說：“各組討論什么詩？”話音剛落，我的耳朵里就有了更多的討論。謝老師去找一群同學(xué)。聽完討論，她指導(dǎo)一群同學(xué)：“你們要從各個(gè)方面學(xué)習(xí)，不能只從一個(gè)方面。"時(shí)間到了，謝先生要求小組匯報(bào)結(jié)果，但是沒有人舉手。大家東張西望。最后，我們組舉起了手，所有的學(xué)生都為我們的勇氣鼓掌。我先報(bào)：“這首詩主要講的是書對(duì)我們的好處，也……”就連我們組最難的學(xué)生于堅(jiān)也在大家的幫助下打出了最好的.水平。全班再次熱烈鼓掌歡迎我們。有的人開心，有的人難過，但其他同學(xué)自然不想落后。連不愛回復(fù)的同學(xué)也經(jīng)常收到小禮物。
“丁丁丁丁……”下課后，謝先生安慰道：那些沒收到小禮物的同學(xué)，不要灰心。以后機(jī)會(huì)多的是。"
這節(jié)語文課不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，也讓我們玩得開心。這節(jié)課真的很難忘！"
四年級(jí)上冊(cè)作文4
各位游客：
大家好！歡迎大家游覽江南三大名樓之一的岳陽樓。今天就由我這個(gè)超級(jí)導(dǎo)游來給介紹岳陽樓。我叫羅甘泉，大家叫我羅導(dǎo)、小羅都可以。
岳陽樓坐落在洞庭湖岸上，風(fēng)景優(yōu)美，歷史悠久。宋朝的范促淹曾寫過《岳陽樓記》來贊美岳陽樓。
岳陽樓高21。35米，為四柱，三層，純木結(jié)構(gòu)，沒有一塊磚頭。每層的檐面有四條脊，第一層脊上飾以荷花、蓮蓬，翹首為鳳凰；第二層為昂首的龍頭；第三層飾以卷草，翹首為回紋形如意祥云。岳陽樓的樓頂，特別像古代將軍的頭盔，稱作盔頂，由于盔頂在中國古代建筑中極為少見，才使盔頂讓岳陽樓成為名的重要因素之一。整個(gè)岳陽樓在美學(xué)、建筑學(xué)、工藝學(xué)上都有驚人的成就，因而自古就享有“岳陽天下樓”的美稱。
其實(shí)，岳陽樓真正名揚(yáng)天下的時(shí)候是在范促淹寫了《岳陽樓記》后。慶歷四年，滕子京因遭人誣害被貶為岳州知府，他一上任就做了三件大事，第一，修建偃虹堤，以防御洞庭湖的波濤；第二，興辦郡學(xué)，造就人才；第三，重修岳陽樓。重修后的岳陽樓規(guī)模非常雄偉，但當(dāng)時(shí)的滕子京知道，光靠氣勢(shì)雄偉是不夠的，滕子京立刻想到與自己同中舉進(jìn)士的范仲淹，范促淹和滕子京一樣，也是因?yàn)樵馊苏_滅，被貶為鄧州知府。滕子令人畫了一幅《洞庭秋晚圖》，寫了一封《求記書》介紹岳陽樓的氣勢(shì)和結(jié)構(gòu)。范仲淹看了以后，經(jīng)過精心構(gòu)思，終于寫出了千古名篇《岳陽樓記》，其中“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”成為轉(zhuǎn)世名句，啟迪一代又一代的`后人要奮發(fā)圖強(qiáng)。
好了，大家現(xiàn)在可以進(jìn)樓了。各位游客，這里首先看見的就是《岳陽樓記》，它由12塊紫檀木組成的。據(jù)說滕子京當(dāng)年收到《岳陽樓記》后喜出望外，立刻請(qǐng)當(dāng)時(shí)的大書法家蘇舜欽書寫，并請(qǐng)著名雕刻家邵竦將它雕刻在木匾。于是，“樓、記、書法、雕刻”全稱四絕。只可惜我們現(xiàn)在所見不是“四絕匾“，它早在宋神宗年間便已毀于大火之中。這們這里的《岳陽樓記》是清朝乾隆年間的大書法家、刑部尚書張照書寫的。
我就介紹到這里了，給大家十五分鐘時(shí)間，大家可以拍照留念。
四年級(jí)上冊(cè)作文5
湛藍(lán)的天空中，白云顯得更美。
遠(yuǎn)望天空，遠(yuǎn)處一大片一大片白云悠閑地飄來，一朵飄出的小云，好像一條活潑的小龍，一會(huì)兒便不見了;一匹烈馬在空中奔馳而過，轉(zhuǎn)眼間，便無影無蹤了;一條可怕的腹蛇從洞中出來覓食，它張開血盆大口，好像要把一切吞進(jìn)肚里;一條可愛的小魚不知從哪兒冒出來，在廣闊的云海中暢游。
所有的東西都消失后，天空又像一個(gè)無邊的'大蛋糕，上面點(diǎn)了許多奶油，讓你的口水“飛流直下三千尺”，可你又吃不到它!
