【精選】老師的生日作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的老師的生日作文，歡迎大家分享。
老師的生日作文1
“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”，歡快流動(dòng)的歌聲充滿了教室，給熱熱鬧鬧的教室穿上了一件喜色大衣。彭老師的嘴邊頓時(shí)露出了會(huì)心的微笑，每個(gè)人的心中都是無比開心，無比幸福。十月二十三日是一個(gè)特殊的日子，是我們班班主任彭老師的生日，盼著盼著，終于盼到這一天了。
當(dāng)彭老師轉(zhuǎn)過身子后，一曲《生日快樂》立即響起，雖然只有簡(jiǎn)單的音律，但勝過一切隆重儀式，見彭老師笑了，我們大家的笑聲也不由自主地傳出教室……
到了大課間時(shí)刻，一盒精致的蛋糕送到全班五十二人每人的桌子上，教室再次像炸開了鍋一樣熱鬧起來。這是一份別樣的禮物，那密封的蛋糕盒內(nèi)更多的是老師對(duì)我們的'期盼與鼓勵(lì)。那種鼓勵(lì)送到我們的桌子上后，再也耐不住包裝的拘束，立馬從縫隙中逃出來了，那香甜的味道也隨之流露出來，每個(gè)人的心中都是香香甜甜的。
在寬大的教室中，沒有那么多的華麗裝飾，這種香甜，是可以讓任何一個(gè)人心動(dòng)的。
回到家吃完飯后，看著這盒蛋糕，不知為何，我那么不忍入口。因?yàn)檫@不僅僅是一盒蛋糕，他寄托著多少語言所無法描繪的東西。當(dāng)?shù)谝豢诘案馑腿肟谥泻�，我感到了千萬種味道，是酸酸的，又有點(diǎn)兒香甜，更多的是想也想不出，說也說不出的味道。在數(shù)不清的相處時(shí)間內(nèi)，彭老師為我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了一個(gè)人民教師所做的事情，從一根雪糕到一張賀卡，從一本書到一個(gè)蛋糕。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，我們與老師共同經(jīng)歷了辛酸與失敗，也共同收獲了成果與榮耀，在跟著彭老師的數(shù)年中，我們學(xué)到了許許多多。我幸運(yùn)我可以當(dāng)彭老師的學(xué)生，我幸運(yùn)我能收獲許多學(xué)生所不能收獲的東西，就像一盒蛋糕與一份親情。
老師的生日作文2
今天學(xué)校舉辦了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，當(dāng)運(yùn)動(dòng)會(huì)快結(jié)束的時(shí)候，一位同學(xué)問老師：“老師，今天幾號(hào)了？”“#號(hào)。對(duì)了，今天正好還是我的生日呢”老師無意間帶出了“今天還是我的'生日呢”這句話。說者無意，聽者有心，我聽到了這句話，便把它暗暗記在心里。放學(xué)了，我把這個(gè)消息告訴我們班的同學(xué)。我們商量了一下，達(dá)成一致：全班同學(xué)每人帶2—3元錢，交給我或者s同學(xué)，用這些錢為老師買一個(gè)生日蛋糕，給老師一個(gè)驚喜。
