兒童節(jié)的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的兒童節(jié)的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

兒童節(jié)的作文 篇1
盼星星,盼月亮,六一兒童節(jié)終于到了。
今天我和媽媽一大早就起床,媽媽說(shuō)帶我去襄陽(yáng)玩,我問(wèn)為什么,媽媽說(shuō)那里玩具多、人多、熱鬧。我們乘坐一輛公交車,風(fēng)馳電掣般很快就到了襄陽(yáng)。下車一看,人真是多,車水馬龍,人來(lái)人往川流不息。媽媽先領(lǐng)我到玩具店里買(mǎi)了一個(gè)我喜歡的玩具,然后又帶我去人民廣場(chǎng),在那里看噴泉,賞鮮花。中午,我們?cè)陲埖昀锍燥垼c(diǎn)了幾盤(pán)我喜歡吃的菜,我吃得美滋滋的`。下午,媽媽領(lǐng)著我到郊區(qū)果園里摘草莓,我們一人一個(gè)缽子,摘了滿滿兩缽子草莓。最后,我們回到家里,媽媽給我做飯,吃完了我又玩了一會(huì)兒我喜歡的電腦游戲,真過(guò)癮!
今天過(guò)得真開(kāi)心,盼望天天都是六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇2
端午老人剛在不久前騎著粽子車飛回了“粽子星”。在他走后不久,兒童仙女被一大群蝴蝶簇?fù)碇、歡笑著,從遙遠(yuǎn)而美麗的“兒童星”上來(lái)我們地球做客了。聽(tīng)說(shuō)她要來(lái)了,所有的孩子都微笑著,拿出一枝枝鮮花送給她。她也微笑著,用魔法棒變出一個(gè)個(gè)兒童節(jié)光球,周圍立刻想起了排山倒海的歡呼聲。
我小心翼翼地拿下那屬于我的兒童節(jié)光球,把它緊緊地捂在手里,生怕突然冒出幾個(gè)蒙面大盜,搶走我的光球。我輕輕地摸了一下光球,眼前立馬出現(xiàn)了兩個(gè)玩具的影像,一個(gè)是仿造美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)的盾牌造的指尖陀螺,還有一個(gè)是小丑的秘密基地版樂(lè)高。
這下麻煩來(lái)了,這兩個(gè)我都想要,但我只能選一個(gè),指尖陀螺是我們班最流行的玩具,但樂(lè)高也是我最喜歡的玩具。我好糾結(jié),“陀螺天使”對(duì)我說(shuō):“小孫,你要跟得上時(shí)代,你看,你們班的'人都在玩指尖陀螺,你也買(mǎi)一個(gè),去跟他們PKPK!薄坝械览怼!薄皹(lè)高天使”對(duì)我說(shuō):“小孫,你要遵從自己的意愿,樂(lè)高不是也有許多人玩嗎?你也買(mǎi)一個(gè),拼好了可是很有成就感的哦!薄耙灿械览!薄澳銊e多管閑事,我跟小孫談得好好的,你來(lái)插什么?”“誰(shuí)多管閑事了?明明是你插的嘴!薄斑x陀螺!”“選樂(lè)高!”“你們兩個(gè)別吵了!”“主人發(fā)怒了,先走為妙!薄皩(duì),對(duì),快撤!
快,快,再晚一點(diǎn)就沒(méi)禮物了,What!算了,不管三七二十一,選指尖陀螺吧。就這樣,我選擇了指尖陀螺。
這個(gè)六一節(jié),我過(guò)得很開(kāi)心,很滿足,也很糾結(jié)。
兒童節(jié)的作文 篇3
馬上就要過(guò)“六一”兒童節(jié)了,我的心情變得很快樂(lè)。
我們的生活很美好,我也想讓全世界兒童的生活都很快樂(lè)。
忽然,我想起了日本的小朋友。3月11日,日本因地震引起了海嘯,“海魔”吼叫著,舉起大手臂,鋪天蓋地向日本砸來(lái)。當(dāng)時(shí)的日本人民驚慌失措的`逃命,但許多人還是擺脫不了死神的手掌心。日本有個(gè)核電站,用來(lái)發(fā)電的,本來(lái)好好的,被“海魔”砸成了一片廢墟。核燃料里的有毒物質(zhì)釋放了出來(lái),形成了新的“魔”,就是“毒魔”,“毒魔”噴出了毒霧,水、食物、土地、莊稼被污染了。許多日本小朋友只好住到避難所里,還有很多小朋友成了孤兒,他們一定很傷心?慈毡镜男∨笥巡荒芑丶,我想讓他們也過(guò)一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。
我想給他們寫(xiě)一封信,鼓勵(lì)他們堅(jiān)持下去,或給他們捐款,讓他們買(mǎi)食物和玩具。由于我們生活在一個(gè)藍(lán)天下,應(yīng)該共享陽(yáng)光的溫暖。有福同享,有難同當(dāng)!
我希望所有國(guó)家的小朋友都能過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的兒童節(jié)!
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