(熱)運(yùn)動的作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的運(yùn)動的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
運(yùn)動的作文 篇1
今天，風(fēng)和日麗，萬里無云。我早早的就寫完了作業(yè)，來到天地廣場玩耍。玩累了就坐在旁邊的椅子上休息，正好看到了一場精彩的“運(yùn)動會”。
第一個項目是“跨欄”，只見對面來了一個身穿西服的青年人。好像很著急，來到路中間，左看看，右看看，還好沒有交警，一下子翻過了欄桿，急急忙忙地走了。我不由驚嘆這位的跨欄真好，令人驚奇。可惜，沒有用到正道上，而是用到了違反交通規(guī)則上。下一個項目是“投籃”，迎面走來了一位打扮得十分時尚的`阿姨：身穿粉紅色長裙，披著長長而有烏黑的頭發(fā)，手里還拿著一個空礦泉水瓶子。看樣子是在找垃圾桶，看到不遠(yuǎn)處有一個垃圾桶，便做了一個投籃的姿勢，把手伸過頭頂，往上一扔，那礦泉水瓶“嗖”的一聲，飛向了垃圾桶，可是卻“咚”地一聲，落到了地上，我原以為那位阿姨會撿起來的，可是她只是很不滿意地看了礦泉水瓶一眼，看了看四周沒人，就悻悻地走出了天地廣場。果然，人是不能只看外表的。
下一個項目是“射擊”，運(yùn)動員是一位身穿工作服，腳穿皮鞋，手里拿著公文包的男青年，來到天地廣場，只聽見嗓子一陣怪響，只聽見一聲“呸”，一個“黃彈”飛了出來，正好落在了旁邊的石椅上，那個人好像很滿意自己的杰作，十分得意的離開了，也不管別人怎么坐那把椅子。
這場“運(yùn)動會”，不僅體現(xiàn)出了“運(yùn)動員”的素質(zhì)，還體現(xiàn)出了他們對環(huán)保的無知。為了讓我們生活的環(huán)境更美好，保護(hù)環(huán)境，使我們每一個人的責(zé)任。
運(yùn)動的作文 篇2
星期三我和幾個伙伴一起蹦啊跳啊，在運(yùn)動會上，別提玩的有多開心啦，甚至還有零食吃。我們還一起看望了小學(xué)的`同學(xué)。好久不見的伙伴們，又重新聚在了一起。大家一起坐著，看著太陽從西邊落下，余暉散去，我們才各自回到家中。
“哎呦！”我一回家就攤到在了沙發(fā)上，看得妹妹直皺眉頭，“姐，你怎么還不寫作業(yè)？”
“怎么滴，我就不寫，瞧，我們學(xué)校開運(yùn)動會，沒有作業(yè)，還有許多同學(xué)聚在一起，大家一起聊天吃零食，玩的很開心呢！哈哈！”
“怎么這樣！”妹妹很受傷的跑開了。
“好啦好啦，你也別得瑟啦，我昨晚吶，看了天氣預(yù)報，聽說明天要下雨，你也別白高興一場，別廢話，來，去給我洗菜去。”話語間媽媽走了過來，然后給了我一籃青菜。
我頓時鈴聲大作，什么天氣預(yù)報說要下雨？我連忙拉住媽媽，天……天氣預(yù)報說明天下雨？
“對呀！來洗菜！”說吧媽媽便把我拉到了廚房里。
天氣預(yù)報說，居然下雨，不，我不信，絕對不信！天氣預(yù)報常常有誤的，說不定這次是報錯了。我自我安慰地想著。
老天爺呀，老天爺你可千萬別下雨呀！我的內(nèi)心正在吶喊。
運(yùn)動的作文 篇3
陽光普照的十月，是金秋十月，也是每個學(xué)校的校慶運(yùn)動會。
我們學(xué)校的運(yùn)動會定在十月二十一日，我參加的項目有：大會舞、個人一百米賽跑及團(tuán)體接力一百米，當(dāng)我們知道自己所參加的項目時，大家都非常認(rèn)真的在練習(xí)。
期待中的運(yùn)動會終于來臨了，在舉行的前一天晚上，我高興的睡不著，心里想著：“明天要怎么表現(xiàn)？”想著想著不知不覺也就睡著了。
早上媽媽叫我起床，吃過早餐，帶著興奮的'心情去等車，一到校門口，看見許多同學(xué)都比我早到，還有一些家長也陸陸續(xù)續(xù)的來了。