到了下午，我到了學(xué)校，收了不少一筆錢，夠買一個(gè)蛋糕了。我?guī)е恍┩瑢W(xué)，直奔蛋糕店。買完蛋糕后，突然想起來蛋糕沒法直接帶到學(xué)校，一來，會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)；二來，運(yùn)動(dòng)會(huì)快開始了，等他做完蛋糕蛋糕，我們?cè)賻Щ厝�，放到班里，那都猴年馬月了，肯定來不及。想到這里，我對(duì)售貨員說讓他3點(diǎn)送到我們的學(xué)校。
到了學(xué)校，我們焦急地等待著店員來到。終于，快三點(diǎn)了，我們幾個(gè)女生裝作上廁所，跑到校門那兒，充滿希望地向外觀瞧。還沒等店員來，又有幾個(gè)女生跑了過來。終于，店員來了，拿著蛋糕。我們把蛋糕拿到教室，放到s的座位上。由于我們“上廁所”的人太多，老師不免起了疑心，再往班上一看，一堆人在那兒。老師把我叫了下來，正準(zhǔn)備“審問”我，電話響了。老師拿出電話瞧了瞧，沖我擺擺手。我長(zhǎng)出了一口氣。正好，運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，我也上了樓。老師也上了樓，正準(zhǔn)備推教室門，不知誰喊了一句：“1、2、3！”我們心有靈犀一點(diǎn)通，唱起了生日歌。伴
著悠揚(yáng)的歌聲中，一臉怒氣的老師進(jìn)來了。她一聽我們?cè)诔吧崭琛保懔艘幌拢D時(shí)明白了，高興的說了一句：“謝謝你們，謝謝你們給我過這次生日······”緊接著，s同學(xué)端出生日蛋糕，點(diǎn)燃蠟燭，唱起了生日歌。老師許完愿后，全班（包括老師）把蛋糕分著吃了。
這次生日過的真圓滿。同學(xué)們，如果你也知道你的老師的生日在幾號(hào)，也要給他（她）們一個(gè)驚喜哦！
老師的生日作文3
咦？英語老師怎么還沒來？七位同學(xué)坐在英語培訓(xùn)班教室里，左顧右盼，還不見老師。
這時(shí)，傳來急促的腳步聲，開門一看，呀！是戴老師，她今天好像特別開心，笑容滿面，看上去年輕了許多。她手里提著一個(gè)精美的蛋糕盒和一大袋飲料。
“哇！好一個(gè)驚喜啊！今天是戴老師的生日嗎？”何嘉程興奮地大喊。“是啊，我已經(jīng)五十歲啰！”老師欣喜地說。“哇！你看上去只有30歲�！焙渭纬陶f道�！昂�，拍馬屁�！蔽夜室獬裳�。
老師剛一打開蛋糕盒，我們大聲尖叫，里面是個(gè)奶油杏仁蛋糕，上面布滿了白巧克力，饞得大家直流口水。何嘉程沖上前，用手粘了粘奶油，放進(jìn)嘴里吮�！皭盒�！”我吐了吐舌頭。何嘉程還得意大笑呢！
老師開始分蛋糕了，我趕緊跑過去喊：“這塊有櫻桃的給我！”老師勺起這塊蛋糕，剛要給我，潘承前跑來，要和我搶。“女生優(yōu)先，男士靠邊�！崩蠋熯f給了我。
我端著蛋糕往位子上走，何嘉程跑來，企圖搶走那顆櫻桃，我抓起櫻桃，就往嘴里塞。可真好吃，酸酸甜甜的。我狼吞虎咽地大吃起來，甜甜的，香香的`，奶油弄得滿嘴都是�！澳芎赛c(diǎn)可樂嗎？”何嘉程提議�！坝邪。 崩蠋熯B忙從袋子里拿出一大瓶百事可樂，遞給他。
吃飽了，老師讓我們寫一篇英語作文，就寫這次生日大餐。“好哦！”我飛筆寫著，似乎有說不完的話。
老師的生日作文4
“人間自有真情在”。此話一點(diǎn)也不假，這種人間真情曾發(fā)生在我們五年級(jí)二班。
清晨，我拿著一個(gè)精致的音樂盒子，興高采烈地向?qū)W校跑去。因?yàn)榻裉焓俏覀兙磹鄣睦蠋煛獜埨蠋煹纳�。這一天可是同學(xué)們盼望已經(jīng)的日子，我們班委干部出面，給我們敬愛的張老師搞一個(gè)神秘的生日慶祝會(huì)。為了這個(gè)生日慶祝會(huì)，我們緊鑼密鼓地籌劃了一個(gè)多星期的時(shí)間呢。想到這里我加快了腳步……
