爺爺作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的爺爺作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
話語(yǔ)可以表達(dá)自己的內(nèi)在情緒，話語(yǔ)可以讓別人了解我們最深沉的心情，話語(yǔ)可以彼此聊天、聯(lián)系友誼；語(yǔ)言可以鍵接人與人之間的橋樑，語(yǔ)言可以打破人與人之間 的陌生，語(yǔ)言可以超越國(guó)家與國(guó)家之間不同的風(fēng)土民情。因此，每一句話，我們都可以找到一個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)來(lái)訴說(shuō)。而我也有一句想說(shuō)卻始終不敢說(shuō)出口的話。
打從我一出生，爸媽便因忙于工作，少有時(shí)間管教我，大部分的時(shí)間都是爺爺在悉心照顧我。小至幫我換尿布、洗屁股，大至帶我去看醫(yī)生、喂我吃藥、吃稀 飯……，在幼兒時(shí)期，陪我牙牙學(xué)語(yǔ)、哄我睡覺(jué)，陪我一起玩的人，就是爺爺了，這句話我放在心里很久很久了，我好想對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，謝謝您！”
記得小時(shí)候的我，最喜歡吃金針菇了。我覺(jué)得“它”又細(xì)又白的身子，頭上戴著一頂小帽子，真是可愛(ài)極了！無(wú)論是煮湯、燴青菜、蒸蛋、當(dāng)火鍋料，都有很不錯(cuò)的 口感。有一次吃多了，大便里竟還留有一堆“未消化完全”的金針菇，爺爺年紀(jì)大了，老眼昏花，大驚失色的`以為糞便里一條條的全都是蟲(chóng)，大驚小怪、呼天搶地的 把正在工作的爸媽叫回家來(lái)看我是不是得了寄生蟲(chóng)病？直到謎題揭曉，他才松了一口氣，關(guān)心之情全溢于言表。他就是用這種方式來(lái)表現(xiàn)出他對(duì)我的關(guān)心，他對(duì)我的 愛(ài)，那種默默的付出，不說(shuō)出來(lái)，我也懂得的愛(ài)來(lái)照顧我、關(guān)心我、疼愛(ài)我。
歲月荏苒，我漸漸的長(zhǎng)大，而爺爺也慢慢的老邁，走進(jìn)他人生的暮年，沒(méi)有照顧我和弟弟以后，他用自己一生的積蓄，出國(guó)拜訪名勝古跡，探索世界奇觀，充實(shí)自己 的老年生活。但他一直不知道，有句話我一直想對(duì)最疼愛(ài)我的他說(shuō)，卻害羞的遲遲說(shuō)不出口的話——爺爺，謝謝您！謝謝您！
爺爺作文 篇2
一天，在森林里，小樹(shù)弟弟被大樹(shù)爺爺?shù)?呼嚕聲吵醒了。他對(duì)大樹(shù)爺爺說(shuō)：“死老頭，給我滾遠(yuǎn)點(diǎn)。”
到了晚上，天氣驟變，狂風(fēng)大作，小樹(shù)被吹得東倒西歪，葉子被刮得七零八落，它愁眉苦臉地看著自己破爛不堪的身體。大樹(shù)爺爺心疼他，用自己的身體幫他遮風(fēng)擋雨。
到了早上，小樹(shù)弟弟慚愧不已，漲紅著臉說(shuō)：“謝謝你，昨天我錯(cuò)怪你了。”大樹(shù)爺爺笑了說(shuō)：“只要你尊老愛(ài)幼，我們每天多會(huì)在一起。”
過(guò)了幾天，大樹(shù)爺爺感冒了，小樹(shù)弟弟聽(tīng)到了大樹(shù)爺爺劇烈的咳嗽聲，連忙過(guò)去攙扶著他。
大樹(shù)爺爺和小數(shù)弟弟露出了會(huì)心的笑容。
爺爺作文 篇3
我爺爺是縣教養(yǎng)是小學(xué)教研員，從事教學(xué)工作三十余年，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
