【必備】時間的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的時間的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
時間的作文 篇1
讀完和《時光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑可就是時光，可就是人能夠在自我擁有的時光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時光在你不注意的時候匆匆過去了；時光在我們調皮玩耍的時候，悄悄溜走了；時光在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了。時光一分一秒地在我們的指尖劃過，此時我們的時光就是有限的，趁我們此刻還小，必須要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨嘆“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。然而我們這個年齡，沒有潛力做大事情，唯一能做的.就就是給自我補充更多的知識，以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時光的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
時間的作文 篇2
魯迅說過：時間，每天得到的都是二十四小時，可是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。對于珍惜時間的來說，時間流逝的太快了，但對于浪費時間的人來說，時間始終都在那一天。
寫字的時候，時間從筆尖飛走了；看電視的時候，時間從眼前流逝了；嬉戲的時候，時間又從微笑中飄走了。時間如流水，是在都會流向遠方，不會回頭。在時間里，你回過頭看看自己的父母，歲月的流逝使他們變得更加的蒼老了，手上不知起了多少的繭子，頭發也不知不覺白了許多，有時間就多陪陪自己的'父母，和他們多聊聊天。
小時候，總不知道時間是什么東西，天真無邪地以為時間是可以留住的，小時候媽媽說：“時間是一個很神秘的東西，你看不見也摸不著，它會隨著你一起長大。”小時候的我并不懂得這是什么意思，長大之后才明白時間是一個什么樣的定義。時間是一粒沙子，掉在地上之后，怎么找也找不到了；時間是一朵花，隨著歲月的摧殘而漸漸地枯萎；時間是一條河流，漸行漸遠地流向遠方，不會給你留下任何足跡；時間更是一把利刃，奪走了你的青春年華。
時間對于生活中的每個人來說都異常的重要，有了時間，我們才有了動力；有了時間，我們才能奮發圖強；有了時間，我們才知道陪伴家人的重要；有了時間，我們才知道歲月是多么的不堪一擊。
時間的作文 篇3
時間像極了奔騰的水，不停地向前流去，同時，也沿岸留下了沖刷的痕跡。十八年的光陰悄然而過，慷慨的贈與我滿滿的禮物。
時間贈與我成長。
翻看幼時的相片，看著那樣矮小稚嫩的自己不禁想笑。時間拉長了我的身軀，健壯了我的臂膀。從呱呱墜地時那個幼小的需要父母呵護的嬰孩漸漸強壯，漸漸有能力照顧好自己，可以勇敢地披荊斬棘，走向人生的遠方。
隨著時間而增長的不僅是軀體，更重要的是日益充實的大腦。曾經是無知天真，一雙剛剛睜開的眼睛迷茫地看著這個陌生的世界。時間點點滴滴，我像一只干癟的海綿，漸漸從家人、朋友、書籍和身邊萬事萬物中汲取知識，漸漸充盈。學會認識、思考，學會感悟所處的環境，學會領悟生命的價值。
與母親閑聊時曾聽她說起我幼時的頑皮，那時的我眼中心中只有自己，言行舉止毫不考慮他人，只要自己開心就行。母親曾罵過、打過，我卻不肯認錯，與母親頂嘴，記憶中也曾說過些傷人的話。漸漸長大，父母的頭發染上白霜，面容上被時間刻下印記，我懂得了父母的偉大，時間讓我學會感恩。我明白了尊重、理解與奉獻。時間讓我看到這個世界因為有愛才美好。
原來的我生活在一個小小的世界里，里面只有自己和最親近的人。那時我時常想著如何讓自己和身邊的人過得好，如何能讓這個小小的世界更加幸福。漸漸我看到無數令人同情的.群體，我打破了自己的小世界融入大的世界，漸漸知道，真正幸福的范圍應該是全世界。時間讓我有了遠大的理想、寬廣的胸襟，時間讓我明白想要活得精彩就要努力實現自己的價值。
時間贈與我成長，是軀體、精神與心靈的共同成長。時間讓我漸漸成為一個“人”，一個有血有肉的人。不用悲傷于時間的易逝，不用感慨時間的一去不復返，更不用為自己過去的時間跌足嘆息。時間在它的岸邊留下了五彩斑斕的卵石，這是時間的饋贈，是無盡的財富。拾起這些禮物，把它們裝進人生行囊，它們會永遠地隨著我們前行。
時間是公平的，它以同樣的速度流經每一個人，也不會為任何人停下腳步。感謝時間慷慨的饋贈吧，時間所留下的，比它本身更有價值。
時間的作文 篇4
美妙的下課音樂終于響起來了，它就像我的救命恩人一樣，一上午我都餓得饑腸轆轆，前心貼后背，一直盼望著午餐時間的到來。我的心里一遍地在猜想，今天中午會吃點什么呢？老師終于走進了教室說“開飯了”，小王同學飛快地跑到餐桶前，揭開鍋蓋，陣陣飯香直往他鼻子里鉆，他恨不得把頭塞進飯桶里，同學們逗得哈哈大笑。太好了，今天有我最喜歡的油炸排骨和清香可口的蝦仁炒青，看著泛著油光的`排骨，我好像看到它正大搖大擺地向我走來，我突然感到好像有一只無形的手硬把我拉到飯菜跟前。
一打到飯，我便狼吞虎咽地吃了起來，還沒嘗到飯的滋味，飯碗就見底了，同學們也都津津有味地品嘗著飯菜，教室里充滿了溫馨的氣氛。
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