我大步流星地走進(jìn)教室，迫不及待地拿出禮物，恭恭敬敬地放在老師的講臺(tái)上。這份禮物寄托了我對(duì)老師的.真誠的祝福。同學(xué)們也紛紛拿出禮物：筆記本、野花、生日卡片、千紙鶴、給老師的信……講桌上禮物已堆積如“山”，特別是那一大盒粉紅色的玫瑰花瓣，花香濃郁，沁人心脾。
“鈴鈴鈴……”上課鈴聲響了。啊！期待已久的時(shí)刻終于到來了。我立即將門虛掩上。忽然，我透過明亮的玻璃窗戶看到張老師拿著課本，邁著矯健的步子正向教室這邊走來了。她推開教室門，就在那一瞬間，教室里響起了雷鳴般的掌聲，我和夏藝丹把帶著全班同學(xué)深切祝福的花瓣拋向老師的頭上。老師的頭上、肩頭上都披上了紅紗巾，地上也象鋪上了一層紅地毯�！白Ｄ闵湛鞓罚Ｄ闵湛鞓贰眱�(yōu)美動(dòng)聽的祝福歌曲響起來了，眼前的一幕讓老師大吃一驚，而后張老師臉上綻放出美麗的笑容，露出潔白的牙齒。老師好像一下子就年輕了十歲，顯得更楚楚動(dòng)人了。此時(shí)老師的眼眶里噙滿了激動(dòng)的淚水，對(duì)我們說“謝謝大家，你們的心意我心領(lǐng)了�！鄙宰魍ｎD又說“其實(shí)，你們好好學(xué)習(xí)就是對(duì)我最好的報(bào)答，就是給我的最好禮物！”話音剛落，全班69人齊刷刷地站起來，“張老師，你辛苦了，祝你生日快樂，永遠(yuǎn)年輕�！�
此時(shí)此刻，我心潮澎湃，浮想聯(lián)翩。我想起了張老師找同學(xué)談心；給后進(jìn)生補(bǔ)課；為我們提供開水……老師以慈母般的愛關(guān)懷著每個(gè)同學(xué)，日夜為我們操勞。我們學(xué)習(xí)進(jìn)步了，可老師的面容卻變得憔悴了。
20xx年9月19日，我永遠(yuǎn)忘不了那一天。
老師的生日作文5
人人都有生日，有的在二月，有的在六月……這每年都要過的事情讓我不足為奇，但是這個(gè)月讓我過了一個(gè)特別開心美好的生日，那不是我的，不是我爸爸媽媽的，也不是我們班上同學(xué)的，而是我們班主任何老師的一次生日。
何老師的生日在5月14日，在這時(shí)間的前一天，我們不僅在宿舍里談?wù)撚嘘P(guān)班主任生日的事，有人還跟爸爸媽媽要生日禮物和蛋糕，這夜我做夢(mèng)都在想明天的生日會(huì)怎樣呢?
這一天終于到了，我們一大早就在和生活老師排練何老師來教室時(shí)要說的那句話：“何老師，祝你生日快樂!”突然我們從玻璃窗看到何老師正往我們班的.后門走來，便深深地吸了一口氣，當(dāng)何老師開門時(shí)那一剎那，我們異口同聲地喊出了那反復(fù)練的話。何老師激動(dòng)得笑了，因?yàn)楹卫蠋熞恢睕]有想到我們會(huì)把她的生日一直牢記在心中，高興地說不出話來。中午，我、翁贊勇和郭棟冒雨來到了學(xué)校大門口，把大包小包地生日禮物及蛋糕送了上來，那花是多么美麗，但令人出乎意料地是何老師根本沒有收起那些花，而是把它們剪了下來，插到了每組地花瓶里，同學(xué)們各個(gè)感激不盡，因此，同學(xué)們對(duì)老師地感情越來越好。體育課的前半節(jié)課老師讓我們舉辦生日會(huì)，老師挑選了一個(gè)最大的蛋糕來分享，“祝你生日快樂，祝你生日快樂!Happy birthday to you !Happy birthday to you !……”從教室里傳出來，讓其他班的人非常羨慕。晚上我睡得特別香，做夢(mèng)還在想著今天生日的情景呢!
