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      圖書館的作文

      時間:2024-05-19 08:33:01 小學生作文

      有關圖書館的作文實用【4篇】

        在現實生活或工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的有關圖書館的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      有關圖書館的作文實用【4篇】

      有關圖書館的作文1

        我有一個很迷你型的學校。我非常喜歡它。它不大,但是很溫暖。陽關可以照射到每一片土地,每一個角落。它不富麗,但是很可愛。花香草青樹壯人靈。它不氣派,但是很特殊。所有的人都在這里增長IQ培養EQ。

        學校里的一切,雖算不上是什么美景,但也構成了一道亮麗的風景線啊。其中給我印象最深我最喜歡的就是學校的圖書館了。它實在是太特別了。首先它給我的第一印象是“小”。而且小的可憐。簡直都不能用“小”來形容它了。一眼望過去,很不起眼。它沒有優勢的地理條件。也沒有醒目的招牌,標語。

        圖書館雖小,一次很偶然的機會讓我讓我認識到小小的圖書館竟然是知識的海洋,許多知識都在靜靜的等待著我們。

        那是在上學期的時候,我們班開設了“用閱讀提高自己”的特色可。學校最會演講(演講時清晰、旁征博引、各種事例信手拈來)的張老師擔任我們的閱讀課老師。在第一堂課中,他就告訴我們閱讀對青少年的`成長有很多好處,并且推薦了很多書,希望我們到圖書館去借閱。印象最深的一句話是:“圖書館雖小,里面包含的知識足以讓我們受益一生”。

        在張老師的鼓動和帶領下,我和幾位同學帶著向往的心情來到學校圖書館。進門后,看到了一排排木制的書架,書架上整齊地擺放著一本本書。并且每一層書架都用標簽詳細地標注著,有教育類、文學類、科學類、藝術類等等。很快,我就有了一種深刻的感受:“山不在高,有仙則名”,圖書館不在大,書籍齊全就行。很明顯,這里是知識的海洋,這里的知識是我們取之不盡的。很快,我在這些分類清晰的圖書中尋找到我需要的基本人物傳記,圖書館老師熱情地進行了登記,并表揚了我們,她說歡迎我們到圖書館借書,希望我們愛書、惜書。

        從此,我成了圖書館的常客,越來越喜歡走進學校的圖書館。在這里,我尋找到了許多樂趣,我深刻地領悟到閱讀給我們帶來的無窮無盡的樂趣。

        在這個小小的圖書館中,每一本書都將成為我成功路上的階梯。

      有關圖書館的作文2

        書籍,孕育了千百萬年的學子。好的書籍令我們贊嘆,令我們心曠神怡。圖書館是知識的海洋,它和我們的生活和學習息息相關。我仿佛聞到了那淡淡的書的芳香。

        在奶奶的家門前有一個很不起眼的小圖書館,在這個巴掌大小的圖書館里卻隱藏著另外一道風景線——豐富多彩的知識,這個圖書館的名字和它一樣的富有活力——旭日書屋。似乎象征著讀書的我們就像旭日一樣朝氣蓬勃,充滿了祖國未來的希望。這里面井井有條地陳列著一些大大小小的已有些老舊的書柜,在這些書柜飽經滄桑的臉上,卻充滿了歲月走過的痕跡和知識的淵源流傳。

        我又走進了這個圖書館,又是那撲鼻而來的淡淡的油墨香味,這是知識和紙張夾雜的芳香,這芳香彌漫了整個書屋。這芳香不是滿街燒烤的炭味,這是一種似有若無的味道,每當我聞到這種味道,就好像在成長的道路上找到了成功的方向。

        我特別喜歡到圖書館讀書的地方,因為在一個遠離喧囂的安靜處讀書常使我忘卻煩惱,全身心的投入書籍世界。每次離開圖書館我還會借走一些書,因為大概兩星期才能有時間去一次圖書館。那種關于歷史的書都是我所愛的,因為看歷史書籍就像坐著時光機見證了人類燦爛輝煌的'過去,就像回到了那我所向往的世界。書籍還讓我知道了許許多多的未解之謎:埃及金字塔是如何在那種時代建立的;百慕大三角為何如此離奇;法老的詛咒又是否確有其事;外星人又是否真的存在……如此多的未解之謎讓我們驚嘆,如此多的未解之謎都在等待我們解答,是讀書使我領略到世界的多彩,是讀書使我領略到古人的聰慧。

        讀書是美妙的,可以帶給我們歡樂,好像我們在和古圣賢交流,好像我們在和文人墨客文臣武將對飲,好像我們回到了那個時代。莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就像花兒沒有了陽光,鳥兒沒有了翅膀,魚兒沒有了流水。書籍帶給我們智慧,所以從現在我們要讀好書,好讀書,多讀書。

