【合集】難忘的小學(xué)生活作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的難忘的小學(xué)生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的小學(xué)生活作文1
光陰荏苒，白駒過隙，轉(zhuǎn)眼，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，還有許許多多精彩紛呈的活動(dòng)……五年小學(xué)時(shí)光，是我人生成長過程中的一個(gè)十分重要的階段，她既給我們帶來了歡笑和喜悅，也給我們帶來了眼淚和傷感，這一切，都將成為我們寶貴的精神財(cái)富。
五年前，我剛邁入學(xué)校的大門，就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在辛勤的“園丁”——親愛的老師的精心照料、用心澆灌下，茁壯成長。從剛?cè)雽W(xué)時(shí)，連數(shù)字還寫得歪歪扭扭的我，到現(xiàn)在得心應(yīng)手的混合運(yùn)算、幾何圖形；從大字不認(rèn)幾個(gè)、閱讀吃力緩慢的我，到現(xiàn)在的可看中外名著、寫作思路敏捷，筆走龍蛇的我；從剛離開母親懷抱的幼苗，到現(xiàn)在羽翼漸豐的雛鷹；從什么都不懂得頑童，到一個(gè)有理想、有抱負(fù)的少先隊(duì)員。一點(diǎn)一滴的進(jìn)步、成長，都離不開尊敬的老師諄諄的教導(dǎo)、關(guān)愛和幫助，是你們把我領(lǐng)進(jìn)了那無窮無盡的知識海洋。
敬愛的老師：您是勤勤懇懇的園丁、您是燃燒的蠟燭、您是默默無聞的春蠶、您是英雄背后的英雄、您是知識的'源泉！您既溫和又嚴(yán)肅，既謙遜又清高，既平淡又偉大。您用滿腔的熱情教我們懂得了淳樸、自然、充實(shí)、高尚。參天大樹忘不了根須，濤濤江河忘不了源頭，我又怎能忘記您——我敬愛的老師？是您用辛勤的汗水哺育我們快樂成長，是您用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田。忘不了老師在講臺上的黑板前認(rèn)真地寫字；忘不了曾與老師共讀的精彩，忘不了和老師一起攻克每道難題后的喜悅；忘不了委屈時(shí)老師給與的溫暖；忘不了音樂課上清脆悅耳的歌聲；忘不了冰天雪地的操場上追逐玩耍的童趣；忘不了綠色莊園、采摘園里我們收獲的歡樂；更忘不了敬老院里師生共獻(xiàn)的愛心……
忘不了，那堂生動(dòng)的語文課，趙瑛老師那語重心長的話語，時(shí)刻回蕩在我的耳邊：“做人要誠實(shí)，不要撒謊，遇到困難，要多動(dòng)腦筋，想辦法克服它，不要坐著干著急。”這句親切的話語，已成為我今后生活的座右銘，它已是我做人做事的法寶。
忘不了，李老師幫我攻克道道數(shù)學(xué)難題，給我樹立了戰(zhàn)勝困難的信心。
忘不了，王老師在歡樂的氣氛中，讓我們學(xué)會(huì)了英語這個(gè)難掌控的“音符”。
忘不了，我得急性腸炎，控制不住拉到褲子里， 我的好同學(xué)孟令昊、呂常潤物、張傳祥，不嫌臟、不嫌臭，拖地板，幫我擦弄臟的凳子。
忘不了，忘不了，永遠(yuǎn)忘不了，它像是一幕幕難忘的畫面，在每個(gè)畫面里都有一則有趣的故事，他使我們留戀，更使我們難忘。
校園溫馨的教室、高大的楊樹、蒼翠的松柏、綠草紅花都在向我們點(diǎn)頭致意：“你們離開母校后，常回來看看我們啊！”我的心情突然變得沉重起來。
猛然，我想起剛剛學(xué)過的語文課文中《匆匆》里的一句話：“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，又在青的時(shí)候；桃花謝了，又在開的時(shí)候……”
難忘的小學(xué)生活作文2
歲月悠悠，時(shí)間悄悄走過，聽風(fēng)吹過的聲音，回想起了那七彩魔方般多彩多姿的小學(xué)生活，總有一份不舍！
當(dāng)初我還是稚氣未脫的孩子，滿懷信心地背著書包走進(jìn)校門，開始一種不尋常的生活。現(xiàn)在我已是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
從剛?cè)雽W(xué)的互不相識、到無所不談的伙伴們，在我遇到困難的時(shí)候，總會(huì)伸出一雙雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境！今天，我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對方，無論天涯海角，心意相連！祝我們的友誼天長地久！
六年先后有六位班主任教過我，最難忘的是已轉(zhuǎn)校的梁力老師。
