失敗的啟示作文（實(shí)用15篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的失敗的啟示作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
失敗的啟示作文1
那是一個(gè)春光明媚的早晨，鳥(niǎo)兒在枝頭鳴唱，花朵悄然綻開(kāi)，小草低下頭有禮貌地向我問(wèn)好，陽(yáng)光溫和的照耀著大地。我打開(kāi)電腦，登錄了賬號(hào)，屏幕上顯示著比賽倒計(jì)時(shí)。
我緊盯著電腦屏幕，時(shí)間一分一秒飛逝而去，距離比賽開(kāi)始的時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越近，我的心臟越跳越快。我看著屏幕上蹦出“比賽開(kāi)始”四個(gè)大字簡(jiǎn)直快要窒息了。我的腦子開(kāi)始胡思亂想：我到底能不能得獎(jiǎng)呢？我要是得不了獎(jiǎng)那這么多次的努力不就白費(fèi)了嗎？這已經(jīng)到了最終關(guān)頭可不能發(fā)揮失常！想到這兒我不再胡思亂想，讀起了題目。我終于完成了所有的題，然后小心翼翼的點(diǎn)了“提交”。
成績(jī)幾天后才會(huì)公布，現(xiàn)在我能做的只有等待，我每天至少都會(huì)查看一下成績(jī)是否公布了。可是看一次失望一次，每天看著小鳥(niǎo)飛過(guò)枝頭，我想他是否也在盼望什么事呢？看著大樹(shù)擺動(dòng)著她那柔長(zhǎng)的樹(shù)枝，想他是否也在心中想著什么事情呢？看著含羞草打開(kāi)和合上他那神奇的葉片，它是否也在心系著什么事呢？就這樣，那漫長(zhǎng)的.兩個(gè)星期終于讓我熬完了，我邁著輕盈的步伐朝家走去。一路上，我看見(jiàn)鳥(niǎo)媽媽不再孤身一人飛過(guò)枝頭，而是帶著幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)枝頭；大樹(shù)的樹(shù)枝上，那些含苞待放的花朵也綻開(kāi)了；含羞草也長(zhǎng)出了新的小葉片。他們都盼到了。
我用抖動(dòng)的雙手翻看排名，心提到了嗓子眼。但我從第一名看到第十名都沒(méi)有我的名字，一直到第12名才出現(xiàn)我的名字。我頓時(shí)感覺(jué)腦袋嗡了一聲，眼睛就充盈了整個(gè)眼眶，霎時(shí)間流了出來(lái)。至今我仍記得那被淚水模糊了的那個(gè)場(chǎng)面、那個(gè)分?jǐn)?shù)。一想到我花費(fèi)了大量心血，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦進(jìn)入決賽，卻與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂，我的眼淚就再次“破門(mén)而出”。我仍記得：那天傍晚鳥(niǎo)兒凄慘的叫聲以及被那夕陽(yáng)染紅的云朵慢慢變灰，慢慢遮住了太陽(yáng)，然后帶來(lái)了雷聲、閃電和傾盆大雨。那天我的眼淚和雨交織在一起淹沒(méi)了大地。
過(guò)了幾十分鐘雨停了皎潔的月光灑向大地，星星眨著她那可愛(ài)的眼睛打量著我。我已經(jīng)不再流淚，而是在想我這次失敗的原因，想著想著我忽然明白了：這次比賽失敗的最大原因就是因?yàn)槲医?jīng)驗(yàn)不足，太過(guò)于緊張。我相信只要我積極從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)下，一次次的成績(jī)一定會(huì)更加優(yōu)異。
所有人都在成長(zhǎng)的過(guò)程中有過(guò)成功，有過(guò)失敗有過(guò)笑聲有過(guò)哭聲受過(guò)表?yè)P(yáng)受過(guò)批評(píng)，但是有過(guò)成功的人一定有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，流過(guò)無(wú)數(shù)滴的汗水以及表達(dá)痛苦內(nèi)心的淚水。
失敗的啟示作文2
如果成功是一種肯定，那么失敗則是一種啟示，它提醒你好好珍惜自己現(xiàn)有，在以往的失敗中吸取教訓(xùn)，改正缺點(diǎn)，繼而努力去爭(zhēng)取，去奮斗直到成功，我不禁想起了前不久的一件事。
當(dāng)時(shí)，我們班為了迎接國(guó)慶精心準(zhǔn)備了一個(gè)小品，我們利用一切課余時(shí)間排練、查資料、背臺(tái)詞，我們把所有的精力都花在了這個(gè)節(jié)目上。