到了八點(diǎn)開幕典禮正式開始，場面非常壯觀，會場也布置的很漂亮。節(jié)目表演開始，看見大家都非常賣力的在表演，每班的啦啦隊都為自己的班級高喊著加油！加油！氣氛熱烈。輪到我表演的時候，心里很緊張，可是我也很認(rèn)真的在表演，想為本班爭取榮譽(yù)。
大會結(jié)束，有些同學(xué)有得獎，我參加的團(tuán)體接力沒得名，可是我不灰心，希望明年的運(yùn)動會能為班上得取一份榮譽(yù)，明年加油！加油！
運(yùn)動的作文 篇4
我喜歡的運(yùn)動有跳繩、跑步、打拳、打羽毛球和乒乓球，這些運(yùn)動中，我最喜歡的運(yùn)動是打羽毛球。因為它能帶動全身的關(guān)節(jié)，對我們的成長有極大的幫助。可是說起來我為什么愛上了羽毛球，還有一段來歷呢！
曾幾何時，我并不愛打羽毛球，甚至連怎么拿球拍都不會，總是把羽毛球打到樹上或不小心打到別人，為此，我受到了不少誤會與嘲笑，誰還愛打這個不著邊的'羽毛球呀！可是看著別人打羽毛球一打一個準(zhǔn)，身手那個敏捷，沒得說，看得真叫個爽，勝者滿面春風(fēng)，我心里十分羨慕，又想躍躍欲試。在家里，我求爸爸每天都到樓下的操場上陪我練習(xí)打羽毛球；在學(xué)校里，每次上體育課我也總會和同學(xué)們練習(xí)打羽毛球；功夫不負(fù)有心人，我打羽毛球的技術(shù)是芝麻開花——節(jié)節(jié)高，逐步掌握了單腳跳、雙腳跳、縱身躍、回旋抽，接球穩(wěn)準(zhǔn)狠，判斷精準(zhǔn)，殺扣自如，當(dāng)然這些小進(jìn)步是經(jīng)過很久的努力才得來的。我深深地領(lǐng)會了“滴水穿石，非一日之功”的道理，在打羽毛球運(yùn)動過程中，盡管現(xiàn)在我還是不能像大人們那樣，不過我相信，只要有決心，一定能成為一個羽毛球高手的！
不知道是不是羽毛球打多了的緣故，現(xiàn)在我已經(jīng)深深地愛上了打羽毛球這項運(yùn)動。可是為什么我還是長得不是那么高呢？我一定要多做一些運(yùn)動。讓自己長高的同時，勤奮學(xué)習(xí)各方面的科學(xué)文化知識，不斷掌握更多的本領(lǐng)，爭取長大后成為祖國發(fā)展和建設(shè)的棟梁之材！
運(yùn)動的作文 篇5
十一月五日，我們學(xué)校舉行親子運(yùn)動會。我參加的是“盲人過海”。玩游戲的地形是一條一條的線弄出來的小方塊，游戲是這樣玩的.：爸爸要帶好眼罩，寶寶騎在爸爸的背上。游戲開始了，爸爸先把我背在背上，再帶好眼罩。輪到我和爸爸了，我說：“走！”他就走，我說：“跨！”他就跨。后來他走彎了，我又說：“走彎了！走彎了！爸爸走彎了！”沒辦法，他還是走彎了，到了終點(diǎn)，爸爸摘掉眼罩說：“我又不知道走彎了。”
我們玩得真開心！
運(yùn)動的作文 篇6
今天是學(xué)校一年一度的運(yùn)動大會，昨天本來下著大雨，今天卻是晴空萬里，真是一個好兆頭。
運(yùn)動會從早上九點(diǎn)開始，首先是一到六年級的運(yùn)動員進(jìn)場，各班的妝扮五花八門，各有特色，讓人看得目不轉(zhuǎn)睛。接著是校長和來賓致詞，大家因此站了好久，站到雙腿都發(fā)麻了。
接下來第一個表演節(jié)目是四到六年級的健康操，首先揭開現(xiàn)場熱鬧的氣氛，大家把平日的練習(xí)成果表現(xiàn)出來，果然獲得掌聲連連。
健康操表演結(jié)束后，我們回到休息區(qū)欣賞其他的節(jié)目。不久，快輪到我們五年級的一百米個人賽跑，我們先遵照老師的指示，做完熱身操再去集合。比賽一開始，我的.心情非常的緊張，槍聲一響，每個選手都努力的向前沖，大家的實力不相上下，最后我得了第一名，真是有驚無險。
