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      我熟悉的一個(gè)人作文

      時(shí)間:2024-05-24 07:25:53

      【薦】我熟悉的一個(gè)人作文15篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的我熟悉的一個(gè)人作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【薦】我熟悉的一個(gè)人作文15篇

      我熟悉的一個(gè)人作文1

        每個(gè)人都有自己的好朋友,我最好的朋友叫周緒妍,她是個(gè)小書迷,他有一雙黑寶石一樣的大眼睛,高高的鼻子,紅紅的小嘴巴能說會(huì)道。

        他這個(gè)小書迷常常會(huì)說:書是甜的,可以讓我學(xué)到很多東西呢!有一次我們一起去圖書館,他找到一本名叫彩虹花的'書,于是悄悄地站在一邊看了起來,他看了一次又一次,我好奇地問道:周緒妍,這本書你看了這么多次,怎么還不放回去呢?她笑著說:彩虹花樂于助人,幫助別人也會(huì)幫助快樂自己,我喜歡和他做朋友,這本書那么好,他就是我的寶貝,我想多看幾次呢!看他說得那么好,我也走過去和他一起開心地看書。

        我可喜歡我的好朋友,我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。

      我熟悉的一個(gè)人作文2

        假如我是一棵小草,那么我身邊的人就是天上的一滴滴雨,因?yàn)樗麄兪窃谖业某砷L中必

        不可少的,他們有的是工作認(rèn)真的爸爸,有的是十分嚴(yán)厲的老師,有的是溫柔的媽媽,而在這些人中我最熟悉的是謝老師。

        我的'老師長著一頭烏黑的長發(fā),還有一雙炯炯有神的眼睛,一看上去就是很有學(xué)問,還有一雙會(huì)說話的嘴。有一次,老師叫我們輪流上來讓老師批改作業(yè)。我想:“我寫得那么好,老師肯定會(huì)表揚(yáng)我的。”不一會(huì)兒,輪到我了,我馬上跑去講臺(tái)那兒,交給老師。我表現(xiàn)出一幅輕松地樣子,過了一會(huì)兒,老師叫我過來問這是什么字,我說:“是了字。”老師說:“這分明是個(gè)子字。”老師叫我把這話說一遍,我大聲說:“他馬上答應(yīng)了。”老師

      我熟悉的一個(gè)人作文3

        我的媽媽有一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑色的寶石,高高的鼻子,彎彎的眉毛,笑起來還有兩個(gè)小酒窩。

        我的媽媽不僅長得漂亮還很溫柔,有一次我的牙肉紅腫化膿,媽媽看到了立刻帶我去醫(yī)院看牙醫(yī),輪到我的時(shí)候,我躺了下來,媽媽一只手握著我的手,另一只手摸著我的'腿,一直安慰我鼓勵(lì)我,還跟我開玩笑說:如果你哭的話,小蟲子可能就出不來了。于是我就老老實(shí)實(shí)地,一會(huì)醫(yī)生弄完了,我實(shí)在控制不住哇哇大哭起來,媽媽馬上抱起我,一邊給我擦眼淚,一邊夸我很勇敢,聽了媽媽的話,我一下子就不哭了,

        我愛我溫柔的媽媽,你的媽媽是不是這樣呢?

      我熟悉的一個(gè)人作文4

        我熟悉的一個(gè)人莫過于調(diào)皮可愛的妹妹。

        妹妹長著一張秀美標(biāo)致的鴨蛋臉,龍眉鳳眼,高高的鼻梁,唇如胭脂。

        一次,媽媽有事,我去奶奶家寫作業(yè)。一進(jìn)門,我就看見妹妹在寫作業(yè),我就沒打擾她,自己去寫作業(yè)了,我寫了一會(huì)突然聽見,“終于寫完了”,我嚇了一跳,等我寫完作業(yè)時(shí),我走出去一看,妹妹居然在澆花,我心想:妹妹可真是長大了,但是仔細(xì)想一下,啊!奶奶聞聲后,健步如飛的沖了過來,大喊:“我的`蘭花”!哥哥也跑了過來,大喊:“我的鋼筆水”!妹妹說:“我看見這些花都一個(gè)顏色,就想讓它們好看點(diǎn)。”我們聽后哭笑不得……

        這就是我的妹妹,你們喜歡她嗎?