云朵神奇、美麗、多變，你一會(huì)兒感到它什么都像，一會(huì)兒又覺得它什么都不像。
四年級(jí)上冊(cè)作文6
為了讓我們走出校園，拓展知識(shí)面，學(xué)校決定組織我們?nèi)ザ埳酵妗?/p>
到了那里，我深吸了一口氣。啊！這里的空氣真新鮮！過了一會(huì)兒，我們到了二龍山腳下，抬頭一看，只見高山、綠樹、大水庫如鏡。用風(fēng)景如畫這個(gè)詞再合適不過了。
過了一會(huì)兒，我們爬上二龍山，摘了些野果，抓了些蚱蜢，玩得很開心！不知不覺就要回家了，大家都依依不舍的走了！
四年級(jí)上冊(cè)作文7
老家鳳凰廣場(chǎng)不錯(cuò)。春天花開，夏天綠樹成蔭，秋天新鮮水果芳香，冬天白雪覆蓋。人們喜歡去那里健身，孩子們喜歡在那里玩耍。
有一次去鳳凰城，第一眼就看到了噴泉。噴泉隨著音樂的聲音起伏。我看到噴泉太美了。噴泉低的時(shí)候，我忍不住去摸。感覺很爽很爽！
鳳凰偉大，春天可以聞到花香；夏天，老人在樹下乘涼；秋天，你可以吃到豐收的`果實(shí)；冬天，孩子們可以玩雪和打雪仗。
我的家鄉(xiāng)鳳凰多美啊！我愛我的家鄉(xiāng)鳳凰。
四年級(jí)上冊(cè)作文8
10月15日星期六晴
今天，吃過早飯，我在鄉(xiāng)間的小路上走著，無意間發(fā)現(xiàn)了幾株?duì)颗；ǎ壹?xì)細(xì)地打量了起來。
牽生花的藤蔓細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，像一根根細(xì)繩圍繞在竹籬笆上，它的葉子也長(zhǎng)得十分茂盛，像一把小扇子，葉子碧綠碧綠的，像翡翠，似碧玉，牽生花的花最引人注意，花朵藍(lán)瑩瑩的，每朵花都鑲嵌著白色的花邊，一串串牽牛花就像一位位小姑娘，又像一個(gè)個(gè)小喇叭。一陣微風(fēng)吹過，一股清香也撲鼻而來，真是沁人心脾。多么美麗的'牽牛花啊！我真希望它能開在我家的院子里。
下午，太陽的光芒穿過樹梢，照耀著草地，照耀著綻放的花朵。我?guī)е业暮门笥研∮陙砜赐@一片藍(lán)如海的世界，一路上有說有笑，等我們來到這里是，我驚奇地發(fā)現(xiàn)花朵居然變成了玫紅色，怎么這么神奇？我心中立馬產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號(hào)，為什么早上它那么藍(lán)，下午就變成了玫紅色呢？
我和小雨連忙跑到鄰居家問百科大王——王叔叔，王叔叔告訴我，原來牽牛花體內(nèi)有天然的花青素，花青素遇到堿性溶液變成藍(lán)色，遇到酸性溶液變成紅色，空氣中二氧化碳呈酸性氣體。隨著從早到晚空氣中二氧化碳的吸收量變化，植物體內(nèi)液體酸性不斷提高，從而出現(xiàn)了花由藍(lán)變成玫紅的現(xiàn)象。
世界真奇妙，只要我們注意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)大千世界的奧秘。
四年級(jí)上冊(cè)作文9
下午劉老師抱著一大摞本子來到教室，讓幾位同學(xué)把本子發(fā)了，原來是劉老師讓我們改錯(cuò)題，我的本子也發(fā)下來了，真倒霉，有道題沒寫單位，只能把整個(gè)題重新寫一遍。
