抒情的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的抒情的作文9篇，歡迎大家分享。
抒情的作文 篇1
我的一生擁有兩個母親：一個是疼我愛我的母親，另一個就是我的祖國母親。這是著名學(xué)者季羨林林老先生的名言。讓我受到了深刻的教育。我們生活在祖國這片神奇的土地上，是祖國母親哺育著我們。我們對偉大的祖國充滿了愛和敬意。我真誠的祝福偉大的祖國，永遠繁榮富強。祖國雖然很強盛，但是他有過許多悲慘的歷史。1860年，美麗的圓明園會與侵略者的手中。英法聯(lián)軍用槍炮打開了我國的大門，在這次戰(zhàn)爭中，由于我國力量不夠強大，雄偉壯觀的圓明園變成了現(xiàn)在的殘骸斷臂，我知道這都是由于您當(dāng)時不夠強大，讓我想起“落后就要挨打”的'道理。記得20xx年的中國，禍不單行。
雪災(zāi)、地震、金融海嘯，接二連三，突如其來，中國人民遭受了百年未遇的大災(zāi)難。我們五十六個民族積極唱響祖國的號召，發(fā)揚“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，向受災(zāi)的人們伸出了援助之手。災(zāi)難壓不垮中華民族的頑強意志，災(zāi)難擋不住中國人民堅定的前進步伐！中國人民依靠驚人的意志、頑強拼搏的精神，團結(jié)一心，齊心協(xié)力，戰(zhàn)勝了常人難以想象的困難，取得了一次次救災(zāi)的偉大勝利！“多難興邦”——我們的總理說得多好啊！是啊，“中華兒女多奇志，敢叫日月?lián)Q新天！”祖國啊祖國，您有過落后和貧窮，經(jīng)歷過崎嶇坎坷，而現(xiàn)在的您正意氣風(fēng)發(fā)，騰飛奮進。我們的國防強大起來了、我們的實力日益壯大了、我們的生活變得富裕了。每每看到電視里播放各地取得輝煌成就的新聞時，我都感覺熱血沸騰！我們的祖國母親正昂首闊步前進，而且步伐越來越大、越來越快。祖國，作為您的兒女，我為您獻上一句最真誠的祝福：祖國，愿您的明天更強大!更美好！
抒情的作文 篇2
印象里，秋的格調(diào)，秋的意蘊，秋的味道——深沉，蕭條。
本學(xué)期令我對秋印象最深的就是一學(xué)期一次的社會實踐活動。
實踐活動開始了，這次活動分三站：西津古渡、鎮(zhèn)江市博物館和伯先公園。
西津古渡位于長江路，駐足在依山而建的過街石塔下，那里山清水秀，在陽光的映照下顯得十分美麗。北望長江，江水靜靜地流淌，恒古不變的潮漲潮落。我們沿著青石板鋪成的小路慢慢向前走去。兩旁都是青磚黑瓦的老房子，仿佛自己回到了古時候的渡口。昔日長長的青石臺階依舊是那么整齊。江水滔滔，永不停歇。歷史如江中的一葉扁舟，輕輕逝去。只有古渡古街躺了千年的一塊塊青石板，記載了當(dāng)年人的人來車往。
來到博物館，我們分別參觀了青銅展館、金銀展館、工藝品展館。青銅展館里有青銅鼎，青銅戈等，大都是春秋戰(zhàn)國時期的。金銀展館里有許多首飾，還有銀鍍金的鳳冠呢！工藝品展館里都是名家水墨畫，個個形象澎湃，令人贊不絕口。
到了伯先公園，我們開始了登山活動。山路全是上坡，一級級臺階走得我腿酸。登上頂峰，俯視腳底，不由的`有種居高臨下的感覺。
秋天，我們舉目遠眺，滿眼都是金黃色的。秋日，我們滿懷喜悅，隨處都有景致。秋日！它，是一首婉轉(zhuǎn)的歌，是一段優(yōu)美的舞，也是一幅迷人的畫，更是你我之間的一席竊竊私語。
抒情的作文 篇3
