小學(xué)童話作文優(yōu)秀（3篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)童話作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)童話作文 篇1
如今走到哪里，都會看見汽車瀟灑的身影，但由于好車陸續(xù)登場，汽車家族越來越不聽紅綠燈叔叔，牌子先生的話了，于是大地母親準(zhǔn)備教育一下汽車。
一天，一輛全身披著價值連城的“白衣褂”的汽車穿梭在一條寬廣的.馬路上，跑的很快，似乎是在炫耀自己，不時還來個漂移，忍無可忍的大地發(fā)話了：“孩子，你開慢點(diǎn)，這樣很危險的，你看看，你跑的地方我的衣服都臟了。”汽車一聽，不屑的瞪了一下說：“怎么，你懷疑我的技術(shù)，我可是人類精心制造出來的，你憑什么說我？”“就憑是我讓你在這里穿梭的！而且你這樣真的很危險，這里又不是你一個，你知道嗎？為什么每天全世界都會有車禍嗎？就是你們不好行駛造成的，就在前幾天，我還看見你一輛汽車因為速度快，和一輛高大的卡車大叔撞在一起，面目全非，還把人類擠傷了，最后下場你知道吧，被丟進(jìn)棄車場，唉，真可憐！”汽車聽了有點(diǎn)慌了，心里想:我可不要啊！大地母親知道他的心思，便又繼續(xù)說：“你按右邊的牌子先生指示就沒問題。”汽車動搖了，漸漸放慢腳步，看著旁邊的風(fēng)景，頓時明白了在馬路上應(yīng)該要注意安全，而不是為了刺激而丟了性命，要珍惜生命。
小學(xué)童話作文 篇2
深夜了，三年級的王明躺在床上，忽然，他仿佛聽到什么在細(xì)細(xì)地說話，就豎起了耳朵，原來是筆盒里的鉛筆和橡皮擦在說悄悄話呢。
鉛筆說：“唉喲！今天我的腰骨又讓主人折了一段，現(xiàn)在還在疼呢，你看我身上的花衣裳也讓主人給刮掉了，主人他不喜歡我，老是折磨我。嗚嗚……”說著說著鉛筆就傷心地哭了起來。橡皮擦聽了安慰它說“唉！主人對我也好不到哪里去啊，你看我原來是那么的潔白，可是主人把我涂得五顏六色的`，還用筆尖在我身上打了許多的洞，再用小刀把我切成小塊小塊的扔掉，我才跟了他幾天，就瘦小成了這樣。嗚嗚……”橡皮擦原本想安慰鉛筆卻說著說著也哭了。
這時垃圾桶里傳出筆記本微弱的聲音：“我以為只有我慘，原來你們也是常遭到主人的折磨啊。”鉛筆和橡皮擦停止了哭泣，忙問“你怎么了？”只聽筆記本說“我原本是一本漂亮的筆記本，我是多么希望幫主人做好上課筆記，幫他好好學(xué)習(xí)啊。可是他卻在上課的時候用我亂涂亂畫，或者把我的頁紙撕下來折飛機(jī)玩，沒多久我就又殘又破，讓他扔到了垃圾桶，我真希望我的下任不要象我一樣。”
鉛筆和橡皮擦不知怎樣安慰這個可憐的朋友。這時課本插話了：“你看我身上也是脫皮掉骨的，如果不是我還要用來上課，恐怕也是到垃圾桶了。只有我們這位小主人什么時候愛學(xué)習(xí)了，我們才會停止受到折磨。可是主人既懶惰又頑皮，他什么時候才會愛學(xué)習(xí)，懂得愛護(hù)我們啊！嗚嗚……”課本說完放聲大哭，鉛筆、橡皮擦、筆記本也跟著大哭，頓時房間里哭聲一片。
王明聽著開始是臉紅，慚愧，后來聽著也跟著傷心地哭起來，哭著哭著他就醒過來了。啊！原來是發(fā)了一場夢！
小學(xué)童話作文 篇3
今天，我又扒在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界，也忘了自己。
在我的眼前，空間變大了，小草叢成了大森林。一只螞蟻四處走動，發(fā)現(xiàn)一塊小面包渣，我想它一定是位高明的廚師，出來找一些東西做飯，現(xiàn)在它找到了，可是它搬不動，它轉(zhuǎn)身往回走，來到洞里，一會兒，螞蟻廚師又帶出幾位搬運(yùn)工，它們齊心協(xié)力把糧食搬了進(jìn)去，今晚它們又有豐富的`晚餐嘍！我仿佛問到了螞蟻們飯菜的香味，我多想和它們一起分享啊，可是又怕惹怒到這些美食家們。
螞蟻的生活也很有規(guī)律，它們自己干著自己的事情，小螞蟻在學(xué)校上課，老師在教課，它們師生都那么認(rèn)真，那么全神貫注，在小螞蟻上學(xué)的時，它們的家長在上班。“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴響了，小螞蟻都回家了，到了家小螞蟻向父母匯報一天學(xué)的什么，父母也許在批評它們。一只看上去非常得意的小螞蟻，我想它一定考了好成績吧。一只螞蟻強(qiáng)盜兇神惡煞的攔住一只螞蟻居民，正好螞蟻警察路過，把螞蟻強(qiáng)盜抓住了，我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
在農(nóng)家小院升起一縷縷的炊煙，小狗的叫聲才把我的心靈喚了回來。
我愿意拉著你的手，一起去螞蟻王國散散步。
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