我熟悉的人作文常用【15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的我熟悉的人作文，希望對大家有所幫助。
我熟悉的人作文1
我最熟悉的一個人——我的爸爸，他有一頭烏黑光亮的短發(fā)，一雙炯炯有神的'大眼睛。可歲月的痕跡在爸爸的額上留下了“烙印”，每當看到它們，我就會想起爸爸對我的關心、對我的愛。
記得上個學期的一個午時，放學后，我在校門口等家長，本來碧空萬里的藍天，還飄著幾朵白云，忽然，白云姑娘被趕走了，來了一群黑云姑娘。霎時間烏云密布，電閃雷鳴，緊之后風雨交加，天空一片漆黑。我害怕極了，“雨傘沒拿”。我渾身濕淋淋地環(huán)顧四周，全部同學都被家長接走了，只剩下我一個，我不假思索地哭了，是不是爸爸不愛我了。這時，一個熟悉的身影向我跑來。我抬起頭一看，“啊！是爸爸，”我驚訝地叫起來。當時，一陣暖流遍滿全身，我感動得熱淚盈眶。
我的爸爸是一個善良、細心、樂于助人的人。每當我回憶起爸爸的點點滴滴，我就會由衷地感激他。我必須要好好學習，以優(yōu)異的成績回報他。
我熟悉的人作文2
我十分熟悉和喜歡我的媽媽，她個子不高，頭發(fā)短短的，圓圓的臉型，高高的鼻梁，彎彎的眉毛，一雙又黑又大的眼睛，看起來可精神了！
自從我來到這個世界上，我的`媽媽對我要比別的媽媽愛的要多的多，媽媽無微不至地照顧我、關心我。我在她的關懷下，逐漸成為一個小學生，這期間，媽媽不知為我付出了多少辛勤的汗水。
每天早晨，媽媽燒好了早飯叫我起床，送我上學，自己再去上班，媽媽總是說，上課要認真聽講，下課做好作業(yè)。我每天都能看上自己喜歡的動畫片，還時不時的打會兒電腦，又也會給媽媽帶來一些麻煩，可媽媽一點兒都不怪我，反而讓我從中吸取教訓。
由于我是媽媽一手看大的，很小的時候媽媽就教我自己照顧自己，自己做些家務活。
媽媽還有一雙靈巧的手，媽媽喜歡為我編織毛衣，還繡上我喜歡的圖案，可漂亮了，每當我穿著媽媽為我織的毛衣上學，總會引來不少人的詢問，引來小朋友們羨慕的眼神。
我熟悉的人作文3
今天，媽媽帶著我和妹妹到姥姥家玩，到姥姥家以后，我提議要帶妹妹和表妹下樓玩，媽媽同意了。
樓下有很多小朋友，我們一起玩賽跑、滑板車、輪滑等，過了一會，姥姥家對門的嘟嘟邀請我們?nèi)ニ彝妫液捅砻谩⒚妹酶吲d的跟著嘟嘟去她家玩了，我們玩的`很開心，不知不覺天快黑了，我們回到了姥姥家，誰知道媽媽和姥爺都特別生氣的看著我們。
原來媽媽、姥姥、姥爺、姨媽、舅媽，一直在找我們，找了好長時間，還以為我們玩丟了，在小區(qū)喊我們，到門衛(wèi)處查監(jiān)控，可就是找不到我們，他們都急壞了。
大人們把我們狠狠地吵了一頓，我也知道錯了，我以后到哪里玩一定要給媽媽說。
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人是黃耀輝，他是一個樂于助人的男生。
有一次，我和我的同學在打羽毛球，一不小心把羽毛球達到了樹上，羽毛球下不來了，我們想了很多辦法都沒能把球夠下來，這時黃耀輝從教室走了出來，他看見愁眉苦臉的我就走上前關切地問：“你怎么了，是不是遇到了什么困難，說出來聽聽，看我能不能幫助你解決？”我說：“太好了。”我就像找到救星似的，高興極了！我指著樹上的球說：“喏，你看羽毛球被我們打到了樹上，怎么也夠不下來了，真是急死我們了，你有什么辦法嗎？”黃耀輝發(fā)呆了，過了一會兒，他跑到傳達室管趙爺爺借了很長很長的木棍。