從小的圍棋訓(xùn)練使我十分喜歡數(shù)學(xué)。三年級時(shí)我們班又換班主任了，她就是梁力老師。梁老師個(gè)子不高，但很漂亮。作為年輕教師，她的著裝雖不時(shí)尚奢華但整潔、大方得體；說話做事果斷、雷厲風(fēng)行；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，她會(huì)嚴(yán)厲但不失溫情的批評指正我們的錯(cuò)誤，讓我們心服口服的肯定不會(huì)再犯！
經(jīng)過多年耳濡目染的熏陶，我被培養(yǎng)成了小球迷，已深愛上足球這項(xiàng)體育賽事，周末經(jīng)常跟父母一起看球賽。20xx年歐洲杯，如此世界足壇盛事我怎可錯(cuò)過！
“歐洲無弱旅”是在論的，因此歐洲杯比世界杯更具觀賞性！
為歐洲杯，我占用了很多課余時(shí)間，最愛的西班牙成為歐洲新王者令我欣喜萬分，可我的數(shù)學(xué)成績卻一落千丈！
梁老師看到這種情況很痛心，一番語重心長的交談，使我明白：足球是業(yè)余愛好，做好學(xué)生首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！
即將離別之際，更感受到老師的諄諄教誨！老師們對年少的我呵護(hù)備至，耗費(fèi)了許多心血！他們的千言萬語匯成一句：“好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人”！是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴教導(dǎo)中成長起來的么？此時(shí)此刻，我只想大聲呼喊：“老師，謝謝你們！”
經(jīng)歷六年的春夏秋冬，哺育了我六年的'母校，我始終會(huì)記住她！
當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳，多么的清脆，同時(shí)也感受到母校的偉大，它為祖國培育了多少可造之才呀！
時(shí)光流逝，歲月如梭，默默地改變著一切，有些事可能會(huì)被遺忘，但六年家一般溫暖的關(guān)愛，學(xué)生永生難忘！
難忘的小學(xué)生活作文3
假期到了，我的爺爺從東北來到佛山照看我。爸爸媽媽有點(diǎn)忙，都去上班了。我和爺爺一起去了游泳館，換好衣服后我們就來到游泳池邊，準(zhǔn)備游泳了。進(jìn)入游泳池后，我就向爺爺學(xué)習(xí)游泳的方法，學(xué)著學(xué)著，我學(xué)會(huì)了仰泳。但是，不是特別熟練。過了幾天，我已經(jīng)練習(xí)的很熟練了。
有一次，我還和幾個(gè)小朋友玩打水仗的游戲。共分為兩只隊(duì)伍。其中一支隊(duì)伍只有一個(gè)人，因?yàn)槟莻�(gè)人拿著威力很大的水槍，其余的組成了第二支隊(duì)伍，拿的是威力小的水槍。我和幾個(gè)小朋友也成為了好朋友。那一次很開心，我還學(xué)會(huì)了很多其他的游泳方法。
我再說一下最難忘的事情：攀巖。首先穿上了專業(yè)的.裝備，到外面闖關(guān)。先要在空中走過木板，隨后還要走過像梯子的東西。我覺得這一關(guān)很困難。通過努力，我才闖過這一關(guān)。下一關(guān)是有網(wǎng)的，我要在網(wǎng)的旁邊通關(guān)。接下來又過了好多關(guān)。攀巖下面的場地也有很多小朋友在玩耍。我也過去和他們一起玩，我們先爬到了一個(gè)木桶上。一個(gè)小朋友說：我們先把這里裝滿球吧。我問：為什么要裝滿球？他說：可以用來攻擊敵人。快裝到一半的時(shí)候，有個(gè)胖胖的小男孩過來把球給弄掉了。我趕緊不讓他碰球。他走了。我們繼續(xù)我們的游戲，好開心啊。
這個(gè)暑假我過得很開心。我還想再多過一個(gè)暑假！
難忘的小學(xué)生活作文4
“光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了,回想起難忘的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼一樣，有的光彩奪目，有的黯然發(fā)黑，真有點(diǎn)懷戀。因?yàn)樵谶@六年中，那人那事給我留下了難以磨滅的回憶其中我印象最深的、也是我最好的朋友——小明了，他長著一雙明亮的小眼睛，高高的鼻子和一張小嘴，臉上總是洋溢著燦爛的微笑。
我們之間總是無話不談，正是如此，我們就成了形影不離的知心朋友，他在我心中占據(jù)了很大的位置，因?yàn)樗偰茉谖矣龅嚼щy時(shí)向我伸出援手。我最難忘的便是我那次摔傷的經(jīng)歷了。