他滿頭銀發(fā)，慈祥的臉上布滿了皺紋。經(jīng)常戴著老花眼鏡，背也略微有點(diǎn)駝。爺爺隧道古稀之年，但在學(xué)習(xí)上一如以往，孜孜不倦，平時(shí)不論誰(shuí)問(wèn)他數(shù)學(xué)問(wèn)題，他總是有求必應(yīng)，即使在吃飯，也會(huì)放下碗筷，耐心細(xì)致的講解，直到你聽(tīng)懂為止，人們尊他為任老。
爺爺?shù)男∥萸鍍粲难拧Ｒ贿M(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一塊掛在墻壁上玻璃匾，匾的畫(huà)面是一棵古樹(shù)，下面有青蔥的樹(shù)苗，匾的上面還用毛筆寫(xiě)了“無(wú)私奉獻(xiàn)，永恒的愛(ài)心“十個(gè)打字，前面寫(xiě)著贈(zèng)任老，后面落款是參加書(shū)奧林匹克決賽的同學(xué)。
爺爺每年都參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)技選手的講課，但他從不到學(xué)校去，因?yàn)閷W(xué)校是要接待的。爺爺很反感這種風(fēng)氣。這樣一來(lái)，我家的'小院變成了大客堂，每天下午坐得滿滿的。別看爺爺老，講起課來(lái)，能一連兩三個(gè)小時(shí)不休息，即使難度最大的競(jìng)賽題，經(jīng)他講解分析，學(xué)生不僅懂得快而且記得牢。
爺爺，你退而不休，無(wú)私分享，究竟是為什么？現(xiàn)在社會(huì)上有的人為了撈錢(qián)不擇手段，而您呢？正當(dāng)百思不解的時(shí)候，我想起了匾上的題詞，原來(lái)，爺爺是懷著一顆愛(ài)心啊！
爺爺作文 篇4
我的爺爺，是個(gè)多變的爺爺，有的時(shí)候他跟熱心，有的時(shí)候又很冷漠。但不管怎么說(shuō)他是個(gè)幽默的小老頭。
我的爺爺，他有扎人的胡子，頭發(fā)像一把白刷子，天天戴一頂烏氈帽，一想到爺爺拿一把破扇子時(shí)，我就想笑，因?yàn)檫@樣很像“活佛濟(jì)公”別人的爺爺都比較和藹可親，但我的爺爺卻很冷漠，還帶著一點(diǎn)耳背。真是搞笑而又冷漠。
這幾個(gè)星期，我?guī)缀醵家敔敿遥伎烊ツ伭恕敔數(shù)亩痴媸亲屛沂懿涣耍业囊痪湓捯f(shuō)上三四遍，他才會(huì)明白，簡(jiǎn)直快無(wú)語(yǔ)了。有一次我吃完中飯了去爺爺家，他問(wèn)我吃過(guò)飯了沒(méi)，我說(shuō)吃過(guò)了，“什么?”“吃過(guò)了。”“什么?”“吃過(guò)了。”奶奶幫我在爺爺耳朵旁大聲說(shuō)道。
爺爺?shù)亩秤袝r(shí)還讓我感到搞笑，就那這是來(lái)說(shuō)吧。
早晨爺爺帶我去吃早飯，他問(wèn)我要吃什么，我就說(shuō)要吃餛飩，可他就是聽(tīng)不清，結(jié)果我讓他把頭低下來(lái)，告訴他。吃完早飯后他還問(wèn)我要吃什么?我就說(shuō)要吃橘子，他知道了以后，就帶我去買(mǎi)了。“小伙子，這橘子多少錢(qián)一斤?”爺爺帶著非常正宗的'紹興話說(shuō)，但那賣(mài)主是個(gè)外地人，他聽(tīng)不懂，爺爺又不會(huì)說(shuō)普通話，也聽(tīng)不懂。爺爺?shù)穆曇艉艽螅矣植宀贿M(jìn)去，只能看著他們的交流。他們開(kāi)始用手勢(shì)交流，“是不是兩斤?”邊說(shuō)邊擺手勢(shì)，還搖一搖。這動(dòng)作太萌了，我就忍不住笑了出來(lái)。那店主看到了我就問(wèn)我：“小妹妹，他說(shuō)什么?”然后我就跟他說(shuō)價(jià)錢(qián)，一邊用紹興話跟爺爺說(shuō)，一邊用普通話跟賣(mài)主說(shuō)，跟個(gè)翻譯官似的，累死了。
這就是我的爺爺，是不是很搞笑，跟爺爺在一起我很開(kāi)心，真希望每天都能陪著爺爺。
爺爺作文 篇5
聽(tīng)人們說(shuō)我爺爺是個(gè)大學(xué)者、書(shū)法家，我非常驕傲。在爺爺?shù)年P(guān)心下爸爸媽媽開(kāi)辦了藝術(shù)班。教我們學(xué)習(xí)書(shū)法。