黃耀會左弄弄，右捅捅，弄了半天都沒有弄下來，他想了好長時間，然后跑到體育室拿了籃球，把籃球往樹上一扔，羽毛球就隨著籃球掉了下來，他把籃球放回了體育室。他出來時，我說：“謝謝你了。”黃耀會笑著說：“不客氣，小菜一碟。”
我和我的'同學又高高興興的打羽毛球了。
我熟悉的人作文5
我的爺爺今年66歲了，大眼睛，兩條黑黑的眉毛，高高的鼻梁，中等個子。他原來在公安局上班，現(xiàn)在退休了。他每天看著我練書法特別嚴格。
星期日，我和爺爺吃完早飯爺爺就說：“該寫書法了。”我就準備寫書法的東西開始寫，我寫了個“民”字，爺爺照著范字說：“勾的筆畫寫的不好。”我聽后把每個筆畫寫的非常認真。爺爺看了看說：“這回的字還不錯。”當我把帶去的紙全寫完了，爺?shù)?又逐個給我指點，跟老師一樣認真，最后說：“甜甜進步了。”聽了爺爺?shù)脑捨倚睦镎娓吲d。
爺爺不但很關心我也很嚴格要求我，我愛爺爺。
我熟悉的人作文6
如果有人問，你最熟悉的人是誰？有些同學可能會回答：我最熟悉的人是媽媽。還有些同學可能會回答：我最熟悉的.人是爸爸。還有的同學會說如果讓我回答，我會說：我最熟悉的一個人，他是一位樂于助人的阿姨。
那天，是星期天，媽媽帶我出去逛街，在路上，只見有一位老奶奶昏倒在地，四處的人都坐視不管，就在這時，從銀行里走出了一位阿姨，她見老奶奶昏倒在地，連忙將他扶起，才發(fā)現(xiàn)原來這位為老奶奶是因為中暑了，才昏倒在地的。于是，那位阿姨連忙去小賣鋪買來一瓶礦泉水，又將老奶奶從地上扶起來，將水倒入老奶奶的嘴中，過了一會兒，老奶奶醒了，只見自己怎么在這里，便問那位阿姨，說：發(fā)生什么事了，我怎么會在這里？阿姨聽后將事情的經(jīng)過原原本本地告訴了老奶奶，老奶奶聽后，十分地感謝那位阿姨。那位阿姨見老奶奶精神好多了，便問老奶奶家里的地址，于是，便找了一輛出租車將它安安全全的送回了家。這位樂于助人的阿姨是我最熟悉的一個人。
我熟悉的人作文7
他是家里的頂梁柱。他常常和我做游戲，陪我練字，為我做飯。他是我親愛的爸爸。
爸爸的臉黑黑的，因為他長年累月在外面風吹日曬。每當我在課后班寫完作業(yè)以后，爸爸就樂開了花。我們一邊聊天一邊走回家。等進了家門，我們一起瘋啊鬧啊，就是這樣開心。媽媽看到我們倆也總是笑著不說話。
爸爸很節(jié)儉，掙來的錢給我交學費，給我買玩具，給我買筆買本買各種我喜歡或者需要的`東西。卻很少給自己買些什么。有時候，早上吃不上飯，中午也是糊弄一口又要去干活。他總是舍不得吃舍不得穿，把一切好的東西都留給我。
當我有一點點錯誤的時候，爸爸會狠狠地揍我。我心里知道爸爸是為我好。我有哪個字寫得不對不工整，爸爸總會讓我重寫。他告訴我，字如其人，要把字寫對寫好。
這樣辛苦的爸爸，我多么心疼他呀！我愛我的爸爸！
我熟悉的人作文8
小小的眼睛，笑起來瞇成了一條縫兒，一頭烏黑的頭發(fā)，美麗極了！那就是我的好朋友——芳芳。她還有助人為樂的精神。不信，那就聽我細細說來。
記得有一次消防演練結(jié)束后，同學們陸續(xù)回到了教室。老師說：“同學們，老師給你們每個小朋友發(fā)一張消防知識的宣傳單，你們回去好好看看。”說完，前排的同學接過老師手中的宣傳單，一張一張地傳了下來。我一直在一門心思地做作業(yè)，至于宣傳單傳到了哪兒，我一點兒都不知道。