再來是我們的趣味競賽，名稱是“人肉陀螺”，大家手抓著呼啦圈，轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)的，轉(zhuǎn)的頭昏眼花，好不容易轉(zhuǎn)到目的地，又要從面粉堆里咬一顆糖果才能回去，有的人弄的滿臉都是面粉，真是有趣。
接近中午時分，我們先回教室用午餐，老師叮嚀我們要多吃一點(diǎn)，因為下午的第一個節(jié)目是拔河比賽，我們班的男女生都進(jìn)入“冠亞軍之爭”，而且我們的對手都實力堅強(qiáng)。
下午拔河比賽一開始，由本班女生先下場，結(jié)果女生比了兩場，費(fèi)了九牛二虎之力才獲得勝利，但因為女生是敗部冠軍，所以待會還要再和對方比，才能決定勝負(fù)。接著換我們男生下場，我們比了兩場，都是三兩下就被對方拉過去了，所以是第二名。而女生又和對手比了三場，結(jié)果女生竟然贏了看起來比她們壯碩的對手，真是太厲害了！
最后一個節(jié)目是緊張又刺激的團(tuán)體接力，一開始競爭非常激烈，我們班起先是第三名，后來不斷被別班追過，后來還一度變成最后一名，直到我和女生的最后一棒，在后面緊追不舍，但似乎為時已晚，所以我們只得了第四名。
運(yùn)動會進(jìn)入了尾聲，在閉幕頒獎典禮上，我們班獲得五年級組的總錦標(biāo)，這一個多月的努力，終于有了代價。今年的運(yùn)動會，大家都很賣力的演出，我們也得到了最高榮譽(yù)，希望六年級的時候，我和我們班都可以有更好的表現(xiàn)。
運(yùn)動的作文 篇7
“我宣布，本次‘走進(jìn)春天’游園運(yùn)動會現(xiàn)在開始出發(fā)。”校長那渾厚的話音剛一落地，我們的心立刻飛揚(yáng)起來。又是一年一度的運(yùn)動會，又是一次放松身心的好機(jī)會，怎能不讓人感到激動與興奮呢？
我們乘坐的公交車直達(dá)濮上園。一路上，我們一邊放聲歌唱，一邊欣賞著窗外的美景：金黃的油菜花在春風(fēng)的吹拂下跳起了歡快的舞蹈，墨綠的麥苗挺直了腰板好奇地打量著周圍的一切，仿佛也在為我們助威吶喊。同學(xué)們抑制不住內(nèi)心的喜悅，個個喜笑顏開，真?zhèn)�車廂到處洋溢著歡樂的.氣氛。不知不覺中，車子已經(jīng)來到了濮上園門口。我們立刻像一群麻雀一般蜂擁而下，每個人的臉上都洋溢著發(fā)自內(nèi)心的幸福笑容。
在老師的帶領(lǐng)下，我們迅速來到了比賽場地——一個將近70度的陡坡前。首先進(jìn)行的是螃蟹跑接力。比賽規(guī)則很簡單，就是兩個人夾住一個球然后抱在一起跑。第一組是王巖那一組，他們倆可能是太緊張了，還沒等把球夾好，他倆立刻迫不及待地撒腿就跑。結(jié)果球好像和他們對著干似的，才剛跑一會兒，球就骨碌碌地滾了下來。我們都為他倆捏了一把汗。接下來該我和張金鵬上場了，剛開始我們都很緊張，懷中像揣了一個小兔子，怦怦地跳個不停。但是我們在互相安慰對方以后，緊張的心情逐漸平息了下來。我們吸取了王巖那組的教訓(xùn)，在快速確認(rèn)好球已經(jīng)夾好后才撒腿就跑。我們倆穩(wěn)中求快，一點(diǎn)兒沒有磕絆，順利完成了任務(wù)，這時的我們才長長地舒了一口氣。后面的幾組更是芝麻開花—節(jié)節(jié)高，逐漸把第一組拉開的差距贏了回來，取得了第一名的好成績。
接下來比賽的是雙龍戲珠。就是一個人背對著另一個人扔球，這個人則在后面接球。我們班第一個的接手是宋丹成。別看他個子不高，但十接九穩(wěn)，贏得了評委的一致好評。而八班的接手也不甘落后，穩(wěn)抓穩(wěn)扔。倆人實力相當(dāng)，展開了一場激烈的持久戰(zhàn)。就在這時，我們班的辛冰冰扔了一個又低又偏的球。看到此情景，我們的心都提到了嗓子眼里，為宋丹成捏了一把汗。只見宋丹成鎮(zhèn)靜自若，一個箭步?jīng)_上前去，把框子往前一伸，球不偏不倚地正好落進(jìn)框內(nèi)。我們都長噓了一口氣，禁不住為他精彩的表演喝彩。我們班的第二個接手是趙登遠(yuǎn)。他也不是吃素的，技術(shù)和宋丹成不分上下。最重要的是他不但技術(shù)高超，而且從容不迫，仿佛具有一種扭轉(zhuǎn)乾坤的力量。再危險的球只要一經(jīng)他手就乖乖就范，沒有任何商量的余地。在他們倆的奮力拼搏下，不言而喻，我們班又一次取得了佳績。