我們的學(xué)校在群山的懷抱中，四面環(huán)山掩映在蒼翠的樹蔭竹林里。周圍的山四季長青。學(xué)校座北朝南，西面山腳下，一條由南向北的鄉(xiāng)村水泥公路蜿蜒延伸。校門正對著馬路，馬路邊有幾戶人家。向南望，一片碧綠的田野，偶爾傳來幾聲鳥鳴。我們的.學(xué)校多么恬靜，多么優(yōu)美！
走進校門，抬頭便見“汪源小學(xué)”四個醒目的大字。向東望，映入眼簾是蒼翠的竹林，山腰之上是郁郁蔥蔥的樹林，顯得格外雅靜。整個校園空氣清新，干凈整潔，環(huán)境無比優(yōu)美，是我們學(xué)習(xí)的樂園！雖然只有兩棟房子，但房子非常漂亮。北邊的一棟是漂亮的兩層的教學(xué)樓，中間是寬闊平坦的操場，南邊有一棟辦公樓。教學(xué)樓前挺立著旗桿，那鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。旗桿兩邊各有兩棵四季長青的樟樹，像威武的士兵一樣護衛(wèi)著五星紅旗。操場四周被美麗的花圃環(huán)繞著。
每當(dāng)操場上灑滿陽光的時候，教室里書聲朗朗，教室外樟樹的香味和花蒲里的芳香馨人心脾，整個校園里洋洋著蓬勃的朝氣和快樂的氣息。
我在母校度過了三年快樂的學(xué)習(xí)時光，就要告別母校了。下半年要去鄉(xiāng)中心小學(xué)讀書了，我非常留戀！感恩母校，感激辛勤教育我的老師！
我愛我的母校——汪源小學(xué)！
抒情的作文 篇4
成長的花朵，在經(jīng)歷過風(fēng)霜雨雪后會熠熠生輝。——題記
聽水，潺潺地流；聽雨，沙沙地下。
我匆匆地趕在回家的路上，不經(jīng)意間，便看到了那一條小溪，溪水正歡快地流淌，繞著水中立起的石頭，打著旋兒一段一段沿著河床下去。
看到這情景，我不由得頓了頓，接著又向小溪的方向走去，想看得更清楚一些。近些，再近些，流水嘩嘩的聲音更響了，我停在了小溪岸邊的雜草叢旁，這下，我總算看清了溪水的流淌過程。
那溪水多么澄澈啊！清的可以看見水下的干凈的細沙和五色的小石子，雨水打在溪上，在一些河床較平坦的水上激起朵朵漣漪，濺起粒粒晶瑩剔透的水珠。從山坡上俯視下來，這溪水就好似大自然賞賜給小山的一條白玉帶，在新綠的襯托下顯得格外顯眼。
我彎曲下了腰，正想把溪底的細沙看個究竟，卻驚慌地覺察到了之前從未發(fā)現(xiàn)過的東西——水的流淌速度竟如此之快，把水中立起的棱角分明的石頭都磨出了光滑的質(zhì)感，把水底的河床都流出了一種似波浪狀的形態(tài)。這時，我才明白了百余年前泰戈爾的所見。
我沉默地望著眼前的'一切，水是那樣不羈，是那樣奔放，每一滴水心中都有一只鳥，它叫精衛(wèi)，那是在流向大海的煎熬歲月中堅強的理由，數(shù)個月的等待，對一滴水來說，就是漫長的一生，它們聯(lián)合起來不斷地沖擊著阻擋他們的一切，使遍體是傷，這應(yīng)該就是所謂的輪回，因為刻骨銘心，所以永世難忘，這，應(yīng)該也是成長罷。
成長是一場絕美的夢，一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨，只是，不一樣的我們，在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……
抒情的作文 篇5
了烈日炎炎的夏天，涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，寒風(fēng)呼嘯的冬天，終于盼來了生機勃勃的春天。