眼看離國(guó)慶越來(lái)越近了，我們鼓起勇氣讓評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)一下，本以為會(huì)順利通過(guò)，沒(méi)想到我們所選的小品內(nèi)容與國(guó)慶毫無(wú)聯(lián)系，所以必須要改，唉！幾天的心血就這樣被“否”了，有的同學(xué)想放棄，可是班長(zhǎng)卻說(shuō)：“難道幾星期的心血就這樣放棄了嗎？”
我們又燃起了斗志，連夜修改了劇本，我想的方案是形式不變內(nèi)容全變。第一天修改完成，第二天背熟臺(tái)詞，第三天演出。
面對(duì)這樣倉(cāng)促的演出，還有上次的挫折，我們毫無(wú)把握，上臺(tái)前非常緊張，但到了臺(tái)上我們都投入到了各自的角色之中，其間掌聲連綿，笑聲不斷，最后一聲“YEAH”謝幕時(shí)掌聲持續(xù)好久好久，我們知道我們的努力成功了！演出效果大大超出了我的想象。
一份耕耘一份收獲。我們的節(jié)目以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)殺進(jìn)了十大優(yōu)秀節(jié)目，發(fā)了獎(jiǎng)品，這獎(jiǎng)品是一種榮譽(yù)，是一種肯定。
如果當(dāng)時(shí)我們放棄，哪里能體驗(yàn)到現(xiàn)在高興的心情！我們哪里會(huì)更深一層理解“失敗是成功之母”這句話！
在那以后，我明白了，在生活的漫漫長(zhǎng)路中遇到困難是難免的'，但只要我們永不言棄、坦然面對(duì)、讀懂失敗，就一定可以感受到生活的樂(lè)趣。
在我們青春的劇本上寫(xiě)滿了不服，寫(xiě)滿了倔強(qiáng)，但更多的是寫(xiě)滿了飛揚(yáng)向上的風(fēng)采，真誠(chéng)熾熱的友誼和勇往直前的魄力！不論生活多么殘酷，不論追求夢(mèng)想的旅途多么遙遠(yuǎn)，多么風(fēng)雨艱辛，只要我們永不言敗，心中堅(jiān)持，就定會(huì)不斷成功！
失敗的啟示作文3
#從小便知“失敗是成功之母”這句話。然而，我自己曾失敗過(guò)多次：事業(yè)、愛(ài)情、生活，一次次的失敗讓我不禁對(duì)這句話產(chǎn)生了懷疑，我發(fā)現(xiàn)失敗了很多次，成功卻依然未至，甚至是更加失敗。失敗真的是成功之母嗎?
直到有一天看到了這樣一句話：失敗中，存在著等量，甚至更大利益的種子。什么是失敗?如果成功是一個(gè)整體，那么失敗便是這整體中不可缺少的一部分。歐幾里德的一個(gè)定律是：整體等于各部分之和，而又大于其中的任何一個(gè)部分。如果你的成功未至，那是因?yàn)槟氵�沒(méi)能從失敗中找到成功的種子。其實(shí)，失敗之中正孕育著更大的成功!
“禍兮禍之所伏”。其實(shí)，失敗本來(lái)就是人生不可或缺的一部分。失敗是上帝賜給你的一種恩遇，讓你知道自己為何失敗，邁向成功的轉(zhuǎn)折點(diǎn)通常是由失敗所決定的。失敗不是真正意義上的.完結(jié)，而是新的探索的開(kāi)始。您一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)愛(ài)迪生，他經(jīng)歷了多少次的失敗而發(fā)明了燈泡;汽車(chē)大王亨利。福特失敗過(guò)也破產(chǎn)過(guò)，但他卻說(shuō)：“其實(shí)，失敗只是提供更明智的起步機(jī)會(huì)。”再看一看美國(guó)的總統(tǒng)林肯、杜魯門(mén)，他們坎坷而曲折的一生，都是在經(jīng)歷了失敗后再站起來(lái)，屢戰(zhàn)屢敗，卻從不言敗。
失敗是一種痛苦，有些人是因?yàn)楹ε峦纯啵圆桓倚袆?dòng)。很多人活了一輩子都沒(méi)有享受過(guò)熱切盼望而來(lái)的幸福。因?yàn)樗麄儚膩?lái)沒(méi)有嘗試過(guò)、行動(dòng)過(guò)，沒(méi)有為追求自己的幸福而努力過(guò)。這樣的人生其實(shí)是的失敗。失敗不重要，重要的是保持必勝的心態(tài)，從失敗中汲取教訓(xùn)，學(xué)習(xí)失敗的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)你失敗時(shí)要求你做的是：跌倒了再爬起來(lái)，再跌到再爬起來(lái)。應(yīng)該相信失敗的越多成功的幾率也越多。
人生的失敗就是永不失敗。少年朋友們應(yīng)該相信并牢記：失敗是成功之母。不要讓失敗打敗自己，揚(yáng)起風(fēng)帆去挑戰(zhàn)失敗吧!
