身邊的藝術作文精華7篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的身邊的藝術作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
身邊的藝術作文 篇1
生活處處都有藝術，唱歌、書法、跳舞、彈琴……你是否留意過我們身邊的藝術呢？今天我來講一下我發現的一樣民間藝術。
那是在周末的一個下午，媽媽帶我去人民公園玩。我們一進大門就看見一位老爺爺擺攤賣糖畫，一根不大的泡沫棍上插滿了已經做好的糖畫，有龍、雞、兔、狗等，各式各樣，栩栩如生。老爺爺還在現場“作畫”。他的小攤子上擺著小爐子、小鍋、鐵板、勺子和鏟刀，老爺爺將準備好的白糖放入鍋內，用爐子加熱，再用勺子迅速攪拌。沒過多久，白糖就變成了糖汁，老爺爺用勺子試了一下，見可以拉絲了，就開始畫糖畫了。
只見他用勺子舀起一勺糖汁，在石板上飛快地來回澆鑄，沒過一會兒，一只可愛的'小白兔就“畫”好了，它有長長的耳朵、圓圓的眼睛，真可愛！老爺爺拿起一根竹簽放在小白兔中間，再在竹簽上淋了一點點糖汁固定，冷卻一分鐘后，他用小鏟刀一鏟，瞧，活潑俏皮的小白兔就完成啦！
趁著老爺爺不太忙時，我同他聊起天，我問老爺爺：“糖畫難不難學�。俊薄安浑y，只要肯下功夫，學起來挺快的，熟能生巧！”聽了這番話，我不禁對老爺爺既佩服又尊敬。
這就是我發現的藝術。只要我們仔細地去觀察，各種美好的藝術就會呈現在你我面前！
身邊的藝術作文 篇2
自從我三歲的時候，我與藝術就結下了不解之緣——每天早上一起來，我的第一件事情便是找我的“寶貝”是一支鉛筆那只鉛筆對我來說意義非凡，像是一支神筆。
每天我都在墻上“創作”，可是，大人們并不欣賞我的'作品。還把我打罵一通，我十分委屈，之后，我漸漸在繪畫中成長，直到六歲那天，我正式“拜師學藝”。
這天，天氣十分的晴朗，太陽從天和地相接的地方升向了天空。我的心里美滋滋的，也許太陽公公也在為我高興吧！媽媽拉著我的小手，帶到了梅林畫室，走進大門，那兒的每一面墻，每一塊瓦都十分有藝術的氣息。梅老師看了看我，就爽快的答應收我為“徒”，梅老師帶我到教室，看到大家畫得栩栩如生，紙上的顏料像一個個小精靈在紙上跳躍。
我也加入了這個“大家庭”畫起了畫，咦？怎么畫不出來呢？我正在畫一個艾菲爾鐵塔，怎么也畫不好看，梅老師發現了我說：“不錯嘛！基本功很好，就是有一點缺點”說完，老師就在幫我修改。哇！這個與我畫得完全不一樣，梅老師微笑地對我說：“你只要努力就能成功，加油！”我點點頭。到現在已經七年了，我還記得那句話！
功夫不負有心人，是�。≈灰α四憔碗x成功不遠了！
身邊的藝術作文 篇3
我總覺得藝術離我們很遠，似乎遙不可及，只有貝多芬的《月光曲》、施特勞斯的《皇帝圓舞曲》、肖邦的《瑪祖卡》、達芬奇的《蒙娜麗莎》、畢加索的《斗牛士》等一些大師級的`名作尚能成為藝術，而美術課上的作品根本沒有用心畫，那些涂鴉之作豈能稱為藝術?然后一次展覽卻改變了我的看法。
因為松山區各校領導要來到我校學習綜合實踐課，同學們的一些剪紙、布藝、粘貼畫便拿出來展示，我與同學們參觀時，為那些作品的美麗而驚嘆。一幅潺潺流水讓人身臨其境，還略帶幾分詩意，一張自然之美讓人仿佛置身于大自然，綠色盈滿了眼眶。
此時，一張貼滿剪紙的展板令我眼前一亮，身體像雕塑一樣一動不動屹立于原地——我已完全陶醉其中了：一幅《虎躍龍騰》氣勢磅礴;一張《紅蝴蝶》巧奪天工，活靈活現;一條《金鯉魚》淘氣可愛，卻又大有躍龍門之勢;一個《中國結》滿帶吉祥之意;一個《紅福字》精美絕倫，那楷體福字是我們平日里寫都寫不好的，這里的“�！弊植粌H帶有停筆、頓筆，連筆鋒、筆韻都剪出來了，同學們不禁拍手稱好。我素不知道紅紙竟能剪出如此多的樣式，讓人大飽眼福，更讓我明白了，藝術其實就在我們身邊。
是啊!羅丹說過：世界上并不缺少美，而缺少發現美的眼睛。讓我們拿起自己的畫筆與剪刀創作屬于自己的藝術去吧。
身邊的藝術作文 篇4
音樂，是一種藝術。我認為它是所有藝術中最絢麗的，因為她可以觸動我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時候，聽聽音樂，一切煩惱就都煙消云散了，而生活又變得美妙起來。
現在的人們，常常背負著各種問題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活，迷茫在城市的海市蜃樓下，不在乎每天的感受，慢慢地，都變成了千篇一律的機器，籠罩著陰郁。而音樂，正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了，平時不愛音樂的我也喜歡聽音樂，或許音樂真的是我們的心情。
不知道是音樂如心情，還是心情如音樂!也或許音樂與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂本身就是生活——生活也就是音樂。