最后一項是勇攀高峰。每個班所有的人一起從坡底跑到坡頂，哪班最先，那班就取得了勝利。隨著一聲哨響，我們?nèi)珉x弦的箭一樣向頂峰沖去，個個如猛虎上山，首當(dāng)其沖，有一種不跑到坡頂誓不罷休的氣勢，連老師都被我們感染了，也加入到了其中。到了坡頂，我們放眼望去，真有一種“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。
快樂的時光總是那么短暫，不經(jīng)意間，夕陽已染紅了天邊。我們戀戀不舍地離開了濮上園。雖然很累，但每個人都依然無不興奮，因為大家從比賽中收獲了快樂，收獲了友誼。真想多舉行幾次這樣的活動，來增長我們的見識，讓我們和春天來一次親密接觸！
運(yùn)動的作文 篇8
每當(dāng)我看到墻上那張鮮紅的獎狀我就想起去年運(yùn)動會的跑步比賽。
太陽對著我們微笑，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，萬里無云，操場上回蕩著我們的笑聲。參賽員都已經(jīng)在后場準(zhǔn)備了，有的在伸展自己的手腳，有的在練習(xí)起跑動作，還有的已經(jīng)準(zhǔn)備拿下第一名了。我知道每位參賽選手都懷著一顆為班級爭光的心，也承擔(dān)著老師與同學(xué)們的'期盼。
比賽即將開始，選手們都各就各位，都做好了起跑準(zhǔn)備。他們都全神貫注，都等著那聲哨響。突然，一聲哨響，運(yùn)動員們飛奔而去，旁邊的同學(xué)大聲地為自己班加油打氣。剛開始，我們班非常落后，但運(yùn)動員并不氣餒，只見他屏住呼吸，漲紅了眼，加快了腳步的頻率，超過了很多人。“太棒了!太棒了!”我們不由地為他的努力拼搏喝彩。在同學(xué)們的加油聲中，各班的運(yùn)動員陸續(xù)達(dá)到終點(diǎn)，我們班取得了不錯的成績。
只有拼搏后的成功才令人自豪與驕傲，也始終印在了我的腦海。
運(yùn)動的作文 篇9
每一年，每一次的運(yùn)動會都讓我充滿期待，更讓我難以忘懷。
今年，是農(nóng)科路小學(xué)國基校區(qū)第三屆運(yùn)動會，今年的項目更是有趣，最讓我印象深刻的是50米接力，托運(yùn)球和單腳接力。
首先是各班方隊入場，每一個班的吶喊聲都回響在整個校園內(nèi)，相信他們一定會互相團(tuán)結(jié)贏得第一的。
一、二、三、四年級的小朋友們一個個都很精神，仿佛準(zhǔn)備迎戰(zhàn)似得，運(yùn)動員們付出了汗水，也得到了他們應(yīng)得的回報。
在五年級50米接力中，最讓人激動，場面最激烈，吶喊鼓勵聲最大的比賽，運(yùn)動員一個個都群馬疾馳，各各都像一匹脫疆的野馬，奔馳在操場上，那爭分奪秒的場面，各班也在為自己班的運(yùn)動員加油助威，聲音仿佛要沖破天空，讓全宇宙都聽到他們的聲音。運(yùn)動員聽到自己的同伴都在為自己鼓勵，便滿倉熱血跑的更起勁，似風(fēng)又似光，每個人都不辜負(fù)大家的`期望，拿了一個發(fā)的成績來告訴自己班的人他們成功了。
托運(yùn)球和單腳接力也非常激烈，托運(yùn)球的運(yùn)動員一個個全神貫注的看著球仿佛它是玻璃做的，不去弄碎它，小心翼翼的。單腳接力中五個人手搭手，喊著整齊的口號，邁著整齊的步伐，想要為班集體爭光。
頒獎時，全校響起了一次又一次的掌聲。
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