那是個(gè)艷陽高照的夏天，我們在學(xué)校里上體育課。天氣異常炎熱，但卻絲毫沒有影響我們的興致，我們高興的跑啊、跳啊，歡快的`笑聲在耳邊蕩漾。誰知，我一不小心拌著了一塊石頭，狠狠地摔到了地上，鉆心的疼痛蔓延開來，我趴在地上，疼得站不起來。小明把我扶起來，坐在地上，“痛不痛？我?guī)湍憧纯础！彼钡脝枴Ｎ铱纯磦冢瑑蛇叺南ドw都破了一大塊，鮮紅的血一點(diǎn)點(diǎn)地向外面溢出。我經(jīng)不住疼痛，眼淚慢慢涌上了眼眶，他急了，想扶我站起來，但我腳脖子一扭，又不得坐了下來，我搖搖頭，“不行，腳扭著了。”他想了想，“沒關(guān)系，我扶你去找老師。”說完就把我扶起來起來。走向教室，他扶著我走了一會(huì)兒，我只是感覺到他的背已經(jīng)被汗水濕透，額頭上也掛滿了晶瑩的汗珠。我們走到老師的辦公室后，他敲敲門，并向老師說明了事情的經(jīng)過。老師慢慢地幫我清洗傷口，小明很自責(zé)，一邊幫我揉傷口旁邊的地方一邊吹，一邊問我說“你還疼嗎？”我看著他著急的樣子，不禁眼眶一熱，“不痛，一點(diǎn)都不痛。”老師清洗完傷口后，打電話讓我媽媽來接我，小明陪著我等，還跟我了好多笑話，讓我慢慢忘記了疼痛。我準(zhǔn)備回家時(shí)，他說：“你一定要快點(diǎn)好哦，我有空去看你，我們不久又能一起學(xué)習(xí)了。”我打了個(gè)ok的手勢，兩個(gè)人臉上都是甜蜜的微笑，點(diǎn)點(diǎn)陽光灑下，我看他的樣子，就得很快活也很高興。
時(shí)光飛逝，不知不覺，眨眼六年的小學(xué)生活即將過去了。有好朋友和幸福的校園。啊！小學(xué)的生活是多么難忘。這六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，今天已經(jīng)是一個(gè)畢業(yè)班的學(xué)生了。還有兩個(gè)月，我就要離開陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活使我過得充實(shí)、快樂，更使我難忘。
難忘的小學(xué)生活作文5
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，我們的小學(xué)生活卻一去不復(fù)返了，六年的小學(xué)生活一閃而過，我們即將分別了，可我永遠(yuǎn)也忘不了我的'老師同學(xué)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他們。
我忘不了劉老師，他是我的啟蒙老師，也是我的好朋友。她經(jīng)常鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)，我們都很喜歡她。可不幸的是：她有一次來學(xué)校的時(shí)候，騎著電動(dòng)車摔了一跤。我們聽到這個(gè)消息，都很傷心。他老了，快要退休了。就因?yàn)檫@一跤，他提前退休了。我們因此換了一個(gè)老師。就這樣，一年過去了。劉老師漸漸好了起來。有一天他突然來到學(xué)校，先去找了一位老師聊天。我們聽說了這件事，都跑了過去想看看劉老師。沒想到的是劉老師的頭上多了幾根銀絲，沒有了當(dāng)年的嚴(yán)厲和風(fēng)采。她也看見了我們，我們也很開心，她把離開我們這一年來發(fā)生的事告訴了我們。我們細(xì)細(xì)地聽著，突然一聲上課鈴聲驚醒了沉浸在開心中的我們。劉老師讓我們快去上課，我們只好離開了，雖然我們回到了教室，但還是心不在焉，一直在想著劉老師。
幾年來，劉老師教會(huì)了我們做人的道理，樹立了我們正確的人生觀，不辭辛苦地給我們傳授知識，讓我們在學(xué)習(xí)的海洋中遨游。
我也忘不了我的好朋友一小王。一天，我和她有了一些誤會(huì)，我們好久都不說話。過了幾天，我覺得是我不對，于是我和她道歉，她說她也不對，不該對我發(fā)脾氣。于是我們就和好了，又成了好朋友。
同學(xué)傳遞給我友誼，讓我感到大家庭的溫暖，我們互幫互助，我深深地感受到了團(tuán)結(jié)的力量。
六年中發(fā)生的事，說也說不完，那一件件往事已被裝進(jìn)我腦海中的一只只小船上，他們將永遠(yuǎn)停泊在我記憶的海洋中。
難忘的小學(xué)生活作文6
光陰似箭，歲月如梭。一眨眼，小學(xué)生活即將結(jié)束。回想過去六年，我覺得小學(xué)生活永遠(yuǎn)值得我好好的回味和珍藏。
記得四年級的時(shí)候，有一天，在放學(xué)路上，我突然碰到了胡文竹。于是我倆結(jié)伴回家。一路上，我們討論著一道道數(shù)學(xué)題，突然半路殺出了一只狗，要知道，我最怕小狗啦。這可怎么辦？只見那只小狗，餓狼似的向我們跑來，我嚇得魂不附體，臉色煞白，胡文竹見狀，立刻把我拽到她的身后，沖在我的前面，替我趕走了小狗。還拿出紙巾一邊幫我擦眼淚，一邊安慰我說：“沒事，遇到這種情況，要沉著冷靜，通常情況下，放出來的狗，是不會(huì)咬人的。”說完，又掏出紙巾，幫我擦眼淚。現(xiàn)在回想起來，心里依然暖融融胡。