音樂可以凈化人的心靈，沉浸于音樂世界的'人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情，因此比較容易與人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。
音樂是一位好老師。它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來。音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。
在我們的身邊，音樂是最你能理解我們的藝術，我身邊的藝術，就是音樂。
身邊的藝術作文 篇5
今天我給大家介紹“元寶”和“小兔”。
“元寶”的外形呈倒三角形，中間有花，“花瓣”上還有桃紅色的小點。面食“小兔”的外形美觀，奔跑著的“小兔”象征著人民奔向小康的精神。
面食的價值是什么呢？有人說：“做出來就是吃的唄！”我認為這里面還有許多意義：一、它是人們智慧的'象征；二、象征著人們奔向小康生活的愿望；三、面食藝術包含著人們的創造性和藝術性；四、面食藝術體現出人們對生活的熱愛。
面食“元寶”和“小兔”很好吃，可做起來很難，這里我就不介紹了。
身邊的藝術作文 篇6
音樂，是一種藝術。它是藝術中最絢麗的，因為它可以觸動你的靈魂。現在的我已經能彈出許多鋼琴曲了。回想起當年學鋼琴時所付出的艱辛和汗水，覺得真的很值得。
從小我就特別喜歡音樂，沒事就“咿咿呀呀”亂唱一通，有時還模仿大演奏家的樣子，在茶幾上“彈鋼琴”。后來，媽媽決定讓我接受正規的教育，把我送到了音樂學校學習。當聽到老師彈出很多優美的鋼琴曲時，我便一下子喜歡上了鋼琴。
一開始，我下定決心一定要好好學習。但學的時間長了，我才發現學鋼琴真的好枯燥啊，每天都要練習一些非常乏味的練習曲，而那些好聽的曲子卻和我無緣。最令人受不了的就是彈的多了，手上就會起一些米粒大的小泡，輕輕一碰就疼得不得了。我強忍著疼痛，繼續練習。可是隨著級別的增長，曲子的難度也越來越高，需要更多的時間去練習。怕辛苦的我再也受不了了，便對媽媽說：“媽媽，我不想學鋼琴了，你能不能別讓我學了？”“不行，當初可是你自己喜歡鋼琴，我才給你報的。你想想你手上磨起的泡，想想你付出的汗水，現在說放棄就放棄，你覺得對得起自己嗎？自己選擇的.路，跪著也要走完！”媽媽嚴肅地對我說。我只好堅持著學下去。每當寫完作業或有時間，我就坐在鋼琴前，一遍一遍不耐其煩地練，直到不看琴鍵也能彈奏的熟練程度才肯罷休。每次彈完，手指就會感到有些酸痛，腳也有些發麻了，但我從不抱怨。
日復一日，年復一年，經過不懈的努力，我終于能彈出優美的樂曲了，也順利通過了鋼琴七級的考試。
通過學鋼琴，我懂得了做事情時一定要堅持，不能半途而廢。只有辛苦的付出，才會有更好的收獲！
身邊的藝術作文 篇7
在藝術的長河中，繪畫是我的最愛。在我無聊的時，就會畫一幅;在我失落的時，就會畫一幅;在我開心的時，就會畫一幅。至今，我小時候畫的畫雖然大都找不到了，但回想起來還是頗有些留戀。如今我六年級了，隨著作業的.增多，我休息的時間越來越少，更別提繪畫了。
在很小的時候我就在電視上看那些工作人員在一些面版，用細小的沙子作畫，這對小時候我來說是多么不可思議呀!于是我
便在樓頂上找了甚多細小的沙子裝進盒子，帶到樓下就開始了作畫……也許是那個時候我喜歡上繪畫的吧!
當我還上小學一年級的時候，父母就給我報了繪畫補習班�；叵氘敃r在補習班的快樂情景，不由的拿出以前畫觀賞，不由得發現原來我小時候畫的畫是多么幼稚。而那時父母卻一直贊不絕口，也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們為我學習繪畫這條路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上不會一帆風順，遇到坎坷是在所難免的：那是在我剛上三年級時，老師說不教兒童繪畫了，改教素描了。因為父母認為那是高年級學的，擔心我會承受不住、受累，所以就不學了。因此，我的繪畫生涯就終止了。
但我們又因此就放棄繪畫，而是在家中仍然在畫，可在家中畫的就沒有老師教得好。有一次，我閑著無聊便在本子上畫小姑娘，可我畫完后覺得我畫的怎么看都超難看，便拿起筆開始修改……最后我怎么改都不好看，就把本子撕了。爸爸媽媽看見了，連忙跑來安慰我：“你畫的蠻好的，不必傷心�！蔽倚睦镏浪麄兪窃诎参课�，有感覺他們的安慰似乎就是對我的嘲笑，便更加氣憤……從那以后我更加努力畫畫了。
我堅信總有一天我能在繪畫這方面展現出自己的風采，像爸爸媽媽證明我的努力沒有白費。
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