失敗的啟示作文4
葉子健在我的記憶的果樹(shù)上，掛著一個(gè)又甜又大的紅蘋(píng)果。可誰(shuí)又知道，這個(gè)大蘋(píng)果，原本卻是一個(gè)又青又澀的小蘋(píng)果。
那是20xx年7月初，我的鋼琴老師推薦我去北京參加一個(gè)鋼琴業(yè)余比賽。為了能在眾多參賽選手中脫穎而出，我不分晝夜練琴、背琴譜。就這樣比賽日期終于到了。在賽前第三天，我和媽媽帶著譜子，乘上了去北京的火車(chē)。一路上，我顧不了休息，仍然在背琴譜，頭暈了，閉上眼睛休息會(huì)兒，再繼續(xù)看。到北京的第二天一早，為了熟悉考試環(huán)境，媽媽帶我去參觀北京文藝館。
走著走著，我們突然發(fā)現(xiàn)有一間琴房，付了費(fèi)后，我又迫不及待的坐上琴凳，練了起來(lái)。比賽的那一天，我早早的來(lái)到了考點(diǎn)，一看，真的嚇了一跳，因?yàn)槲业膶?duì)手全是些八、九級(jí)的大哥哥、大姐姐！我才過(guò)了六級(jí)，我能贏嗎？心里真的很擔(dān)憂。果然不出所料，才進(jìn)入預(yù)賽我就被淘汰了。
頓時(shí)，我的心里象打翻了五味瓶一樣，什么樣的滋味兒都有。腦海里不斷地浮現(xiàn)出我平時(shí)艱苦練琴的情景，吃了那么多的苦，花費(fèi)了那么的'時(shí)間，就是為了這場(chǎng)比賽，可這么快就被淘汰了。心里越想越難過(guò)，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。可我卻又很不服氣，難道我永遠(yuǎn)趕不上別人嗎？不！我一定要戰(zhàn)勝挫折，繼續(xù)加油，永不放棄！
經(jīng)過(guò)這次的失敗，我更加奮發(fā)努力，認(rèn)真練琴，老師夸我進(jìn)步很大，還上過(guò)幾次電視呢，成為一個(gè)小有名氣的“鋼琴家”。在20xx年8月中旬，我終于取得了鋼琴業(yè)余九級(jí)證書(shū)。捧著這來(lái)之不易的證書(shū)，我感慨萬(wàn)千：感謝那次失敗，正是那次的失敗，激起了我的斗志，成為了我前進(jìn)的動(dòng)力。
我懂得了只有勇敢地面對(duì)挫折，不消沉、不放棄，就一定會(huì)取得成功！
失敗的啟示作文5
在我讀學(xué)前班，我們小區(qū)里的大哥、大姐姐每人都擁有一輛心愛(ài)的自行車(chē)。我看別人踩著自行車(chē)，我非常的羨慕別人，我也想擁有一輛自己心愛(ài)的自行車(chē)。
于是，我從一年級(jí)訂下了目標(biāo)，叫爸爸買(mǎi)了一輛自行車(chē)，要進(jìn)行“地獄式”訓(xùn)練。
后來(lái)爸爸終于給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，爸爸說(shuō)：“要不要我?guī)湍阊?小子。”我說(shuō)：“我自己能行，不用你教我，哼!”
于是，到了第二天，我要進(jìn)行“地獄式”訓(xùn)練。
可是我踩不到1秒，就從車(chē)上摔了下來(lái)，我又上了車(chē)，又摔了下車(chē)，這時(shí)，爸爸看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“兒子呀!這樣子下去，你不壞，車(chē)都已經(jīng)壞了，車(chē)壞了，更會(huì)讓你學(xué)會(huì)踩自行車(chē)的呀!”我說(shuō)：“我不用你理，我自己總有一天會(huì)學(xué)會(huì)踩自行車(chē)的，哼!”爸爸就這樣子走了。
誰(shuí)知我一上車(chē)，砰!自行車(chē)向我撲來(lái)，摔到了我的腳，腳馬上紅腫了起來(lái)，甚至差不多變黑青色的了。
這時(shí)，我的心想放棄了，霎時(shí)我想起了老師對(duì)我說(shuō)的話，“失敗是成功之母”我好像聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)：“梁杰，你千萬(wàn)不要放棄呀，如果放棄了，你永遠(yuǎn)都會(huì)學(xué)不會(huì)踩自行車(chē)的，你也只能看別人踩，你自己也會(huì)不甘心，你一定要記住，失敗是成功之母!”
這時(shí)，我精神振奮了起來(lái)，又坐上自行車(chē)。慢慢地，慢慢地，耶!我終于學(xué)會(huì)踩自行車(chē)了，而且，我又學(xué)會(huì)用單手騎自行車(chē)了，耶耶!我太高興了!
以后，我還要戰(zhàn)勝許許多多會(huì)踩自行車(chē)的.對(duì)手，我要用我辛辛苦苦積累下來(lái)的車(chē)技戰(zhàn)勝別人才行!
老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)記住“失敗是成功之母”這句話的!
