未來(lái)想象作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的未來(lái)想象作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)想象作文 篇1
未來(lái)的房屋是怎樣的呢？我們一起去看看吧！
未來(lái)的房屋不需要鎖。門把手是一個(gè)智能指紋辨識(shí)器。只要將手輕輕搭在門把手上，辨識(shí)器就會(huì)立刻啟動(dòng)。如果來(lái)人是主人，門就立刻彈天，歡迎回家。要是陌生人，它便會(huì)彈出一個(gè)留言板，讓他寫一份留言，遞交給主人。
下雨了，“嘩嘩”地聲音雖是好聽，但聽久了便厭煩。怎么辦呢？未來(lái)的房屋可以解決。屋頂上分布許多的小孔洞。這種洞特別小，肉眼根本看不到。一下雨，就把雨水吸收進(jìn)去，再排到一個(gè)管子里，通向蓄水池進(jìn)行凈化處理。
冬天冷，可以多穿衣服。夏天熱，除非開空調(diào)。這樣又有損健康。未來(lái)的房屋當(dāng)然可以解決。下雨儲(chǔ)存的雨水，在蓄水池凈化處理后，制成冰。各式各樣的冰用處也不同。冰片是附在墻體與窗玻璃上的，冰雕藝術(shù)品則用于美化家居環(huán)境。再不用擔(dān)心太熱了。可是，冰一會(huì)就會(huì)化，但它會(huì)變成水流向蓄水池，生成新水繼續(xù)使用。另外，生活污水也可以經(jīng)過(guò)凈化處理做成冰，消除夏季煩燥的熱。
老是居住在一個(gè)地方多意思啊！換個(gè)地方又不用再買房子該多好！未來(lái)的房屋就能實(shí)現(xiàn)。未來(lái)的房屋有一個(gè)微型控制器，只要摁中央的方形紅色按鈕，再輸入目的地的'名稱，片刻功夫便可到達(dá)。上天、下海無(wú)所不能。先說(shuō)上天，火箭發(fā)射器會(huì)發(fā)射出火焰飛入天空。特殊纖維制成的浮行翼迅速展開，房屋就可懸浮在空中，一點(diǎn)不會(huì)下沉。纖維板可讓房屋四周如履平地。再去進(jìn)入海洋。浮行翼、纖維板自動(dòng)收回，房屋便像折翅的鳥兒俯沖下來(lái)。帶著“呼呼”地風(fēng)聲，“撲通”沉入海中。氧氣轉(zhuǎn)化機(jī)將呼出的二氧化碳改制為氧氣。這下，住多久也不用擔(dān)心缺少氧氣了。
未來(lái)是美好的，但需要我們努力，才能實(shí)現(xiàn)未來(lái)。
未來(lái)想象作文 篇2
20年后的我是一個(gè)大學(xué)老師，在外省教學(xué)……
今天，我穿上了一身干凈的衣服，坐著高鐵，一路風(fēng)塵，一路思念回到了這20年都再也沒有回到的鄭州市……
路上，我看見了一副欣欣然的景象。鄭州市早已沒有了霧霾，到處都是綠色。路邊種了許多大樹，你瞧，它們?cè)谙蛭艺惺帜亍Ｒ宦飞系木吧钗倚臅缟疋藭r(shí)的鄭州市，根本不亞于任何一個(gè)風(fēng)景名勝地。
僅二十分鐘的時(shí)間，我回到了我闊別已久的小區(qū)——隆福國(guó)際。一走進(jìn)小區(qū)，我馬上發(fā)現(xiàn)了小區(qū)和之前截然不同的地方，這里的樹木更多了，嬉戲玩鬧的孩子們也變成了“比較級(jí)”，小池子里的水更加清澈了，周圍一片綠意。我輕輕地閉上眼，仰起頭，嘴角向上揚(yáng)起，呼吸著這新鮮的空氣。我又來(lái)到兒時(shí)玩耍的地方——滑滑梯，這里的器材已經(jīng)被更換了，變成了更多可以讓孩子們玩耍的器材，比如：籃球框呀，單杠呀等等。簡(jiǎn)直成了一個(gè)小型游樂場(chǎng)。我走著走著，來(lái)到了小時(shí)候捕捉螞蚱的地方，這里的草、植物都比以前長(zhǎng)得更好了，小昆蟲們都把這里當(dāng)成了它們的住所。我朝那個(gè)草叢隨便一伸手，就是一只小螞蚱。捉螞蚱這事根本不用像以前那樣再三周旋。我又來(lái)了我們小區(qū)的小池邊。天啊！這里竟然還有小金魚！它們?cè)谶@里快活地游著，不時(shí)地把嘴冒出水面，吐出一兩個(gè)小泡泡。我觀察了周圍的樹木，頂上的小鳥嘰嘰喳喳，像是在歡唱一首愉快的`歌兒。在晚上，人們還可以走向陽(yáng)臺(tái)，欣賞外面的小星星眨眼睛。人們就在這樣的環(huán)境里愜意的生活著，享受著這里美好的一切……我還了解到，在我們現(xiàn)在的小區(qū)，都不再允許開車甚至停車了，以免污染了小區(qū)的勃勃生機(jī)。看到這一切，我的心情也愉快極了……