真希望我以后的生日也這樣開心。
老師的生日作文6
今天，是我們老師的生日，我們?yōu)槔蠋熅脑O(shè)計(jì)一番。首先，我們班長(zhǎng)菜園苗，讓比人買了好多氣球和拉花。
不過主角不能少��！我班兩位男生出錢買的蛋糕，這蛋糕是他倆每人出二十元，才買到的。你知道這兩個(gè)人是誰嗎?不知道吧!他們就是楊斯其和張文澤，不過今天重點(diǎn)不是這兩位，而是吃蛋糕的時(shí)候。
潮流還在后面呢。在老師切蛋糕的時(shí)候，從他的眼中能看到無窮的快樂，仿佛比吃了蜜還甜的笑容，實(shí)在太美了，好像天使般的笑容，真像秋天里碩果累累的`果實(shí)，美不勝收��！
在切蛋糕時(shí)，有些同學(xué)爭(zhēng)先恐后上前搶去，一小塊兒，一小塊兒的蛋糕被搶走。有的拿一塊，一小口，一小口的品嘗著，享受著那甜密的滋味；有的一下就把那小巧玲瓏的蛋糕吞了下去，結(jié)果連味兒都不知道咱么樣就吞了下去；有的把蛋糕油往別人臉上一抹。真是太有意思了，可是我沒吃著蛋糕。
這一天是老師最快樂的一天，也是我們最快樂的一天。真希望老師每天都過生日。
老師的生日作文7
那天，是10月23日，是不平凡的一天，因?yàn)椋@天，是我們班主任——彭老師的生日。
照理來說，在生日的那一天，生日的人會(huì)收到一個(gè)個(gè)驚喜，其中，一定會(huì)有一個(gè)人人都想要的蛋糕。為了給老師一個(gè)驚喜，徐昕她們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了，讓彭老師在中午得到一個(gè)大驚喜——一盒蛋糕。中午，蛋糕送去了，老師開心的收下了。本以為，這事兒已經(jīng)是風(fēng)平浪靜了，可沒想到，到了大課間的時(shí)間，老師卻給了我們?nèi)嘁粋�(gè)大驚喜。
大的哦可見，大家都在教室里做著作業(yè)，只有少數(shù)幾個(gè)人在教室里溜達(dá)。突然，一陣叫聲打破了教室里這種松松散散的環(huán)境："徐可，老師叫你去他的辦公室！"我聽見叫聲，抬起頭，百思不得其解。我慢慢站起身，走向辦公室。這一路上，我一直在思考：老師叫我去干什么呢？捧書？——想了好久都沒有找到答案。到了辦公室，引入眼簾的是一盒盒包裝精美的蛋糕，濃郁的果香撲面而來——這感覺，就一個(gè)字：爽！我在果香里陶醉了好一會(huì)兒，才把目光轉(zhuǎn)移到了老師身上，老師正笑瞇瞇的'看著我對(duì)著我說："快，把這52盒蛋糕捧到教室里去！""得令！"我興沖沖的跑了過去，小心翼翼的將兩個(gè)大袋子拎起，慢慢悠悠的向著教室走去——
經(jīng)過一番精心挑選，每個(gè)人終于都得到了禮物。我得到的，是一個(gè)檸檬口味的蛋糕。濃濃的果醬鋪在奶油上，晶瑩剔透；在蛋糕中間，有幾片檸檬，一個(gè)又大又紅的櫻桃，鑲嵌在檸檬之間——真是讓人垂涎欲滴！教室里處處果香繚繞，仔細(xì)分辨，有這幾種香味：淡淡的蘋果香；濃濃的巧克力香；酸酸的檸檬味兒；甜甜的草莓味兒——
放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上，手捧著一個(gè)精美的蛋糕，可著實(shí)引人注目，路人紛紛向我們?cè)儐枺覀儙讉�(gè)便會(huì)心的一笑："這是秘密，不告訴你！"
一盒蛋糕的溫情，一盒蛋糕的關(guān)愛，有時(shí)，可能比任何一個(gè)驚天動(dòng)地的大秘密廣闊。這個(gè)蛋糕，回到家中，我細(xì)細(xì)咀嚼著它的味道，吃著吃著，想起老師一點(diǎn)一滴的關(guān)愛，淚水就盈滿了我的雙眸。
老師的生日作文8
生日是幸福的！是快樂的！是寶貴的！
在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)我們敬愛的班主任鄭老師的生日就快到了，為了我們她是那樣的辛苦，那樣的勞累!所以我們決定在班里集資為鄭老師慶祝生日，來表達(dá)我們對(duì)鄭老師的愛！~