“老師，少了一張！”芳芳說。“少了一張嗎？”我抬頭一看，我的桌上明明有一張啊？再看看前排的芳芳的'桌上怎么沒有呢？原來芳芳一看到差了一張宣傳單，就把本屬于自己的那一張宣傳單給了我，自己再向老師要一張。
看著我桌上的宣傳單，我的心里有說不盡的感激，但芳芳看著宣傳單甜甜地笑了。
這就是我的同學，一個助人為樂的同學，我有一個這樣的同學感到很驕傲！
我熟悉的人作文9
我身邊最熟悉的人是我們班同學丁白嘎麗，她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，又紅又小的嘴和小小的鼻子，她梳著兩個小辮子，十分可愛。
我和丁白嘎麗是最好的朋友，從沒有吵過架，我們形影不離，親如姐妹。記得有一次我們玩跳跳棋，當她要輸了時我讓著她，當我要輸了時她讓著我，我們互相謙讓。
星期六，媽媽送我去李老師家的英語班，應為是第一次去，我覺得一切都很陌生，只認識幾個同學，李老師說沒座，只能和一個人坐一起，這時丁白嘎麗熱情的招呼我和她坐一起，就這樣我安心的坐了下來，雖然是件小事，但是表達了丁白嘎麗的.一份愛心。
我們玩的時互相謙讓，學習時互相幫助。看，我們像不像一對“好姐妹”。
我熟悉的人作文10
我最熟悉的人是我奶奶，奶奶是除了爺爺外，我最熟悉的人。
每次只要我需要什么的時候，奶奶就會在我身邊，一向關心我，一會問我要不要喝水，要不要吃東西。我口渴了，奶奶會把水杯上放上吸管，然后給我喝。我餓了，奶奶會給我吃好多好吃的。一次下雨天，奶奶來帶我，我看見奶奶只穿了拖鞋，之后才明白原先是因為房門被鎖了，奶奶見時間快要到了，所以不得不快來接我。
奶奶是陪伴我時間最多的人，爸爸和媽媽只把我?guī)У搅艘粴q多，就去上海上班了。今年我11歲了，奶奶一向陪伴了我10年多。我很感激奶奶，想多謝奶奶對我10年的養(yǎng)育之恩。所以我要以好的成績來報答奶奶。我僅有好好學習，認真對待學習，不生病，不讓奶奶煩心，這就是對奶奶最好的報答。
我想對奶奶說：“奶奶，多謝您這么多年對我的'養(yǎng)育之恩和關心，我必須要好好學習以優(yōu)秀的成績報答您的。”
我熟悉的人作文11
我最熟悉的人—表哥。他大名翟晨博，小名小石頭。他上初中二年級，長著高高的'個子，一頭烏黑的頭發(fā)，鼻梁上架著一副近視鏡，看起來既文氣又帥氣。
表哥的優(yōu)點是學習認真，成績優(yōu)秀，喜歡讀書。很多次寫的作文都上了報紙。表哥的注意力特別集中，不管周圍怎么吵鬧，都分散不了他的注意力。
有一次，我表哥在寫作業(yè)，我和姐姐在旁邊開開心心地玩耍。我們一會兒蹦一會兒跳，又大聲唱歌，做游戲，可表哥卻像石頭人一樣仍然沒有動。我很奇怪，這么熱鬧他不想玩嗎？于是我就拍拍他的肩膀說：“別寫啦，玩吧！看我們玩得多盡興。”可表哥卻說：“我要寫完卷子才去玩，你們先去玩吧。”看他寫作業(yè)那么認真，我和表姐也不好意思再玩了，也坐下來安靜地看起書來。
我覺得表哥學習太專心了，以后我要向他學習，他是我學習的好榜樣。
我熟悉的人作文12
我的媽媽有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對水汪汪的眼睛，一個尖尖的鼻子，一張能說回到的嘴巴。