      我熟悉的一個(gè)人作文5

        我的媽媽有一張光滑的臉,較黑的頭發(fā),明亮的'眼睛,圓圓的臉蛋,看起來不是很美,也不是很難看。

        她在特殊教育學(xué)校上班,去年考上了教育碩士,而且她還會(huì)英語、法語和手語。不過他們學(xué)校經(jīng)常聚會(huì),這使我很難受(因?yàn)槲覀儧]有聚會(huì))。

        媽媽也很搞笑,一般生氣事兒她都能把我用搞笑“降伏”。可非常生氣時(shí),眼瞪得像皮球一樣圓,巴掌也即將到來,還等什么?抓緊溜,溜得慢了就要被K了。

        每個(gè)人都有愛好,媽媽也不例外,她經(jīng)常帶我去學(xué)校打乒乓球,她想環(huán)球旅行,還想把英語學(xué)得很精通。

        整體來說,媽媽還是不錯(cuò)的,也請你評(píng)一評(píng)吧!

      我熟悉的一個(gè)人作文6

        說到這個(gè),我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)一定就是我熟悉的一個(gè)人了!我和他玩的特別好,暑假的時(shí)候,他來過我家。

        他已經(jīng)十五歲了,在楊集上初二。我感覺我對他的印象特別好,我們有許多共同的話題,所以我和我的哥哥在一起我非常開心。

        他很陽光開朗,無論見到誰都會(huì)笑一笑,然后打個(gè)招呼。誰見到都會(huì)很開心的`。而且就算我做錯(cuò)了什么事情,他也不會(huì)吵我的!

        我把他當(dāng)作親哥哥,他也把我當(dāng)作親弟弟!記得有一次還是多虧了他,我才沒有挨一頓吵的。我很感謝他!

        我熟悉和最親密的人就是我的哥哥——明創(chuàng)創(chuàng)!

      我熟悉的一個(gè)人作文7

        在我們班里,潘錕昊是一個(gè)學(xué)習(xí)成績很好又愛搗蛋的人。

        這天,我們在樹下聊天,突然,潘錕昊跑過來在我們身邊大喊大叫,吵得我們根本聽不到對方說話。我們讓他不要吵了,他卻裝作聽不到,一直在吵。我們只好去另外一個(gè)地方聊天,可他還是跟著我們一直在吵。

        我們只好回到課室看課外書。可沒想到,他拿筆把我的書畫了一個(gè)大烏龜,我很生氣,把他趕走,用橡皮擦擦掉,就去睡午覺了。

        看,他是不是真的很搗蛋呢?

      我熟悉的'一個(gè)人作文8

        吃過晚飯后,我鄭重地向大家宣布:今晚就由我來洗碗!奶奶笑瞇瞇地說:你還小,洗不干凈的。但是,媽媽卻非常同意。

        我先把碗筷一一地收拾到廚房里,然后站到板凳上,就像模像樣地洗起碗來。洗碗看起來容易,做起來可不簡單。不一會(huì)兒,我就洗的`滿頭大汗。我小心地洗好了每一個(gè)碗,媽媽高興地夸我很棒,我也感覺自己長大了!

        通過這次洗碗,讓我懂得了要養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,因?yàn)閯趧?dòng)最光榮。

      我熟悉的一個(gè)人作文9

        我的弟弟叫民力,已經(jīng)兩歲了。

        他那紅撲撲的小臉蛋上閃著一雙明亮的眼睛,不高興時(shí)小嘴巴撅的老高老高的,一副淘氣的樣子,很討人喜歡。

        弟弟最喜歡玩兒的`就是玩具小汽車。他的房子里擺著各種各樣的玩具小汽車,有黃色卡車,紅色公共小汽車,閃著警燈,有時(shí)發(fā)出嘟嘟叫的救火車,弟弟

        一擺弄起小汽車來,就把什么都忘了。

        到了吃飯的時(shí)候,總是奶奶端著飯碗追著喂他,喂不了幾口他便又玩兒了起來。

      我熟悉的一個(gè)人作文10

        我最熟悉的一個(gè)人是我的.媽媽,她是一位優(yōu)秀的英語老師。

        媽媽有一雙水靈靈的大眼睛,好像會(huì)說話,她還有一頭漂亮的棕色卷發(fā)。

        她平時(shí)對我很嚴(yán)厲。有一次,我在她所在的學(xué)校里寫作業(yè),突然,下課鈴聲響了,媽媽走進(jìn)辦公室。我心里很害怕,因?yàn)槲抑粚懥艘稽c(diǎn)作業(yè)。

        媽媽嚴(yán)肅地問:“作業(yè)寫了多少?”