怎么樣，我們未來(lái)的小區(qū)還不錯(cuò)吧，值得期待喲！
未來(lái)想象作文 篇3
同學(xué)們，你們知道我心目中的未來(lái)學(xué)校是怎樣的嗎？可神奇啦，走，一起去看看吧！
我心目中的未來(lái)學(xué)校的外形奇怪極了，教學(xué)樓的頂是尖尖的，頂上還有一個(gè)大鐘；學(xué)校的上空還有許多飛天機(jī)呢，每架飛天機(jī)上都有一個(gè)黃色小轉(zhuǎn)盤，可愛極了。學(xué)校里還有廣闊的操場(chǎng)呢。每當(dāng)中午，操場(chǎng)上的同學(xué)就多得不得了，連操場(chǎng)上的籃球場(chǎng)都不夠用了呢！
如果說(shuō)起未來(lái)學(xué)校的四大特色，可別忘了跳跳鞋、迷你食堂、時(shí)空之門和萬(wàn)能柜了。先說(shuō)跳跳鞋吧，這可不同于普通的鞋子哦，如果你想要去什么地方，只要對(duì)著鞋子上的屏幕說(shuō)出地址，跳跳鞋就會(huì)馬上送你到達(dá)目的地。別看迷你食堂的外形特別小，但也不要小看了它，走進(jìn)一看，好多美食正在等著你呢！如果餓了，就可以去一邊的空置臺(tái)，臺(tái)上有一臺(tái)電視機(jī)和一個(gè)話筒，只要對(duì)話筒說(shuō)想吃什么，電視里馬上放出要吃的'東西，伸手一拿就可以吃了。萬(wàn)能柜里放了許多同學(xué)們的東西，隔著玻璃，好像里面的東西伸手就能拿到似的。時(shí)空之門也不例外，里面七彩的光把時(shí)空之門的隧道照耀得像個(gè)魔幻世界，漂亮極了！如果你上學(xué)要遲到了，走進(jìn)時(shí)空之門，它可以馬上送你到學(xué)校，就不會(huì)遲到了。
我心目中的未來(lái)世界是不是很有趣很方便呢？如果世界上真有這所學(xué)校的話，歡迎你來(lái)參觀。
未來(lái)想象作文 篇4
“丁鈴鈴……”上課鈴聲響了，我快步走進(jìn)教室，微笑著面對(duì)講臺(tái)下三四十雙求知若渴的眼睛，開始上課。對(duì)，這就是未來(lái)的我，一名光榮的小學(xué)語(yǔ)文教師。
“同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)的是《識(shí)字一》。”我的話音剛落，學(xué)生們的平板電腦上就出現(xiàn)了《識(shí)字一》的內(nèi)容。“藍(lán)天、大雁、秋涼、紅葉、金菊、銀霜，這些都是秋天的美景，讓我們來(lái)感受一下金秋的美麗。”這時(shí)，教室里突然變了樣，天花板上出現(xiàn)了藍(lán)天白云，幾只大雁在藍(lán)天上飛翔，我們的四周出現(xiàn)了很多火紅的楓樹和美麗的金菊，教室里秋意濃濃。學(xué)生們享受著涼爽的秋風(fēng)，沉醉在菊花的'清香里。我一邊指著這些美景，一邊帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)詞語(yǔ)。
突然，一個(gè)學(xué)生捂著肚子，表現(xiàn)出很不舒服的樣子。我快步走到他身邊，溫柔地問(wèn)：“你怎么了？”他說(shuō)：“我肚子疼。”看著他很難過(guò)的樣子，我決定馬上帶他去醫(yī)務(wù)室。我按動(dòng)了講臺(tái)上的一個(gè)按鈕，一個(gè)小小的機(jī)器人出現(xiàn)了，帶領(lǐng)大家讀書，幫我管理班級(jí)。
我們從醫(yī)務(wù)室回到教室后，機(jī)器人把剛才學(xué)習(xí)的內(nèi)容和大家的表現(xiàn)告訴我，我就接著上課。
這就是未來(lái)的我，一名小學(xué)語(yǔ)文教師，上課活潑生動(dòng)，富有愛心，是孩子們的好伙伴、好老師。
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