微笑的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
微笑的作文 篇1
雨淅淅瀝瀝的下著，涼風吹拂著我，但是我的心里卻無比的溫暖……
——題記
窗外的雨淅淅瀝瀝的下著，我睡意朦朧的睜開那疲憊的雙眼，才發現窗外的雨滴早已經滋潤了地面，盡管雨不大，但卻仍然下著，看到路上的行人來回走動，我就知道時間已經不早了。雖然雨點打在玻璃上，讓人看不清，但我還是在沒有雨點的空隙中看到了一個奶奶冒雨往大門跑去。“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”我的手機響了，我一看原來是我的好朋友王伊璠給我打的電話，是她讓我下去和她玩水。我迅速的吃了一點點早飯，拿著傘就跑下樓去。
走出樓道門，就有一陣清新的空撲鼻而來，這令我大吃一驚，因為很少聞到這清新的空氣了。我在樓下見到了她，樓下的景物也讓我大吃一驚，下了一夜的大暴雨我以為樓下的那些花花草草都被雨點打的凋零了呢，但他們卻昂首挺胸向著天空，好似在說“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”花瓣上的露珠晶瑩剔透，這讓我的心情也一下提高了不少，心里美美的微笑著。
我的手里拿著傘，腳下踢著水，別提有多高興了！這時一位奶奶從大門里拐了過來，她的手里提著許多青菜，頭發和衣服都被淋濕了，鞋子也被雨水浸濕了。看她的樣子一定是出去買菜，沒有帶傘，被淋了個透，這時我想起了我的不幸遭遇——
那同樣是一個陰雨連綿的日子，放了學之后媽媽沒來接，我又沒帶傘，于是我只能淋雨跑回家，到了樓底下媽媽才剛打著傘出來，我早已經被淋成“落湯雞”了，媽媽見狀，立刻把傘給我，又問我有沒有淋透，我當時火正在氣頭上，反駁了媽媽一句“你說呢！”回到家后媽媽又給我洗衣服又給我擦頭，我的眼淚不爭氣的流了下來，媽媽對我微笑著說:“以后可別不帶傘了！”想著想著，我笑了。“吳秀靜！笑什么呢！”原來是王伊璠，那時那個奶奶已經走到了我的面前，我想我淋濕了回家有媽媽照顧，奶奶應該沒有人照顧，那多可憐呀！想到這兒，我毫不猶豫的沖了上去給那個奶奶打上了傘，那個奶奶連忙微笑著說：“小朋友，不用了。”我說沒事硬要把奶奶送回去，奶奶只好連忙微笑著說謝謝，謝謝。她的微笑使我感到很親切，似乎我們像親人。我高興的不得了，蹦蹦跳跳的`，心里美滋滋的，別提我有多高興了。
微笑是黑暗中的一縷陽光，溫暖而又明亮，讓人快樂；微笑是生病時的一句問候，平凡而又親切讓人高興。微笑是很容易得到的表情，但是但是有很多人卻得不到，因為你并不知道怎樣去獲得、去爭取別人的微笑。她的微笑像我心中的一縷陽光，時刻溫暖著我的心窩，讓我無比高興。她的微笑，像荷花一樣綻放在我的心里。
微笑的作文 篇2
老師，在學生眼里，往往都是嚴厲的象征。而李老師卻不同，在我眼里，她不僅是一位老師，還是一位和藹可親的大姐姐，更是一位美麗的天使。
20xx年暑假，媽媽送我到英語學校學習英語。由于年齡小，我面對陌生校園,陌生的同學，心里充滿緊張，甚至有些害怕，平時外向的我變得沉默寡言。漸漸地，我開始討厭去英語學校學習英語了。
李老師來了，她是帶著微笑來的，一頭短短的黑發，散發著淡淡的清香。她微笑著給我們上課，微笑著幫我們輔導作業，微笑著教我們做人的道理。
第一次在課堂上回答李老師提問時的情景，我依然記憶猶新。那次，李老師提問了難度很大英語問題，班上鴉雀無聲，沒有一個人舉手。這時，李老師環視的目光定在我的身上，我害怕得低下了頭，李老師微笑的說：“趙姝婭同學，請你回答這個問題。”我心里想，老師真是哪壺不開提哪壺，為什么指名讓我回答!我只好硬著頭皮慢騰騰地站了起來，雙手不停地扯著衣角，牙齒緊緊咬住下嘴唇，慢慢地抬起頭，我發現李老師依然微笑著注視著我，她說：“沒關系，大膽說，說錯了也沒關系。”我鼓起了勇氣，大聲地回答了問題。李老師夸我回答得很好，帶領全班同學為我鼓掌。
李老師一次次的鼓勵讓我逐漸克服了心理障礙，以前那個活潑開朗的女孩又回來了。漸漸地，我愛上了英語，愛上李老師那迷人的微笑。
我開始和同學們一起交流英語，學習英語，英語水平也得到了飛快地提高。我通過學校和賽區的層層選拔，要去北京參加全國少兒英語大賽總決賽了。這下可就忙壞了李老師，她加班加點地給我輔導英語，就連過節也不休息。功夫不負有心人，我將總決賽的特等獎證書帶回來時，迎接我是李老師和她那贊許的笑容。
李老師不僅教給我們知識，還教會我們怎樣做人。她告訴我們：每個人都應該擁有一顆感恩的心。每次上課結束后，她都會播放《感恩的心》，久而久之，同學們也都被這首歌曲優美的'旋律感染了。在李老師的引導下，咱們班的“小皇帝”、“小公主”們開始主動幫父母干一些力所能及的家務了，開始為勞累了一天的父母端茶送水了。是啊！感恩是中華民族的傳統美德，滴水之恩當涌泉相報，而父母的養育之恩，恩比天大，我們何以為報？……是李老師讓我們懂得了這些道理。
李老師的微笑，我至今難以忘懷，她讓我樂觀向上，笑對生活。
每個孩子都是天使，只是一生下來沒有翅膀。是許許多多像李老師那樣的好老師，她們用迷人的微笑，無微不至的關懷，悉心地教導，讓我們長出翅膀，展翅高飛，飛向蔚藍的天空……
微笑的作文 篇3
《智慧背囊》這套書記述了很多給人啟迪的故事，有的令人溫暖，有些讓人憤怒，有的讓人心痛，有的讓人深思……
最讓我受益匪淺的故事還要數《槍口下的微笑》，故事主要講述了部隊神槍手湯姆去伊拉克，教官讓他只要看到伊拉克人有異樣，就要開槍。
一天，湯姆在斷墻邊休息，有個可愛的孩子向他走過來，湯姆對他一笑，小孩也笑了，就在那一瞬間，小孩朝湯姆飛奔過去，湯姆連射幾槍都沒射中小孩。一聲巨響，湯姆受了傷，這件事讓湯姆和他的.朋友都抬不起頭，湯姆也十分無奈。但令他們沒有想到的是：小孩跑過去只是想把斷墻邊的炸彈拿走，要不然湯姆早就粉身碎骨了，而那個小孩所做的一切，僅僅是因為湯姆對他那友好的一笑。
由此可見，微笑的力量是多少強大啊！微笑可以讓人在冬天感受到溫暖，可以滋潤我們干涸的心田，還可以讓真誠和善良洋溢著沁人心脾的芳香。看到陌生人的友好一笑，給別人的第一印象就很好。每人一個微笑，讓世界變得充滿笑意，變得更加美好。
《智慧背囊》里還有很多精彩的故事：《雨傘》、《決策》、《禮物》……讓我們靜下心來，一起細細地品讀吧！
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