還記得六年級上學(xué)期的時(shí)候。學(xué)校舉辦了“朝讀經(jīng)典朗誦會(huì)”，這是我們?yōu)榘嗉w爭光的好機(jī)會(huì)。消息傳來，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。這天校長器宇軒昂的登上主席臺，鄭重宣布－－－－－－朝讀經(jīng)典朗誦會(huì)現(xiàn)在開始。隨著各班的朗誦和臺下一波又一波的掌聲，終于輪到我們班啦。同學(xué)們迅速站好了隊(duì)形，伴著音樂的節(jié)律，迅速的登上主席臺，開始了聲音洪亮、整齊悅耳而又抑揚(yáng)頓挫的朗讀。臺下頓時(shí)響起了熱烈的掌聲，各位領(lǐng)導(dǎo)也露出了欣慰的.笑容。公布排名的時(shí)間到了，我們班果然不負(fù)眾望，拿了一等獎(jiǎng)。同學(xué)們歡呼雀躍，喜不自勝。
我的小學(xué)生活即將結(jié)束，留給我的是一個(gè)個(gè)美好的回憶。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我們一定要跑出自己的速度，跑出租自己的成績。
難忘的小學(xué)生活作文7
匆匆六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼間消失的無影無蹤。可在這六年的小學(xué)生活里，留給我太多的美好和記憶，而這一切，正是我難忘的小學(xué)生活。
走進(jìn)校園，昔日里與同學(xué)們一起在這里快樂的場面如電影般放映出來。那時(shí)候，我們一起奔跑在校園的跑道上，臉上流淌的汗水寫滿了我們內(nèi)心的興奮。
忘不了，老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得我剛讀一年級的時(shí)候，老師慈眉善目地走進(jìn)教室，用溫和的語氣對我們說話。這時(shí)老師提出了一個(gè)問題讓我門思考，經(jīng)過一段絞盡腦汁，我的心中出現(xiàn)了一個(gè)答案。可我總感覺自己的答案是錯(cuò)誤的，不敢舉手。眼見的老師似乎看透了我的心思，便放重了語氣，說：“如果有答案就大膽的說出來，即使錯(cuò)了也沒關(guān)系。”這時(shí)我壯著膽子舉起了手，流利地說出了我的答案。老是贊許地說：“回答得十分正確。”從那一刻起，我便養(yǎng)成了積極回答的好習(xí)慣。感謝你，老師，讓我學(xué)會(huì)了如此眾多的'智慧。
忘不了，同學(xué)們對我的純真友誼和關(guān)懷幫助。記得那一次，我拿著考砸了的試卷，悶悶不樂的坐在教室里。好朋友小紅走過來，關(guān)切地問：“你怎么啦?不舒服嗎?”我抬起頭，說：“不是。”說完，我把試卷遞給她看。她拿過試卷，認(rèn)真地看了一遍，說：“其實(shí)你這張?jiān)嚲磉�可以爭取很多分，你看，這幾道題都是粗心造成的……”聽她說著，淚水迷糊了我的雙眼，我感激地說：“謝謝你，謝謝你幫我分析。”小紅笑了笑，說：“沒關(guān)系，朋友之間互相幫助是應(yīng)該的，說什么謝謝呢?”說完，她為我拭去臉上的淚水，我倆都會(huì)心地笑了。
忘不了，同學(xué)們與我朝夕相處，與我共同學(xué)習(xí)，共同歡笑;忘不了，在校園里歡樂的追逐打鬧;忘不了，在校園里奮筆疾書的學(xué)習(xí)……忘不了，在校園里與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在校園里留下的每一個(gè)足跡，在校園里的每一個(gè)生活片段。
再見了，我難忘的小學(xué)生活!
難忘的小學(xué)生活作文8
剛進(jìn)校門的我，什么都不懂，就像個(gè)懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑。 還有幾天，還有幾天就要小學(xué)畢業(yè)了，就要快踏入初中了？升初中，一個(gè)曾經(jīng)對我來說這么遙遠(yuǎn)的事情現(xiàn)在真的就擺在我眼前。不得不承認(rèn)，直到現(xiàn)在，我的潛意識里都沒能完全接受這個(gè)殘酷事實(shí)，因?yàn)槲覍?shí)在無法想象到就要離靠朝夕相處的同學(xué)會(huì)怎樣，往日的酸甜苦辣，至今，我歷歷在目，現(xiàn)在想想，酸也好，苦也好，辣也好，這都是我小學(xué)階段最美好的記憶啊，我第一次感受到友誼的美好，友誼的重要。
還記得，剛踏入小學(xué)的第一天，媽媽送我去學(xué)校時(shí)，她那雙充滿期待，含了滿滿的愛的眼神就在那一刻烙在了我的心里。剛進(jìn)校門的我，什么都不懂，就像個(gè)懵懂無知的小精靈一樣緊緊的拉著媽媽那雙大而溫暖的手到處亂跑，亂逛，一邊還喊著：“媽媽快點(diǎn)，快點(diǎn)呀，這個(gè)學(xué)校好大哦，那邊那邊，哇，好多沙哦，好好玩的樣子，叫什么名字呀？！！這學(xué)校……。”，媽媽聽了，慈愛地摸了摸的到處亂轉(zhuǎn)的'小腦袋，眼睛里滿是寵溺，溫柔的說道：“這個(gè)呀，這叫沙池，以后會(huì)有好多小朋友來一起玩哦，你也可以跟小朋友們一起來玩哦！”“真的嗎，真的能來玩么！！？好像很好玩的樣子呢！”我始終不敢相信好奇的問道。“恩，很好玩的，所以以后可以來玩，不過可要注意危險(xiǎn)哦。”媽媽囑咐道。我聽了，又放心的笑了起來…… 小時(shí)候，盼望著快點(diǎn)長大，升初中，升高中，升大學(xué)。現(xiàn)在呢，準(zhǔn)備就能升到盼望已久的中學(xué)了，可突然覺得，不想升初中了，因?yàn)椴簧幔簧岬秒x開朝夕相處的同學(xué)，不舍得離開都充滿了歡樂的笑聲的校園，不舍，真的好不舍。