失敗的啟示作文6
俗話說(shuō)得好：“失敗乃成功之母”。是的，這句話一點(diǎn)兒也不假，通過(guò)上次那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？
那次，我在媽媽的要求下參加了書(shū)法沖刺班。雖然那時(shí)我一肚子的不情愿，認(rèn)為自己不參加這種比賽也能拿金獎(jiǎng)，我想?yún)⒓尤珖?guó)的書(shū)法比賽。于是，我上課就不聽(tīng)講，還與我的“左鄰右舍”講話，老師布置的作業(yè)我也不寫(xiě)，就算寫(xiě)，也不按照字帖寫(xiě)，寫(xiě)得一點(diǎn)也不像顏體字，而像“彭體字”。但是，老師上課點(diǎn)我回答問(wèn)題，我也答對(duì)了，從此我更加驕傲了，只寫(xiě)要交的作業(yè)。
沖刺比賽開(kāi)始了，我過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，我從自信到了懷疑，我只一關(guān)沒(méi)過(guò)了，除非，第八關(guān)——最后一關(guān)必須得過(guò)，否則就得失敗了。
第八關(guān)叫“看簡(jiǎn)體寫(xiě)繁體”，這關(guān)最難了。我揣著那顆怦怦直跳的、忐忑不安的心進(jìn)入了最后一關(guān)。當(dāng)我看到黑板上的字時(shí)，頓時(shí)都傻了眼，我暗暗地在心里埋怨自己：我要是平時(shí)好好寫(xiě)，好好記，今天也不會(huì)輪落到這個(gè)地步啊！可是埋怨有什么用呢？天下可沒(méi)有后悔藥吃呀！我站在原地抓耳撓腮，心想：唉！頭都有想痛了，一個(gè)字也沒(méi)想出來(lái)，真是急死我了。唉，還是放棄算了吧。正當(dāng)我想放棄時(shí)，我的腦海里突然閃現(xiàn)出一句名言：“失敗乃成功之母！”它似乎給我了一股強(qiáng)大的力量，于是，我努力回想著顏真卿的每一筆、每一畫(huà)。終于，我想出了十個(gè)字中的七個(gè)字，我高興極了！我并沒(méi)有如愿以?xún)敚上В硗獾腵三個(gè)字無(wú)論我怎么冥思苦想，我都記不起它的模樣，它們最終還是與我擦肩而過(guò)了，我懊悔地直跺腳，最終得了銅獎(jiǎng)。
今后，我寫(xiě)書(shū)法的時(shí)候一定要做到：心到、眼到、手到。
我的好朋友——“失敗乃成功之母”，它一直陪伴著我。在我遇到挫折的時(shí)候，是它給了我力量；當(dāng)在我遇到困難的時(shí)候，是它給了我勇氣；在我氣餒的時(shí)候，是它給了我支持。它就像一盞明亮的路燈照亮了我通向光明的道路。
失敗的啟示作文7
在圖書(shū)館舉辦的未成年人經(jīng)典誦讀大賽中，我過(guò)五關(guān)斬六將，終于闖入決賽，今晚就是我向決賽發(fā)起沖鋒的最后時(shí)刻。為了做好充分的準(zhǔn)備，爸爸也從廠里回來(lái)為我助威。一家人緊張得不得了：早早吃飯;早早到達(dá)。一到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，氣氛真是熱烈：不朋友的歡呼，家長(zhǎng)們的交流，震耳欲聾地音響，讓我從不緊張也變得緊張了
我到報(bào)名處抽了簽,保佑啊，讓我抽到一個(gè)上上簽吧。哪知，真是臭極了，我竟然抽了一個(gè)“2”號(hào)，我心理一下子……，唉!腦子頓時(shí)像灌了漿糊一樣，什么也不知道，一直拼命在怪我的臭手。只好第二個(gè)上場(chǎng)了。比賽正式開(kāi)始了，第一位選手上臺(tái)了，我在后臺(tái)等，媽媽拼命地跟我說(shuō)這說(shuō)那，讓我不要緊張什么的，反正我也沒(méi)怎么聽(tīng)進(jìn)去，一心就等著上臺(tái)，很快，就輪到我了，我迅速上了臺(tái)，“敬愛(ài)的`老師，親愛(ài)的同學(xué)，大家下午好、、、、、、”面對(duì)臺(tái)下這么多的觀眾，我還是把媽媽再三提醒我說(shuō)的“晚上好”熟練地念成了“下午好”，當(dāng)時(shí)我就意識(shí)到已經(jīng)錯(cuò)誤了，但我還是沒(méi)改，就照著背了下去，臉上的表情我也不記得是怎么樣的，只知道最后伸手做了個(gè)動(dòng)作，就這樣，我的演講完了，得分9.532分，，顯然，后面的選手得分比我要高。
我沒(méi)得獎(jiǎng)，我投進(jìn)媽媽的懷里哭了，媽媽說(shuō)“失敗乃成功之母，你沒(méi)得獎(jiǎng)，至少是登上了最后的決賽舞臺(tái)，那是好事情啊!”