        “只寫了一點(diǎn)。” 我低著頭回答。

        她仔細(xì)地檢查了作業(yè),發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤很多,還寫得少。媽媽生氣了,她拿出木頭尺子向我的手上打了兩下。經(jīng)過這次教訓(xùn),我寫字的速度提高了,錯(cuò)誤也少了。

        媽媽平時(shí)也很關(guān)心我,不管刮風(fēng)下雨,每天都送我上學(xué),接我放學(xué)。

        這就是我最熟悉的人――媽媽。

      我熟悉的一個(gè)人作文11

        我最熟悉的人是我的哥哥,他長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙眼睛像兩顆閃閃發(fā)光的黑水晶,他的`兩個(gè)大門牙尖尖地,突出在外面就像尖尖的刀。

        有一天,我站在小區(qū)樓下大聲喊叫著:哥哥,哥哥,我可以上來玩嗎?哥哥說道:可以,上來吧!說完他就開始寫作業(yè)去了,他真是好愛學(xué)習(xí)啊,我問哥哥:你上那么多培訓(xùn)班不累嗎?哥哥說:不累,媽媽這是對我好,這樣我的成績可以拿滿分,這有什么不好嘛!我點(diǎn)了點(diǎn)頭想,哥哥真的是很棒的,每次考試在班級(jí)都是數(shù)一數(shù)二的,一回到家,我也和媽媽說我要上培訓(xùn)班,要像哥哥學(xué)習(xí)。

        我很喜歡我的哥哥愛學(xué)習(xí)的額樣子,他真是一個(gè)好學(xué),聰明的人,我要向他學(xué)習(xí)。

      我熟悉的一個(gè)人作文12

        我熟悉的一個(gè)人是王琳琳,她在保師附小上學(xué),上三年級(jí)了和我一個(gè)班。它的`眼睛大大的,鼻子小小的,非常可愛。

        每天放了學(xué),我和王琳琳都在健身器材那玩跳皮筋。王琳琳很愛笑,也很愛逗著我玩。有一次。我在健身器材那和他跳皮筋。她本來說:“誰跳錯(cuò)了就換人撐筋。”結(jié)果我在跳“小貓釣魚”的時(shí)候,她就把筋從腿上弄了出來,后來,我沒跳完“小貓釣魚”,他就說:“你跳錯(cuò)了,你跳錯(cuò)了,換人,換人。”逗得我嘻嘻哈哈的笑了,這就是王琳琳一個(gè)可愛的小女孩。

      我熟悉的一個(gè)人作文13

        我的二姐很瘦,體重很輕,她今年上高三,有一對濃眉大眼,還有一頭烏黑的長發(fā)。

        一天下午,我和二姐一起去買衣服,去到了商店,二姐就直接問有沒有童裝,因?yàn)樗钕矚g的事情就是給我買衣服,服務(wù)員聽了馬上就說:兩位客人這里有童裝,就在上面呢!我和二姐坐著手扶電梯就上去了,那里有很多的服裝,我看見一頂帥氣的.帽子,馬上讓二姐給我買,二姐想都沒想就說:沒問題,但是我們先去買衣服吧!這時(shí)我跟著二姐一起逛,不到一會(huì)的時(shí)間我們就挑了很多,二姐還特意又回去給我買了那頂帽子。

        我的二姐就是這樣,又愛買衣服又活潑的人。

      我熟悉的一個(gè)人作文14

        我最熟悉的一個(gè)人是我的幼兒園同學(xué)小佳。

        小佳的性格火辣,但有時(shí)候也很溫柔,像只小貓咪一樣,機(jī)靈乖巧,活波開朗。

        她從小就學(xué)習(xí)不認(rèn)真,但是很可愛,總愛惹大家笑,如果有郁悶的事情,可以去找她,小佳肯定讓你大笑一場,所以大家給她起了個(gè)外號(hào)叫“搞笑大王”。

        “搞笑大王”小佳小時(shí)候一直愛和我們一群女生玩,我們玩的'時(shí)候,她總是擠進(jìn)來,吵著要和大家玩。如果大家不同意,她會(huì)一直抱住“頭兒”的腿,死也不放過,除非讓她加入這個(gè)游戲。

        小佳有一些小固執(zhí),很倔強(qiáng),現(xiàn)在都上二年級(jí)了,還是這樣。

        這就是我最熟悉又最有趣的朋友!

      我熟悉的一個(gè)人作文15

        我最熟悉的一個(gè)人,那個(gè)人是我的好朋友,吳雨晴,她長得美麗極了,先說說她的外表,她有一雙大大的眼睛,小小的嘴,長長的頭發(fā)。她學(xué)習(xí)可好了,尤其是她畫的'畫真是栩栩如生,惟妙惟肖。不光是這些優(yōu)點(diǎn),她還有個(gè)好心腸,熱愛幫助人,善于學(xué)習(xí),她是個(gè)十全十美的小女生,我們班的女生都很羨慕她,尤其是我可羨慕她了。她和我是很要好的朋友.

        她有什么小秘密都告訴我,她平時(shí)不愛說話,當(dāng)是對于需要幫助的人她會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn),她的開朗,大方值得所有人學(xué)習(xí)。

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