可是，誰又會(huì)想離開呢？誰都不想，客戶四，這是事實(shí)，我們都要學(xué)會(huì)：回憶過去，憧憬未來！
難忘的小學(xué)生活作文9
“像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，小學(xué)時(shí)代的生活恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章！讓我們銘記這段生活，這段友誼，這些美好的記憶，快樂的畫冊。”
記得20xx年初入小學(xué)時(shí)，父母陪著我去找教室，外面人山人海。進(jìn)了教室，新的老師，新的同學(xué)，新的桌椅，新的環(huán)境，一切都是那么陌生。大家漸漸學(xué)會(huì)打招呼，學(xué)會(huì)問好，都開始熟悉彼此。關(guān)系好起來后，女生就分成了幾個(gè)小團(tuán)體，下課后總是幾個(gè)結(jié)伴而出，結(jié)伴而入。后來課間時(shí)間大家也會(huì)去別班串門，相互問候。再大一點(diǎn)兒，大家也會(huì)給老師起個(gè)外號，同學(xué)之間也會(huì)相互問問作業(yè)，有時(shí)我們在教室里玩游戲，就會(huì)有人主動(dòng)放哨。我隱約還記得，教室里突然鴉雀無聲，被大家稱為“天使經(jīng)過”。慢慢地，我們大家越來越愛這個(gè)大家庭。老師常常教育我們：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”老師沒有騙我們，六年的時(shí)間真的很短很短。
記得再20xx年的時(shí)候，每當(dāng)我站在少先隊(duì)隊(duì)旗下的時(shí)候，每當(dāng)我佩戴紅領(lǐng)巾的時(shí)候，我的心里便會(huì)升騰起一股神奇的力量，我感到非常的自豪和驕傲。我是多么喜歡這小小的紅領(lǐng)巾，它伴隨著我一天天的成長，它帶領(lǐng)我走進(jìn)立志成材的道路，從此給我的生命注入了理想和信心。上小學(xué)一年級的時(shí)候，我們班里的同學(xué)們都爭先恐后的要求加入少先隊(duì)組織，我不知道這是干什么的，我好奇的問媽媽：“同學(xué)們?yōu)槭裁匆尤肷傧汝?duì)，紅領(lǐng)巾為什么是紅顏色呢？”媽媽摸著我的頭說；“少先隊(duì)組織是培養(yǎng)革命事業(yè)接班人的搖籃，是祖國的希望，是無數(shù)革命先烈用鮮血染紅的。我聽得似懂。
記得在20xx年12月份，當(dāng)我們要快上課時(shí)，王老師讓我們的班長去2年級7班叫兩個(gè)小同學(xué)，小同學(xué)來的時(shí)候，大家都開始鼓掌的歡迎她們兩位小同學(xué)，王老師讓她們站在講臺上說：“開始你們的介紹吧。”雖然她們的`聲音很矮，但是能夠讓我們安靜下來，“大家好，我叫王曉旭，我來自2年級7班”“大家好，我叫韓雨辰，我也來自2年級7班”等這兩位小同學(xué)介紹完后，又讓這兩位小同學(xué)再黑板寫字。寫完后，大家都特別的驚訝，因?yàn)樗齻儍晌槐任覀儼嗟年混艑懙倪�要好看，接著王老師讓兩個(gè)男同學(xué)和女同學(xué)，都說的非常好，所以我們要向這兩位小同學(xué)學(xué)習(xí)！
也記得在20xx年的6月的月考，由于我因?yàn)樯]有來上學(xué)，所以我讓我同桌幫我拿每一科的試卷，拿完試卷后，我讓媽媽盯著我考試，仿佛就像一名監(jiān)考老師一樣盯著我們。一分一分的過去了，到了一個(gè)不會(huì)的題，總想查書，于是我輕輕的翻開書，由于翻書的聲音太大，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽發(fā)現(xiàn)后，并沒有責(zé)怪我，說：“考試不能翻書，這樣算作弊哦。”我聽完后，心里有些慌，不知道為什么對自己沒有細(xì)心，深深的談了一口氣“唉。”不知道多久過去了，試卷從空白到密密麻麻的，好擔(dān)心自己考不好，媽媽檢查完后，但我不敢讓媽媽對我說成績，過來幾天，我對自己說：“不要怕，該來的總是要來的。”對自己說完后，突然自己有了勇氣，對媽媽說：“我考了多少分？”媽媽說：“差不多70到80之間。”心情終于放下心了。