改完題交了本，覺得沒事干就與前排的吳家鑫一起玩石頭、剪子、布，教室里也開始漸漸亂起來，說話的同學(xué)越來越多，這時(shí)，聽見劉老師拍了一下門，全班立刻安靜下來，劉老師說：“誰還在說話?”誰也不敢吭聲，可是誰知任念文站起來說：“唐睿琪、閆澤昊、譚思雨、吳家鑫，他們說話了。”同進(jìn)也有人舉報(bào)他和苑鈞杰說話，老師就把我們六人留下，其他改完錯(cuò)題的同學(xué)可以放學(xué)。看著陸陸續(xù)續(xù)走的同學(xué)，我們幾人也著急，真后悔說話呀!可是現(xiàn)在劉老師即不讓我們走，也不讓我們說話。閆澤昊不一會(huì)就哭了，吳家鑫安慰地說：“男子漢大丈夫，哭什么哭?”閆澤昊委屈地說：“我沒說話，我只是在背論語，聲音大了點(diǎn)。”我坐在那兒也不知道怎么辦才好，這時(shí)劉老師過來對(duì)那些改錯(cuò)題的同學(xué)說：“你們先改著。”說著對(duì)我們說：“你們知不知道不能說話?”我們幾人低頭默默不語。說完劉老師又去判改錯(cuò)同學(xué)的本，教室里的`人越來越少，我想起放學(xué)后還要上英語課，心里很著急，忍不住眼淚也掉下來，吳家鑫悄悄地對(duì)我說：“別哭了。”又對(duì)玩的正高興我的同桌閆澤昊說：“你看你，都是你”傳染“的，你不哭了，唐又哭了。”閆澤昊一臉的無奈看了看我，我們一起望向劉老師，多么希望她能放我們走。劉老師轉(zhuǎn)過身對(duì)我和同桌閆澤昊說：“你倆本來回回考試都能考一百的，可是就是不細(xì)心，以后不許說話。”我倆點(diǎn)了點(diǎn)頭，劉老師就讓我倆先走，其他幾位同學(xué)還在反思之中。
我倆快速地飛出教室，生怕劉老師再把我倆叫回去，校園里靜悄悄的，我倆的跑步聲顯得格外響亮，跑出校門，我們分手各回各的家。
四年級(jí)上冊(cè)作文10
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。今天要講一個(gè)感人的故事，一個(gè)女孩對(duì)一個(gè)需要幫助的老奶奶發(fā)生的事。
在一個(gè)村寨里，住著一位老奶奶。她身邊沒有親人，兒女都去工作了，沒有時(shí)間來照顧她。她鄰居有一個(gè)叫玲，一放學(xué)就去老奶奶的家看她。還經(jīng)常幫老奶奶做家務(wù)。
有一天，小玲放學(xué)去老奶奶家。在門口叫了一聲：“老奶奶！”沒人應(yīng)。“老奶奶——”又沒人應(yīng)。小玲只好推門，進(jìn)去了。只見老奶奶躺在床上，睡著了。小玲看見地上有一盆臟衣服，老奶奶可能是累壞了吧，衣服沒來得及洗吧！小玲拿起盆子到了溪邊洗衣服，小溪的溪水冰冰涼涼的，是小玲還是堅(jiān)持洗完這盆衣服。過了好久小玲才洗完衣服，小玲伸伸懶腰說：“啊，終于洗完了！”
小玲小心翼翼的推開門，生怕吵醒老奶奶。小玲拿起一件襯衫掛在竹竿上，一件一件地掛起來。一不小心木槌掉在了地上，給老奶奶吵醒了。老奶奶看見小玲在曬衣服，就知道發(fā)生了什么事。一下子拉住了小玲，用她粗糙觸摸小玲光滑的臉。小玲有點(diǎn)害羞，手使勁地撮著圍裙。
在你的'身邊是否發(fā)生這樣的事呢？在世界還有更多這樣的事，只要你們幫助他們世界將會(huì)變得更好！
四年級(jí)上冊(cè)作文11