由班長(zhǎng)等人組織一切就緒。晚上，我躺在床上想：明天，鄭老師會(huì)輕輕地走進(jìn)教室，就在準(zhǔn)備講課時(shí)，我們突然舉起蛋糕，大喊：“鄭老師生日快樂！”然后再唱“happy birtharay to you！”鄭老師一定會(huì)很吃驚，一定會(huì)為我們的舉動(dòng)所感動(dòng)，說不定會(huì)感動(dòng)的流淚呢！然后是分蛋糕，感覺一定很棒，在興奮中我慢慢的睡著了。
第二天的第一節(jié)課就是鄭老師的課，我走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)郭凱的位上真的有一個(gè)大蛋糕，102元呢！（一定有人多捐了錢）鄭老師看了一定會(huì)很高興，此時(shí)教室里的.人都很“懂事”，男生們“望風(fēng)”，女生們賣力的在黑板上寫著祝福的話語。包括我在內(nèi)，班里沒有一個(gè)人淘氣，班里的秩序井然有序，突然“放哨的人”說：“語文老師來了，快把蛋糕藏起來�！边@下可亂了套了，女生們趕緊擦黑板，我們男生一起把蛋糕放到地上，上面“埋”了一堆桌布，如果不認(rèn)真看，根本看不出來。語文老師在臺(tái)上講了半天，我沒心思聽，留心看身邊的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他們也都很急，語文老師出去了一下，有些女生沖上黑板，準(zhǔn)備寫上話�？墒钦Z文老師又回來了，看見女生們?cè)诤诎迳袭嫯嫞D時(shí)生氣了，女生們只好回位，終于，語文老師走了。這下教師里亂了，女生們寫字，男生“站崗”。還有人去拿回自己的桌布，我好奇的走出門外，有些男生真膽大，竟然去請(qǐng)鄭老師了，可鄭老師說;“還沒上課呢，過一會(huì)來，”我們沒辦法只好垂頭喪氣的進(jìn)了班里，女生們已經(jīng)寫好了字。突然，放哨的大叫：“鄭老師來了”。我們每個(gè)人都高興的回到了座位上。
鄭老師進(jìn)了班里，望望黑板的字，沒有太大的吃驚（一定是走漏消息了），我們齊聲大喊：“祝老師生日快樂！”然后郭凱把生日帽給老師戴上，把蛋糕抬給老師，雖然老師的臉上沒有淚水（必經(jīng)老師是大人嗎）。但心中一定很激動(dòng)。郭凱把蠟燭點(diǎn)燃，又點(diǎn)燃了一個(gè)蓮花。我們都擠了過去，鄭老師許了一個(gè)愿，吹滅了蠟燭，我們一個(gè)個(gè)都很高興，一起為她高唱生日快樂！——
打開蛋糕盒，哇！三層的大蛋糕，口水都要流出來了，鄭老師拿出盤子，和大家分享大蛋糕，正在大吃的時(shí)候，鄭老師說：“感謝同學(xué)同學(xué)們，今天我很激動(dòng)，但今天不是我生日，陰歷的今天才是我的生日，但我感到很高興！感謝你們!......
下課了，老師滿含感情的走出了教室，教室里頓時(shí)沸騰起來，我們把奶油涂在盤子上，端起盤子亂扔，也有人把奶油涂在手上抹人，奶油滿天飛，每個(gè)人的臉上都掛了彩，地上被弄的亂七八糟，幸好今天不是我值日。
老師的生日作文9
今天早上我剛到學(xué)校，就聽見教室議論紛紛，哦！原來是數(shù)學(xué)老師的生日，我們商量準(zhǔn)備在第一節(jié)課齊唱生日歌。
時(shí)間仿佛過的非常的慢，我們耐心的等待著，等待時(shí)間的到來，上操鈴響了，每個(gè)人心里都非常的緊張。
就在這時(shí)，我頭腦一轉(zhuǎn)，恩？過生日應(yīng)該有禮物，我們?yōu)槭裁床凰徒o老師一個(gè)禮物呢？我跟值日生商量，我們給老師一個(gè)禮物吧！我們趕緊給老師買個(gè)禮物吧！選來選去。我們挑了一根精致的鋼筆，好！就送它！
上課鈴響了，假如是平常老師早已進(jìn)入教室，可今天怎么也等不著，終于……老師來了，一進(jìn)門，我們就全體起立了，唱起了每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮纳崭�，老師深深的鞠了一躬，親親的'說了一聲：“謝謝。”眼睛里流露出激動(dòng)的淚水又說了一聲：“謝謝同學(xué)們！”
似乎一切就像我想象的那樣順利！我和值日生作了一個(gè)手勢(shì)！就這樣生日的祝福就在這樣的場(chǎng)面下，畫上了圓滿的句號(hào)！