星期天，媽媽帶我去超市買生活用品，我和媽媽買了牙膏，毛巾，牙刷，餐巾紙等我和媽媽正要去售貨員阿姨那里去付錢的`時候忽然，看到一位小女孩站在超市的地面上哇哇大哭。媽媽走到小女孩親切地問：你怎么了？小女孩說：我和媽媽在超市里走丟了。媽媽說：你媽媽的電話號碼是什么？小女孩說：是13870992569。說完我媽媽從包里拿出手機打了這個電話對小女孩的媽媽說：你是不是和你的女兒走丟了？小女孩的媽媽說；：是的。小女孩的媽媽說：他現(xiàn)在在那里？媽媽說：在售貨員阿姨這里。最后小女孩的媽媽來了把他的女兒帶走了，帶走的時候小女孩的媽媽說：謝謝你，不然我的女兒就會找不到的。媽媽說：不用謝，以后要帶緊你的孩子或者女兒。小女孩的媽媽說：嗯，我以后一定會帶緊的。
看，我的媽媽就是這么善良，我長大了以后一定也要向媽媽學習。
我熟悉的人作文13
我這天要寫的這個人是一個女老師，她經(jīng)常扎個馬尾辮，顯得個性精神。你們猜出來了嗎？她就是我們的語文老師——蘆老師。
剛開學不久，蘆老師就給我們制定了張“軍級表”，共有19個軍級，蘆老師說，“誰如果得5個‘小兵’就能夠晉升一級，但是以后的難度會逐漸增加的.”。我想：我必須要成為第一個升級為‘大元帥’的好兵的。過了幾個星期，我們?nèi)嘁k黑板報，蘆老師又說，如果誰制作了黑板報小樣就能夠得到2個‘小兵’，被班級錄用的話能夠得到5個‘小兵’相當于晉升一級。
星期天的時候，我和媽媽在家里做黑板報小樣，我來畫畫寫字、寫字，媽媽則來輔導，有的地方我畫的不好，媽媽就教我畫。星期一的時候，老師果然錄用了我的“杰作”。
我想如果以后我們還有出黑板報的機會，我仍然會用心參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙壢噙@么辛苦的工作，我必須不好辜負蘆老師對我們的期望的！
我熟悉的人作文14
我最熟悉的一個人，就是我的奶奶。
我的奶奶75歲了，她滿頭銀發(fā)，慈祥的面龐上布滿了皺紋。她愛笑，一笑就合不攏嘴，這是你可以看見她的嘴里有潔白的'假牙。
因為爺爺死的早，是奶奶一個人帶著爸爸和三位大伯。
奶奶非常貫爸爸，聽說家里人說，爸爸5歲時奶奶還給爸爸喂飯。現(xiàn)在奶奶又開始貫我了，什么都順著我，不讓我受委屈。
有一次，我和幾個小朋友在一起玩，突然，我有一個玩具不小心被我摔到地上了，我急得哭了，奶奶聽到了聲音，馬上跑過來，不管三七二十一，就把那幾個小朋友趕回了家，有耐著性子哄我開心。
奶奶就是這樣的一個人，從來都順著我、慣著我。現(xiàn)在我懂事了，真想對奶奶說：“別慣著我了，不然會把我慣壞的。”
我熟悉的人作文15
我們班有一位心靈手巧的同學，他的名字叫劉晏辰。圓圓的臉上閃著一雙明亮的眼睛，他用一雙靈巧的'手可以做出各種作品。
在美術課上，老師讓我們畫一幅自己喜歡的畫，劉晏辰想了想拿起油畫棒在潔白的畫紙上畫了起來，不一會兒，就畫出了火箭、飛機、汽車……他畫的跟真的一樣，火箭好像一點火就能飛上天空，汽車一開發(fā)動機就能在公路上行駛，飛機在白云上穿行，我們羨慕極了！還有一次，劉晏辰在家里用礦泉水瓶做了一個小花藍。他把作品帶到學校，我們都圍著小花藍看來看去，這個小花藍不僅漂亮，還可以裝鉛筆，我對他說：“劉晏辰你太聰明了，居然可以變廢為寶。”
劉晏辰真是一位心靈手巧的同學，我要和他成為朋友。
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