爺爺不常來(lái)我家，但每次爺爺來(lái)都會(huì)檢查我的書(shū)法作業(yè)，我也都會(huì)有很大的收獲，每次爸爸媽媽也都像我一樣認(rèn)真地在一旁聽(tīng)。
這次爺爺看到我的作品很高興還一幅一幅認(rèn)真的給我講：“你的這幅‘實(shí)事求是’中的‘事’豎鉤要寫(xiě)的挺拔有力。有挺直腰背，雄赳赳的樣子才行。寫(xiě)字要果斷，不能猶豫。這幅‘厚德載物’的‘德’字筆畫(huà)很多，各壁畫(huà)注意穿插避讓。就會(huì)更結(jié)實(shí)更厚重。”接著爺爺說(shuō)“你看‘仁者壽’的‘者’字撇最后沒(méi)有把筆送到撇梢，字就顯得有些飄了吧，寫(xiě)書(shū)法心要靜，要沉著，人沉著，才能筆筆送到。字就會(huì)沉著，莊重。寫(xiě)字時(shí)人急躁，寫(xiě)出的字就急躁，就輕浮不穩(wěn)重。字如其人嘛。”
看著我的作品爺爺又對(duì)旁邊的爸爸媽媽說(shuō)：“你們教孩子學(xué)書(shū)法，不能求快，練字就是練心、練人。更不能急功近利，孩子很難分辨什么是對(duì)是錯(cuò)。要指導(dǎo)他們。不要有追求多，追求難得想法。給孩子塑造一個(gè)快樂(lè)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。”
爺爺?shù)脑捨衣?tīng)不太懂，可能是他發(fā)現(xiàn)了爸爸的錯(cuò)誤在他吧！
爺爺拿起我寫(xiě)的‘和為貴’端詳了好一會(huì)說(shuō)：“你知道‘和為貴’是什么意思嗎？”我搶著說(shuō)和是，和氣、和諧，和氣，和諧是最寶貴的，最重要的。”
“好孩子，100分！爺爺給你狀。”接著拉過(guò)我的身子一個(gè)右巴掌印在我的上。這是難得的五星級(jí)勵(lì)哦，如果是左巴掌印在上那就慘了，因?yàn)槟鞘俏逍羌?jí)懲罰。上隱隱有點(diǎn)痛可我的`心美滋滋的。
發(fā)完?duì)睿瑺敔斀又f(shuō)：”幾千年啦，人們都在寫(xiě)‘和為貴’你不僅要寫(xiě)好‘和為貴’還要真正做到：在學(xué)校和同學(xué)，老師和氣相待，在家里和爸爸媽媽、鄰居和氣相待，出門(mén)在外和朋友，陌生人都要和氣相待……
爺爺，人和自然界也要和氣，因?yàn)樽匀皇侨祟?lèi)的朋友，它給人食物、氧氣讓人開(kāi)心，人們對(duì)樹(shù)啊、草、鳥(niǎo)、花都需要愛(ài)護(hù)友好。我和同學(xué)們常去植樹(shù)，澆花，愛(ài)護(hù)自然。我們和自然很和氣、友好”邊說(shuō)邊有點(diǎn)自豪的看著爺爺。
爺爺一下?lián)н^(guò)我說(shuō)：“孩子，很好你們很和氣，爺爺也像你們一樣和自然很‘和氣’。”
“是和諧，不能用和氣，是人類(lèi)與自然和諧相處。”爸爸發(fā)現(xiàn)我用詞錯(cuò)誤糾正說(shuō)。
“和諧……和氣……真把和諧做到了，說(shuō)成和氣也不錯(cuò)吧！”
不知是爺爺反駁爸爸，還是在支持我，還是在自言自語(yǔ)……
沉思了好一會(huì)突然爺爺宣布“書(shū)法作品它不僅美還承載著中國(guó)人的、愿望。王儲(chǔ)進(jìn)步很大，你今后要再接再厲。這是兩支日本朋友送我的毛筆作為對(duì)你的鼓勵(lì)，請(qǐng)接受。現(xiàn)在爺爺還有個(gè)請(qǐng)求。寫(xiě)幾幅‘和為貴’給爺爺當(dāng)做回饋朋友的禮物。你寫(xiě)的比我好……”
我和爺爺在一起時(shí)，常做這種即興表演，我馬上立正并嚴(yán)肅的對(duì)爺爺說(shuō)：“我接受你的品，也答應(yīng)你的請(qǐng)求。”又親切的貼在爺爺耳邊小聲問(wèn)：“爺爺，我寫(xiě)的真比你好嗎？”
全家笑……
爺爺作文 篇6