媽媽的這句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，不管是學(xué)習(xí)還是生活我都會(huì)加倍努力，讓自己做的更好。
失敗的啟示作文8
生活中，在身邊的一件件事日積月累成一棵大樹(shù)，每一片葉子述說(shuō)著不一樣的事情。摘下一片，讓我回味無(wú)窮。
一次數(shù)學(xué)考試，我只得了82分，對(duì)于常常上90分的我實(shí)在是大跨越！考卷發(fā)下來(lái)的那一剎那，我瞬間愣住，這題目不是很簡(jiǎn)單嗎？我答的'難道不對(duì)嗎？口算、筆算為什么會(huì)錯(cuò)呢？我搖搖頭，不，一定是“粗心”倒的鬼！放學(xué)了，我跑回家，不管三七二十一，鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“我只考了82分。”我低下頭。“什么？”媽媽放下手中的活，滿臉驚愕。我拿出試卷，望著那鮮紅的82，遺憾、傷心、氣憤百感交集，心中不是滋味。媽媽看了看試卷，對(duì)我說(shuō)：“先看看錯(cuò)的原因。”是啊，木已成舟，米已成炊，看看82的原因吧。
填空題，概率混淆；計(jì)算題，抄錯(cuò)數(shù)字；應(yīng)用題，題意不解！這些“重癥室病人”有的“不良癥狀”我怎么也有呢？！我認(rèn)真地一題題“地毯式”訂正、讀寫(xiě)，不肯放過(guò)一個(gè)細(xì)節(jié)。“哎，先吃飯吧！都七點(diǎn)半了！”媽媽叫喚我，吃飯補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。我點(diǎn)點(diǎn)頭，吃飯去了。
打那以后，媽媽和爸爸齊心協(xié)力，為我出計(jì)算題、應(yīng)用題，終于――
又一次考試，我再次回到了久違的97分，“升華”咯！同學(xué)們，只要有付出就有收獲。失敗了，站起來(lái)，失敗乃是成功之母！
這，是失敗給我的啟示。
失敗的啟示作文9
這件事發(fā)生十四周的演講比賽預(yù)選賽上。在我還沒(méi)知道我落遠(yuǎn)之前，我總是那么地驕傲，我從不長(zhǎng)他人志氣，滅自己威風(fēng)，我只相信我自己，我從不稱(chēng)贊別人，更不羨慕他人，因?yàn)樗麄兡茏龅降奈乙材茏龅健?/p>
但 是，當(dāng)我知道我落選了，我心如刀割，我第一次受到失敗的苦澀與無(wú)奈，我無(wú)法接受失敗，因?yàn)槲也⒉蛔非笫。矣憛捠。覍?duì)失敗根本無(wú)任何感情存在里面， 我喜歡成功，我追求成功，但是成功并不接受我。面對(duì)失敗，我曾經(jīng)想哭，想用眼淚去爭(zhēng)求成功，但是成功不相信眼淚。從這次落選了以后，我發(fā)覺(jué)我的落選并不是 失敗的錯(cuò)，而是我那無(wú)知的驕傲害了我。
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人會(huì)在驕傲中毀了自己！”有篇《橋》的給我的感觸很深。文章是這樣寫(xiě)的：有 這樣的一種東西，在面臨懸崖絕壁時(shí)，我們渴望能借助它橫跨天險(xiǎn)；在面臨流險(xiǎn)灘時(shí)，我們盼望能借助它順利到達(dá)彼岸；甚至于，當(dāng)我們被失敗困擾而不得解脫時(shí)， 當(dāng)我們面臨殘酷的厄運(yùn)而開(kāi)始怯懦時(shí)，當(dāng)我們?cè)谌松猛局忻允Х较蚨v足不前時(shí)，我們更需要它，需在它在我們“山重水復(fù)疑無(wú)路”的時(shí)候，讓我們看到“柳暗花 明又一村”的奇景。它便是普通得不能再普通的“橋”。
我們從一個(gè)特殊的細(xì)胞，到一個(gè)完整的生命，母親為我們架起了希望之橋，父親為我們做起了人格之橋，老師為我們擺渡愚昧而修橋，朋友用可貴的感情筑起了友誼之橋，走過(guò)這些橋，我們便走向生命的起點(diǎn)，走向命運(yùn)的'開(kāi)端，走向一個(gè)全新的世界。
人的一生會(huì)遇到很多“橋”。這些“橋”幫助我們?cè)竭^(guò)人生“天險(xiǎn)”，跨過(guò)生活的“險(xiǎn)灘”；這些橋在黑暗中為我們導(dǎo)航，為我們指引正確的方向；這些橋幫助我們擺脫怯懦與無(wú)知，幫助我們堅(jiān)定信心、掌握命運(yùn)，幫助我們認(rèn)識(shí)自己，把握自己。
橋，是人生旅程中一道美麗的風(fēng)景線；
橋，是成長(zhǎng)路途中一道美麗的指南針；
橋，是你、我、他共有的黃金之路。
還有當(dāng)我面對(duì)失敗的時(shí)候……
讀著這一切的一切，我感到了我是那么的不堅(jiān)強(qiáng)、不自信。人總是在煩惱與失敗間長(zhǎng)大，你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗，又何來(lái)得成功？我說(shuō)得對(duì)嗎？
失敗的啟示作文10
“下面我來(lái)為大家報(bào)這次數(shù)學(xué)考試分?jǐn)?shù)。左文清：99分；刁杰艷：92分；朱夢(mèng)琪：96分……”顏老師喋喋不休地說(shuō)。