還記得再20xx年的夏日，驕陽似火，它那奪目的光足以渲染大半個(gè)藍(lán)天，裝飾了白云姑娘，陽光穿過茂密的葉，射在了我的臉上，可這絲毫阻撓不了我的熱情。五十米接力賽即將開始，有的磨拳擦掌，迫不及待，有的汗流不止，緊張不已，有的喜上眉梢，從容不迫，個(gè)個(gè)“心懷鬼胎。”而我是有些迫不得已，怎能不害怕，不心虛呢？“預(yù)備，開始一一”一聲槍聲猶如大炮轟鳴，令人震耳欲聾，第一棒的是瑞佳沖出起點(diǎn)那刻，頭狠狠地往下一埋，兩只手似魚尾一般使勁兒擺動(dòng)，兩條腿好似風(fēng)火輪一般全速轉(zhuǎn)動(dòng)，她奮力奔向終點(diǎn)的速度，快得似眼睛一眨，畫面便“休”一下消失了。此時(shí)，我手里更是緊緊捏了一把汗：呼——千萬不要掉棒啊，眼看對面的蘇云飛奔而來，我的小心臟怦怦直跳，周圍幾隊(duì)已經(jīng)開始了第二棒，高臺上的觀眾沸騰著如同燒漲了的開水一般，“加油！加油！”這一聲聲吶喊更是令我熱血沸騰，心潮澎湃呀！仟茹以迅猛之勢飛奔而來，我張開緊握著的手，緊緊地捏住棒，腿不同尋常地跨，拿出吃奶的力氣飛奔，心里只想：快點(diǎn)，快點(diǎn)啊，千萬不要拖后腿呀！眼見左右兩邊有幾道影子已經(jīng)與我平頭并肩了，可我卻無可奈何，風(fēng)猛列地?fù)湓谖业哪樕希缤f把尖刀割于我的臉部，太陽神毫不留情地炙烤著我們，所有的人都在熱情地吶喊著。我定下神來，眼睛猛地一定，硬使出了渾身解數(shù)，從五邁變?yōu)榱耸~，奮力奔向終點(diǎn)，見凌菲準(zhǔn)備拿棒子時(shí)，棒子差一點(diǎn)掉在地上，我的心“砰砰”地跳著，大口大口急促地喘著氣，跑完后我們“榮獲”了倒數(shù)第三名，大家心里難免有些失落，雖然不管成績是否好還是差，但是這次運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)一體。
是老師，教會(huì)我用心體驗(yàn)生活，感受太陽的光茫；用愛心幫助他人，擁抱真善美的生活；用手創(chuàng)造心靈的財(cái)富。是老師，告訴我善良與邪惡，親情與感恩，在對與錯(cuò)的衡量之間教育我講臺上，書桌邊，寒來暑往，春去秋來，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)，滋潤花蕾，養(yǎng)育桃李，奉獻(xiàn)赤誠一片。當(dāng)我們一天天露出青春的光彩，而老師卻一天天把兩鬢染白，這是老師辛勤耕耘的見證！親愛的同學(xué)，感謝你們，曾經(jīng)把歡笑夾進(jìn)我的四季，就像把陽春的綠夾進(jìn)我的書頁。我們曾在知識的海洋中共同拼搏，曾在寬闊的操場上盡情玩耍，如今，所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開滿野花的小路上，我們將繼續(xù)各自的足跡，走我們沒有走完的路，寫我們沒有寫完的故事，讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個(gè)人的心底！
難忘的小學(xué)生活，留戀這小學(xué)生活，永遠(yuǎn)不能忘記，不能從我的記憶中抹掉的小學(xué)生活。讓我們銘記這段小學(xué)生活，銘記到永遠(yuǎn)！
再見了，親愛的母校，親愛的老師們同學(xué)們，我們將會(huì)再某一年見面的！
難忘的小學(xué)生活作文10
六年的小學(xué)生活眨眼間轉(zhuǎn)瞬即逝，這是多么難忘啊！變了的，是同學(xué)們的身高，容貌；不變的，是同學(xué)們的笑容。
“哈哈哈！”這歡快的笑聲是杜鵬洋的，聽到這笑聲，就知道一位本班同胞被無情的戲耍，同胞被洗刷后聽到這笑聲，憤怒立刻就消失了，看著杜鵬洋，苦笑不得。
“呵呵呵！”套用一句歌詞，這溫柔的發(fā)嗲的嚇人的淑女的讓人雞皮疙瘩掉一地的笑聲是黃文蕾發(fā)出的，她只要聽到別人講笑話就會(huì)發(fā)出這可怕的聲音，祈禱她不要再被別人逗笑了，如果再讓我聽見這笑聲，我真可能折壽十年！
“啊哈哈！”這笑起來沒完而又癲狂的聲音非張宇萌莫屬，無論誰說了有關(guān)于搞笑的事情他就會(huì)笑個(gè)不停，而且還是十分怪異的姿勢。頭半低著，雙手捂住心臟，看到他笑，我們也不由自主的`笑了起來。
米老師的標(biāo)準(zhǔn)笑容是嘴唇咧開，用手撫摸額頭，把頭發(fā)撩起來，一臉無奈的表情，不熟悉的人甚至?xí)`以為在哭。這亙古不變的笑容在我們班同學(xué)的心中是最美的。
小學(xué)生活，是多么難忘啊！變得是同學(xué)們的身高，容貌，不變的是同學(xué)們的笑容！
難忘的小學(xué)生活作文11
難忘班上同學(xué)一張張熟悉的笑臉.難忘那一同玩耍的伙伴.難忘那美麗的校園.更難忘那老師的諄諄教誨.難忘，一切都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對我?一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生，面對人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng).