春天漸漸變暖了，出來運動的人多起來了。高大的杉樹吐出了綠油油的嫩芽，人們在小區(qū)里、小河邊，賞花、聊天、散步……看那櫻花層層疊疊的盛開著，由白到紅再到深紅色，美麗極了。風(fēng)一吹，雨一打，好象隨時可能飄落下來似的，春天的景色尤為迷人。
春天，養(yǎng)蠶是再好不過了。我之所以養(yǎng)蠶，是因為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠶到生命的最后一刻才會停止吐絲，我欣賞它的這種鞠躬盡瘁的精神。
萬物復(fù)蘇，我家的蠶寶寶們也不甘寂寞，陸續(xù)從深褐色的卵里鉆出來了。雖然我很高興，但是又開始發(fā)愁，它們吃的`桑葉到那兒找呢？費盡千心萬苦，終于在某個角落里找到了一棵小桑樹，我欣喜若狂，采了幾片嫩葉急急地跑回家，這下，蠶寶寶們可有東西吃了！看著它們小口咀嚼著桑葉，我興奮極了。再過幾個月，它們就能結(jié)出雪白或金燦燦的繭了。
“一年之際在于春”。這個季節(jié)充滿著活力與希望，我愛這滿園春色，我愛這春天的故事，我愛春天！
抒情的作文 篇6
完美的愛已是一種婉蜒的，一種曲折的流韻，一種坎坷的浪漫，我的心中只有灰色……
每一次想你，都感覺心痛！而這種痛我不知道何時才是個盡頭？我不知道我還會思念你多久，愛你多久？沒有人可以告訴我，也沒有人可以決定自己！
我任性，是我在放縱自己的感情，我頹廢，是我在折磨自己的身心，我懲罰，懲罰這份不應(yīng)該存在的愛情！
累了嗎？多少次我在問自己，也同時在問你！愛，是應(yīng)該繼續(xù)？還是應(yīng)該結(jié)束？或許早應(yīng)該結(jié)束，并且是徹底的結(jié)束！眼淚可以無聲，愛的消逝也能如此的灑脫嗎？風(fēng)停了，云也停了，愛你的心可以在這一刻也停下來嗎？可以嗎？我苦苦的問你，你卻無聲的把頭扭到一邊。默默地陪著你走了好長的一段路程。一路上，我們有過太多太多的歡笑、感動、傷心和眼淚。
知道嗎？我一直感到害怕，我不知道自己還需要陪伴你走多長的路，我只曉得牽著你的手，一直往前走！我不知道前面的路是曲折的還是平坦的，我不知道你還是否需要我的牽掛，還是否需要我陪著你。
在你的無聲中，我似乎看到了一個結(jié)局。難道是時候別離？分手很痛，我害怕別離，一直都害怕！曾經(jīng)我在你的`眼中尋找到了勇氣，但這一刻我卻發(fā)覺，勇氣已經(jīng)在歲月中無聲的消失了！我發(fā)覺自己再也沒有太多的勇氣去接受你，接受彼此之間的愛情。是你的錯還是我的錯，我想都不重要了。
一直以來，我們的感情都是一種奢望，一種永遠沒有結(jié)局的期望！在你的眼中，感情可以是虛假的，因為我給了你一個美麗的現(xiàn)實，給了你無數(shù)的沖動，無數(shù)的期盼。當(dāng)我發(fā)覺我全身心去投入這個夢的時候，你卻在極力讓自己躲藏。于是，我看到自己無助的眼神，更看到了我的壓抑和痛苦！
我恨，恨你的不完美，恨你給了我一個希望，又給了我破碎！你在我的面前漸漸地變得模糊起來，因為你的眼中充滿了傷心的淚水。
如果我的愛給予你快樂，那么請你將永遠銘記這份快樂；如果我的愛給予你痛苦，也請你記住生命中有這么一個人給予你這份痛楚；如果我的愛給予你無盡的傷痕，那么也請你記住給過你傷痕的這個人，可以嗎？
如果可以選擇，我寧可不去認識你，不愿意讓自己愛上你，更不愿意給予你傷痕！我在苦痛中掙扎，我在苦痛中放縱著你的一切一切，我知道這是你對我的懲罰。