老師的生日作文10
敬愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
瓜果飄香的九月，我們帶著中考的喜悅熱烈歡迎來自全市近70所小學(xué)1200多名初一新生。今天，我們又迎來了一個(gè)非常重要的節(jié)日——全國(guó)第21個(gè)教師節(jié)。
在這個(gè)神圣的日子里，我謹(jǐn)代表全校3000名同學(xué)衷心的說一聲：“老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！”
難忘當(dāng)年，稚氣未脫的我們懷著一棵棵激動(dòng)而又忐忑不安的心情走進(jìn)教室時(shí)，是您用親切的微笑讓我們感受到了家的溫暖。在此后的日子里，您用深厚的學(xué)識(shí)，靈活的教學(xué)，恒久的熱情與堅(jiān)韌的毅力，引導(dǎo)我們穿行在知識(shí)的海洋和人生的舞臺(tái)。您同我們一起生活、一起學(xué)習(xí)、一同歡笑、一同流淚……在我們心煩意亂之時(shí)，您像朋友一樣幫我們解憂；當(dāng)我們思想有偏差時(shí)，您像路標(biāo)一樣指引我們正確的方向；在我們因沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)而自卑時(shí)，您像一位能工巧匠把我們雕琢成器；在我們因小小的成績(jī)而驕傲?xí)r，您又像智者一樣給我們當(dāng)頭棒喝，讓我們保持清醒的頭腦……在我們的心里，我們已不在是簡(jiǎn)單的師生關(guān)系，而是并肩作戰(zhàn)、共同拼搏的戰(zhàn)友。
初三的我們總是自嘆勞苦，可是我們只想著自己，卻忘記了您——敬愛的老師們一點(diǎn)也不比我們輕松。有時(shí)為了解決一道難題您可以廢寢忘食，有時(shí)為了制作一個(gè)課件您不惜通宵達(dá)旦，有時(shí)即使汗水浸濕了衣衫但您的話語依然富有激情。我們知道：您也有自己的生活，自己的家庭，但你們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏身心的疲憊，第二天站在講臺(tái)前給我們的又是一個(gè)燦爛的笑臉。日復(fù)一日，年復(fù)一年，您將青春和愛心奉獻(xiàn)給了太陽底下最光輝的`事業(yè)。一份份優(yōu)異成績(jī)的背后，哪一張不飽浸著老師的汗水？哪一張不凝聚著老師的心血？太多的過去，像一條條絲線，交織成一張大網(wǎng)，結(jié)在心頭，難以忘懷。
桃李不言，下自成蹊。歲月如梭，師恩難忘。千言萬語也無法匯報(bào)您的恩情，唯有緊急您的諄諄話語：走好人生每一步，勤儉友愛，求實(shí)進(jìn)取。
最后，再次祝福敬愛的老師們：節(jié)日快樂，全家安康！
老師的生日作文11
今天是十二月十九日，是譚老師的生日。我來到了學(xué)校，得知了是譚老師生日，二話不說，拿起了我收藏已久的黃金大象送給了譚老師。后來，我們班的陳泳延提了個(gè)建議。讓我們?cè)谙挛绲诙?jié)課開一個(gè)譚老師的生日。我們都贊成。班主任邱老師也愿意讓課。
大家為了不讓譚老師知道，給她一個(gè)驚喜，事事都瞞著唐老師和別人。
下午，我來到蛋糕店。我們?nèi)喽季墼谀抢�，女同學(xué)都一起湊錢買蛋糕。男孩到去阿書店買彩帶炮。許多人都在買鮮花。大家用布擋住鮮花，袋子擋蛋糕。大家準(zhǔn)備完畢，就開開心心地等待第二節(jié)課。
第二節(jié)課到了，我們利用了前一個(gè)課堂，做了背景。我們?yōu)榱私o老師一個(gè)更大的驚喜，準(zhǔn)備撒一次小小的謊。我們來到譚老師辦公室。一群人圍著唐老師，送上自己的`禮物。我們擠不進(jìn)去，只能等上課的時(shí)候了。