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇到困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫助我樹立信心，走出困境.我們即將分別，但我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記對方，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰.我們不會(huì)分離，不管走到天涯海角，我們都不會(huì)忘記對方，因?yàn)槲覀兊男倪B在一起.讓我來祝福我們的.友誼天長地久吧!
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的重要，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我即將畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴....千言萬語化做一句話就是“清新呀，好好學(xué)習(xí)，好好生活，好好做人......是的，我們不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們! 過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的母校，我始終不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的讀書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那么偉大，那么慈愛，她哺育了我們這么多的幼苗，我們不正是祖國的有用之人嗎？我即將離開我的母校到高一級學(xué)校，我戀戀不舍.但我清楚的知道，那將是我另一所母校. 難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，啊!難忘的小學(xué)生活......
難忘的小學(xué)生活作文12
時(shí)光飛逝，我們再過半年就要告別母校，去迎接嶄新的初中生活。在這小學(xué)難以忘懷的幾年里，我十分感謝那些誨人不倦的老師們，是他們讓我們學(xué)會(huì)了寶貴的知識和做人的道理，讓我們從懵懂的孩子變成了新時(shí)代的少年。回想起在小學(xué)發(fā)生的一件件趣事，現(xiàn)在依舊歷歷在目難以忘懷，成為我腦海中最靚麗的風(fēng)景！由初入學(xué)的懵懂無知，到現(xiàn)在的知識淵博；從初入學(xué)的幼稚可愛，到現(xiàn)在的成熟穩(wěn)重；由初入學(xué)的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇敢堅(jiān)毅，這樣的變化還有許許多多，都銘刻在了六年的歲月中。此刻，我又想起了校園洋溢的歡笑和飛揚(yáng)的快樂，又會(huì)想起了教室里朗朗的讀書聲，音樂室的悠揚(yáng)琴音，升旗儀式上莊嚴(yán)的隊(duì)禮。小學(xué)生活的一幕幕場景在眼前回放……
我永遠(yuǎn)也忘不了，曾經(jīng)鼓勵(lì)我的老師。一次期中考試，我語文才考80分，我對自己很失望，一點(diǎn)信心都沒了，學(xué)習(xí)越來越退步，這是，老實(shí)說：“這次沒考好，一定是不信心，失誤了，沒關(guān)系，下次努力。”這雖是簡短而普通的一句話，卻深深地打動(dòng)了我的心，使我對自己又充滿了信心。從此，我努力學(xué)習(xí)，考試終于取得了好成績。過了足足六年的春夏秋冬，風(fēng)吹了我們的母校，雨淋了我們的母校，哺育了我六年的'母校，我始終不會(huì)忘記她的身影。我又想到學(xué)校上面寫的幾個(gè)大字：交給我們一個(gè)學(xué)生，還給社會(huì)一個(gè)人才。沒錯(cuò)，我相信，我們都不會(huì)辜負(fù)母校，都能成為有用的人，都能為國家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
六年的小學(xué)生活，記錄了我的成長軌跡，六年的小學(xué)生活，教育了我們，凈化了我們的心靈。六年的小學(xué)生活，記錄了我們的辛酸苦辣，六年的小學(xué)生活，怎能不使我難忘？
難忘的小學(xué)生活作文13
在小學(xué)六年里，我有著太多讓我難忘的事，而那件事最讓我記憶深刻。
“李玟。”我不可置信的看著老師，心想怎么可能，自己怎么可能會(huì)得到獎(jiǎng)狀呢？心下一呆，老師又叫了我的名字，我才急急忙忙的上去把獎(jiǎng)狀拿回來，意識呆愣
我在心里感謝我的啟蒙老師：高老師。