不知道什么時(shí)候開(kāi)始，一股潮流新風(fēng)吹到了我家，使得里里外外似乎都變了樣，想知道這是怎么一回事嗎?那得從我的爺爺奶奶說(shuō)起。
爺爺和奶奶一輩子沒(méi)離開(kāi)過(guò)農(nóng)村，這次爸爸媽媽好說(shuō)歹說(shuō)，終于把他們接到城里來(lái)了。初來(lái)乍到，他們不習(xí)慣城里的生活，整天足不出戶。爸爸媽媽生怕他們?cè)诩覑灣霾?lái)，非拽著他們出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說(shuō)是讓他們體驗(yàn)體驗(yàn)新生活。
首先，我們來(lái)到了電影院，爸爸拿出手機(jī)，在取票機(jī)上掃了一下二維碼，“刷”的一聲，五張電影票從出票口跑了出來(lái)。爺爺奇怪地問(wèn)：“這電影票不用錢(qián)的`嗎?”爸爸笑著說(shuō)：“我是在微信上買(mǎi)的票，用微信付過(guò)款了，到這取票就行了，是不是很方便?”奶奶連連贊嘆：“現(xiàn)在的人真是太厲害了，什么都會(huì)，我們這些老人家都被社會(huì)淘汰了!”
看完電影，我們又來(lái)到了餐館。入了座，爸爸又拿起手機(jī)掃了桌子上的二維碼，對(duì)爺爺奶奶說(shuō)：“爸、媽?zhuān)銈兛矗覄偛艗吡硕S碼，就可以直接用手機(jī)點(diǎn)餐了，你們看看，喜歡吃什么盡管說(shuō)。”點(diǎn)完餐，我們聊了一會(huì)兒，菜就陸陸繼繼上來(lái)了，爺爺感嘆道：“現(xiàn)在什么都這么先進(jìn)，這樣點(diǎn)餐既節(jié)省員工，效率又高，不走出家門(mén)，還真不知道我們中國(guó)發(fā)展這么快!”我連忙說(shuō)：“爺爺，爺爺，還有很多你們不知道的呢，以后我陪你們重新認(rèn)識(shí)世界。”爺爺奶奶聽(tīng)了，笑得合不攏嘴。
這次之后，爺爺奶奶喜歡上了這樣的生活，漸漸地跟上了時(shí)代的潮流。你看，他們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了拍照發(fā)朋友圈，學(xué)會(huì)了網(wǎng)購(gòu)，就連買(mǎi)菜都用微信支付了。窮苦了一輩子的爺爺奶奶就在這股潮流新風(fēng)中享受著幸福的晚年新生活。
爺爺作文 篇7
這個(gè)星期天是我家的“老年小學(xué)”開(kāi)課的第一天。“老年小學(xué)”，顧名思義就是老年人的小學(xué)，是專(zhuān)為我的爺爺、奶奶兩人開(kāi)辦的。我是“老師”，又是“校長(zhǎng)”。
清晨，我一早就到了“學(xué)校”———客廳，準(zhǔn)備上課。只見(jiàn)奶奶提著一只小籃子，里面放著紙和筆，對(duì)了，還有草稿本。我見(jiàn)了很開(kāi)心，忙像模像樣地走上了講臺(tái)，在黑板上工整地寫(xiě)上了“送給老人的禮物”這個(gè)課題。我拿起早已準(zhǔn)備好的備課筆記剛想講，忽又意識(shí)到只來(lái)了一位“同學(xué)”。我不由得皺起眉:“這爺爺，第一天上課就遲到，一點(diǎn)面子都不給……”我正想詢問(wèn)奶奶，只見(jiàn)年己七旬的爺爺匆匆走了過(guò)來(lái)。嗨，他扮得還挺酷，頭戴一頂禮帽，身著端莊的西服，腳登一雙油亮的皮鞋。我可是頭一回看見(jiàn)爺爺穿戴得這么風(fēng)光。
我走到爺爺面前，嚴(yán)肅地說(shuō):“周光照同學(xué)，您第一天上課就遲到，是怎么回事?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō):“我去理發(fā)了……”沒(méi)等爺爺說(shuō)完，我模仿我的`老師的口氣說(shuō):“你可知道，上學(xué)期間不可以裝扮得太漂亮，否則會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。等一會(huì)兒，你寫(xiě)一份檢討書(shū)交給我!”