此刻，再也感受不到我在你心目中的地位，也再也感受不到你深切的眼神和那份執(zhí)著的愛。我不知道對于這樣的一個你，我最終得到的是什么？難道也是一份說不出的傷痛嗎？
寂寞的夜里，再次叩心自問：“我真的愛你嗎？”“你也真的愛我嗎？”沒有人可以回答我。寧靜的夜，給我增添了一份孤獨，一份寂寞！那么，我只要讓自己獨自一個人再次去享受這份孤獨，這份寂寞，這份寧靜。仿佛你的聲音在耳邊響起，仿佛你在我身邊的親切。當(dāng)我想在黑夜中尋找你身影的時候，才發(fā)覺你如空氣一般。我捉不住你，如同你捉不住我那顆跳動著，卻搖搖晃晃的心！你看不到我內(nèi)心所承受的痛苦，同樣看不到我內(nèi)心也有一道傷痕。再也沒有人為我點上一盞心燈，再也沒有人可以真正去讀懂我內(nèi)心的憂傷。
夢的確很美，我卻總是在夢境里與你相隨。我知道我已經(jīng)從你的夢境中走了出來，而你的夢中人也將永遠不再是我，于是一種傷感、一種痛由然而生。
愛，不能說痛，我只好忍著不說；但淚可以不讓它掉下來嗎？不可以，因為此時我早已是淚流滿面。我不會讓自己的心承受一些無謂的負荷！是不是逝去的終將美好的，還是美好的終將逝去？
不知道我需要多長的時間才可以真正的把你忘記，我不知道我還是否有想你的勇氣。但是，我知道我的這份愛，這份心痛，將會陪伴我一段很長很長的日子……
抒情的作文 篇7
春天，花兒開了，它們的顏色可多了：有紅，有綠，有黃，還有藍。花的樣子也很多，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像金黃的`扇子，有的像開心的笑臉，還有的像五光十色的風(fēng)車。
夏天，一陣風(fēng)吹過，樹葉沙沙沙的聲音，好像在說：“夏天來了，夏天來了，花露著開心的臉蛋，小草從土地里探出頭來。風(fēng)兒吹呀吹呀，吹走了夏天的煩惱，吹來了農(nóng)民伯伯歡樂的歌聲。
秋天雨最多了，你瞧小雨淅淅瀝瀝，落在樹上，又滑下來，像在玩滑滑梯。用你的手接一滴雨，就像拿了幾顆珍珠。嘗一口，呀！什么味道也沒有。
期待了很長時間的冬天終于來了！一朵朵、一片片的雪花，落在我的手上，冰冰的。雪花落在樹上，一眨眼不見了，化成了水，跳到小河里，小河不動了。停在我的衣服上，衣服白了。
抒情的作文 篇8
始終相信前世今生的傳說，傳說中那些美麗的故事，前世總是有一些斬不斷的情思牽絆到今生，牽絆上不愛自己的人，那是上輩子欠他的情，你總是要把欠他的相思帳補齊。有一種眼神，風(fēng)起時，拂起紛紛擾擾的長發(fā)，抬眼間，擦肩的瞬間，似乎穿過了千年萬年。千年萬年的情愫，在陌生的'眼波流轉(zhuǎn)中，你千千萬萬長長短短的黛絲烏髻可在何生何世在他修長的指尖懶懶的滑過。
總會有段感情如“世情薄，人情惡，雨送黃昏花易落”，總會有個人“紅酥手，黃藤酒，滿城春色宮墻柳”。轟轟烈烈的煙花般的愛情過后，轟轟烈烈的離開。我是一個不甘寂寞的女子，指尖纏繞著前生后世的所有情劫，繁繁復(fù)復(fù)的長發(fā)蕩起多少的輪回，有誰會驀然回首？你可曾記重門深鎖的王府所有鶯鶯燕燕后的一雙幽怨？你可曾記滄海江湖情真意切后錯刺一劍下的飄紅與白發(fā)？你可曾記廊橋昏柳洋裝旗袍山盟海誓望穿秋水后另有佳人？……
“夢回山枕隱花鈿，卻已淚漣漣”
命運將你刻入我的骨頭，那就讓我?guī)阋黄鸪了黄鸹癁槟嗤痢Ｒ蝗玳L門宮，那個幽怨的女子化作所有的青煙彌漫，最后一次纏繞在你懷中，讓你帶著所有的悔恨記住我。可是，總是記得了今生，記不到來生。總是要到“春如舊，人空瘦，淚痕紅浥鮫綃透。桃花落，閑池閣，山盟雖在，錦書難托。莫、莫、莫。”