平時(shí)每到這時(shí)候，我總是暗暗自喜，因?yàn)槲颐看蔚臄?shù)學(xué)成績(jī)都使家長(zhǎng)喜上眉梢，可這次我卻不希望數(shù)學(xué)考試卷發(fā)下來(lái)，畢竟我心知肚明：應(yīng)用題里，7分和5分的題目沒(méi)有寫(xiě)，附加題也沒(méi)有寫(xiě)，前面還有些填空題和判斷題不能確定對(duì)錯(cuò)，哎。
“劉竹萱，”顏老師停頓了一下，一股不安的感覺(jué)忽然涌上心頭。“72分！”全班一片嘩然：“劉竹萱的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)趺聪陆档哪敲纯欤俊薄八郧暗暮贸煽?jī)估計(jì)也是抄的別人的吧？”
面對(duì)同學(xué)們的疑惑，我的臉“刷”地一下紅了起來(lái)，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)地洞，我會(huì)立刻鉆進(jìn)去。
報(bào)完了分?jǐn)?shù)，老師開(kāi)始對(duì)這次考試成績(jī)作總結(jié)：“首先，我們先要恭喜左文清同學(xué)，她考了全班最高分：99分！另外這次考試，一些成績(jī)好的`同學(xué)出現(xiàn)明顯的滑坡形勢(shì)讓我震驚。”
盡管老師沒(méi)有點(diǎn)出我的名字，但是我知道老師指的就是我，我的心火辣辣地?zé)椴蛔越氐拖铝祟^。
終于挨到了放學(xué)，走在回家的路上。夕落的瑰麗光輝灑在我眼前的路面上，我卻無(wú)心欣賞，徑直朝前邁著沉重地步伐跨進(jìn)家門(mén)，一聲不吭地走進(jìn)房間，知趣地開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了。
寫(xiě)完作業(yè)以后，無(wú)奈的我找出卷子，用顫抖地聲音說(shuō)：“媽媽?zhuān)@是我這次的數(shù)學(xué)考試卷，給您。”然后乖乖地站在一旁，靜候著一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨。
可我始終沒(méi)有等到“暴風(fēng)雨”的來(lái)臨，只是聽(tīng)到長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆息聲……半晌，媽媽才緩過(guò)神來(lái)，耐心地給我講解題目。
媽媽講后，我默默地回到房間，反醒著考不好的原因，腦海中又浮現(xiàn)出這樣的畫(huà)面：上次得到一張100分試卷后十分驕傲的我，誰(shuí)向我請(qǐng)教題目，我都不屑一顧。上課時(shí)，總是覺(jué)得老師說(shuō)的內(nèi)容太簡(jiǎn)單，根本就不聽(tīng)。還有這次考試漫不經(jīng)心地樣子。這不是上次數(shù)學(xué)考試后發(fā)生的事情嗎？我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，知道了為什么會(huì)在考試時(shí)失利。
“謙受益，滿招損”通過(guò)這次考試我才理解了它的真正的含義：我在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中會(huì)牢牢的記住這句話，并會(huì)時(shí)刻警醒自己。
失敗的啟示作文11
從小到大，我接觸過(guò)得名言有很多，雖然有很多名言，只知其然而不知其所以然，但有一句名言卻讓我親身體驗(yàn)，感觸很深。
有一句名言：“失敗乃成功之母。”時(shí)刻縈繞在我的心中，每當(dāng)我失敗時(shí)，挫折時(shí)，沮喪時(shí)，它總會(huì)在我的心中響起，讓我能從失敗者，挫折中，沮喪中，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找到成功的前進(jìn)方向。
在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我逐漸接觸到作文，開(kāi)始的時(shí)候，我不會(huì)寫(xiě)。老師在課堂上也總有很多的提示，班上的同學(xué)，有的寫(xiě)的很好，有的寫(xiě)的很差，而我屬于老師講的差生。老師對(duì)我作文的評(píng)語(yǔ)就是‘記流水賬’，而且語(yǔ)言也不連貫。每次上語(yǔ)文課，我都很沮喪，聽(tīng)著同學(xué)們朗讀自己的'優(yōu)秀作文，我覺(jué)得我也能寫(xiě)好，可事實(shí)與理想?yún)s是那么的遙不可及。為此我曾迷茫，也很沮喪，無(wú)奈的在挫折中不斷摸索。
在后來(lái)，我讀到了‘失敗乃成功之母’，這句名言后。我再次重新拿起以前寫(xiě)的作文，讀著那不太連貫，而且詞語(yǔ)單調(diào)的作文，我發(fā)現(xiàn)自己真的寫(xiě)的很差。第一次為寫(xiě)作文打開(kāi)電腦去學(xué)習(xí)網(wǎng)上的優(yōu)秀作文，開(kāi)始的時(shí)候抱著隨意看看的態(tài)度，漸漸地我似乎進(jìn)入狀態(tài)，看著作文中精彩的詞語(yǔ)，以及奇妙的寫(xiě)作方法，我覺(jué)得自己仿佛身臨其境......。
揉了揉眼睛，關(guān)上電腦，我陷入了沉思，在回憶中總結(jié)著自己為什么寫(xiě)不好作文。在沉思許久后，我突然想寫(xiě)一篇作文了，拿著筆一氣呵成之后，我心中感到無(wú)比順暢。第二天，作文交到老師那得到的評(píng)語(yǔ)是：“寫(xiě)的不錯(cuò)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。”掩飾著心中的喜悅，我覺(jué)得自己似乎開(kāi)竅了。