20xx年12月31日，是學(xué)校的聯(lián)歡會(huì)。我既緊張又激動(dòng)，緊張是因?yàn)槲倚枰硌荩?dòng)呢，當(dāng)然是因?yàn)榭梢猿运偷案狻?/p>
很快，我便看見四個(gè)威風(fēng)凜凜的主持人走上舞臺(tái)，之后觀眾便把掌聲送給了他們，主持人在講話時(shí)，我可認(rèn)真啦！這是因?yàn)槿绻覜]有認(rèn)真聽，那恐怕會(huì)做不好吶。
不一會(huì)兒就到了激動(dòng)人心的時(shí)刻，你們應(yīng)該都猜到了吧？是的，到了表演節(jié)目的時(shí)刻。我看著走上舞臺(tái)的她們，一個(gè)個(gè)都充滿自信，本以為我也會(huì)，但……卻比我想象中的要難，我那時(shí)特別的緊張，身怕會(huì)彈不好被嘲笑。
主持人在報(bào)幕，唉，我全身都在發(fā)抖，緊張繞過我身體的每個(gè)部位，但，我還是走上了舞臺(tái)。但老天似乎在和我開玩笑似的！只見上帝拿著他的.魔棒啪嗒，只見一聲巨響，一道閃電批下我身體的正中心，我一下開始流汗，一下又開始發(fā)抖，什么時(shí)候才能停下啊？！
不過，到了吃蛋糕時(shí)，我的恐懼和緊張終于慢慢消失了，待在我身體里的全都是滿滿的快樂！
這次的聯(lián)歡晚會(huì)使我眉開眼笑，充滿了快樂和自信，同時(shí)我也戰(zhàn)勝了恐懼。
四年級(jí)上冊(cè)作文12
晚上吃過晚飯，我和爸爸媽媽一起到外面散步。雖然天已經(jīng)很黑了，但是在路燈的照耀下，外面顯得格外的明亮，我們邊走邊聊，邊聊邊走。
這時(shí)，從花園那邊飄來花朵的清香，是郁金香，是蝴蝶蘭，還是百合花？都有。在街頭那片月光下的花園里，這些好看的花朵遍布草地。溝水汩汩，很滿意的響著。
而我們聊天的時(shí)候也能聊很多內(nèi)容呢！比如，我上課時(shí)學(xué)的.內(nèi)容，我在學(xué)校里發(fā)生的趣事，最近聽到的好比較好聽的歌曲，就連我們鄰居家的小狗，樹上的小鳥，草地里的螞蚱……我們都能因此而討論起來。
我們走著，時(shí)不時(shí)走過幾片草地，時(shí)不時(shí)走過幾個(gè)山坡，還時(shí)不時(shí)走過幾條小河，我們一直走著走著。
雖然我們能講的主題有很多，但是有時(shí)我們只想靜靜的走著，什么也不想講。
我喜歡和我的家人們一起在月光下散步。
四年級(jí)上冊(cè)作文13
我有一只可愛的小烏龜，我非常喜歡它。
那只小烏龜叫龜妹，它有一雙圓溜溜的小眼睛，一個(gè)可以保護(hù)它的龜殼。它剛到我家時(shí)非常害羞，像我家養(yǎng)的含羞草一樣，只要你一碰它，它就把頭和腳伸進(jìn)龜殼里，好像在說：“我不認(rèn)識(shí)你，不要碰我。”但是經(jīng)過我精心的照料，它慢慢地變活潑起來。
龜妹非常貪吃，只要我扔一塊好肉給它吃，它就大口大口地吃起來，好像在享受千年難得的`美味佳肴。
俗話說“千年王八，萬年龜”烏龜?shù)膲勖湍宛嚹芰κ呛軓?qiáng)的，有一次我兩三個(gè)星期沒有喂它吃東西，但它還是活了下來，只是比以前瘦了一些。
據(jù)史料記載，古代有一起冤案，有人把實(shí)情刻在龜殼上，兩千年以后人們發(fā)現(xiàn)了烏龜，這起冤案就此解開。