抒情的作文 篇9
有人曾經(jīng)問過我:什么是慈善？慈善就是在別人遇到困難時，我們伸出援助之手，奉獻出自己的愛心幫助。他們不過那關(guān)”。“那，什么是愛呢？”。“愛是我們那顆紅撲撲的心，看的別人遇到困難，總是會沒有條件去幫助一個并不認識人。”我最喜歡羅曼，羅蘭所說的那句名言；“在是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。’’是啊！有愛的世界卻不一樣，看到有人跌倒，就會主動跑去將人扶起，并會關(guān)切的問一句：“疼不疼，要不要涂抹一下傷口......”在公交車上，有人忘了帶錢，有人愿意為他付一元錢。一到節(jié)假日，有人會組織到哪里去植樹，保衛(wèi)我們的家園；為小鳥建個舒舒服服的家，讓他們度過寒冷的冬天。
他們還會騰出時間，去敬老院、孤兒院看望孤寡老人和兒童，讓她們感受到這個世界里還有人愛著他們。在愛的`世界里，人們做什么好吃的都會給鄰居送點。有5.12大地震，一位母親被壓得變形，雙膝跪在冰冷的地板上，整個上身向前匍匐著。而就在這個女人身下有一個被包在一條紅色帶黃花小被子里的小孩子。這個孩子只有三四個月大，三四個月大的她在媽媽的懷里安靜的睡著，仿佛一切都沒發(fā)生過她不知道這里發(fā)生了怎樣的天崩地裂，她更不知道，是她那偉大的母親用她那弱小的身軀替她扛起了那片垮下來的“天”，是母親給了她第二次生命。在孩子的被里有一部手機，手機屏幕上面是這位偉大的母親給孩子留下的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。我相信這種情況下，所有的母親都會把生的希望留給孩子。還有一位90后的小姑娘和她養(yǎng)母的故事，她叫孟佩杰。在孟佩杰5歲那年爸爸因車禍去世，媽媽不忍辛苦服藥自殺，孟佩杰被媽媽的好朋友領(lǐng)養(yǎng)，孟佩杰與養(yǎng)父養(yǎng)母過著幸福無比的生活。可就在孟佩杰8歲那年，媽媽得了重病，癱瘓在床，一病不起，養(yǎng)父被昂貴的醫(yī)藥費壓得透不過起來，只好離家出走。
劉芳英（養(yǎng)母）也想過自殺的念頭，卻被孟佩杰阻止了。孟佩杰從八歲開始照顧養(yǎng)母，每天給她洗洗刷刷，給媽媽買藥換藥，共度8個春秋，不怕辛苦，這又是那個兒女能做到的呢？科技在發(fā)展，人們的生活水平日益提高。好心人卻越來越少，不但這樣，現(xiàn)在好心人竟被別人指責(zé)是為了炒作。為了出名有必要犧牲自己的前程嗎？犧牲自己的事業(yè)嗎？自己的家庭？還是自己的幸福？不，根本沒有必要，剛畢業(yè)不久的大學(xué)生放棄自己很好的工作，扔下年邁的父母，去基層指教。這件事在網(wǎng)上發(fā)布被人說是大逆不道、喪盡天良。也有人說他傻，國家培養(yǎng)一個大學(xué)生要花個十萬八萬，培養(yǎng)數(shù)十年，他完全可以選擇在北京發(fā)展回報社會，而他卻用渺小的方式回報社會、回報父母，因為這樣，會將更多的人才發(fā)揮出來，讓孩子有更多的知識。因為有了愛心，就有了慈善，我們感到做人的尊嚴和幸福，感到社會的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛護地球，關(guān)愛別人讓我們用心澆灌這慈善的小樹吧！
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