“失敗乃成功之母。”只有認(rèn)真的去總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)，找到更改的方向，才能沿著方向真正的站在成功之巔。
失敗的啟示作文12
我是一個(gè)天資聰明的人，無(wú)論學(xué)什么東西都很快，但有時(shí)遇到挫折我會(huì)很沮喪。我始終記得一句格言“失敗乃成功之母”。
還記得讀四年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試我只得了54分，這個(gè)分?jǐn)?shù)讓我大吃一驚，每次考試都名列前茅的我，居然只考了個(gè)不及格，這令我十分傷心，不爭(zhēng)氣的眼淚順著我的臉頰緩緩?fù)铝鳌＿@種傷心的情緒并沒(méi)有一直影響我，我想傷心有什么用？現(xiàn)在我成績(jī)下降了，我要及時(shí)找出原因，我想起一句格言：失敗乃成功之母。在哪里跌倒就要在哪里爬起來(lái)。我要奮起直追，超過(guò)其他同學(xué)。接下來(lái)的日子我做題更加細(xì)心了，不再粗心大意，平時(shí)還經(jīng)常練習(xí)課外拔高題，果然在接下來(lái)的考試中我又取得了優(yōu)異的.成績(jī)。
世上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事，失敗隨時(shí)都會(huì)有，想起過(guò)去，那些出類(lèi)拔萃的偉人之所以能取得成功，因?yàn)樗麄兡苷_對(duì)待失敗，從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，獲取教訓(xùn)，從而踢開(kāi)絆腳石，走上成功的道路。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈時(shí)經(jīng)歷了幾千次的失敗，但他卻從未覺(jué)得是浪費(fèi)時(shí)間，而是說(shuō)：“我為什么要沮喪呢？這幾千次失敗的實(shí)驗(yàn)至少使我明白了前面的實(shí)驗(yàn)是錯(cuò)誤的。”失敗既指出我們的缺點(diǎn)，又啟發(fā)我們逐步走向成功。“失敗乃成功之母”，這句格言讓我受益匪淺，不經(jīng)歷失敗，哪能走向成功？
失敗的啟示作文13
記得偉大的文學(xué)家魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“中國(guó)慣于以成敗論英雄，于是也就缺少了失敗的英雄。”簡(jiǎn)單的話語(yǔ)道出了一個(gè)真理。失敗難道在人們的意識(shí)中真的那么可怕嗎? 誠(chéng)然，在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的改革大潮中，總有一些人慣于以成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)某一個(gè)人。成績(jī)便成了他們手里的“法寶”和自己的命根。在龐大的競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)伍中，失敗者蕓蕓，成功者寥寥。茫茫大地難道沒(méi)有失敗者立足之地?失敗者并非都是被考試、實(shí)驗(yàn)、比賽等失敗所打敗的，而是往往被人們的冷嘲勢(shì)諷所擊垮的，然后從此一撅不振，真是人言可畏。但總有一些自信、自強(qiáng)的人，雖然經(jīng)歷了痛苦的一頁(yè)，但他們并沒(méi)有畏懼，而是更加堅(jiān)定的站立于人群之中，因?yàn)樗麄兩钚牛婧谝沟囊欢ㄊ悄敲篮玫睦杳?
失敗并不是路之盡頭，而是迎接成功的前奏曲。每一次失敗，都會(huì)引人深思。在人生旅途中，失敗與成功往往是交替而行。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷失敗的打擊，美國(guó)著名的大發(fā)明家愛(ài)迪生，一生中有兩千多項(xiàng)發(fā)明，每一項(xiàng)發(fā)明并非都是一帆風(fēng)順，每項(xiàng)發(fā)明都有過(guò)失敗，淚水甚至是生命所凝結(jié)而成;中國(guó)的偉大革命先驅(qū)者孫中山先生為了尋求祖國(guó)出路，曾發(fā)動(dòng)過(guò)一次次起義，卻以失敗告終，但孫中山先生繼續(xù)探求，終于迎來(lái)辛亥革命……
中外歷史的成功事例告訴我們，失敗并不可怕，可怕的是內(nèi)心的自悲，要想成功必須戰(zhàn)勝自己。 失敗是痛苦的'，但又離成功更近了一步，人們總是羨慕被鮮花簇?fù)淼某晒φ撸瑓s沒(méi)有想成功的背后是一段曲折的道路。美國(guó)著名小說(shuō)家海明威說(shuō)過(guò):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你可以把它消滅掉，但你打不敗它。” 失敗者，不要灰心，也不要?dú)怵H，鼓起你成功的風(fēng)帆，去迎接又一次暴風(fēng)雨的到來(lái)。拼搏奮斗吧! 進(jìn)取吧，失敗的英雄!