龜妹的可愛和機(jī)靈讓我喜歡得不得了，龜妹我愛你！
四年級(jí)上冊(cè)作文14
一天，我在睡覺，突然，我看到一個(gè)身影游過來，還沒看清模樣，我就醒了，原來是奶奶把我叫醒了。看我太累，奶奶又讓我繼續(xù)睡，沒一會(huì)我又進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，那個(gè)身影又出現(xiàn)了，很快我便看清那是美人魚，我高興極了。
美人魚用魔法把我的雙腿變成了魚尾，帶著我在海里玩耍。美人魚說她要和我一起去世界各地的海里玩，還說帶我去認(rèn)識(shí)各種各樣的魚。我告訴她要先帶她去人類世界玩，她欣然同意。我?guī)チ擞螛穲?chǎng)，玩了很多有趣的游戲，也和我的朋友們一起玩了老鼠偷米的游戲，玩得特別開心，還帶她去吃各種美味的食物。
時(shí)間很快過去了，她說要帶我回海里，環(huán)游海底。我們先去了她的城堡，一進(jìn)去，我便發(fā)出感嘆，簡(jiǎn)直太美了，我想留下住在這里，當(dāng)然只能是想想。后來我們?nèi)チ撕５祝吹胶芏嗥婀值聂~，美人魚一個(gè)一個(gè)的給我介紹，但我全都沒記住，只記得那些魚奇形怪狀的.。
忽然，遠(yuǎn)處有個(gè)聲音在叫我的名字，一聲比一聲清楚，原來是奶奶。我睜開眼睛一看，奶奶正在我的床邊喊我起床。
四年級(jí)上冊(cè)作文15
在我們生活中，有很多節(jié)日：教師節(jié)、護(hù)士節(jié)、母親節(jié)、植樹節(jié)每個(gè)節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。假如讓我來設(shè)立一個(gè)節(jié)日，我會(huì)設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。
為什么是愛鳥節(jié)呢？那是因?yàn)楝F(xiàn)在很多人為了金錢而大量捕殺鳥兒，鳥兒的數(shù)量越來越少了。在青煙裊裊的槍口下，小鳥一只跟著一只倒在血泊中，看到這樣的`情景，我悲痛欲絕。每當(dāng)看到小鳥在幸福地飛翔，我就想起一件事：那是寒冬的一個(gè)清晨，我從睡夢(mèng)中醒來，聽到嘰嘰喳喳的唱歌聲，來到小院，看見小鳥在空中飛翔。突然“啪”的一聲，一只白色的小鳥掉在地上。我回頭一看，原來是幾個(gè)小男孩在射小鳥，我想阻止他們的行為，可是他們拿起小鳥迅速地跑了。所以我想設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)，我希望小鳥們都可以在天空幸福地飛翔。
在愛鳥節(jié)的那天，誰也不允許捕殺小鳥，人們要把以前捉來的小鳥全部放了，給小鳥一個(gè)安詳幸福的家，讓小鳥擁有自己快樂的權(quán)利。同時(shí)我想把愛鳥節(jié)設(shè)立在5月12日，因?yàn)?月12日是植樹節(jié)，到了5月12日，小樹已經(jīng)很茂盛了，小鳥可以搭窩了。
我盼望著愛鳥節(jié)到來的那一天。
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