      有關圖書館的作文3

        圖書館就像是我的另一個家,那個家里是寂靜的,是富有知識的,在我遇到困難時,它可以幫助我擺脫困境,圖書館,走近它就可以感受到書的芳香,那淡淡的芳香,牽引著我,引我走近書的世界。

        從小,我便與圖書結下了不解之緣。從剛出生起,我就常常依偎在媽媽的懷里,聽著媽媽在我的耳邊輕聲的'講著故事,“從前,有一個小姑娘,叫白雪公主……”我呢,聽著聽著就睡著了,漸漸地我上幼兒園了,媽媽就在圖書館給我辦了圖書證,每次放學我都要求媽媽帶我去圖書館看書。起初,我看的是只有圖畫沒有字的書,(因為那時的我還不認識太多的字!)在我學會拼音是,我便看那些注音版的圖書,有《白雪公主》,有《青蛙王子》,有《海的女兒》,還有《皇帝的新裝》……還有許多,這些圖書館里的書籍常常使我開懷大笑,我笑愚蠢無知的皇帝;我笑白雪公主戰勝了她的后母……在圖書館,使我幼小的心靈懂得了很大的道理。等我長大后那些書籍已不能使我滿足,我要看那些書,是四大名著,《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。我還看楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》,里面的故事情節常常使我牽腸掛肚,在圖書館里我從《木偶奇遇記》里知道我們應該做一個誠實的好孩子;《九色鹿》告訴我們要做一個善良的人;《三毛流浪記》告訴我們要做一個堅強的人;從《十萬個為什么》中查到了我想了解的各種各樣的問題;從《安徒生童話》中學到了許多做人的道理,幫我樹立正確的人生觀……

        走進圖書館,像是走進書的海洋,我有一個決定,要把那些“小魚小蝦”(小魚小蝦指的是書里的文字)統統“吃掉”。那些“小魚小蝦'吃下去以后還回味無窮,所以,圖書館在我的視野之下會變得無比神秘莫測……

        圖書館一個巴掌大的地方,承載了我的夢想,讓我在書的海洋里領略書的真諦,書,是那么神秘莫測,是那么淺顯易懂,我相信,書,會成為我們的精神食糧!

      有關圖書館的作文4

        小雨,這個男孩在孤兒院長大,父母雙亡,性格憂郁。

        從小小宇就喜歡去一個叫寶藏的圖書館,在那里他覺得自己被埋在了書海里,這是最幸福的事。

        這一天,小玉像往常一樣來到圖書館,走進了圖書館。老板沖他笑了笑,對他說:“喂小玉,你來了,最近有空嗎?”小玉笑著對老板說:“哦,對了,老板,最近有什么好書?”老板點點頭,順手從書架上拿了一本書,遞給他,說:“嗯,這是最近幾個月最暢銷的書。”小雨,看看標題,《人間真情》?蕭瑜情皺著眉頭,對老板說了聲謝謝,每次都在固定的地方坐下。這個座位靠近窗戶,在圖書館的最后一個角落。很安靜,但是不注意偶爾有車過馬路的噪音。小余開始讀這本書,故事真的很感人,但是他卻感受不到曾經愛過她的.小余內心的一絲情感。慢慢地,天氣開始變了。烏云遮住了藍天。小雨看著天空,嘆了口氣,拿起書向門口走去。把書還給老板后,蕭瑜情走出了圖書館,但剛走下臺階,雨就開始下了,蕭瑜情忙著撤腳,覺得不吉利。就在小玉無可奈何的時候,一個小女孩走到他旁邊,害羞的說:“你好,不介意的話,請用我的吧!”小雨回頭看著女孩。她非常英俊。她不禁臉紅了。她結結巴巴地說:“那么……然后……你怎敢?”可以用……”女孩臉燒起來,說:“用我的!”說完。他把傘放在小玉手里。小玉愣了一會兒,回來關切地問姑娘:“你怎么辦?”女孩結結巴巴地說,“我……英語字母表中第九個字母……沒事的。“小余只是想問問她叫什么名字,住在哪里,好讓她以后還傘。然而,還沒等我開口,就聽到一個打著傘的中年人大喊:“雪兒,回家吧!”然后,女孩點點頭,對小雨說,“我走了,拜拜!”然后跑到中年人身邊,消失了幾秒鐘。

        看到女孩離開后,小玉自言自語道:“原來她叫雪兒!”

        小雨看著雪兒消失的地方。他張開嘴,打開傘,開始向孤兒院走去,因為那是他的家。

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