中秋節的作文
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的中秋節的作文3篇，希望對大家有所幫助。
中秋節的作文 篇1
年年歲歲的中秋佳節，家家戶戶都沉浸在團圓的快樂之中。去年的中秋，我的家人卻沒能團圓，只有我和弟弟、爸爸媽媽四個人過中秋。姐姐呢？因為初三的課程繁重，她去學校了。
四人的中秋，何來快樂之說。桌上雖說擺放著垂涎三尺的月餅，一串串的水晶葡萄，可誰會有心思去細細品嘗呢？
以前，姐姐在家過中秋的時候，我們一家人在一起，中秋節過得有滋有味。爸爸在院子里擺上一張小小桌子，再拿幾張小凳子，桌上擺滿佳肴。調皮又黏人的弟弟一會兒依偎在爸爸身旁，一會兒又蹭到媽媽懷里，指著那如大圓盤的月亮問：“爸爸媽媽，天上的月亮為何這樣圓？”爸爸則和藹可親的回答：“因為今天是十五啊！其實今晚的月亮還不算是最圓的，十五的月亮十六圓……”溫和的月色輕輕的籠罩在一家人身上，好像給我們披上了一層薄紗。
而現在呢？弟弟在床上睡覺，媽媽在做家務，爸爸在看電視，我獨自一人在房間里品嘗月餅，月餅是甜，是咸，是苦，只有自己知道。心里思念的`還是姐姐，在這團聚的日子里，她一個人在學校過中秋，沒有家人的陪伴，是多么難過！
中秋佳節，是團聚的時刻，是快樂的時候，是高興的日子，今年中秋國慶一起放假，我們一家人能團聚一起過節，愿今年的中秋節能開開心心的度過，也祝愿大家節日快樂！
中秋節的作文 篇2
在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋。八月十五的月亮比其它幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做月夕、秋節、仲秋節、八月節、追月節、玩月節、拜月節、女兒節或團圓節，是流行于眾多民族中的傳統文化節日。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。
農歷八月十五日，是我國傳統的中秋節。八月十五恰在秋季的中間，故謂之中秋節。我國古歷法把處在秋季中間的八月，稱謂“仲秋”，所以中秋節又叫“仲秋節”。
古人把圓月視為團圓的象征，因此，又稱八月十五為“團圓節”。古往今來，人們常用“月圓”、“月缺”來形容“悲歡離合”。詩人李白的.“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉明”等詩句，都是千古絕唱。
中秋節的作文 篇3
今天是八月十五中秋節，這天我很難忘。
晚上，月亮剛剛掛在半空中，大人們就拿出桌子和精美的月餅出來觀賞月亮因為這是中國的習俗，而我就拿精致優美的燈籠出來玩，我先把燈籠壓到最底再拿出蠟燭點了火，等它有蠟滴入鐵圈內一會兒了，我小心翼翼地把蠟燭插入蠟滴里，我輕手輕腳地拿起燈籠，可蠟燭倒入，我想：它怎么會倒呢?我連續試了幾遍都不可以我心急了心又想：那不用玩燈籠了。正在我喪氣的時候鄰家小明已經在玩了。我馬上眼前一亮，我走到小明旁邊說：“小明可以邦我弄一下燈籠嗎?”小明很樂意地說：“沒問題包在我身上吧!”我把燈籠拿過去給小明弄。只見小明把鐵圈的`四周弄起來再把蠟滴進去再把蠟燭插進去就可以了，我拿起燈籠跟小明在黑暗中探險，我們聽到一些“吱吱”地聲音，我們很害怕我一照原來是一只小老鼠，我們才放下恐懼。
我們玩完了燈籠我對小明說：“不如去我家用燈籠來玩拼字游戲?”小明點了一下頭，我們原路返回突然蠟燭同時熄滅，我對小明說：“你有火柴嗎?我有蠟燭”小明說：“沒有火柴。”那我們只能摸黑返回了，我們一步一步地在正中走，走著我們發現有昏暗的光線，我和小明馬上加速前進不一會就到家了。
這個中秋令我難忘，也增加了我的勇氣。
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