失敗的啟示作文14
每個(gè)人的生活，都不會(huì)一帆風(fēng)順。成功，是常有的，但是失敗，自然也不會(huì)少。
上個(gè)學(xué)期數(shù)學(xué)期末考試，經(jīng)過(guò)我一個(gè)學(xué)期的努力和最后階段的復(fù)習(xí)，我取得了一個(gè)非常不錯(cuò)的成績(jī)——100分。我非常開(kāi)心，同時(shí)，心里也萌發(fā)了一個(gè)不好的想法：以后數(shù)學(xué)考試之前，不用怎么認(rèn)真復(fù)習(xí)了，反正都這么簡(jiǎn)單了，隨隨便便就能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)。于是，整個(gè)暑假，我連碰都沒(méi)有碰過(guò)上學(xué)期的數(shù)學(xué)書(shū)。
暑假過(guò)去了，又到了一個(gè)全新的學(xué)期。開(kāi)學(xué)初的“三百”考試之前，數(shù)學(xué)老師提醒我們：要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦！考試可能會(huì)有點(diǎn)難度。我滿不在乎：不就是個(gè)數(shù)學(xué)考試嗎？我連學(xué)而思的數(shù)學(xué)考試都能考得還不錯(cuò)。這不過(guò)就是小菜一碟罷了！我還是做完作業(yè)后就去彈鋼琴，并沒(méi)有把這件事放在心上。
到了“三百”考試的那一天了。試卷發(fā)下來(lái)后，我漫不經(jīng)心地、慢悠悠地做。可當(dāng)下課鈴響起時(shí)，我還有兩道解決問(wèn)題沒(méi)有做，要知道，一道解決問(wèn)題就是5分呀！兩道解決問(wèn)題沒(méi)做，再加上一大堆零零散散的錯(cuò)誤，那肯定連88分都拿不到了！
幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，我的卷子上被打了一個(gè)大大的“76”。我非常傷心，我本以為，扣掉那兩道解決問(wèn)題的分，也怎么都會(huì)有83分以上吧！回到家里，媽媽覺(jué)得我有很多題都是因?yàn)椴患?xì)心而錯(cuò)的`。其實(shí)，我自己才知道，這都是態(tài)度的問(wèn)題呀……
接下來(lái)一個(gè)月，我每天晚上的作業(yè)都當(dāng)成像在做期中、期末考試的試卷一樣認(rèn)真、仔細(xì)，不管作業(yè)量的多與少，難與易，都非常謹(jǐn)慎，生怕有一丁點(diǎn)兒的錯(cuò)誤。數(shù)學(xué)一、二單元測(cè)驗(yàn)的前一個(gè)晚上，我認(rèn)真復(fù)習(xí)，把練習(xí)冊(cè)上的錯(cuò)題都鞏固了一遍。睡覺(jué)前沒(méi)有看書(shū)，一早就去睡覺(jué)了，養(yǎng)足精神，準(zhǔn)備第二天的考試……
考試如期而至，我認(rèn)真答題、仔細(xì)思考。幾天后，試卷發(fā)下來(lái)了，看到試卷上大大的“99”，我高興極了。當(dāng)老師念到我的成績(jī)時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲讓我明白了：態(tài)度決定一切！
失敗的啟示作文15
誰(shuí)都有過(guò)失敗，對(duì)我來(lái)說(shuō)，失敗已經(jīng)不足為奇，考試失利、競(jìng)爭(zhēng)失利、競(jìng)選失利、比賽失利……
失敗曾讓我氣餒，但也是失敗讓我前進(jìn)。失敗，就是比賽的結(jié)果之一。比賽有對(duì)手，之所以失敗是因?yàn)椴蝗鐚?duì)手，誰(shuí)不想贏呢？正是不甘心輸給別人，才激起不只是我、還有許多人的'斗志。
雖然這樣說(shuō)，但誰(shuí)不害怕失敗呢？每次失敗之后，所謂的斗志，其實(shí)也很微薄。但是，如果贏了呢？父母、老師經(jīng)常教導(dǎo)我們“不能取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自大”此類(lèi)的話。記得小時(shí)候，一個(gè)鋼琴三等獎(jiǎng)就把我高興了半天，媽媽之后讓我練習(xí)，我說(shuō)：“都那么好了，還練什么？！”現(xiàn)在誰(shuí)都會(huì)覺(jué)得好笑吧！那時(shí)，真的太傻了，我也覺(jué)得不可思議。但是，現(xiàn)在又何嘗不是呢？只是改變了語(yǔ)氣，增多了心機(jī)，注意了偽裝，態(tài)度仍然不變。
有人把人生比作賽跑。那么，當(dāng)你和一個(gè)素不相識(shí)的人賽跑，剛出幾步他就比你快，你心里肯定要竭盡全力去超越他，可是，當(dāng)你和另一個(gè)人賽跑，你很快就超過(guò)了他，試問(wèn)，你還會(huì)有剛才那會(huì)兒跑得快嗎？
失敗是壞事，也是好事。不要害怕失敗，看上去似乎損失了一次機(jī)會(huì)，壞事變成了好事，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)說(shuō)，不是又多了一次機(jī)會(huì)嗎？
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