上課了，大家一一會(huì)到班上。我們對(duì)老師說：“老師，詹澤豪和章子明打架了！”老師一驚，說：“我去看看！”老師一來到班級(jí)，大家立刻拉起彩帶炮。老師明白了，開心地大笑。過了一伙兒，老師又看見大屏幕上有一句話，上面寫著：祝譚老師生日快樂！這是音樂老師和信息老師還有王佳寧的功勞。之后，生日歌響了起來。老師樂開了花。大家一起唱著�，F(xiàn)在，大家一起吃蛋糕。大家把蛋糕摸到了對(duì)方臉上，把煙炮殼亂扔，都高興極了。老師更是樂開了花。
今天，我們團(tuán)結(jié)一致，幫老師開生日。我們都高興得無以言表！
老師的生日作文12
陽光灑在校園里，大地披上了金色的大衣，小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，我背著書包和往常一樣來的校園里。
下午時(shí)，我們班的'李林同學(xué)宣布星期五是孫老師的生日，我們要給孫老師個(gè)驚喜。這時(shí)，教室里七嘴八舌，說什么的都有。這時(shí)，小張同學(xué)提出一個(gè)好主意，我們?nèi)嗝咳俗栽赋?——5元錢，這些錢用來給孫老師買蛋糕。可這時(shí)，小石同學(xué)忽然站了起來，雙手掐腰，挺著大肚子說道：“我不同意，你們想出這樣的辦法，不感覺無聊嗎？我要告訴孫老師，讓你們完不成計(jì)劃，哼~”李林同學(xué)氣呼呼地說：“你一個(gè)班長(zhǎng)也不能這么自私��！你不出錢可以，但你怎么不替別人著想��！你不想給孫老師過生日，我們還想著呢！”小石同學(xué)無話可說，在座位上一言不發(fā)。
放學(xué)后，石同學(xué)把秘密生日會(huì)的事告訴了孫老師。我們都抱怨小石同學(xué)，但是計(jì)劃還在秘密進(jìn)行中。
期待已久的星期五終于到啦，我們做完課間操，我和一些小伙伴們?nèi)ツ玫案�，我們小心翼翼地抬著蛋糕向樓梯飛奔過去，穿過人群，就來到了教室。把教室布置好，就等著孫老師來啦！
只聽見咔嚓一聲響，門開了，我們?nèi)鄽g呼起來，把孫老師嚇了一跳。全班同學(xué)一起給孫老師唱生日歌，孫老師在蛋糕前許了愿，吹了蠟燭。
到了我最喜歡的環(huán)節(jié)了——吃蛋糕。四個(gè)人一個(gè)叉子，這可怎么辦啊？只好男生用手抓了！嘻嘻！我把蛋糕上的奶油抹到同學(xué)的臉上。哈哈哈，變成了一只小花貓！我大笑起來。
這是我人生中最快樂的一次生日會(huì)，我們班的笑聲，在走廊里蕩漾著。
老師的生日作文13
李老師走進(jìn)了教室，我們的聲音傳遍了整個(gè)教室，“祝您生日快樂，祝您生日快樂……”我想把最美的笑容獻(xiàn)給李老師，可是不知道為什么，淚水流出眼眶，我哭了。我也不明白自己是為什么而哭。這時(shí)，徐樂然捧著她親手做的蛋糕進(jìn)來了，李老師笑了，笑的那么滿足，那么真誠，那么幸福。親手把蛋糕的包裝打開了。哇�。。『镁赖牡案馑绍浀闹ナ康案馍箱伭艘粚忧煽肆�，上面用粉紅的巧克力寫了“李老師生日快樂！”我們趕緊關(guān)了燈，點(diǎn)了蠟燭，“許愿啦！”我們大叫，李老師許了一個(gè)愿，“趕快吹蠟燭�！崩罾蠋熣f：“一起吹吧！”“好呀！”我們高興地大喊“三、二、一”“呼”蠟燭滅了，但我們還是極為興奮的拍起了手。李老師激動(dòng)地切下了第一刀，他向我們告訴了他的心聲，我們認(rèn)真地聽著。最后，我們?nèi)ソo周老師和科學(xué)李老師送去了蛋糕，每位同學(xué)都只吃了一點(diǎn)點(diǎn)。太好吃了，我在心里大聲的'贊嘆。
為了李老師的生日，我們克服了種種困難。就在這天生日早上，徐樂然拿著蛋糕跟我說：“這是芝士蛋糕，要放在冰箱里，怎么辦呢？”我想了一下，說：“去問一下周老師和科學(xué)老師吧！”“好��！”徐樂然立即答應(yīng)了。可是辦公室門都鎖了，我們只好回教室了，早操預(yù)備鈴響了，我們過去試了試，科學(xué)老師辦公室里只有一位不認(rèn)識(shí)的老師，我們只好問那個(gè)老師能不能把蛋糕放在冰箱里，那個(gè)老師勉強(qiáng)答應(yīng)了。還有……
這個(gè)生日，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！
老師的生日作文14