下課后，我見(jiàn)爺爺仍在寫(xiě)著什么。我走上前，他把檢討書(shū)交給了我，上面寫(xiě)道:“周老師，我本想在第一天上課時(shí)給你留下一個(gè)好印象，可是……”
就這樣，爺爺因第一天“上學(xué)”遲到而做了檢討。
爺爺作文 篇8
爺爺?shù)幕▓@左邊是一排核桃樹(shù)，右邊是一個(gè)果園，中間是我們喜歡的蔬菜。
盛夏，我最喜歡的南瓜成熟了，花又小又嫩，讓人不敢碰。我蹲下來(lái)仔細(xì)看了看。在綠色的藤蔓下，有一個(gè)小南瓜，上面有一朵小黃花。第二天，爺爺快步走過(guò)去摘了一個(gè)南瓜。他只聽(tīng)到咔嗒一聲。爺爺把南瓜切成兩半，里面有厚厚的果肉和白色的南瓜子。媽媽用南瓜做了南瓜派。
在花園的左邊，有一排核桃樹(shù)保護(hù)著果園。每天站在那里，像戰(zhàn)士一樣保護(hù)花園。右邊是一棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上有未成熟的蘋(píng)果和露珠。樹(shù)下是昆蟲(chóng)的`天堂。螞蟻和瓢蟲(chóng)都在樹(shù)下舉行跑步比賽！
下午，爺爺坐在樹(shù)下的爛木頭上，手里拿著一把大蒲扇。爺爺讓我去找他，讓我講一個(gè)以前革命的故事。爺爺說(shuō)完了故事，臉紅了，笑了。皺紋就像核桃樹(shù)的樹(shù)皮。這時(shí)候爺爺就像他身后的向日葵一樣年輕。
爺爺?shù)幕▓@是孩子、昆蟲(chóng)和我成長(zhǎng)的天堂。
爺爺作文 篇9
我的爺爺已經(jīng)60多歲了，他年逾古稀，兩鬢斑白，但他還不服老，你看他走起路來(lái)昂首挺胸，腳步又快又穩(wěn)，如果你看到他的背影，一定以為他是一個(gè)年輕的小伙子。
爺爺雖然上了年紀(jì)，但是他很愛(ài)學(xué)習(xí)，我每天都能看到爺爺趴在桌子上寫(xiě)日記，有時(shí)在外面寫(xiě)作都到了忘我的境界，常常忘了吃飯、回家。我感到非常奇怪，便問(wèn)爺爺：您這么大年紀(jì)了，怎么還學(xué)習(xí)呀？爺爺笑了笑摸著我的頭說(shuō)：“傻孩子，活到老，學(xué)到老，人活著就要不斷學(xué)習(xí)呀。”
爺爺還很愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早晨六點(diǎn)多就起床了，然后到公園去鍛煉身體，有時(shí)還給我們買(mǎi)菜做早餐。我想爺爺那么大年紀(jì)了，每天還起那么早對(duì)身體不好吧。有一天，我對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺您要注意身體呀。”“沒(méi)事，生命在于運(yùn)動(dòng)嗎。”爺爺說(shuō)。
爺爺還是一個(gè)充滿愛(ài)心的'人，我犯錯(cuò)的時(shí)候，大家都不理我，只有爺爺有耐心的對(duì)我說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，只要以后盡力改正就可以了。” 爺爺是一個(gè)熱愛(ài)生活的人，爺爺是一個(gè)非常愛(ài)學(xué)習(xí)的人，爺爺是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，爺爺也是我最敬佩的人。
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