我們第一寫作文，老師批完后，讓我們修改，我看了看自己的作文，覺得沒什么好改的，又加上當(dāng)時(shí)我年紀(jì)小，覺得沒什么大不了的，便寫道：老師，我覺得我的作文沒什么好修改的。就理直氣壯的交了上去。
直到幾天后我看到高老師拿著幾本大作文進(jìn)班，并一個(gè)一個(gè)交名。我心里慌了，我這么些，老師一定會(huì)把我訓(xùn)一頓吧！我忐忑不安的等著老師點(diǎn)名，雖然在寫字，卻心不在焉，手在寫著，心卻想著別的。
“李玟。”我的`心似乎停了一拍。我緩緩走上回去，準(zhǔn)備等著一頓訓(xùn)斥，去沒想到老師用溫柔的語氣對我說怎樣改作文，對我作文上寫著那幾個(gè)刺眼的字絕口不提。并且詳細(xì)耐心，那時(shí)候，我對這位老師充滿了感動(dòng)。
這樣也至于我期末時(shí)那五張鮮艷的，代表努力的獎(jiǎng)狀，深深地印在我的心底。
難忘的小學(xué)生活作文14
我的小學(xué)生活好似一幅流光溢彩的畫頁，又好似一曲跳躍著歡快音符的樂章，還好似一張空的畫紙，等我勾勒出一幅完美的畫卷，令我回味無窮……
記得有一次，我和一個(gè)同學(xué)打架，原因非常簡單——因?yàn)樗_了個(gè)玩笑，在校車上寫我壞話，我又死要面子。于是，我就拿筆去涂，可他又把手蓋在那里，就涂不到。（他是我們班最強(qiáng)壯的人）我就去搶他的筆，可他畢竟力氣很大，也不知是怎的，也許是雙方都太沖動(dòng)了。我們扭打在了一起，其他人怎么拉也拉不開。下車了，（他住二期，我住一期）我直接潑了他一身水，我趕緊轉(zhuǎn)身逃開，可我根本跑不過他，剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時(shí)，我撥通了電話，家里人及時(shí)趕到，才避免了這“世紀(jì)大戰(zhàn)”。但這促進(jìn)了我們的友誼，真是“不打不相識”啊！
啊！我的.小學(xué)生活是多么美好，無憂無慮。可現(xiàn)在只剩一年的時(shí)光了。小學(xué)時(shí)代的列車，請慢一點(diǎn)開，讓我對小學(xué)生活多一點(diǎn)留念、回味……以及，我希望未來的我能健康成長和學(xué)習(xí)進(jìn)步！
難忘的小學(xué)生活作文15
光陰似箭，日月如梭，小學(xué)生活很快就結(jié)束了，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名，上了高中的學(xué)生了，現(xiàn)在已經(jīng)是一名小學(xué)生的學(xué)習(xí)了一眨眼間6年的小學(xué)生活，就這么結(jié)束了，心里雖然說是要放暑假?zèng)]有作業(yè)，但是心里依然卻依依不舍。在小學(xué)的生活里，我收獲了最純真的友誼，收獲了最純真的師生情，收獲了很多很多，久久都不能平靜一瞬間，小學(xué)生活的許多美好的回憶都浮現(xiàn)在我的腦海里，在操場上留下了我們嬉戲打鬧的背影，在運(yùn)動(dòng)賽的時(shí)候留下了我們矯健拼搏的英子，在上課的時(shí)候回響著我們朗朗的讀書聲，這些生活的縮影，都即將留在我的腦海里的記憶深處。
六年級5班52個(gè)同學(xué)聚在一起，這便是一個(gè)很大的緣分，我們一起為班級爭光，一起為學(xué)校爭光，我，們一起嬉戲打鬧，一起在真實(shí)的世界里遨游。每次下課的時(shí)候我們都一窩蜂的跑出去，然后再一窩蜂的跑出來，都是問我們?nèi)ジ墒裁矗鋵?shí)我們只是想在下課那10分鐘出去玩一會(huì)兒而已。我到現(xiàn)在都忘不了每個(gè)老師那歡快的`眼神，每個(gè)同學(xué)那快樂的神情，還記得有一次開展夏日炎炎的活動(dòng)，我們一個(gè)人拿一個(gè)大跳繩纏在一起來晚跳繩。其實(shí)那個(gè)時(shí)候我還是不敢，因?yàn)槲液ε绿K抽到我，所以我遲遲都沒有上，但是同學(xué)們卻一直在鼓勵(lì)我說你可以的你可以的不要害怕，最后我還是摸不過同學(xué)我就上了一下，但是我上了一次之后，我才發(fā)現(xiàn)原來是這么的簡單，從那之后我的膽子變得大了一些。
光陰一去不復(fù)返，距離可以拉開，你和我卻拉不開，我們之間真正的友誼時(shí)間可以淡忘過去，卻淡忘不了我永遠(yuǎn)的朋友，也淡忘不了我永遠(yuǎn)的老師，看著我小學(xué)時(shí)候的畢業(yè)照，我才發(fā)現(xiàn)原來到現(xiàn)在已經(jīng)過了這么多年了。
【難忘的小學(xué)生活作文】相關(guān)文章：
小學(xué)難忘的生活作文范文05-14
難忘的小學(xué)生活-關(guān)于難忘作文02-15
難忘小學(xué)生活小學(xué)作文02-21
難忘的小學(xué)生活作文07-19
難忘的校園生活小學(xué)作文12-19
難忘小學(xué)生活的作文11-06
難忘小學(xué)生活作文11-05
難忘小學(xué)生活的作文05-05