上周五是俞老師的生日，大家要給她一個(gè)驚喜。
那一天早上，俞老師還沒來，班長(zhǎng)對(duì)我們說：“等一會(huì)兒俞老師一喊上課，我們就說俞老師生日快樂�！蔽覀�?nèi)嗤瑢W(xué)都點(diǎn)點(diǎn)頭。話音剛落，俞老師就走進(jìn)了教室，上課鈴也響了。俞老師一喊“上課”，我們就異口同聲地說：“俞老師，生日快樂�！边@時(shí)，班長(zhǎng)從抽屜里拿出一束鮮花，放到了講臺(tái)上，俞老師笑得合不攏嘴。
中午的時(shí)候，我們?cè)诳磿蝗挥腥四弥粋�(gè)大蛋糕走了進(jìn)來。俞老師打開盒子，班級(jí)里的同學(xué)都一擁而上。同學(xué)們有的扒在講臺(tái)上垂涎三尺，有的目不轉(zhuǎn)睛地盯著大蛋糕，還有的像只小饞貓，已經(jīng)在吃掉下的白巧力了……
唱完生日歌，要切蛋糕了。俞老師先橫著切一刀，把它分成上下兩層，然后豎著切成一小塊一小塊。最后，要分蛋糕了，俞老師先讓這單元考試前三名的.同學(xué)來拿蛋糕最上面一層帶有愛心餅干的蛋糕，其他同學(xué)迫不及待地排隊(duì)等蛋糕吃。不一會(huì)兒，我也分到了蛋糕，津津有味地吃了起來。
這真是開心的一天啊！我希望每天都是俞老師的生日。
老師的生日作文15
六年的小學(xué)生活既漫長(zhǎng)又短暫，那閃動(dòng)在我記憶海洋中的浪花有多少��！其中有一朵最令我難忘。
那是六年級(jí)上學(xué)期，隨著畢業(yè)時(shí)間的迫近，一種難舍難分的感情總是縈繞在我們班師生的心頭。
有一天，在放學(xué)回家的路上，衛(wèi)楠說：“11月26日是李老師28歲的.生日，我們何不向李老師表表心意？”衛(wèi)楠的提議很快得到大家的贊同。同時(shí)，大家決定要“保密”。準(zhǔn)備工作暗暗地進(jìn)行著。
11月26日，正好是個(gè)周末。我們都抓緊時(shí)間寫完作業(yè)，開始布置教室，為了不讓李老師提前“闖”進(jìn)來，班長(zhǎng)讓學(xué)習(xí)委員假裝問問題，纏住老師。同學(xué)們很快搞好教室衛(wèi)生，我班的“書法家”李春梅在黑板上寫了“生日快樂”四個(gè)大字。桌子被擺成了橢圓形，中間的一張桌子上放著一個(gè)大生日蛋糕和一個(gè)筆記本。準(zhǔn)備工作就緒后，我們等著李老師到來。
李老師剛走到門口，便聽見“祝你生日快樂”的歌聲。她一進(jìn)教室，我們齊聲說：“祝李老師生日快樂，請(qǐng)李老師點(diǎn)蠟燭�！彼梦⑽㈩澏兜氖郑⌒囊硪淼攸c(diǎn)亮了代表她28周歲的生日蠟燭。燭光里，李老師的眼睛濕潤(rùn)了，白哲的臉上泛出了紅暈。同學(xué)們靜靜等待著，李老師吹滅了蠟燭，激動(dòng)地說：“我都忘了今天是我的生日，感謝同學(xué)們的好意，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)美好的時(shí)刻……”在一陣熱烈的掌聲之后，李老師又說：“同學(xué)們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！”“不！把它帶給小嫦笛吧！”李剛大聲說。是啊，李老師的孩子嫦笛得了肺炎住在醫(yī)院里，她怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，上午照常給我們上課，下午去醫(yī)院陪孩子，晚上把我們的作業(yè)帶到醫(yī)院去批。孩子的病稍好一點(diǎn)，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學(xué)們異口同聲地說：“帶給小嫦笛吧！”接著，一張張生日卡片像雪片似的飛向李老師……
這件事已經(jīng)過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這朵美麗、動(dòng)人的浪花。
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